小学信息技术课件 让鼠标动起来 PPT课件
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人教小学信息第一册《鼠标的基本操作》课件2-PPT
2. 中文输入法的屏幕显示
翻页:
当多于10个汉字
时,系统会自动
设置翻页按钮。
重码显示区:
根据不同的输入
当用户输入的编码有重码
法,翻页按钮不
时,系统会在重码区显示
尽相同。另外,
相同编码的汉字及其编号,
可以通过按“=”
以便用户选择。
键向后翻一页,
Windows 95 的重码显
按“-”键向前翻
示区随机显示在外码区的
单击标题栏上的最小化按 钮 ,窗口会缩小成图 标,排列在桌面底部的任 务栏中。
第3章 中文Windows98操作系统
桌面
2. 窗口的几种基本操作
① 打开窗口 ② 关闭窗口 ③ 最小化窗口 ④ 最大化窗口 ⑤ 恢复窗口 ⑥ 改变窗口尺寸 ⑦ 移动窗口 ⑧ 切换窗口
单击标题栏上的最大化按 钮 ,窗口会铺满整个 屏幕区域。
人教小学信息第一册《鼠标的基本操作》课 件2
1、鼠标的两种类型
两键式鼠标
第3章 中文Windows98操作系统
2、鼠标光标及含义
箭头指针 求助指针 沙漏指针 插入指针 十字指针 移动指针 调节大小指针 手指指针
第3章 中文Windows98操作系统
桌面
2、鼠标光标及含义
箭头指针 求助指针 沙漏指针 插入指针 十字指针 移动指针 调节大小指针 手指指针
按下左键移动
第3章 中文Windows98操作系统
桌面
3、鼠标的基本操作
鼠标的基本操作有5种:
1、指向
2、单击
3、双击 4、拖动 5、右击
快速按下并松 开鼠标右键, 这时会出现一 个快捷选单。
第3章 中文Windows98操作系统
三年级上册信息技术课件-1.3玩转鼠标 | 浙江摄影版(新)(共9张PPT)(共8张PPT)
单击相应按钮
方法一: 移动鼠标,指向“涂色〞游戏图标,双击图标。
单击—— 指向 ——单击
方法二: 移动鼠标,指向“涂色〞游戏图标,右键单击图标,指向“翻开〞菜单。
A
3
A
1
2
选鼠色标— 的—哪找个到局区部域?鼠—标—的涂哪色些操作拖?动你有:哪移些方动法拼? 图
指 向 ——单击
鼠标的哪个局部?鼠标的哪些操作?你有哪些方法?
鼠标的哪个局部?鼠标的如哪些何操关作?闭你有声哪音些方或法?暂停呢?
单击—— 指向 ——单击
选色——找到区域——涂色
单击—— 指向 ——单击
在翻开菜单中单击鼠标。
二、“涂色〞游戏
思考:关闭游戏的过程中有哪些步骤?用了鼠标的哪些操作? 找到关闭按钮——关闭
指 向 ——单击
思考:游戏过程鼠标的什么操作游戏图标,双击图标。
思鼠考标: 的关哪闭个游局戏部的?过鼠程标中的有哪哪些些操步作单骤?击?你用有:了哪更鼠些标方改的法图哪?些片操作方?向
右键
移动 指向 单击 双击 拖动
右键单击
一、翻开“涂色〞游戏
思考本操作用了:
鼠标的哪个局部?鼠标的哪些操作?你有哪些方法?
方法一: 移动鼠标,指向“涂色〞游戏图标,双击图标。
方法二: 移动鼠标,指向“涂色〞游戏图标,右键单击图标,指 向“翻开〞菜单。在翻开菜单中单击鼠标。
二、“涂色〞游戏
思考:游戏的过程中有哪些步骤?用了鼠标的哪些操作? 选色——找到区域——涂色 单击—— 指向 ——单击
人教版三年级上册信息技术 第3课 小小鼠标动起来
第3课 小小鼠标动起来
1 什么是鼠标 2 鼠标的功能 3 如何使用鼠标 4 鼠标的注意事项
1
什么是鼠标
什么是鼠标
鼠标的定义
鼠标的外观
鼠标的使用方法
什么是鼠标
鼠标的定义
鼠标是一种用于控制计算机操作的输入设备,通过移动鼠标和 点击鼠标按钮来操作计算机界面。
什么是鼠标
鼠标的外观
鼠标通常呈椭圆形或者方形,有左键、右键和滚轮,还有一根 连接电脑的线。
3
如何使用鼠标
如何使用鼠标
鼠标的基本操作
鼠标的移动和定位
鼠标的点击和拖动
如何使用鼠标
鼠标的基本操作
鼠标是计算机的常用输入设备,它可以用来控制屏幕上的光标 进行各种操作。鼠标有左键、右键和滚轮三个主要按钮,通过 点击这些按钮可以实现不同的功能。左键用于选择和点击,右 键用于弹出菜单,滚轮用于滚动页面。在使用鼠标时,要熟悉 这些按钮的功能,掌握基本的点击、拖动和滚动操作。
4
鼠标的注意事项
鼠标的注意事项
握要轻按
鼠标的注意事项
握持鼠标的正确姿势
握持鼠标时,应该用手指轻轻地触摸鼠标的上方,拇指放在鼠 标的侧面,食指放在鼠标的左键上。这样握持鼠标的姿势才能 更加自然舒适,同时也能够更好地控制鼠标的移动和点击。
鼠标的注意事项
鼠标的移动要平稳
什么是鼠标
鼠标的使用方法
使用鼠标时,将手指放在鼠标上,通过手的动作来控制鼠标的 移动,通过点击鼠标按钮来操作计算机界面。
2
鼠标的功能
鼠标的功能
鼠标的移动
鼠标的左键和右键
鼠标的滚轮
鼠标的功能
鼠标的移动
鼠标可以通过滑动鼠标本体或者使用鼠标垫来实现光标在屏幕 上的移动。通过控制鼠标的移动,可以方便地选择、点击和拖 动屏幕上的各种元素和功能。
1 什么是鼠标 2 鼠标的功能 3 如何使用鼠标 4 鼠标的注意事项
1
什么是鼠标
什么是鼠标
鼠标的定义
鼠标的外观
鼠标的使用方法
什么是鼠标
鼠标的定义
鼠标是一种用于控制计算机操作的输入设备,通过移动鼠标和 点击鼠标按钮来操作计算机界面。
什么是鼠标
鼠标的外观
鼠标通常呈椭圆形或者方形,有左键、右键和滚轮,还有一根 连接电脑的线。
3
如何使用鼠标
如何使用鼠标
鼠标的基本操作
鼠标的移动和定位
鼠标的点击和拖动
如何使用鼠标
鼠标的基本操作
鼠标是计算机的常用输入设备,它可以用来控制屏幕上的光标 进行各种操作。鼠标有左键、右键和滚轮三个主要按钮,通过 点击这些按钮可以实现不同的功能。左键用于选择和点击,右 键用于弹出菜单,滚轮用于滚动页面。在使用鼠标时,要熟悉 这些按钮的功能,掌握基本的点击、拖动和滚动操作。
4
鼠标的注意事项
鼠标的注意事项
握要轻按
鼠标的注意事项
握持鼠标的正确姿势
握持鼠标时,应该用手指轻轻地触摸鼠标的上方,拇指放在鼠 标的侧面,食指放在鼠标的左键上。这样握持鼠标的姿势才能 更加自然舒适,同时也能够更好地控制鼠标的移动和点击。
鼠标的注意事项
鼠标的移动要平稳
什么是鼠标
鼠标的使用方法
使用鼠标时,将手指放在鼠标上,通过手的动作来控制鼠标的 移动,通过点击鼠标按钮来操作计算机界面。
2
鼠标的功能
鼠标的功能
鼠标的移动
鼠标的左键和右键
鼠标的滚轮
鼠标的功能
鼠标的移动
鼠标可以通过滑动鼠标本体或者使用鼠标垫来实现光标在屏幕 上的移动。通过控制鼠标的移动,可以方便地选择、点击和拖 动屏幕上的各种元素和功能。
人教版三年级上册信息技术 第3课 小小鼠标动起来
一、鼠标的基本功能
鼠标的移动
鼠标通过底部的滚轮或光学传感器来感知移动 ,然后将移动信息传递给计算机。鼠标的移动 可以控制光标在屏幕上的位置,通过移动鼠标 可以选择和操作屏幕上的内容。
一、鼠标的基本功能
鼠标的点击
鼠标的左键和右键可以进行点击操作。左键通 常用于选择和执行操作,右键通常用于弹出菜 单。点击鼠标可以实现打开文件、选择菜单项 、链接跳转等操作。 以上是关于鼠标的基本功能的要点。通过了解 鼠标的外形和按键、鼠标的移动以及鼠标的点 击,我们可以更好地掌握鼠标的使用方法和技 巧,提高我们在计算机操作中的效率和准确性 。
四、鼠标的保养与维修
检查鼠标线缆
鼠标线缆是连接鼠标和电脑的重要部分,经常 被拉扯和弯曲,容易出现断线或接触不良的情 况。定期检查鼠标线缆是否有损坏,如有问题 可以使用胶带进行修补或更换新的线缆。 以上是鼠标的保养与维修的三个要点,通过定 期清洁鼠标表面、清理鼠标滚轮和检查鼠标线 缆,可以确保鼠标的正常使用和延长其使用寿 命。请同学们认真学习并实践这些鼠标保养与 维修的方法,保护好自己的鼠标。
PART 4
四、鼠标的保养与 维修
四、鼠标的保养与维修
清洁鼠标表面 清理鼠标滚轮 检查鼠标线缆
四、鼠标的保养与维修
清洁鼠标表面
长时间使用鼠标后,鼠标表面可能会积累灰尘 和污垢,影响使用体验。可以使用软布轻轻擦 拭鼠标表面,确保表面干净整洁。
四、鼠标的保养与维修
清理鼠标滚轮
鼠标滚轮是常用的功能键,使用频繁。如果滚 轮滑动不顺畅,可以使用棉签蘸取少量酒精或 清洁剂,轻轻清理滚轮表面的污垢。
PART 3
三、鼠标的使用技 巧
三、鼠标的使用技巧
点击操作 拖拽操作 滚作
小小鼠标动起来人教版小学信息技术三年级上册PPT课件
自主探究:
1.“ ”按钮的名称和作用: “最大化”,把窗口放到最大限度 2.“ ”按钮的名称和作用: “向下还原”,恢复窗口原来的大小 3.“ ”按钮的名称和作用: “关闭”关闭窗口 4.“ ”按钮的名称和作用: “最小化”把窗口缩小,只在任务栏中显示它的图标
小结:
请同学们说说今天你收获了什么?
练习1:摆放桌面图标(移动、右击、单击、拖动) 操作步骤:桌面空白处右击 →查看→自动排列图标→拖动图标摆图案
3、改变桌面背景
操作步骤: 桌面空白处右击→单击个性化→单击桌面背景→
设置选项→单击保存修改
4、认识窗口
菜单栏 图标
状态栏
按钮
滚动条 windows的中文意思是“窗
口”,这里的窗口是指在屏 幕上显示的矩形区域。在 Windows系统中执行各种 任务时,都需要打开这样的 窗口,通过窗口与计算机进 行交流,查看计算机里的 “秘密”。
第3课 小小鼠标动起来
学习任务:
1、正确握鼠标 2、鼠标操作 3、改标
操作要领:右手食指——鼠标左键 右手中指——鼠标右键 大拇指、无名指、小指——握住鼠标
2、鼠标操作
移动:握住鼠标,让它在平面上滑动。 拖动:按住鼠标左键移动鼠标,到另一位置后再放开。 单击:用食指按一下鼠标左键后立刻放开。 双击:快速、连续按两下鼠标左键后放开。 右击:用中指按一下鼠标右键后立刻放开。
三年级上册信息技术课件-1.3玩转鼠标|浙江摄影版(新)(共10张PPT)
鼠标使用的动作主要包括: 你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
指向 单击 双击 鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
拖放
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标使用的动作主要包括:
鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
一、复习鼠标
1.你知道鼠标有哪几局部组成呢?
右键 滚轮
2. 鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标使用的动作主要包括: 鼠标使用的动作主要包括:
4.建立规那么
5.导入宝藏
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
第3课玩转鼠标
二、练一练
1.想一想 找一找
2.看视说一说 功能区别
你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 鼠标操作主要包括哪几种动作? 鼠标使用的动作主要包括: 鼠标操作主要包括哪几种动作? 鼠标操作主要包括哪几种动作? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
指向 单击 双击 鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
拖放
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标使用的动作主要包括:
鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
一、复习鼠标
1.你知道鼠标有哪几局部组成呢?
右键 滚轮
2. 鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
鼠标操作主要包括哪几种动作?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
鼠标使用的动作主要包括: 鼠标使用的动作主要包括:
4.建立规那么
5.导入宝藏
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
你知道鼠标有哪几局部组成呢?
第3课玩转鼠标
二、练一练
1.想一想 找一找
2.看视说一说 功能区别
你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 鼠标操作主要包括哪几种动作? 鼠标使用的动作主要包括: 鼠标操作主要包括哪几种动作? 鼠标操作主要包括哪几种动作? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢? 你知道鼠标有哪几局部组成呢?
三年级信息技术课件——小小鼠标花样多-(1)
双击操作
用于:
启动程序、打开窗口
第三关:鼠标的基本操作
左键对食指说:
当光标指向某一对象,按下左键不松开,通过移动鼠标
把对象移到预定位置,再松开左键,你就学会了拖动操作
用于:
移动对象或 选取数据等
第三关:鼠标的基本操作 右键对中指说:
当移动光标指向某一对象 只要你轻轻“当”我一下, 马上松开,你就学会了
总结
鼠标的组成:
总结
一个左键、右键和滑轮、一根线。 鼠标的握法:
食指和中指分别轻放在左右按键上, 拇指和无名指轻夹两侧,后半部分恰好在掌下
鼠标的操作:
指向、单击、双击、拖动、右击、滑轮
谢谢观赏!
2020/11/5
22
第一关:认识鼠标
请观察 你桌面的“小老鼠”, 然后和同学老师说说
你发现了什么?
我的发现
发现1:有一条线 发现2:有两个按键,一个左键一个右键 发现3:有一个滑轮
有一条线
有一个滑 轮
有一个右键
第二关:让“小老鼠”听你的 话
说说你是怎样
握住“小老鼠”的?
正确握鼠标的姿势
• 右手 • 食指、中指分别轻轻放在
右击操作
用于:
打开或弹出对象的快捷菜单
第三关:鼠标的基本操作
滑轮对食指说:
轻轻上下滚动我,
你就学会了滑轮操作
用于:
窗口页面的上下滚动
第三关:鼠标的基本操作
•鼠标的基本操作包括:
指向、单击、双击、拖动、右击、滑轮。
闯关
1、打开扫雷游戏,查看扫雷游戏 的帮助说明 ,学会玩扫雷游戏。 2、拖动扫雷游戏到桌面的右边。 3、思考如何调整任务栏最右边的时间与日期, 并动手把它调整为2015年10月1日。
用于:
启动程序、打开窗口
第三关:鼠标的基本操作
左键对食指说:
当光标指向某一对象,按下左键不松开,通过移动鼠标
把对象移到预定位置,再松开左键,你就学会了拖动操作
用于:
移动对象或 选取数据等
第三关:鼠标的基本操作 右键对中指说:
当移动光标指向某一对象 只要你轻轻“当”我一下, 马上松开,你就学会了
总结
鼠标的组成:
总结
一个左键、右键和滑轮、一根线。 鼠标的握法:
食指和中指分别轻放在左右按键上, 拇指和无名指轻夹两侧,后半部分恰好在掌下
鼠标的操作:
指向、单击、双击、拖动、右击、滑轮
谢谢观赏!
2020/11/5
22
第一关:认识鼠标
请观察 你桌面的“小老鼠”, 然后和同学老师说说
你发现了什么?
我的发现
发现1:有一条线 发现2:有两个按键,一个左键一个右键 发现3:有一个滑轮
有一条线
有一个滑 轮
有一个右键
第二关:让“小老鼠”听你的 话
说说你是怎样
握住“小老鼠”的?
正确握鼠标的姿势
• 右手 • 食指、中指分别轻轻放在
右击操作
用于:
打开或弹出对象的快捷菜单
第三关:鼠标的基本操作
滑轮对食指说:
轻轻上下滚动我,
你就学会了滑轮操作
用于:
窗口页面的上下滚动
第三关:鼠标的基本操作
•鼠标的基本操作包括:
指向、单击、双击、拖动、右击、滑轮。
闯关
1、打开扫雷游戏,查看扫雷游戏 的帮助说明 ,学会玩扫雷游戏。 2、拖动扫雷游戏到桌面的右边。 3、思考如何调整任务栏最右边的时间与日期, 并动手把它调整为2015年10月1日。
四年级《信息科技》上册第5课学会使用鼠标和键盘(课件)
小结:
请同学们说说今天你 收获了什么?
熟练掌握鼠标和键盘 的使用方法,会让你 受益终生!
加油,孩子们!
大写字母锁定键
指示灯
大写字母锁定键
标有 CapsLock 的键,叫做大写字母锁 定键。这个键是字母大小写的切换键,如果按 下此键,键盘右上角的指示灯亮,是大写字母 状态;如果指示灯灭,则是小写字母状态。
换档键
换档键
主键盘区左右两侧各有一个标有Shift的键,叫做换档键。键帽上 标有两个字符的键,叫做双字符键,上面的字符叫上档字符,下面的 字符叫做下档字符。要输入上档字符,需先按下Shift键不放,再按下 双字符键。若按下Shift不放,再按字母键,可以临时改变字母的大小 写状态。
鼠标的基本操作
鼠标的基本操作包括 指向、单击、双击、 右击、拖动。
鼠标的单击操作
我们只要用食指“当”一下,快速按键一次马上松开,就是单击
单击左键
单击右键
鼠标的双击操作
握住鼠标,食指快速连续又有节奏的“当 当”两下后马上松开,就是鼠标的双击
鼠标的拖动操作
先移动光标到选定对象,按下左键 不要松开,通过移动鼠标将对象移到预 定位置,然后松开左键,这样您可以将 一个对象由一处移动到另一处。
认识鼠标
请观察你桌面的“小老鼠”,然 后告诉老师你发现了什么?
我的发现
发现1:有一条线
发现2:有两个按键,一个左键一个右键
发现3:有一个滚轮
有一条线
有一个滚轮
有一个右键
有一个左键
让“小老鼠”听你的话
正确握鼠标的姿势
手握鼠标,不要太紧,就象把手放在自己的膝盖上 一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别 轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。
三年级上册信息技术课件-第3课 小小鼠标动起来 ︳人教版 ( 2015 ) (共25张PPT)
第三课:小小鼠标动起来
小观察:计算机的哪一部分像老鼠?
鼠标
小观察
请同学们仔细观察,看一看鼠标的哪里像老鼠呢?
鼠标的结构
发现1:有一条线 发现2:有两个按键(一个左键 一个右键) 发现3:有一个滑轮
鼠标的结构
鼠标左键
鼠标线
滚动轮
鼠标右键
正确握鼠标的姿势
右手握住鼠标,食指放在鼠标的左键上,中指 放在鼠标的右键上,用大拇指和无名指轻轻地 夹住鼠标左右两侧 。
用食指“按”一下鼠标左键,然后马上松开,就是单击
单击鼠标
单击鼠标小练习
• 请同学们把鼠标指针移到 “我的电脑” 处 单击,观察“我的电脑”图标有什么变化?
选中
单击鼠标小游戏
游戏规则:分别用鼠标指针单击四种 方格颜色。
双击鼠标
将鼠标指针移到一个图标处 快速连续两次按下鼠标左键
双击鼠标
双击鼠标小练习
1.同学们把鼠标指针快速移到 双击鼠标左键。
2.分组练习双击鼠标 :
第一组同学双击鼠标打开
第二组同学双击鼠标打开
图标处,
拖动鼠标
鼠标指针移到图标处,按下鼠标左键不放 手,拖动鼠标到指定位置,松开鼠标左键。
拖动鼠标
拖动鼠标小练习
请同学们把
图标,拖到屏幕的右下角 。
请同学们把
图标,拖到屏幕的左下角 。
食指
中指
练习——正确握鼠标
• 请同学们两人一组互相检查,练习鼠标正 确握法 。
鼠标的五种基本操作法:
移动 单击 双击 拖动 右击
移动鼠标
握住鼠标,用手腕的力量来移动鼠标,鼠标指针就会 随之移动。
移动鼠标
移动鼠标小练习
请同学们听老师口令,一起来移动鼠标。
小观察:计算机的哪一部分像老鼠?
鼠标
小观察
请同学们仔细观察,看一看鼠标的哪里像老鼠呢?
鼠标的结构
发现1:有一条线 发现2:有两个按键(一个左键 一个右键) 发现3:有一个滑轮
鼠标的结构
鼠标左键
鼠标线
滚动轮
鼠标右键
正确握鼠标的姿势
右手握住鼠标,食指放在鼠标的左键上,中指 放在鼠标的右键上,用大拇指和无名指轻轻地 夹住鼠标左右两侧 。
用食指“按”一下鼠标左键,然后马上松开,就是单击
单击鼠标
单击鼠标小练习
• 请同学们把鼠标指针移到 “我的电脑” 处 单击,观察“我的电脑”图标有什么变化?
选中
单击鼠标小游戏
游戏规则:分别用鼠标指针单击四种 方格颜色。
双击鼠标
将鼠标指针移到一个图标处 快速连续两次按下鼠标左键
双击鼠标
双击鼠标小练习
1.同学们把鼠标指针快速移到 双击鼠标左键。
2.分组练习双击鼠标 :
第一组同学双击鼠标打开
第二组同学双击鼠标打开
图标处,
拖动鼠标
鼠标指针移到图标处,按下鼠标左键不放 手,拖动鼠标到指定位置,松开鼠标左键。
拖动鼠标
拖动鼠标小练习
请同学们把
图标,拖到屏幕的右下角 。
请同学们把
图标,拖到屏幕的左下角 。
食指
中指
练习——正确握鼠标
• 请同学们两人一组互相检查,练习鼠标正 确握法 。
鼠标的五种基本操作法:
移动 单击 双击 拖动 右击
移动鼠标
握住鼠标,用手腕的力量来移动鼠标,鼠标指针就会 随之移动。
移动鼠标
移动鼠标小练习
请同学们听老师口令,一起来移动鼠标。
三年级上册信息技术课件-1.3玩转鼠标| 浙江摄影版(新)(共9张PPT)
大家知道怎么和“小老鼠〞握手吗?
指向——移动右鼠击标将桌面上的鼠标指针移动到目标图标上。
4.食指用于分管鼠标左键以及滚轮。
大大家家知 知道道怎怎么么拖和和动““小小老老鼠鼠〞〞握握手手吗吗??
翻开文件或文件夹。
大家知道怎么和“小老鼠〞握手吗?
3.拇指和无名指轻夹鼠标两侧。
只有知道了鼠标的五种根本操作,才可以通过鼠标对计
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠” 认识鼠标 使用鼠标
玩转鼠标
× home
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠”
× home
认识鼠标 结构 握姿
使用鼠标
虽然鼠标的外形各异,但它们都包括:左键、右键和滚轮。 右键
左键
滚轮
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠”
× home
认识鼠标 结构
大家知道怎么和“小老鼠〞握手吗?
握姿
指向——移动鼠标将桌面上的鼠标指针移动到目标图标上。
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠”
× home
认识鼠标
使用鼠标 指向 单击 双击 右击 拖动
右击——中指快速点击一下鼠标右键! 常用于弹出快捷菜单。
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠”
× home
认识鼠标
使用鼠标 指向 单击 双击 右击 拖动
拖动——单击选中对象后, 食指按住鼠标左键不放, 将选 定的对象移动到指定位置后再松开。
玩转鼠标键盘之驯服“小老鼠”
× home
认识鼠标
双击——食指快速而连续地点击两下鼠标的左键, 一般用于
翻开文件或文件夹。
单击—— 食指快速点击一下鼠标的左键, 一般用于选中文件。
只有知道使了鼠用标鼠的五标种根本操作,才可以通过鼠标对计
指向——移动鼠标将桌面上的鼠标指针移动到目标图标上。
四年级上册信息技术课件-模块二第3课学会使用鼠标甘教版
学会使用鼠标
1Part one
认识鼠标
你们看,鼠标的外形和老鼠多像啊!而且 鼠标的英文名字和老鼠的英法
鼠标正确的握法是将右手自 然地放在鼠标上,掌心贴住鼠标 下半部,把右手食指放在鼠标左 键上,中指放在鼠标右键上,大 拇指、无名指和小拇指轻轻握住 鼠标,如图所示。
3.发牌 单击发牌区,就能发一次牌。
重新开始游戏
THE END
纸牌游戏规则
“纸牌”游戏的操作方法
1.翻牌 单击发牌区或堆牌区中需要翻开的纸牌,这张牌就会被翻开。 2.移牌
(1)移动到另一张翻开的牌下 用鼠标拖动要移走的牌,当拖动到目标位置时,松开鼠标左键,这张牌就移
到新位置上了。 (2)移动到目标牌区 用鼠标双击要移走的牌,这张牌就会自动移到相应的目标牌区中。
单击
用食指轻按一下鼠标左键,这种操作叫做单击。
双击
用食指连续快速地按两次鼠标左键,这种操作叫做双击。
右击 用中指轻按一下鼠标右键,这种操作叫做右击。
拖动 指针指向目标后,用食指按住鼠标左键不放,移动鼠标,当
屏幕上的指针到达另一位置后,再松开按键,这种操作叫做拖动。
4Part four
纸牌游戏
进入纸牌游戏
3Part three
鼠标的操作
操作鼠标时,屏幕上会出现一个跟随鼠标移动的小箭头,我 们叫它鼠标指针,也叫光标。我们常见的鼠标指针是“ ”,但 是不同的鼠标操作,它就会变成不同的形状并且代表不同的意思, 如“ ”、“ ”、“ ”、和“ ”等。
指向
移动鼠标,使屏幕上的指针移动到指定的目标上,这种操作叫做指向。
1Part one
认识鼠标
你们看,鼠标的外形和老鼠多像啊!而且 鼠标的英文名字和老鼠的英法
鼠标正确的握法是将右手自 然地放在鼠标上,掌心贴住鼠标 下半部,把右手食指放在鼠标左 键上,中指放在鼠标右键上,大 拇指、无名指和小拇指轻轻握住 鼠标,如图所示。
3.发牌 单击发牌区,就能发一次牌。
重新开始游戏
THE END
纸牌游戏规则
“纸牌”游戏的操作方法
1.翻牌 单击发牌区或堆牌区中需要翻开的纸牌,这张牌就会被翻开。 2.移牌
(1)移动到另一张翻开的牌下 用鼠标拖动要移走的牌,当拖动到目标位置时,松开鼠标左键,这张牌就移
到新位置上了。 (2)移动到目标牌区 用鼠标双击要移走的牌,这张牌就会自动移到相应的目标牌区中。
单击
用食指轻按一下鼠标左键,这种操作叫做单击。
双击
用食指连续快速地按两次鼠标左键,这种操作叫做双击。
右击 用中指轻按一下鼠标右键,这种操作叫做右击。
拖动 指针指向目标后,用食指按住鼠标左键不放,移动鼠标,当
屏幕上的指针到达另一位置后,再松开按键,这种操作叫做拖动。
4Part four
纸牌游戏
进入纸牌游戏
3Part three
鼠标的操作
操作鼠标时,屏幕上会出现一个跟随鼠标移动的小箭头,我 们叫它鼠标指针,也叫光标。我们常见的鼠标指针是“ ”,但 是不同的鼠标操作,它就会变成不同的形状并且代表不同的意思, 如“ ”、“ ”、“ ”、和“ ”等。
指向
移动鼠标,使屏幕上的指针移动到指定的目标上,这种操作叫做指向。
小学信息技术 鼠标器的基本操作 ppt课件
姿势
手握鼠标,不要太紧,就象把手放 在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部 分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在 左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。
2020/12/27
5
用鼠标移动光标
在鼠标垫上移动鼠标,您会看到,显示屏上 的光标也在移动,光标移动的距离取决于鼠标 移动的距离,这样我们就可以通过鼠标来控制 显示屏上光标的位置。如果光标滑出显示屏外, 没有关系,移回来就行了;如果鼠标已经移到 鼠标垫的边缘,而光标仍没有达到预定的位置, 您只要拿起鼠标放回鼠标垫中心,再向预定位 置的方向移动鼠标,这样反复移动即可达到目 标。
2020/12/27
6
鼠标单击动作
用食指快速地按一下鼠标左键,马上 松开,请注意观察;还有一种单击是用 中指单击鼠标右键,今后我们会用"单击 右键"来表示这种动作。现在请您试一试。
2020/12/27
7
单击左键
2020/12/27
8
单击右键
2020/12/27
9
鼠标双击动作
不要移动鼠标,用食指快速地按两 下鼠标左键,马上松开。初次使用鼠标 的朋友要多练习双击动作,注意掌握好 节奏,现在请您试一试。
2020/12/27
10
认识电脑
2020/12/27
1
显 示 器
键 盘
2020/12/27
主 机
2
鼠 标 器
2020/12/27
3
在学习Windows之前就应首先学会使用 鼠标,掌握了鼠标的使用,您会发现日常 的工作变得非常容易,而且鼠标的操作也 很简单。首先,我们先来认识一下鼠标: 这种小东西为什么叫做鼠标,是因为它的 外形很象一只老鼠。
手握鼠标,不要太紧,就象把手放 在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部 分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在 左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。
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用鼠标移动光标
在鼠标垫上移动鼠标,您会看到,显示屏上 的光标也在移动,光标移动的距离取决于鼠标 移动的距离,这样我们就可以通过鼠标来控制 显示屏上光标的位置。如果光标滑出显示屏外, 没有关系,移回来就行了;如果鼠标已经移到 鼠标垫的边缘,而光标仍没有达到预定的位置, 您只要拿起鼠标放回鼠标垫中心,再向预定位 置的方向移动鼠标,这样反复移动即可达到目 标。
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6
鼠标单击动作
用食指快速地按一下鼠标左键,马上 松开,请注意观察;还有一种单击是用 中指单击鼠标右键,今后我们会用"单击 右键"来表示这种动作。现在请您试一试。
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7
单击左键
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8
单击右键
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9
鼠标双击动作
不要移动鼠标,用食指快速地按两 下鼠标左键,马上松开。初次使用鼠标 的朋友要多练习双击动作,注意掌握好 节奏,现在请您试一试。
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1
显 示 器
键 盘
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主 机
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鼠 标 器
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在学习Windows之前就应首先学会使用 鼠标,掌握了鼠标的使用,您会发现日常 的工作变得非常容易,而且鼠标的操作也 很简单。首先,我们先来认识一下鼠标: 这种小东西为什么叫做鼠标,是因为它的 外形很象一只老鼠。
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请单击左边的按钮,试试鼠的各种效果。移动 单击 双击
右击
拖动
返回首页
请移动鼠标试试,有什么特殊的效果出现。
移动 单击 双击
右击
拖动
返回首页
单击:用食指按一下鼠标左键,然后快速松开。一般用于选定对象或执行菜单命令。
移动 单击 双击
右击
拖动
返回首页
双击:连续快速地按两下鼠标左键,然后松开。一般用于打开对象或运行程序。
移动 单击 双击
右击
拖动
返回首页
右击:用中指按一下鼠标右键,然后快速松开。一般用于弹出一个与操作对象 相关联的菜单。
移动 单击 双击
右击
拖动
在这张图上点击鼠标右键试试, 有没有出现了个快捷菜单。 返回首页
拖动:按住鼠标左键不松手,移动鼠标到另一位置,再松开鼠标左键。 一般用于将对象移到另一位置。
移动 单击 双击
右击
拖动
拖动电脑
返回首页
单击“开始”菜单——选择“程 序”——再选择“附件”——单 击“计算器”
432+778 = 896 -275 = 65×9+22=
84÷ 4× 3=
256+37×8=
295÷5 - 28=
下一页
432 + 778 = 896 - 275 = 65×9+ 22 = 84÷ 4× 3 = 256+37×8= 295÷5 - 28=
下一页
五人为一小组,一个当裁 判并出题,比比谁是算术小高 手.
返回首页
单击“开始”菜单——选择“程 序”——再指向“游戏”——单 击“纸牌”
下一页
单击“帮助”菜单或 者按F1,了解纸牌游 戏的玩法
返回首页
七巧板拼成的图案
下一页
返回首页
右击
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移动 单击 双击
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双击:连续快速地按两下鼠标左键,然后松开。一般用于打开对象或运行程序。
移动 单击 双击
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在这张图上点击鼠标右键试试, 有没有出现了个快捷菜单。 返回首页
拖动:按住鼠标左键不松手,移动鼠标到另一位置,再松开鼠标左键。 一般用于将对象移到另一位置。
移动 单击 双击
右击
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432+778 = 896 -275 = 65×9+22=
84÷ 4× 3=
256+37×8=
295÷5 - 28=
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432 + 778 = 896 - 275 = 65×9+ 22 = 84÷ 4× 3 = 256+37×8= 295÷5 - 28=
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五人为一小组,一个当裁 判并出题,比比谁是算术小高 手.
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