继承中华民族传统美德主题班会PPT课件
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《弘扬传统美德》主题班会 课件(共23张ppt)
行动实践着"百善孝为先"的传统美德。
从4岁起,张晓开始学习煮饭、侍候母亲。锅台高,够不着,他就踩着小凳,趴在锅台
上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。上小学时,张晓每天要帮母亲穿衣、洗脸、刷牙、
梳头,还要捡柴、生火、做饭,洗衣服。读初一时,长年卧床的母亲病情不断加重,一度
大小便失禁,张晓每天要给母亲接屎接尿,擦洗身体。他最惦念的是母亲,邻居送他一个
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活动五:对照——道德
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活动六:感悟——道德
拥有道德的人—— 失去道德的人——
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一个尊敬父母的人,才能说得上自己有资格去谈论——道德! 道德,不要很伟大,出身边做起,从点滴小事做起!
5、遵纪守法
俗话说:没有规矩,不成方圆。对一个公民来说,是否自觉
维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他
的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发
展的基础。
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全国道德模范——张晓
张晓4岁丧父,母亲曹雪红重病卧床。他自小挑起家庭重担,克服常人难以想象的困难,
精心侍奉瘫痪在床的母亲,并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业,用自己14年的
主题班会
1
活动一:走进——道德
活动目的: 了解社会主义荣辱观,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、
保护环境、遵纪守法。认识社会公德的重要性,唤醒同学们的 善心,唤醒对社会责任感的认识。回顾过往生活,激发学习积 极性。培养同学们热爱生活,乐于回报社会的生活态度。强化 同学们的自律意识,培养学生的社会公德,增强社会责任感, 真正明白“我是一名小公民,弘扬社会公德是己任”的道理, 在能力范围内形成弘扬社会公德,构建和谐社会的良好氛围, 巩固德育。
继承中华民族传统美德主题班会--PPT演示课件
身迎他俩进屋。后来,杨时得到老师真传,
东南学者推杨时为“程学正宗”,世称
“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故
事就成为尊师重道的千古美谈。
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中华美德之明礼篇--六尺巷
安徽桐城有一条巷子特别出名,人们总爱讲起这条巷子的
来历。清朝康熙年间,有个大学士名叫张英,一天,张英
收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠
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定义
尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈, 形容人的品德良好。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,有 助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现 代中国人的基本修养。
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尊老爱幼——名人名言
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为 老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后
坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只
为墙,让他三尺有何妨?万外来的家书只是为了一堵墙,
你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,雄伟的万里长城
今天依然耸立,但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,
戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,
国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,
“信”对一个国家的兴衰存亡有着非常重要的
影响。
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青少年道德状况分析-- 失信现象泛滥
9
青少年道德状况分析--社会公德意识淡薄
乱踏草坪
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青少年道德状况分析—信仰的迷失
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青少年道德状况分析—
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中华美德之诚信篇--立木取 信
春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的 支持下主持变法。当时处于战争频繁、 人心惶惶之际,为了树立威信,推进改 革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈 长的木头,并当众许下诺言:谁能把这 根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐,结果没人肯出手一试。于是, 商鞅将赏金提高到50金终于有人站起将 木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十 金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起 了威信,接下来的变法很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一 了中国。
最新传承中华传统美德主题班会课件ppt
昆虫多糖对圣女果的保鲜作用
从图中可可以看出:经昆虫多糖处理后的腐烂率明显 低于对照,而且连续三天的腐烂率没有变化均在70%。 说明多糖处理后对圣女果有一定的保鲜作用。
4结论与讨论
• 本试验通过对比不同酸碱浓度、不同处理时间提 取制备昆虫多糖脱乙酰度的大小,明确较好的工 艺条件:3%盐酸室温浸8h(脱无机盐),8%氢 氧化钠100℃煮3 h(脱蛋白质),50%氢氧化钠 75℃水浴提取,脱乙酰度可达到90%以上;采用 不同质量浓度昆虫多糖处理大豆种子,在壳聚糖 溶解放置一段时间后会出现沉淀现象。造成此现 象可能是研磨的不够充分;昆虫多糖处理圣女果 后腐烂率低于对照其连续3天腐烂率均无变化,说 明昆虫多糖对水果具有抗菌防腐的作用。
• 果实腐烂率(%)=烂果数/总果数×100
3结果与分析
昆虫多糖的提取及脱乙酰度的测定
通过紫外分光光度法获得曲线,测得方法1 脱乙酰度可达到 83.5%,方法2脱乙酰度达到97%。通过对比两种方法得到样 品的脱乙酰度不同可确定第2种方法,3%盐酸室温浸8h(脱无 机盐),8%氢氧化钠100℃煮3 h(脱蛋白质),50%氢氧化 钠75℃水浴4 h(脱乙酰基),为较好的酸碱浓度及处理时间。
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》
昆虫多糖提取技术及其对大豆萌发、水 果保鲜的作用
学 生:张辉 专 业:植物保护 指导教师: 毕 锐
答辩内容
1 前言 2 材料与方法 3 结果与分析 4 结论与讨论
1前言
• 研究背景
• 昆虫多糖又叫壳聚糖广泛存在于低等动物和低等植物的细胞壁中,是 自然界中最丰富的天然高分子化合物之一,具有一些独特的理化性质 和生物活性,因而在农业、医药、食品、化妆品、环保等诸多方而具 有广阔的应用前景。
传统美德(主题班会)课件(共24张PPT)
下面是“子”
孝道
卧冰求鲤
晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不养他,常在其父面前数说王祥的是非。他因而失去父亲之 疼爱,总是让他打扫牛棚。父母生病,他忙着照顾父母,连衣带都来不及解。一年冬天,继母朱 氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上,忽然间冰化开,从裂缝 处跃出两条鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。
明理
礼 让
陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头正午已过, 不见那朋友来,太丘不再等候就走了.太丘走后,那人才来.太 丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩.那人便问元方: “你爸爸在家吗?”陈元方答道:“等你好久都不来,他已经 走了.”于是那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人 约好了一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了.” 元方说: “您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用; 对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.”那人感到惭愧,便从车 里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走家门。
孝道
是 “ 中你
什 么 ?
孝
”
的
心 目
时至今日,我们重新提倡孝道精神, 仍然有它不可替代的时代价值和深 远的现实意义。
孝道
孝是宽容 宽容老人总也舍不得扔掉的 “垃圾破烂” 宽容老人的唠叨 宽容老人的口水和鼻涕
孝是报答 是母亲节的一束康乃馨 是父亲生日时的一瓶好酒 是久病床前的送汤喂药
孝是常回家看看 拿不拿东西是次要, 陪老人说话很重要
在间为由故由酒命 坐,亲连,痛席到
口家在边东对已辗 袋路地人西于饥转 子走里家下一肠来 里了不的肚个辘到 的整要地怎十辘沂 白整的里么几,河 米四豆,能岁而买 。天叶捡行的带上
,吃拾?小的米 竟。人饿伙野往 没一家极子菜回 有百收了来团走 舍多完他说子时 得里豆就,已, 吃的子到没吃仲 一回扔路点完由
传承中华传统美德主题班会PPT课件
维护社会和谐,推 动文明进步
传承中华文化,弘 扬民族精神
成为中华传统美德的实践者
修身齐家,注重个人修养 和家庭教养
尊老爱幼,关爱弱势群体
敬业乐群,热爱自己的职 业和工作
诚信守信,遵守承诺,树 立良好形象
成为中华传统美德的传播者
了解中华传统 美德的内涵和
价值观
学习和传承中 华传统美德的
优秀品质
在日常生活中 践行中华传统 美德的规范和
在历史人物中的体现
忠诚:诸葛亮、关羽等历史人物展 现出对国家和君主的忠诚。
礼仪:孔子、孟子等历史人物强调 礼仪、道德和人文精神。
添加标题
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添加标题
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仁爱:孔子、墨子等历史人物强调 仁爱、慈善和互助。
智慧:老子、庄子等历史人物强调 智慧、哲学和思考。
在现代社会中的体现
尊老爱幼: 尊敬老人, 关爱幼儿, 传承孝道
传承中华传统美德主 题班会PPT课件
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目录
01. 单击添加目录标题
03.
中华传统美德的分 类
05.
中华传统美德的具 体体现
07. 总结与展望
02. 班会背景介绍
04.
传承中华传统美德的 方法
06.
如何成为中华传统美 德的传承者
01 单击添加章节标题
02 班会背景介绍
推动全民道德素质 提升,建设和谐社 会
感谢您的观看
汇报人:WPS
什么是中华传统美德
中华传统美德的定义和内 涵
中华传统美德的主要内容
中华传统美德的价值和意 义
传承中华传统美德的重要 性
为什么需要传承中华传统美德
传承中华传统美德ppt课件模板
社会风俗与习惯
古代社会风俗、习惯中蕴含的道德规范和行 为准则,逐渐演化为传统美德。
当代价值与意义
提升个人品德修养
传承传统美德有助于提升个人品德修养,形成健全的人格和良好 的道德品质。
促进社会和谐稳定
传统美德强调人与人之间的相互关爱、和睦相处,有助于化解社会 矛盾,促进社会和谐稳定。
增强民族凝聚力和自豪感
感谢您的观看
THANKS
传统美德是中华民族精神的重要组成部分,传承和弘扬传统美德有 助于增强民族凝聚力和自豪感。
02
忠诚爱国
忠诚于国家民族
01
02
03
忠诚于祖国
心怀祖国,对祖国的山河 、文化、历史和民族充满 热爱和敬意。
维护国家统一
坚决维护国家主权、安全 和领土完整,反对任何分 裂国家的行为。
传承民族文化
传承和弘扬中华民族优秀 传统文化,增强民族认同 感和自豪感。
01
02
仁爱孝悌
强调以人为本,关爱他人,尊敬 长辈,和睦相处。
03
04
诚信知报
强调诚实守信,知恩图报,重视 信誉和感恩。
历史渊源与发展
古代儒家思想影响
儒家思想强调仁爱、礼制和中庸之道,为传 统美德的形成奠定了基础。
历史人物典范作用
如孔子、孟子等古代思想家以及历代忠臣义 士的典范行为,对传统美德的传承起到了重 要作用。
1 2
遵守承诺
言出必行,遵守自己的承诺和诺言,树立良好的 信誉。
坦诚相待
待人以诚,不隐瞒真相,不欺骗他人,建立信任 关系。
3
尊重事实
尊重客观事实,不歪曲事实,不传播虚假信息。
与人为善,关爱他人
善待他人
以善意和友好的态度对待他人,尊重他人的权利和尊严。
传承优秀传统的主题班会PPT课件
培养文化自信
帮助青年树立对中华优秀传统文化的自豪感和自信心,增强他们作为中华儿女的文化认同感。
弘扬正能量
以正面的方式宣传优秀传统,激发青年为传承和发展中华文化贡献力量的积极情怀。
启发思考探讨
鼓励青年思考优秀传统与时代发展的关系,引导他们深入探讨如何在现代社会中弘扬优秀传统。
培养青年对优秀传统的继承意识
推动优秀传统文化的创造性转化
创新转型
充分发掘优秀传统文化的内在活力,与时代发展相融合,赋予新的时代内容和文化内涵。
科技引领
运用新兴技术手段,如数字化、智能化等,推动优秀传统文化形式的创新,实现更好的传播传承。
国际视野
在坚守本土传统文化根基的基础上,积极融入全球文化交流,推动中华优秀传统文化的对外输出。
公益组织推广
公益组织可以发挥自身优势,通过组织讲座、培训等方式,帮助更多人了解和认同优秀传统文化。
名人文化讲座
邀请具有影响力的文化名人进行专题讲座,激发人们对传统文化的热情和兴趣,传播优秀传统文化。
利用新媒体传播优秀传统
新媒体为优秀传统的传播提供了全新的渠道与形式。我们要善用短视频、直播等新兴传播方式,讲好优秀传统的故事,让更多年轻人了解和认同传统文化的魅力。同时借助社交媒体的互动性,鼓励大家积极参与,共同传承优秀传统。
创新发展传统
在继承优秀传统的基础上,注重创新发展,让传统文化与时代发展相融合,焕发新的生机。
为民族复兴贡献
通过广泛参与和共同努力,我们能为中华民族的伟大复兴营造良好的文化环境和氛围。
结束语
让我们珍惜优秀传统文化的宝贵遗产,以青年人的勇气和智慧,继续追溯历史,创造未来。让优秀传统与时代发展相融合,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让文化自信在全社会蔓延,为实现中国梦而努力奋斗!
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面,展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化,形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生,追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系,强调同情、关爱和道德修养,塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心,实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面,展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化,形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生,追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系,强调同情、关爱和道德修养,塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心,实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
传承中华传统美德主题班会PPT课件
中华民族传统美德
中华民族传统美德,是指中国五千年历史流 传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新 发展,有益于下一代的优秀道德遗产。概括起来 就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精 神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好 的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形” 与“魂” 。它也是我国人民两千多年来处理人 际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的 结晶。
第7页/共11页
第8页/共11页
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中华民族传统美德名言警句
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
有志者事竟成。
——《后汉书·耿弇列传》
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》
与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
读书破万卷,下笔如有神。
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忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻 忠——尽己报国的责任 孝——生生不息的爱心 诚——求真务实的品质 信——立身兴业的基点 礼——人际文明的规范 义——人间正道的向导 廉——清白正气的根基 耻——人之为人的底线
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——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《日,万事成蹉跎。
——文嘉《明日歌》
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》 第10页/共11页
感谢您的观看。
第11页/共11页
中华民族传统美德,是指中国五千年历史流 传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新 发展,有益于下一代的优秀道德遗产。概括起来 就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精 神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好 的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形” 与“魂” 。它也是我国人民两千多年来处理人 际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的 结晶。
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中华民族传统美德名言警句
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
有志者事竟成。
——《后汉书·耿弇列传》
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》
与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
读书破万卷,下笔如有神。
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忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻 忠——尽己报国的责任 孝——生生不息的爱心 诚——求真务实的品质 信——立身兴业的基点 礼——人际文明的规范 义——人间正道的向导 廉——清白正气的根基 耻——人之为人的底线
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——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《日,万事成蹉跎。
——文嘉《明日歌》
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》 第10页/共11页
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弘扬传统美德 传承家风家训 2023学年高中主题班会 课件(26张PPT)
210223/4/26
身居陋巷,也能德馨
左宗棠曾写道: “若能日日用心,则一日有一日之长进;事事留心,则 一事有一事之长进。” 大多数人,都是处于普通家庭,也不是什么大家族。 但是我们可以从自身做起,从此正本清源,宽厚恭谨, 为后辈留下好的家风。 何为贵族? 贵在担当,贵在品格,更贵在气节。 即使身居陋巷,也能德馨;身处低位,也能高风亮节。
29023/4/26
家风正,则家族兴
俗话说,家风正,如沐春风;家风不正,祸患不远。 要想看一个家庭往后的发展,可以从家庭成员的日常习惯中看出来。 一个家庭骄奢懒惰,则衰弱必至。克勤克俭,再穷,也能福气绵绵。 清代名臣曾国藩《家书》曰:“天下古今之庸人,皆以一‘惰’字致败。” 正所谓,百种弊端,皆由惰生。平时在外奔波的曾国藩,也不忘写信告诉儿女和家眷们: “家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。” 日常生活中,曾国藩十分节俭,每餐吃饭以素菜为主,客人来了才增加一道荤菜。 他的弟弟花费巨大价钱,建造了新屋,送给曾国藩,而曾国藩听闻此事后非常生气,立马写信批评弟 弟。 “今家中境地虽渐宽裕,切不可忘却先世之艰难,有福不可享尽,有势不可使尽。” 事后,曾国藩一辈子都没有踏入过这间新屋,而是把它捐了出去。 而曾氏家族,除曾国藩、曾国荃等因军功受到封赏外,有一大批杰出人才在为社会作出了积极的贡献。 “家风纯正,雨润万物;家风不正,污秽尽来。” 修身、齐家、治国,每个人的追求不同,但无论身处何方,家风都是一代人的精神支柱。
210123/4/26
家风是潜移默化的,是父母对儿女们留下的心理影响。 那些好的习惯、性格,慢慢形成了一个人的教养,继而传承给 下一代。 《钱氏家训》里写道: “子孙虽愚,诗书必读,勤俭为本,忠厚传家,乃能长久。” 为什么,人们常说,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。 因为长辈的教育,对子孙后代的影响大于一切。 真正的教育,是身教,重于言教。 留给后代最宝贵的不是家产,而是家风。
传承优秀的家国情怀主题班会PPT课件
践行社会责任
家国情怀要体现在生活的点点滴滴,我们要自觉维护社会公德,用爱心回报社会,成为有担当的时代新人。
发扬青春风采
青年人要立志报效祖国,发扬爱国主义精神,在实现中国梦的道路上用青春的力量去追求卓越,彰显青春的力量。
家国情怀与青年力量
青春担当
青年是国家的未来,承载着民族的希望。我们应该以家国情怀为引领,肩负起时代赋予的重任,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
提高社会责任感
家国情怀促进个人与社会的协调发展,增强个人的社会责任感和使命感。
家国情怀的重要性
照亮前程
家国情怀点亮前程,为我们指明前进的方向和目标。
担当责任
家国情怀培养我们的社会责任感,促进国家发展和民族复兴。
促进成长
家国情怀推动我们不断进步,成为更好的个人和公民。
激发自豪
家国情怀唤起我们的民族自豪感,增强对祖国的归属感。
钱学森的家国情怀
科学家的家国情怀
钱学森是中国著名的航天科学家和导弹专家,他毕生致力于祖国的航天事业发展,拥有强烈的家国情怀。
改革开放时期的担当
改革开放时期,钱学森积极参与国家发展规划,为祖国的现代化建设做出了重要贡献。
家国情怀的坚守
钱学森毕生忠诚于祖国,即使在出国多年后,仍然深深怀念故乡,希望为祖国效力。ຫໍສະໝຸດ 家国情怀与民族复兴1
民族精神的凝聚
家国情怀是民族精神的重要体现,是弘扬民族优秀传统文化的内在动力。
2
民族自信与自强
家国情怀培养了人们对民族的认同感和自豪感,为民族振兴注入了强大动力。
3
守正创新的发展
传承家国情怀,在继承优秀传统的基础上与时俱进,推动民族不断创新发展。
4
国家富强的根基
家国情怀是实现国家富强的精神基础,推动民族复兴的内在动力。
家国情怀要体现在生活的点点滴滴,我们要自觉维护社会公德,用爱心回报社会,成为有担当的时代新人。
发扬青春风采
青年人要立志报效祖国,发扬爱国主义精神,在实现中国梦的道路上用青春的力量去追求卓越,彰显青春的力量。
家国情怀与青年力量
青春担当
青年是国家的未来,承载着民族的希望。我们应该以家国情怀为引领,肩负起时代赋予的重任,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
提高社会责任感
家国情怀促进个人与社会的协调发展,增强个人的社会责任感和使命感。
家国情怀的重要性
照亮前程
家国情怀点亮前程,为我们指明前进的方向和目标。
担当责任
家国情怀培养我们的社会责任感,促进国家发展和民族复兴。
促进成长
家国情怀推动我们不断进步,成为更好的个人和公民。
激发自豪
家国情怀唤起我们的民族自豪感,增强对祖国的归属感。
钱学森的家国情怀
科学家的家国情怀
钱学森是中国著名的航天科学家和导弹专家,他毕生致力于祖国的航天事业发展,拥有强烈的家国情怀。
改革开放时期的担当
改革开放时期,钱学森积极参与国家发展规划,为祖国的现代化建设做出了重要贡献。
家国情怀的坚守
钱学森毕生忠诚于祖国,即使在出国多年后,仍然深深怀念故乡,希望为祖国效力。ຫໍສະໝຸດ 家国情怀与民族复兴1
民族精神的凝聚
家国情怀是民族精神的重要体现,是弘扬民族优秀传统文化的内在动力。
2
民族自信与自强
家国情怀培养了人们对民族的认同感和自豪感,为民族振兴注入了强大动力。
3
守正创新的发展
传承家国情怀,在继承优秀传统的基础上与时俱进,推动民族不断创新发展。
4
国家富强的根基
家国情怀是实现国家富强的精神基础,推动民族复兴的内在动力。
传统文化弘扬与传承主题班会PPT课件
孝道文化内涵丰富,主要包括孝顺父母、宗族观念、长幼有序等传统价值观念。在中国人的心目中,孝道是最重要的品德,是为人之本。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传承文明:主题班会PPT课件
文化传承的责任
作为新时代的青年,我们应该肩负起传承中华文化的重任,让古老的智慧薪火相传,照耀未来。
文化创新的使命
在传承中华优秀传统文化的同时,我们还要与时俱进,用创新的思维把传统文化嫁接到现代生活中。
传承文化要有创新精神Байду номын сангаас
1
传承与创新并重
传统文化的传承离不开创新,只有不断创新才能让文化焕发新生机。
2
中国传统文化的渊源
1
源远流长的历史
中国传统文化源于中华民族5000多年文明发展的历史积淀,蕴含着丰富深厚的历史渊源和文化内涵。
2
多元文化融合
中国传统文化汇集了先秦诸子百家思想、儒家、道家、佛教等众多文化流派的精华,形成了独特的文化体系。
3
地域文化特色
不同地域的自然环境、历史发展以及民族性格等因素,造就了中国各地独特的民俗文化传统。
传统文化的现代转化
创新思维
顺应时代发展,以创新的眼光重新诠释和呈现传统文化,让其融入现代生活。
文化融合
将传统文化与时尚、科技等现代元素相结合,让传统文化与当代生活相呼应、和谐共生。
文化转型
以开放包容的心态,让传统文化与时代发展相适应,做到与时俱进、发展创新。
结语:为中华文明添砖加瓦
中华文明源远流长,蕴含着悠久深厚的历史积淀。我们应该以谦逊的态度学习和传承这份宝贵的文化遗产,用创新的思维赋予其新的生命力,让其融入现代生活,为这一灿烂文明贡献自己的一份力量。
这些艺术形式融汇了中华民族的智慧和精神追求,体现了敬畏自然、追求和谐的文化理念。通过细腻入微的刻划、婉转动人的音韵,传统艺术将我们引向内心的审美体验,启迪心灵、升华情怀。
中国传统建筑的独特性
中国传统建筑融合了自然与人文的完美结合,体现了中华文明的精髓。从宏观的城市规划到微观的建筑布局,无一不蕴含着独特的东方美学。建筑材料的精选、屋顶的造型、庭院的设计无不凸显出中国建筑的独特风格。
作为新时代的青年,我们应该肩负起传承中华文化的重任,让古老的智慧薪火相传,照耀未来。
文化创新的使命
在传承中华优秀传统文化的同时,我们还要与时俱进,用创新的思维把传统文化嫁接到现代生活中。
传承文化要有创新精神Байду номын сангаас
1
传承与创新并重
传统文化的传承离不开创新,只有不断创新才能让文化焕发新生机。
2
中国传统文化的渊源
1
源远流长的历史
中国传统文化源于中华民族5000多年文明发展的历史积淀,蕴含着丰富深厚的历史渊源和文化内涵。
2
多元文化融合
中国传统文化汇集了先秦诸子百家思想、儒家、道家、佛教等众多文化流派的精华,形成了独特的文化体系。
3
地域文化特色
不同地域的自然环境、历史发展以及民族性格等因素,造就了中国各地独特的民俗文化传统。
传统文化的现代转化
创新思维
顺应时代发展,以创新的眼光重新诠释和呈现传统文化,让其融入现代生活。
文化融合
将传统文化与时尚、科技等现代元素相结合,让传统文化与当代生活相呼应、和谐共生。
文化转型
以开放包容的心态,让传统文化与时代发展相适应,做到与时俱进、发展创新。
结语:为中华文明添砖加瓦
中华文明源远流长,蕴含着悠久深厚的历史积淀。我们应该以谦逊的态度学习和传承这份宝贵的文化遗产,用创新的思维赋予其新的生命力,让其融入现代生活,为这一灿烂文明贡献自己的一份力量。
这些艺术形式融汇了中华民族的智慧和精神追求,体现了敬畏自然、追求和谐的文化理念。通过细腻入微的刻划、婉转动人的音韵,传统艺术将我们引向内心的审美体验,启迪心灵、升华情怀。
中国传统建筑的独特性
中国传统建筑融合了自然与人文的完美结合,体现了中华文明的精髓。从宏观的城市规划到微观的建筑布局,无一不蕴含着独特的东方美学。建筑材料的精选、屋顶的造型、庭院的设计无不凸显出中国建筑的独特风格。
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6
中华美德之诚信篇--立木 取信
春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的 支持下主持变法。当时处于战争频繁、 人心惶惶之际,为了树立威信,推进改 革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈 长的木头,并当众许下诺言:谁能把这 根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐,结果没人肯出手一试。于是, 商鞅将赏金提高到50金终于有人站起将 木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十 金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起 了威信,接下来的变法很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一 了中国。
家人的爱无处不在只是我们要善于发现它 19
了.
其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,
再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家
人看罢来信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,
立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。
两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽
的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为中
颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨
时与他的学友对某问题产生了不同看法,
为求正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻。来到程颐家时,适
逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢
惊动老师,恭恭敬敬侍立在门外,等候先
生醒来。过了良久,程颐一觉醒来,从窗
口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身
披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起
继承中华民族传统美德 树尊老爱幼新主风题班会
1
弘扬中华美德
中华美德是指中国历史上流传下来、 具有影响、可以继承、有益于后代的优 秀道德遗产。中国是具有悠久历史的文 明古国,有着光荣的革命传统和优秀的 历史遗产。在漫长的历史进程中,无数 炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的 传统美德,完整地塑造了中国人的心理、 性格,培养了中华民族的精神风貌,它 是中华民族改造生存环境、抗御外族侵 略、维护民族独立的坚不可摧的精神支 柱。自古以来,这些传统美德就深深熔 铸在以爱国主义为核心的伟大民族精神 之中。可以说,它是我们中华民族的 “根”和“魂”,是我们民族的宝贵精 神财富!
11
青少年道德状况分析—
拜金主义泛滥、享乐主义蔓延
12
九
遍 插 茱 萸 少 一 人 。
遥 知 兄 弟 登 高 处 ,
每 逢 佳 节 倍 思 亲 。
独 在 异 乡 为 异 客 ,
唐 王 维
月 九 日 忆 山 东 兄 弟
13
14
每年的农历九月初九,为传统的重 阳节。 重阳节早在战国时期就已经形 成,到了唐代,重阳被正式定为民间的 节日,此后历朝历代沿袭至今,至今已 经有2500多年的历史了。
15
定义
尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈, 形容人的品德良好。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,有 助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现 代中国人的基本修养。
16
尊老爱幼——名人名言
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为 老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
2
中华美德的基本内容
Ø 中华美德之爱国篇 Ø 中华美德之明礼篇 Ø 中华美德之诚信篇 Ø 中华美德之孝道篇
3
中华美德之明礼篇--程门立雪
“程门立雪” 出自宋代著名理学家杨
时求学的故事。杨时是将乐县人,从小就
聪明伶俐,四岁入村学,七岁能写诗,八
岁能作赋,人称神童。有一年,杨时赴浏
阳县途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信, 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国 强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信” 对一个国家的兴衰存亡有着非常重要的影响。
8
青少年道德状况分析-- 失信现象泛滥
9
青少年道德状况分析--社会公德意识淡薄
乱踏草坪
10
青少年道德状况分析—信仰的迷失
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余 年。祖孙两人,更相为命。(李密)
17
尊老爱幼
——能使家庭更加和睦
18
请大家谈谈家人对你们 的爱有哪些?
比如(1)新年爸妈从千里之外赶回来。
(2) 你过年的新衣,新鞋是由
谁给你添制。
(3)在你小时的时候淘气不吃
饭时,又是谁,端着碗哄你着开心,哄着
你吃饭。
华民族和睦谦让美德的见证。
5
中华美德之诚信篇--曾子 杀猪
曾子是春秋时鲁国人,孔子的弟子。有 一天,曾子的妻子要上街去,她的孩子 哭着叫着,也要跟着妈妈上街。妈妈骗 他说:“你回去吧,我上街回来杀猪给 你吃。”妻子从街上回来,看见曾子正 在准备杀猪给孩子吃,妻子急忙阻止他。 “怎么啦,你真的要杀猪给孩子吃吗? 我原是说着骗骗孩子的。”曾子说: “对孩子怎么可以说谎呢?孩子的一举 一动,都是跟父母学的,你撒谎欺骗了 孩子,这是不对的。”曾子最终把猪杀 了。
身迎他俩进屋。后来,杨时得到老师真传,
东南学者推杨时为“程学正宗”,世称
“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故
事就成为尊师重道的千古美谈。
4
中华美德之明礼篇--六尺巷
安徽桐城有一条巷子特别出名,人们总爱讲起这条巷子的
来历。清朝康熙年间,有个大学士名叫张英,一天,张英
收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠
纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后
坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只
为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始
皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,
你再让对方三尺又有多大损失呢?你看始皇早已经不在人世
7
中华美德之诚信篇--烽火戏诸
侯 同样是在商鞅“立木为信”的地方,早在400年
以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火 戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为 博她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火 台上点起烽火。烽火是边关报警的信号,只有 在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。 诸侯们见到烽火,率领兵将匆匆赶到,最后弄 明白这是君王为博褒姒一笑的花招后而愤然离 去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措 的样子,终于开怀一笑。五年后,犬戎大举攻 周,幽王再燃烽火而诸侯一个未到,因为谁也 不愿再上当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被 俘虏。
中华美德之诚信篇--立木 取信
春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的 支持下主持变法。当时处于战争频繁、 人心惶惶之际,为了树立威信,推进改 革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈 长的木头,并当众许下诺言:谁能把这 根木头搬到北门,赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐,结果没人肯出手一试。于是, 商鞅将赏金提高到50金终于有人站起将 木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十 金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起 了威信,接下来的变法很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一 了中国。
家人的爱无处不在只是我们要善于发现它 19
了.
其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,
再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家
人看罢来信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,
立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。
两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽
的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为中
颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨
时与他的学友对某问题产生了不同看法,
为求正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻。来到程颐家时,适
逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢
惊动老师,恭恭敬敬侍立在门外,等候先
生醒来。过了良久,程颐一觉醒来,从窗
口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身
披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起
继承中华民族传统美德 树尊老爱幼新主风题班会
1
弘扬中华美德
中华美德是指中国历史上流传下来、 具有影响、可以继承、有益于后代的优 秀道德遗产。中国是具有悠久历史的文 明古国,有着光荣的革命传统和优秀的 历史遗产。在漫长的历史进程中,无数 炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的 传统美德,完整地塑造了中国人的心理、 性格,培养了中华民族的精神风貌,它 是中华民族改造生存环境、抗御外族侵 略、维护民族独立的坚不可摧的精神支 柱。自古以来,这些传统美德就深深熔 铸在以爱国主义为核心的伟大民族精神 之中。可以说,它是我们中华民族的 “根”和“魂”,是我们民族的宝贵精 神财富!
11
青少年道德状况分析—
拜金主义泛滥、享乐主义蔓延
12
九
遍 插 茱 萸 少 一 人 。
遥 知 兄 弟 登 高 处 ,
每 逢 佳 节 倍 思 亲 。
独 在 异 乡 为 异 客 ,
唐 王 维
月 九 日 忆 山 东 兄 弟
13
14
每年的农历九月初九,为传统的重 阳节。 重阳节早在战国时期就已经形 成,到了唐代,重阳被正式定为民间的 节日,此后历朝历代沿袭至今,至今已 经有2500多年的历史了。
15
定义
尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈, 形容人的品德良好。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,有 助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现 代中国人的基本修养。
16
尊老爱幼——名人名言
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为 老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
2
中华美德的基本内容
Ø 中华美德之爱国篇 Ø 中华美德之明礼篇 Ø 中华美德之诚信篇 Ø 中华美德之孝道篇
3
中华美德之明礼篇--程门立雪
“程门立雪” 出自宋代著名理学家杨
时求学的故事。杨时是将乐县人,从小就
聪明伶俐,四岁入村学,七岁能写诗,八
岁能作赋,人称神童。有一年,杨时赴浏
阳县途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信, 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国 强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信” 对一个国家的兴衰存亡有着非常重要的影响。
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青少年道德状况分析-- 失信现象泛滥
9
青少年道德状况分析--社会公德意识淡薄
乱踏草坪
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青少年道德状况分析—信仰的迷失
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余 年。祖孙两人,更相为命。(李密)
17
尊老爱幼
——能使家庭更加和睦
18
请大家谈谈家人对你们 的爱有哪些?
比如(1)新年爸妈从千里之外赶回来。
(2) 你过年的新衣,新鞋是由
谁给你添制。
(3)在你小时的时候淘气不吃
饭时,又是谁,端着碗哄你着开心,哄着
你吃饭。
华民族和睦谦让美德的见证。
5
中华美德之诚信篇--曾子 杀猪
曾子是春秋时鲁国人,孔子的弟子。有 一天,曾子的妻子要上街去,她的孩子 哭着叫着,也要跟着妈妈上街。妈妈骗 他说:“你回去吧,我上街回来杀猪给 你吃。”妻子从街上回来,看见曾子正 在准备杀猪给孩子吃,妻子急忙阻止他。 “怎么啦,你真的要杀猪给孩子吃吗? 我原是说着骗骗孩子的。”曾子说: “对孩子怎么可以说谎呢?孩子的一举 一动,都是跟父母学的,你撒谎欺骗了 孩子,这是不对的。”曾子最终把猪杀 了。
身迎他俩进屋。后来,杨时得到老师真传,
东南学者推杨时为“程学正宗”,世称
“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故
事就成为尊师重道的千古美谈。
4
中华美德之明礼篇--六尺巷
安徽桐城有一条巷子特别出名,人们总爱讲起这条巷子的
来历。清朝康熙年间,有个大学士名叫张英,一天,张英
收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠
纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后
坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只
为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始
皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,
你再让对方三尺又有多大损失呢?你看始皇早已经不在人世
7
中华美德之诚信篇--烽火戏诸
侯 同样是在商鞅“立木为信”的地方,早在400年
以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火 戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为 博她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火 台上点起烽火。烽火是边关报警的信号,只有 在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。 诸侯们见到烽火,率领兵将匆匆赶到,最后弄 明白这是君王为博褒姒一笑的花招后而愤然离 去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措 的样子,终于开怀一笑。五年后,犬戎大举攻 周,幽王再燃烽火而诸侯一个未到,因为谁也 不愿再上当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被 俘虏。