文言句式详解及例句翻译

高中文言文句式讲解
古代汉语和现代汉语的句法大致相同，但由于语言的发展和演变，也存在一些差异。

掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。

主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句。

一、判断句：
所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

其常见的形式有以下几种：
1、‚……者，……也‛‚……，……也‛‚……，……者也‛‚……者，……‛‚……者，……者也‛‚……，……‛等形式。

如：‚廉颇者，赵之良将也。

‛
[练习] 列说我们学过的文言文中此类判断句（三句以上）（1）（2）（3）
2、采用副词‚乃‛‚即‛‚则‛‚皆‛‚是‛‚诚‛‚为‛等表示判断。

如：‚此乃臣效命之秋也。

(这个时候)是臣(为国家)效命的时候啊!
[练习] ：注意我们学过的文言文中的此类判断句。

不知天上宫阙，今夕是何年。

问今是何世，乃不知有汉。

梁父即楚将项燕。

梁父即楚项燕吧
此则岳阳楼之大观也。

如今人方为刀俎，我为鱼肉。

非死,则徙尔。

3、采用否定副词‚非‛、‚弗‛、‚莫‛等表示否定判断。

如：‚六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

‛六国破灭(六个国家灭亡了)，非兵不利(并不是兵器不锋利精良)，战不善(作战不得法)(或:仗打的不好)，弊在赂秦(弊病弊端在于贿赂秦国)。

[练习]：列举我们学过的此类判断句。

登高而招,臂非加长也,而见者远。

登上高处招手，并非是你的胳膊变长了，但是远处的人也能看到你招手。

城非不高也,城非不深也,兵革非不坚利也。

城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，
二、被动句
所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受动者，而不是主动者、实施者。

常见类型：
1、‚见‛‚……见……于‛‚于‛表被动。

如：‚
吾常见笑于大方之家。

我常常被一些博学多才的行家所嘲笑
臣诚恐见欺于王:我害怕被大王您欺骗而辜负于赵国
故有备则制人，无备则制于人。

有所准备就能控制别人,毫无准备就会被别人所控制[练习]列说我们学过的文言文中此类被动句。

（见笑见教见谅见谕）
2、‚为‛、‚为……所‛表被动。

如：‚父母宗族，皆为戮没。

父母家族都要被杀
举例3句此类型被动句：
而身死国灭，为天下笑。

由此而(导致)自己被杀,国家败亡,被天下耻笑。

为予群从所得。

他的印章被他的属下们得到了
为国者无使为积威之所劫哉。

治理国家的一国之君不要使自己被积威所胁迫啊！
恐为操所先。

现在如果不赶快去,恐怕被曹操抢了先
其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。

从那时起,楚国日益削弱,数十年后,(楚国)最终被秦国消灭了。

吴广素爱人，士卒多为用者。

:吴广向来爱惜人才，士卒大多是被他用
不者，若属皆且为所虏。

不然的话,你们都将被他俘虏
被动句总结：
文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。

在古汉语中，被动句主要有两大类型：一类是借助虚词表示被动的，，二是不借助虚词,只用动词的被动义来表示被动，又叫意念被动句。

三、省略句：
1、省略主语。

永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，草木尽死。

永州郊外有一种奇异的蛇，黑色的底色上有白色的花纹，(它)碰过的草木全都枯死，(若)咬了人，就没有医治的方法。

沛公谓张良曰：‚（公）度我至军中，公乃入。

‛
（孟子）曰：‚独乐乐，与人乐乐，孰乐？‛（王）曰：‘不若与人。

自己高兴快乐，和别人一起分享快乐，哪个更好
2、省略谓语。

如：‚一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

‛
3、省略宾语。

如：可烧而走（之）也。

可以烧了以后跑
4、省略介词宾语。

如：公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。

文章刚写成草稿，左公看完脱下貂皮衣盖在学生身上，为他关上门”。

5、省略介词:“于”
如：今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。

现在把钟磬放到水里，虽然再大风大浪也不能出声。

[练习]: 管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。

管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。

又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。

宁割席分坐，曰：‚予非吾友也。

管宁之所以要与他的好友华歆「割席」绝交，不是因为有甚么大的政治矛盾或观点歧异，而仅仅是因为「恰同学少年」结伴读书时的两个细微末节引起的「分歧」。

一是在园中锄地时，他俩同时发现「地有片金」，管宁看都不看，视为瓦石，而华歆却拾起察看之后才甩掉。

这被管宁视之为见利而动心，非君子之举。

二是门外有官员的轿舆前呼后拥而过，管宁读书如故，华歆却忍不住放下书本跑出去看了一下热闹。

这被管宁视之为「心慕官绅」，亦非君子之举。

于是，管宁毅然对华歆说：「看来你不是我的朋友」，并割断坐席，与之断了交情。

1．解释下列句中加点的字。

A又尝同席读书的尝字意思曾经 B宁读如故“宁读如故”中的“如故”是照旧的意思故，原来的样子。

宁读如故：管宁像原先一样（专心）读书
2．翻译：‚宁割席分坐，曰：‘子非吾友也’。

那个人不是我的朋友
颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。

孔子哭之恸，曰：‚自吾有回，门人益亲。

‛
鲁哀公问：‚弟子孰为好学？‛孔子对曰：‚有颜回者好学，不迁怒不贰过。

不幸短命死矣，今也则亡。

颜回二十九岁的时候，头发全都白了，早死。

孔子哭得极度悲伤，说道:“自从我有了颜回( 这样好学的弟子) ，学生更加亲近(我)。

”鲁哀公问孔子:“你的弟子中谁最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气发到别人头上，不重复犯错误。

他不幸去世了，现在就再也没有听说有好学的人了。

”
1．指出下列句中的通假字。

① 尽白，蚤死通②今也则亡
2．解释下列句中加点的字。

①孔子哭之恸
②门人益亲
③弟子孰为好学
④不贰过
3．翻译句子:
不迁怒，不贰过。

四、倒装句：
文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等
1、宾语前置：所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，
以示强调。

宾语前置通常分为四种情况：
（1）、否定句中代词宾语前置
例如：A、‚三岁贯汝，莫我肯顾。

多年辛苦养活你，我的生活你不顾
B、忌不自信邹忌不相信自己
C、古之人不余欺也！古代的人没有欺骗我
D、然而不王者，未之有也。

这样还不能建立王业的，从来没有过
这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定。

（2）、疑问句中代词宾语前置：文言文中用疑问代词‚谁‛、‚何‛、‚奚‛、‚安‛等做宾语时往往放在动词的前面。

例如：
良问曰：‚大王来何操？‛您来的时候带了什么东西?
吾孰与徐公美？我和徐公比，谁更美?
沛公安在？沛公在什么地方?
夫晋，何厌之有？晋国有什么满足的呢晋国怎么会有满足的时候呢?
（3）、介词宾语提前
在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。

在文
言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。

例：臆！微斯人吾谁与归？“哦!除了这样的人，我能同谁在一起呢?
不然，籍何以至此？《鸿门宴》不然的话,我怎么会这样呢?
将子无怒，秋以为期。

请你不要生怨气，以秋天为期(我等你)。

奚以知其然也？《逍遥游》怎么知道是这样的呢?
（4）、特殊结构：用‚之、是将宾语提前。

例：宋何罪之有？(宋国有什么罪过？)
惟命是听惟利是图（成语）
惟余马首是瞻《冯婉贞》
【句式】余，指我；瞻，看的意思，做谓语动词。

原语序应是看我的马头，也就是将宾语“马头”提前了，是一个宾语前置句。

【翻译】“看着我马头的方向（来决定进退）”
【意义】“唯余马首是瞻”也就是说看我的意思来行事，追随我就可以。

惟你是问只问你
２、定语后置：通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。

如：‚蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

‛其中的‚利‛‚强‛都是后置定语。

文言中的定语后置有以下几种情况。

用‚之‛使定语后置。

如：四海之大，有几人欤？中国之大，能有几个人呢
用‚者‛的后置。

如：马之千里者,一食或尽粟一石。

日行千里的马，一餐也许会吃掉一石粟米
３状语后置
文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后。

如：贫者语于富者曰‚于富者‛就是置于句后的介词短语。

我想到南海去，(你觉得)怎么样
４、主谓倒装
这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。

如：‚甚矣，汝之不惠。

‛‚美哉,我少年中国。

,正确语序为“汝之不惠,甚矣!” 意思是:你太不聪明了
[练习]
（一）判断下列各句中的句式。

保民而王，莫之能御也。

德何如，则可以王矣？
何由知吾可也？
甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！
欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中
故凡为愚者，莫我若也。

凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。