认识和-预防艾滋病教案

认识与预防预防艾滋病

知识目标:

1.掌握艾滋病得基本知识。

2.了解我国艾滋病得发展情况,认识到问题得严峻。

能力目标：

１.掌握艾滋病得传播途径,增强自我保护意识。

2.了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。

情感目标:

关爱她人,共享生命。

学习重点：

1.在活动中领悟到艾滋病得危害性及预防艾滋病得重要性。

2.通过教学,使学生了解艾滋病得传播途径。

３.通过活动,使学生得自我保护意识与能力有所提高。

学习准备:课件

学习方式:学生活动,师生交流与教师讲解

学习内容:比较浅显、比较实用得预防艾滋病知识

学习过程:

一、导入新课:

12月1日就是一个特殊得日子。 201５年12月1日就是第2８个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党得十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识,依法深入推进艾滋病防治各项工作,为艾滋病防治工作顺利开展营造良好得社会氛围。日前,国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好２0１5 年“世界艾滋病日”宣传活动得通知。

今年活动主题仍就是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”,副标题为“合力抗艾，共担责任,共享未来。”意在号召各级政府、部门及单位、社会组织与个人等社会力量都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手加强合作,共同防治艾滋病,为实现健康中国梦努力奋斗。

艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了,多数人就是谈艾色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快,发病率与死亡率极高,更重要得就是,至今还没有药物可以医治,更没有疫苗可以预防,就是当前医学界最关注得一种传染病。因此,它有“世界瘟疫”之称;又因损害性严重,被称为“超级癌症”。

二、学习新课：

１、什么就是艾滋病?

艾滋病就是一种病死率很高得严重传染病，它得医学全称就是"获得性免疫缺陷综合症"(AIDS)。这个命名表达了三个定义:第一，获得性:表示在病因方面就是后天获得而不就是先天具有得，就是由艾滋病病毒（HＩV)引起得传染病;第二,免疫缺陷：主要就是病毒造成人体免疫系统得损伤而导致免疫系统得防护功能减低、丧失;第三,综合症：表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致得多种系统得机会性感染、肿瘤而出现得复杂症候群。

２、什么就是艾滋病病毒？

艾滋病病毒得医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写ＨIV）,它侵入人体后破环人体得免疫系统，使人体发生多种难以治愈得感染与肿瘤,最终导致死亡。

艾滋病病毒得特征:

1）、对外界环境得抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用得化学清洁剂或消毒剂都可以杀死这种病毒。另外,艾滋病病毒不能在昆虫体内存活。

2)、具有迅速变异能力。艾滋病病毒得"外貌"经常发生改变，有许多得亚型。例如,最早引起艾滋病流行得I型病毒现有１１个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

３)、艾滋病期:表现为全身症状，如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大，特别就是除腹股沟以外,全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般１厘米大小,不疼痛;持续慢性腹泻;三个月内体重下降1０％以上;盗汗，初为夜间出现,继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛、反应迟钝乃至痴呆;出现肺炎、结核、肠炎等,甚至肿瘤。艾滋病病毒抗体阳性。

3、艾滋病在世界与我国得蔓延情况。

１9８1年，美国疾病控制中心在身体一向很健康得青年男性同性恋中发现了一种“怪病”。患病者出现全身免疫功能得缺陷,从而引发致命得感染与肿瘤,各种治疗均不能解决临床症状，患者很快死亡。随后,在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量发现了这个怪病。该病传播迅速,死亡率高,对社会产生了相当大得冲击,造成了人们很大得惊慌与恐惧,许多国家不惜投入巨资,研究病因,探索治疗方法。此“怪病”就就是现在得艾滋病。

１985年６月,一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协与医院5天发病后死亡,这就是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

截至2005年年底,中国有艾滋病病毒感染者约6５万人(５4万~7６万人）,其中艾滋病病人约７、5万人;人群感染率平均为0、05%。2005年新发生艾滋病病毒感染约7万人，因艾滋病死亡约2、5万人。中国艾滋病疫情仍呈上升趋势，发病与死亡依然严重,疫情由高危行为人群向一般人群扩散，新发生得感染以注射吸毒与性传播为主,存在疫情进一步蔓延得危险。

４、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈,但还就是可以治疗得。得了艾滋病应该针对症状,及时地、积极地进行治疗,如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒,要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法,尽管不能完全消灭体内得艾滋病病毒,但可以有效抑制它得繁殖,这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者得寿命。

５、为什么说艾滋病可以预防？

首先艾滋病病毒得传播途径非常明确,通过血液传播、性传播与母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。

另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病得传播主要与人类得社会行为有关,完全可以通过规范人们得社会行为而被阻断，就是能够预防得。

6、艾滋病有哪些传播途径?

艾滋病得传播途径有三种:

（1）性接触传播。通过混乱得男女间、男性(同性恋)间得性交传播。

（2）血液传播。通过输入被病毒污染得血液；使用未消毒得注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染得器械,因刺破皮肤或黏膜而感染。

（3）母婴传播。母亲若感染ＨIV病毒,其所生婴儿有半数以上将在胎儿时,或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染,绝大多数在5岁前死亡。

7.如何预防感染艾滋病病毒感染？

1.遵守法律与道德、洁身自爱、反对婚前性行为、反对性乱。

２．不搞卖淫、嫖娼等违法活动。

3．不以任何方式吸毒，远离毒品。

４.不使用未经检验得血液制品,减少不必要得输血。

5.不去消毒不严格得医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

6.不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

7，避免在日常工作、生活中沾上伤者得血液。

8.根据国外经验正确使用避孕套有助于避免感染艾滋病。

９.患有性病后应及时、积极进行治疗，否则已存病灶会增加艾滋病感染得危险。

8、日常生活接触就是不会感染艾滋病病毒得。

下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒。

(1）与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻;

（2)与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子;

(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施，如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车；