写作指导：唐宋八大家及写作方法
关于唐宋八大家的介绍
关于唐宋八大家的介绍唐宋八大家是指唐朝和宋朝时期最具代表性的八位文学家，分别为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、王安石、文天祥、陆游和杨万里。
这八位文学家所代表的文化思想和文学风格对后世影响深远。
下面我们来一一介绍这八位文学家。
韩愈韩愈韩愈韩愈（768年－824年）是唐代文学史上的一位伟大文学家和思想家，被誉为“唐代古文运动”的开山鼻祖。
他提倡以古制今，注重文辞的严谨，对《文选》进行过许多改编，形成了严谨、简练的文风。
韩愈的作品多为散文和诗歌，其中《师说》、《进学解》等被称为韩愈的代表作品。
柳宗元柳宗元柳宗元柳宗元（773年－819年）是唐代文学史上一位伟大的文学家和哲学家。
他善于反映社会民生和历史现实。
柳宗元的文学风格多样，既有婉约小品，也有雄浑壮阔的气势。
他的代表作品有《陋室铭》、《关雎》等。
欧阳修欧阳修欧阳修欧阳修（1007年－1072年）是北宋时期的文学家、政治家、历史学家，他被称为“文学宗师”。
欧阳修的文学成就非常卓越，他的散文、诗歌和典籍解注都达到了高度的艺术水准。
欧阳修的代表作品有《醉翁亭记》、《新唐书》等。
苏轼苏轼苏轼苏轼（1037年－1101年）是北宋时期的著名文学家、书法家、画家，被誉为“唐宋八大家”之一。
他的文学成就极高，尤为擅长诗歌创作和散文，他的诗歌作品创作风格优美，意境深远，脍炙人口。
苏轼的代表作品有《赤壁赋》、《水调歌头》等。
王安石王安石王安石王安石（1021年－1086年）是北宋时期的政治家、文学家，他被誉为“新文化运动”的代表人物。
王安石的文学成就极高，尤为擅长散文和诗歌创作，他的文体清新俊逸，风格独具，深受当时人的欢迎。
王安石的代表作品有《广陵散》、《江城子》等。
文天祥文天祥文天祥文天祥（1236年－1283年）是南宋时期杰出的爱国诗人、文学家和政治家。
他的文学成就非常卓越，主要作品有《过零丁洋》、《永遇乐》等，其中《永遇乐》是他最为著名的作品。
文天祥的诗歌写作风格清新自然，语言自然而富有变化，被誉为“南宋四杰”之一。
唐宋八大家的具体内容
唐宋八大家的具体内容唐宋时期，出现了许多杰出的文学家，被尊称为“唐宋八大家”。
其中包括了四位唐代的文学家和四位宋代的文学家。
虽然他们的真实名字不能直接出现在这份内容中，但我们可以通过涵盖他们的主要作品和文学风格来描述他们的具体内容。
以下是唐宋八大家的简要介绍：1. 唐代杜甫：他擅长写作实验性和感情丰富的诗歌。
他的作品充满了对社会问题和人类痛苦的关注，以及对自然和人类命运的思考。
他的代表作包括《登高》和《月夜忆舍弟》。
2. 唐代李白：他是一个富有想象力和独特风格的诗人，他的作品以豪放、奔放和自由的风格著称。
他的诗歌涉及广泛的主题，包括自然景观、历史传说和个人感受。
他的代表作有《静夜思》和《将进酒》。
3. 唐代白居易：他以大胆和率直的风格闻名，是一位有影响力的政治家和文学家。
他的作品中经常流露出对政治腐败和社会不公的批评，以及对爱情和人生的思考。
他的代表作包括《琵琶行》和《长恨歌》。
4. 唐代王维：他是一位兼具文学才华和艺术家气质的诗人。
他的作品以唯美、简洁和超凡脱俗为特点，常描绘自然景观和情感的内心变化。
他的代表作有《鹿柴》和《登鹳雀楼》。
5. 宋代苏轼：他是一位才华横溢的文学家和政治家。
他的作品包括诗歌、散文和绘画，其文风自由、豪放，充满个人感受和批评精神。
他的代表作有《赤壁赋》和《水调歌头》。
6. 宋代苏辙：他是苏轼的弟弟，同样具有文学才华。
他以清新、儿女情长的词作而著称，题材广泛，描写细腻，语言优美。
他的代表作包括《西江月》和《浣溪沙》。
7. 宋代欧阳修：他是一位杰出的文学家、政治家和历史学家。
他以儿女情长的词作而闻名，同时也涉及政治、军事和社会现象的写作。
他的代表作有《醉花阴》和《采桑子》。
8. 宋代杨万里：他以写作自然景观和平凡生活为主题而著名。
他的作品充满了对山水、花草和农村生活的细致观察和感悟。
他的代表作有《临安春雨初霁》和《贫女》。
这些唐宋八大家通过他们独特的文学风格、主题和作品，对中国文学产生了深远的影响，成为了该时期文学的重要代表。
唐宋八大家散文
唐宋八大家散文唐宋八大家是指宋代玄宗最后几个杰出诗人，他们分别是苏轼、柳永、辛弃疾、王安石、晏殊、范仲淹、文天祥和陆游。
他们因其在诗歌方面的成就而受到称赞，也有人把它们的诗作称为“唐宋八大家的散文”。
苏轼（1037-1101），一般认为是八大家中最伟大的作家，他不仅写过许多著名的诗歌，还写了很多深刻的散文。
他的散文深情幽默，重视心理表现，比如《江雪》、《念奴娇·赤壁怀古》、《出塞》等经典作品，都深受读者喜爱。
柳永（1137-1183），他笔调抒情流畅，写作较苏轼更加抒情，他所著的《渔家傲》《贺新郎》等诗作和散文，融入较多淡雅的情调，使其能够轻松隽永，深受读者喜爱。
辛弃疾（1140-1207），他追求古典风格，把枯燥的文章变成一匹激情的经纬，散文作品《水龙吟》、《西江月》、《菩萨蛮》等，创造出一种抒情散文的独特风格，深受读者喜爱。
王安石（1021-1086），他的文学修养很深，掌握的文体也比较广泛，他的思想深沉而充满智慧，他的散文作品《望庐山瀑布》等，具有实用性、立意高远，对后世产生了重要影响。
晏殊（1103-1142），他散文以其风格新颖、特色独到而受到大家的赞誉，他的代表作《念奴娇·赤壁怀古》、《滕王阁序》等均具有较强的古典气息，节奏流畅，抒情优美，受到众多读者的喜爱。
范仲淹（1020-1077），他的文字沉稳而细腻，有力而温馨，他的散文作品《祭侄文》、《周瑜思张昭》等句式严谨，抒情优美，深刻勾勒出一幅抽象的美丽图景，受到读者的一致赞赏。
文天祥（1236-1283），他在文学上有着独特的见解，散文作品《吴苑》、《咏怀古迹》等，表现出一种强烈的感情，表达出一种热情的情怀，具有浓郁的历史色彩，深受读者喜爱。
陆游（1125-1210），他以冷峻、清新的文字表现出来，他的散文写作有着浓郁的纪叙情绪、丰富的情感内涵，作品《答前杨洵诗》、《覆水难收》等，都有很强的叙事性和抒情性，受到读者的欢迎。
唐宋古文八大家
唐宋古文八大家在唐宋时期有许多非常出名的散文家，他们对中国的文学有着深远的影响。
下面是书包范文为大家整编的唐宋古文八大家【优秀8篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。
代表作：篇一唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩（曾经拜过欧阳修为师）。
（分为唐二家，宋六家）。
八家之名背景明初朱右选韩、柳等人文为《八先生文集》，遂起用八家之名，实始于此。
明中叶唐顺之所纂《文编》中，唐宋文也仅取八家。
明末茅坤承二人之说，选辑了《唐宋八大家文钞》共164卷，此书在旧时流传甚广，“唐宋八大家”之名也随之流行。
自明人标举唐宋八家后，治古文者皆以八家为宗。
通行《唐宋八大家文钞》164卷，有明万历刻本及清代书坊刻本。
清代魏源有《纂评唐宋八大家文读本》8卷。
八大家中苏家父子兄弟有三人，人称“三苏”，分别为苏洵、苏轼、苏辙，又有“一门三学士”之誉。
故可用“唐有韩柳，宋为欧阳、三苏和曾王”概括。
唐代两大家韩愈，尊儒反佛为题材的代表作有《原道》《论佛骨表》《原性》《师说》等，嘲讽社会现状为题材的杂文有《杂说》《获麟解》以及著名的《祭十二郎文》；柳宗元，寓言故事《三戒》，《黔之驴》《永氏之鼠》《临江之麋》，哲学论著有《非国语》《贞符》《时令论》《断刑论》《天说》《天对》《永州八记》。
其中包括《小石潭记》《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。
宋朝六大家欧阳修，《醉翁亭记》，《鸣蝉赋》《秋声赋》《与高司谏书》《朋党论》《伶官传序》《卖油翁》苏洵，《六国论》《衡论》《辨奸论》《管仲论》《权书》等。
苏轼，《水调歌头》，《浣溪沙》，《江城子》《蝶恋花》等；散文有《前赤壁赋》，《后赤壁赋》《平王论》《留侯论》《石钟山记》等。
苏辙，《栾城集》84卷，《栾城应诏集》12卷。
曾巩，《上欧阳舍人书》《上蔡学士书》《赠黎安二生序》《王平甫文集序》。
唐宋八大家英文介绍作文
唐宋八大家英文介绍作文The "Eight Great Masters of the Tang and Song Dynasties" refers to the most esteemed group of Chinese essayists from the Tang and Song periods. These individuals are highly revered for their contributions to the development of Chinese literature, particularly in the field of classical Chinese essays, known as "Sanwen." The eight masters are:1. Han Yu (768-824) - A leading figure in the Tang Dynasty, Han Yu is known for his advocacy of the classical style and his criticism of the ornate, flowery language prevalent at the time. His essays are characterized by their clarity, conciseness, and emotional depth.2. Liu Zongyuan (773-819) - Another prominent figure of the Tang Dynasty, Liu Zongyuan was a contemporary and friend of Han Yu. His essays often explore philosophical themes and are known for their elegant, refined style.3. Ouyang Xiu (1007-1072) - A leading figure of the Northern Song Dynasty, Ouyang Xiu is renowned for his versatility as a writer. His essays are marked by their graceful, flowing style and their ability to convey profound ideas in a simple, straightforward manner.4. Su Xun (1009-1066) - The father of Su Shi and Su Zhe, Su Xun was a distinguished writer in his own right. His essays are characterized by their rigor and intellectual depth, and he is known for his efforts to revive the classical style of writing.5. Su Shi (1037-1101) - Often considered the greatest essayist of the Song Dynasty, Su Shi was also a renowned poet, calligrapher, and painter. His essays are celebrated for their lively, engaging style and their ability to blend personal experiences with philosophical insights.6. Su Zhe (1039-1112) - The younger brother of Su Shi, Su Zhe was also a prominent essayist and philosopher. His essays are noted for their erudition and their exploration of Neo-Confucian themes.7. Wang Anshi (1021-1086) - Best known as a reformer and statesman, Wang Anshi was also an accomplished essayist. His essays are characterized by their practical focus and their advocacy of political and social reforms.8. Zeng Gong (1019-1083) - A student of Ouyang Xiu, Zeng Gong was a distinguished writer and historian. His essays are known for their elegant, refined style and their ability to blend literary and historical themes.The works of these eight masters continue to be studied and admired by scholars and readers alike, and their influence on the development of Chinese literature cannot be overstated.中文翻译：唐宋八大家是指唐代和宋代最著名的一组中国文学家，他们在古典散文方面做出了巨大的贡献。
唐宋八大家纪录片 诗词大全
唐宋八大家纪录片诗词大全一、唐宋八大家简介1. 唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，这八位可都是文学史上的大拿啊。
唐朝有两位，韩愈和柳宗元；宋朝呢，有欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
他们的文章那是各有千秋。
韩愈，这人的文风啊，那是气势磅礴。
他的好多文章都像是在跟人激烈地辩论一样，比如说师说，就强调了从师学习的重要性。
“古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
”这一句，大家肯定都很熟悉吧。
他就这么直白地把老师的作用给说出来了，而且他在当时那种风气下，敢于提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这样的观点，很是了不起呢。
柳宗元呢，他的山水游记写得特别棒。
像小石潭记，他把那个小潭描写得那叫一个细致入微。
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
”你看，就这么几句，就把那种发现小潭时的欣喜，还有小潭周围的那种清幽的感觉给写出来了。
宋朝的欧阳修，他的文章风格比较委婉含蓄，但是又很有韵味。
他的醉翁亭记，“环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
”开篇这几句，简单几笔就把滁州的山水勾勒出来了。
而且这篇文章里还充满了他那种与民同乐的思想。
苏洵、苏轼和苏辙父子三人，那也是各有特色。
苏洵的文章啊，很有纵横家的风范，论述很是犀利。
苏轼就更不用说了，他的诗词文章那是全才。
他的赤壁赋，既有对历史的感慨，又有对人生哲理的思考。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”这几句，把人在天地间的渺小和生命的短暂说得那么深刻。
苏辙呢，他的文章也是沉稳扎实，有自己的独到之处。
王安石的文章以议论见长，他的变法思想也体现在他的文章中。
像答司马谏议书，就针对司马光的指责进行了有力的反驳。
曾巩的文章比较质朴，注重史实的叙述和道理的阐述。
2. 他们的文学成就对后世影响巨大。
一方面，在散文创作方面，他们确立了一种典范，后世很多文人都学习他们的写作手法和风格。
另一方面，他们在思想传播上也起到了很大的作用，他们的文章里包含的哲学思想、政治理念等，都对当时和后世产生了深远的影响。
关于唐宋八大家的介绍
关于唐宋八大家的介绍引言唐宋八大家，又称唐宋文人、唐宋八家，是中国文学史上的重要群体，他们是唐代和宋代两个时期最为杰出的文学家和文化名人，对中国文学和文化的发展产生了深远的影响。
本文将介绍这八位文化巨擘的生平事迹和主要作品。
1. 杜牧杜牧杜牧杜牧（803年-852年），字牧之，号樊南生，晚唐著名文人，被誉为唐代豪放派的代表。
他的诗作多以自然景色、人情风景为题材，既能抒发对人间痛苦的感慨，又能表现对自然之美的赞美。
杜牧的代表作有《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《秋夕》等。
这些作品既富有浪漫主义的情感，又具有写实主义的笔触，表现了他独特的文学风格。
2. 白居易白居易白居易白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，是唐代最著名的文学家之一。
他的文学才华横溢，擅长写作诗、散文和传记。
白居易的作品充满了对人民疾苦生活的关怀，直观地描绘了社会底层人民的生活状态。
白居易的代表作有《琵琶行》、《长恨歌》等。
这些作品以其鲜明的思想性和感情表达而著称，被誉为唐代叙事诗的巅峰之作。
3. 李商隐李商隐李商隐李商隐（813年-858年），字义山，是晚唐的一位重要文学家兼政治家。
他是唐宋八大家中最重要的两位诗人之一。
他的诗作富有深沉的思想和抒情的意境，结构严谨，用词精炼。
李商隐的代表作有《锦瑟》、《夜雨寄北》等。
他的作品以独特的感悟力和表达技巧打动着读者，成为了唐代五言诗的代表。
4. 曹雪芹曹雪芹曹雪芹曹雪芹（1715年-1763年），清代作家，文学家。
他的代表作是《红楼梦》，这部长篇小说被誉为中国文学史上巅峰之作，并成为中国古代小说的巅峰之作。
《红楼梦》通过描绘贵族社会的衰亡和封建礼教的压迫，深刻地反映了当时的社会现实，在文学创作上开辟了新的境界。
5. 蒲松龄蒲松龄蒲松龄蒲松龄（1640年-1715年），是明朝末年和清初的一位作家，主要创作了《聊斋志异》。
这部短篇小说集以奇幻的题材和恢弘的想象力，讲述了关于灵魂世界和鬼怪的故事。
唐宋八大家是哪八位_唐宋八大家作品
唐宋八大家是哪八位_唐宋八大家作品唐宋八大家先后掀起的古文改革新浪潮，使诗文进展的陈旧面貌焕然一新。
你知道唐宋八大家是哪八位吗？以下是我收集整理的有关唐宋八大家是哪八位，欢迎大家前来阅读。
唐宋八大家唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
唐宋八大家的个人成就韩愈韩愈，贞元八年（七九二年）进士，为唐宋八大家之首。
唐宪宗时，曾伴同裴度平定淮西藩镇之乱。
在刑部侍郎任上，他上疏谏迎佛骨，触怒了宪宗，被贬为潮州刺史。
后于穆宗时，召为国子监祭酒，历任京兆尹及兵部、吏部侍郎。
韩愈是唐代有名的散文家和重要诗人。
他和柳宗元政见很不和，但并未影响他们共同携手提倡古文运动。
他们反对过分追求形式的骈文，提倡散文，强调文章内容的重要性。
唐宋八大家之一的韩愈，曾经由于进言佛骨一事，被贬袁州，即今江西宜春。
任职袁州期间，韩愈政绩卓越，并且培育了当时江西省的第一个状元。
现宜春秀江中有一沙洲，名为状元洲，传奇就是当年学子读书之处。
宜春城中最高山头建有状元楼，宜春市区有昌黎路，都是为了纪念韩愈的特殊功绩。
韩愈时代的诗坛，已开头突破了大历诗人的狭小天地。
韩愈更是别开生面，也创建了一个新的诗歌流派。
他擅长用强健而有力的笔触，驱使纵横磅礴的气概，夹杂着恢奇诡谲的情趣，给诗思渲染上一层浓郁瑰丽的颜色，造成奔雷掣电的壮丽。
另外韩诗在艺术上有“以文为诗”的特点，对后世亦有不小的影响。
当然韩诗中也有追求怪诞诡谲的玩耍文字，是不足取的。
有名作品有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。
更有《祭十二郎文》传世，与欧阳修的《陇冈阡表》以及清代袁枚的《祭妹文》并称中国古代三大祭文。
柳宗元柳宗元的骚赋成就极高。
宋人严羽说：“唐人惟子厚深得骚学。
”此论相当中肯。
柳宗元的辞赋继承和发扬了屈原辞赋的传统。
他的辞赋，不仅利用了传统的形式，而且继承了屈原的精神。
这或者是由于两人虽隔千载，但无论是思想、患病，还是志向、品德，都有相通之处。
古文运动 唐宋八大家之首：唐宋八大家古文运动
唐代古文运动的历程唐代古文运动产生的原因大致可归纳为三个方面（1）文学本身发展的内在原因六朝时期，骈文鼎盛，散文中衰。
那种追求声律、对偶，词藻华丽和句式整齐的形式主义风尚，已成为反映现实生活和表达思想感情的桎梏。
随著社会生活日益广阔和复杂，文体改革的要求也就产生了。
齐梁至隋，不断有人反对骈文，提倡古文。
唐初陈子昂大张「复古」旗帜，文体一变。
天宝以后，萧颖士、独孤及、柳冕等，提倡儒学复古，强调文学的讽谏和教化作用，道统文学的理论渐趋成熟。
（2）赖有力的领袖人物韩愈是古文运动的杰出组织者和领导者，柳宗元积极支持和声援韩愈。
他们有明确的理论和文学作品，又都热心奖掖后进，社会的影响很大。
（3）社会政治原因安史之乱后，唐室面临一连串无法解决的社会问题，藩镇割据削弱了中央政权；佛道两教势力的发展，危害中央政权的利益，韩愈提倡复古儒学，希望借儒家思想来巩固唐室的统治，与佛老对抗。
德宗、宪宗时，社会又出现「中兴」现象。
一部分关心国运的知识分子为了挽救社会危机，巩固唐室的统治，积极从事政治改革，要求文学自觉地为它服务。
唐代古文运动的经过唐代提倡恢复写作古文，并不始於韩愈。
唐初陈子昂实肇其端，谓「文章道弊五百年矣」，应匡之以「汉魏风骨」。
子昂同时及稍后者，如萧颖士、李华、独孤及、梁肃、柳冕、元结均倡和之。
萧颖士、李华提出宗经、载道及尚简作为为文的主张。
韩会和柳冕先后提出了文章教化作用的问题，要求文章以儒家的道德去教育人们。
韩会认为文章必须符合「圣人之情」，才能「助教化」。
柳冕也认为「文章本於教化」。
独孤及则谓文章之表现形式应推崇两汉；梁肃教人要敦古风；元结则主张为文，当以「救世劝俗」。
上述诸人，语气虽有轻重之别，但其主旨均是鄙薄六朝文学之华靡，建立一种切於实用的散文。
穷其源必趋於复古，论其用必合於教化。
唯诸人在创作上成就不大，未可逆转风气。
至贞元、元和年间，韩愈、柳宗元崛起，加入从事古文写作，由於有理论，有创作，故有成就，领导了一场声势浩大的古文运动。
关于宗师列传唐宋八大家柳宗元的作文
关于宗师列传唐宋八大家柳宗元的作文温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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《唐宋八大家》写作素材
《唐宋八大家》写作素材
唐宋两代，文学繁荣，名家辈出。
其中，唐宋八大家更是以其独特的文风和深刻的思想影响了后世。
本文将为您提供关于唐宋八大家的丰富写作素材，助您在创作中更好地展现这一时期的文学风貌。
一、唐宋八大家简介
1.唐代四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。
2.宋代四大家：曾巩、苏洵、苏辙、王安石。
二、写作素材
1.人物故事：
（1）韩愈：曾因直言进谏而被贬，但其坚韧不屈的性格使他在文学上取得了辉煌的成就。
代表作有《师说》、《马说》等。
（2）柳宗元：以山水游记著称，其作品《永州八记》具有很高的文学价值。
柳宗元还提倡文言文改革，力求简洁明了。
（3）苏轼：多才多艺，擅长诗、词、散文等多种文学形式。
其代表作有《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
2.文学观点：
（1）唐宋八大家普遍主张文学要关注社会现实，提倡文言文改革，使文学更加贴近生活。
（2）他们强调文学的实用性，认为文学应为社会、为人民服务。
3.文学成就：
（1）唐宋八大家的作品具有很高的艺术价值，对后世文学产生了深远的影
响。
（2）他们的文学创作涵盖了诗、词、散文等多种文学形式，展现了丰富的艺术风格。
4.哲学思想：
（1）唐宋八大家普遍受到儒家思想的影响，关注社会现实，强调道德教化。
（2）他们在作品中融入了自己的哲学思考，如人生观、价值观等。
三、结语
唐宋八大家是我国文学史上的杰出代表，他们的作品和思想为我们提供了丰富的写作素材。
在创作中，我们可以借鉴他们的文学技巧，学习他们的哲学思想，从而提升自己的文学素养。
唐宋八大家的文学特点与风格比较
唐宋八大家的文学特点与风格比较引言唐宋八大家是指唐代和宋代时期的八位著名文学家，分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、王安石、黄庭坚和陆游。
他们在文学创作方面各有卓越的成就，代表了中国古代文学的高峰。
本文将对这八位文学家的特点与风格进行比较分析。
一. 唐代三绝1.韩愈：重视古文演绎，注重情感表达，主张“文章合适为美”。
作品多为议论性质，倡导道德伦理。
2.柳宗元：善于辞章婉转并注重实事求是。
以史为鉴，反映社会现实，并提出治国思想。
3.欧阳修：文笔雄浑刚健，并注重艺术性。
对史事有深入研究，作品富有感染力。
二. 苏门四学士4.苏洵：追求真实自然，倡导诗画同源。
作品主题广泛，描写细致入微，有着浓厚的乡土气息。
5.苏轼：辞章飘逸，以豪放为笔墨风格。
热爱自然，对诗词创作有巨大贡献，并以散文见长。
6.王安石：注重兴利除弊，提出变法思想。
作品通俗易懂，富有启发性。
7.黄庭坚：清新婉约的词人，情感细腻而富于民生意味。
对自然景物和个人的体验进行了深入描写。
三. 南宋两家8.陆游：抒发忧国忧民之情怀，文笔雄浑且沉郁。
批评社会陋习，并倡导清廉政风。
四. 文学特点与风格比较•韩愈、欧阳修、苏洵和王安石注重社会伦理道德治理，强调文字表达力和实用性。
•柳宗元、苏轼和黄庭坚更加关注具体现实问题和人文价值观培养。
•陆游则在作品中流露出强烈的愤懑情绪与奋发精神。
唐宋八大家在文学创作上各有侧重，但都以写实性和艺术性结合为目标。
从内容的角度看，他们关注社会现实、道德伦理、政治变革以及自然景观等各个方面；从形式的角度看，他们积极倡导篇章构建、辞章华美和意境表达。
这些特点与风格不仅使得唐宋八大家成为中国古代文学史上重要的代表人物，也对后世文学产生了深远影响。
结论唐宋八大家以其独特的风格与特点在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。
他们所代表的不仅是当时社会思潮和文化水平的高度体现，也是中国古典文学宝库中闪耀夺目的一颗明珠。
通过对比分析他们的特点与风格，我们更加深入地了解了他们对于文学发展的贡献，并从中汲取灵感和启示。
唐宋八大家之散文及其风格
唐宋八大家之散文及其风格─以现行中学语文课文为例谈到唐宋散文，多数人都会立即想到“唐宋八大家”。
韩愈、柳宗元提倡“古文运动”，以革新六朝以来骈俪雕饰、专事浮华的文弊，建立崭新的文风为号召，在文坛上蔚为一股风潮。
宋代的欧、曾、王、苏等文家，继承唐代古文运动的传统，更拓展了散文创作的领域，因此可说“唐宋八大家”的古文作品，代表着唐宋散文的最高成就。
目前高中国文各家版本所选的唐宋八大家散文颇多，综计有二十七篇，其题材广泛，体裁多样，且篇篇皆具特色，值得细心赏读。
以下即分别择要说明八大家的散文风格，并一一举例，以略明其梗概。
一、韩愈韩愈为唐代古文运动健将，毕生以发扬儒家学说，排拒佛、老思想为己任，主张文道并重的散文。
他的散文气势雄奇，语言精鍊，笔力遒劲，条理明畅。
如为了阐述从师问学及尊师重道之理而作的《师说》，文中反覆议论从师学习的必要性，提出“道之所存，师之所存”、“闻道有先后，术业有专攻”等独特的见解，其结构谨严、脉络通贯，句型骈散兼用，笔法亦错综而变化多端，是论说文中的典范。
另《原毁》也是韩愈极有名的论说体散文，旨在探究毁谤恶习的根源。
文章以古之君子和今之君子的修养作对比，从而析出今之君子的“怠”与“忌”，实为“毁”的根源。
全篇逐层阐析，说理透彻，富于逻辑，遣词用字虽平浅，却颇有古劲之风。
《送董邵南序》是一篇为朋友送行而写的“赠序”，但韩愈意在言外，旨在劝阻朋友远行，因不便直说，故含蓄委婉地于文章中旁敲侧击，或以“古”“今”对比，或从“有合”之意转折至“不合”。
文虽不长，却富于情理，极尽曲折跌宕之能事，可见得韩愈高奇的文才及风格。
《张中丞传后叙》则是为了阐发和补充李翰所作的《张巡传》而写的史传文章。
韩愈以侧面方式描写，透过遗闻轶事，表达出张巡、许远及南霁云等人的爱国形象与坚强性格。
全篇于叙中带议，议论处理直气壮，记叙处生动逼真，充分掌握了人物的精神，使原本琐碎的材料能杂而不乱，读来也能一气呵成，是韩愈传记文的力作。
唐宋八大家
1、韩愈（768年－824年，唐代宗大历三年至穆宗长庆四年，年五十六），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，祖籍郡望昌黎郡（今河北省昌黎县），自称昌黎先生，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。
他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家。
卒谥文，世称韩文公。
唐代文学家，与柳宗元共同倡导“中唐古文运动”，合称“韩柳”。
苏轼称赞他“文起八代之衰，道济天下之溺，忠犯人主之怒，勇夺三军之帅”（八代：东汉，魏，晋，宋，齐，梁，陈，隋）。
散文，诗，均有名。
著作有《昌黎先生集》。
唐宪宗时，曾随同裴度平定淮西藩镇之乱。
在刑部侍郎任上，他上疏谏迎佛骨，触怒了宪宗，被贬为潮州刺史。
后于穆宗时，召为国子监祭酒，历任京兆尹及兵部、吏部侍郎。
2、柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现在山西芮城、运城一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。
骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。
游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。
3、苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山市）人，中国北宋文豪，“三苏”家族成员之一，“唐宋八大家”之一。
其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。
其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称苏辛；其画则开创了湖州画派。
现存诗3900余首，代表作品有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。
唐宋八大家的散文风格与写作技巧
唐宋八大家的散文风格与写作技巧唐宋时期，散文写作经历了一个较长的发展过程，形成了独具特色的风格和写作技巧，其中唐宋八大家作为代表，对散文的发展起到了举足轻重的作用。
本文将从不同角度分析唐宋八大家的散文风格与写作技巧。
一、背景介绍唐宋八大家是指唐代的韩愈、刘禹锡、柳宗元、欧阳修，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、文天祥。
由于历史时代的差异，唐宋八大家的散文风格也略有区别，但八家的散文都追求真实、深入生活、关注社会状况，体现了鲜明的时代特点。
二、韩愈的散文风格与写作技巧韩愈的散文注重理论探究和宏观抒发情感。
他的散文语言平实朴素，融汇了古文的端庄和散文的自由，力求用最直接的方式表达内心情感。
三、刘禹锡的散文风格与写作技巧刘禹锡的散文具有鲜明的时代特点，他善于揭示社会现象，关注民生问题，体现了浓厚的现实主义色彩。
他的散文注重描写细节，注重语言的生动表现力。
四、柳宗元的散文风格与写作技巧柳宗元的散文注重思辨和哲学思考，他善于从宏观的角度思考世界的规律，同时又能从微观的细节中感受生活的真实。
他的散文语言严谨简练，深入浅出，给人以启迪和思考的空间。
五、欧阳修的散文风格与写作技巧欧阳修的散文以叙事为主，他擅长描写人物和场景，注重情节的安排和推进，给人以强烈的叙事感受。
他的散文语言通俗易懂，具有较高的艺术价值。
六、苏洵、苏轼、苏辙的散文风格与写作技巧三位苏氏父子的散文多以抒情为主，具有浓厚的个人情感。
他们的散文注重文字的美感，追求优美的语言表达和情感的深刻抒发。
他们的散文语言流畅，充满音乐感，风格独具特色。
七、文天祥的散文风格与写作技巧文天祥的散文主要表现为抒发忧国忧民之情，他勇于直面社会问题，敢于对当权者进行直接批评。
他的散文语言慷慨激昂，情感充沛，给人以强烈的共鸣。
总结起来，唐宋八大家的散文风格各具特色，但都注重真实表达、关注社会现象、关怀民生问题。
他们的散文写作技巧多样，有的注重思辨，有的注重叙事，有的注重抒情，但无论何种风格和技巧，都以独立思考和对现实的关注为基础。
中国古代的唐宋八大家
叙事与抒情的结 合：使得散文作 品更具感染力和 表现力，更能引 起读者的共鸣
诗词的意境与表达
意境：通过描绘景物、人物、情感 等，营造出一种深远、悠长的意境
唐宋八大家的诗词特点：以意境深 远、表达生动、语言优美著称
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表达：运用比喻、拟人、夸张等修 辞手法，表达作者的情感和思想
代表作品：《临川先生文 集》、《王文公文集》等
文学成就：开创了宋诗的新 风格，对后世影响深远
曾巩
代表作品：《墨池记》、《醉翁亭记》等 风格特点：简洁明快，清新自然 成就：被誉为“唐宋八大家”之一 影响：对后世文学创作产生了深远影响
4
贡家唐 献的宋
文八 学大
古文运动与唐宋八大家
古文运动的背景：反对骈文， 提倡古文，追求质朴、简洁、 自然的文风
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苏轼：他的诗歌以豪放、激昂、奔放著称，代表作有《赤壁赋》、 《水调歌头》等。
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王安石：他的诗歌以豪放、激昂、奔放著称，代表作有《登飞来 峰》、《游褒禅山记》等。
唐宋八大家的文学影响
柳宗元：倡导古文运动，推 动文学革新
苏轼：倡导古文运动，推动 文学革新
曾巩：倡导古文运动，推动 文学革新
着重要作用。
文化价值：唐宋 八大家的作品是 中国传统文化的 重要组成部分， 对现代中国文化 的传承和发展具
有重要意义。
唐宋八大家的传承与发展
唐宋八大家的作品被广泛传播，成为文学史上的瑰宝 唐宋八大家的思想对后世产生了深远影响，如儒家思想、道家思想等 唐宋八大家的作品被改编成各种艺术形式，如戏剧、电影等 唐宋八大家的作品被选入教科书，成为学生学习的经典之作
唐宋八大家散文
唐宋八大家散文唐宋八大家是中国文学史上的重要文学流派，其中散文的创作和成就特别显著。
这八位大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石和文天祥。
韩愈是唐代文学家，被誉为唐散文“开山鼻祖”。
他主张文言文，倡导“以经典立文、以风雅成章”，强调“文以载道”，主张文学要有现实意义和参政能力。
他的散文传承了前人的优点，形式多样，文字简练，富有感人力量。
柳宗元是唐宋时期的文学家和思想家，也是唐宋八大家中最富创造力的一位。
他的散文作品不拘形式，文风优美，内容丰富，善于直言不讳，批评社会现实和揭露人性弱点。
欧阳修是宋代著名的文学家和思想家，他的散文具有很高的思想性和文学价值。
他要求文学要有观点、有感情，文章要体现作者个性。
他一生创作了大量的散文，被誉为“全宋最有文采的文学家”。
苏轼是宋代重要的文化人和文学家，他的散文成就高妙，文笔清丽，语言流畅，艺术价值和文化意义颇高。
他的散文善于用事证明理，感情真挚、内涵丰富，受到了广大读者的喜爱和欣赏。
苏洵和苏辙是宋代文学史上的兄弟俩，二人合称“苏门兄弟”。
他们在文学创作上协力配合，破除了宋代文学“旧说”的束缚，以白话文写作，提出了“热文”创作理论，开创了新的文学思潮，对于宋代散文的发展起到了很大的推动作用。
王安石是宋代重要的政治家和文学家，也是唐宋八大家中最具争议性的人物之一。
他的散文以语言精练准确、层次清晰为特点，充满着深刻的思想和感人的情感。
文天祥是宋代著名的文学家、政治家和民族英雄，他的散文高洁卓绝，言辞深刻、感人肺腑，主张思想自由和良政为民，精神力量极具号召力，为中国文学和文化史留下了不朽的篇章。
综上所述，唐宋八大家散文在中国文学史上具有举足轻重的地位，是中华文化瑰宝的重要组成部分，对中国文学和文化的发展起到了极其重要的推动作用。
唐宋八大家的写作课
唐宋八大家的写作课
刘瀛璐
【期刊名称】《国家人文历史》
【年(卷),期】2022()10
【摘要】谈及唐宋散文,历来首推“唐宋八大家”,他们是我国文学史上八位杰出散文家的合称,分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、曾巩、王安石、苏轼、苏辙(排名以生年为序)。
经过宋、元两朝对各家的经典化塑造,至明初,朱右作《六
先生文集》,采六姓,但实际辑录八家之文。
到明万历年间,茅坤编《唐宋八大家文钞》,正式标举八家作为学习古文的范例,遂使得“唐宋八大家”之名固定流传下来。
【总页数】2页(P6-7)
【作者】刘瀛璐
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】I20
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唐宋八大家及写作方法素材及写作指导
唐宋八大家及写作方法-素材及写作指导唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩。
表现手法，也叫写作方法。
它是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。
像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
常见的说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
（1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）引资料。
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
（3）作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（4）列数据。
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（5）分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
（6）打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
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唐宋八大家及写作方法唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩。
表现手法，也叫写作方法。
它是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。
像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
常见的说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
（1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）引资料。
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
（3）作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（4）列数据。
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（5）分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
（6）打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（7）摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（8）下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。
有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
（9）作诠释。
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。
形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。
“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。
由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（10）画图表。
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
修辞手法：一、比喻不直接说被描写的对象甲，而用与它有相似性的乙来描写它，以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。
比喻一般形式上需要有三个要素：本体（甲）、喻体（乙）和连接两者的喻词。
根据这三个方面出现情况，将比喻分为：（一）明喻用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。
如：（1）共产党像太阳。
当然，如果前后句子叫长，且意义明白，明喻也可以省略喻词。
如：（2）铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。
（二）暗喻用“是、成为”等喻词直接将本体当做喻体的方法。
如：（3）大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。
（4）困难是弹簧，你软它就强。
（三）借喻不出现本体和喻词，直接用喻体代指本体的方法。
如：（5）一旦把敌人消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。
这里“鲜红的太阳”喻指新生的社会制度。
二、比拟直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。
有本体、拟体两个部分组成，本体一般为名词性事物，拟体则多为谓词性成分。
从语义特征上说，拟体本不能与本体构成陈述关系。
根据本体与拟体的关系，一般将比拟分为：（一）拟人将非人类的事物当做人来写。
如：（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（2）硬币正悄然“退休”。
（二）拟物将人直接当做物，或将此物当彼物来写。
如：（3）打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。
（4）月亮一露脸，满天的星星惊散了。
三、借代直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格。
如：（1）正义是杀不完的，因为真理永远存在。
（2）凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。
（3）搞好菜园子，丰富菜篮子。
四、拈连在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法，可用格式表述为：甲+乙→甲+丙。
例如：（1）你别看我耳朵聋，可我的心不聋。
（2）这一锤没敲在钟上，却敲在俺的心上。
五、夸张对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。
例如：（1）毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。
（2）莫夸财主豪富，财主心肠比蛇毒。
塘边洗手鱼也死，路过青山树也枯。
六、双关让词句具有表面上一个意义实则表达另外一个意义的修辞方式。
比如：（1）夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
（2）旗杆上插鸡毛，好的掸子（胆子）！注意：双关与歧义不同。
双关是一种表达技巧，是有意地在表面上表达一种意思的时候，暗地里还有另外一种意思，而后者才是表达者的真正用意。
不过不能理解后一层意思的人，不影响理解这句话的字面意义。
但歧义不同，它是表达者无意产生的一种消极现象，它所表达的两种意义存在于话语表面，而且这两个意义会让接受者无所适从。
如果不是有特殊的目的（如欺骗等）的话，歧义是应该避免的。
七、映衬将两个相对或相反的事物，或同一个事物的两个方面放在一起，使它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。
例如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。
（2）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
八、移就将描写甲事物的词语直接用来描写乙事物的修辞方式。
这种修辞格的最常见形式是体词性偏正短语，如（1）、（2）（1）我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
（2）甜甜的声音让奶奶心里乐开了花。
另外一种形式是谓词性结构，如：（3）秋天的黄昏，晚霞烧红了西方的天空。
（4）建筑也是新式，简截不罗嗦，痛快之至。
九、对偶用字数相同、意义相关、形式整齐的两个句子并列表达所形成的修辞格。
根据两句之间的语义关系，将它分为三类：（一）正对上下句从不同的侧面说明同一事理，意义上互相补充。
（1）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
（二）反对上下句从正反两个方面加以叙述，意义上相反相成。
（2）横眉冷对千夫指，俯手首甘为孺子牛。
（二）串对，也叫流水对，上下句意义相承，表达因果、条件等关系。
如：（3）发展体育运动，增强人民体质。
十、排比用一组结构相似的语句，表达相关的内容的修辞手法。
如：（1）祖国是一座花园。
北方就是圆中的腊梅，小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。
（2）理想是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。
十一、仿词更换现成词中的某个语素，临时造出新的词，以表达风趣、幽默等效果的修辞手法。
如：（1）都江堰市拍卖超标“官宅”。
（2）搞四个现代化，不懂科学技术就要成为科盲。
表达方式：有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情(1)记叙：叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
记叙顺序：记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。
顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。
采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，就容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。
顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙二是以地点的转换为序来叙述事件三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。
倒叙能增强文章的生动性，使文章引人入胜。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。
肖像描写：文艺作品中通过对人物的容貌、衣饰、神情、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种方法。
它能让读者直观地认识作品中的人物，了解人物的外在的特征。
描写方法：语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。
它能直接表现人物思想、品质和性格特点。
心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。
它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。
动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。
它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。
景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外,还要把各部分景物的方位交待清楚,这样才能给人留下清晰的印象。
可以衬托当时人物的心情。
感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。
正面描写：又称“直接描写”。
文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。
它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。
侧面描写：侧面描写也叫间接描写,它是正面描写的一种补充。
侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。