初中生人生规划主题班会课件
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一、应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 2.品行端正,无不良行为记录;
3.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校2011年全日制应届本
科及以上毕业生,专业不限; (2)全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、
财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,不包括
四、我的中期目标 1、 初二 初三 2、 中考
五、我的短期目标 考
单元检测
班级
期中
前*名
期末
语文 数学 英语 政治 历史...
语言 选择题 综合 作文题
运用题
弱在 哪里
上课 怎样 改进
课后 有什么 措施
我该如何做?
人生是一趟没有返程的列车
当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
生。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/5
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/5
三、我的人生规划:
十八岁我要考上。。。。。。(具体的学校和专业) 三十岁我要达到。。。。。。(具体的蓝图) 四十岁我要成为。。。。。。(具体人生构想) 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活) 人生百年我们才可以说:
专升本毕业生。
上海浦发银行招聘公告
• 金融、经济、管理、会计、法律等相关专业硕士以 上学历,条件优秀者可适当放宽至全日制本科,有 理工科、财务会计类教育背景者优先;
• 3年以上证券承销发行、证券投资、资产管理、财务 咨询、律师、评级师、会计师等投资银行相关岗位 或商业银行对公信贷从业工作经历,条件特别优秀 者可适当放宽至2年;
• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后, 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不 乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那 些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他 们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律 师、工程师、高级主管等等。
你所做的事情,也许暂时看不到 成功,但是不要灰心,你不是没有 成长,而是在扎根。
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安 稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义, 而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很 不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人, 抱怨社会。
成功起于选择。你选 择什么样的目标,就会有什么 样的成就,就会有什么样的人
高学历,好成绩,一技之长
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标 对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群 智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调 查结果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况 十分有意思……
等待被选择的民工
被选择的民工: 我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
工地工人
洗车工 技术员
某女工的 的感慨
:
高级白领的生活
• 超市营销员 • 仓库管理员 • 饭店服务生
艰苦的生活 办公室一角
你评我评 人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难, 对于不同的生存状态我感觉--------!!!
是什么造成了这种差别?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
我要过什么样的生活?
面对艰辛,很多人更愿选择待 遇优厚,环境优越的工作,但 是我们凭什么选择。。。
莱芜市莱商银行招聘公告
• 大学英语6级以上;
• 具有较强的组织推动、项目管理、沟通协调、创新 研发等能力;
• 具有较好的文字功底。
人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选择 什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初不努力。
面对现实,你该如何脱颖而出
二、你说我说
• 这样的招聘启事与招聘会的盛况, 让人震撼而又无奈!面对现实,你 有什么感想?如果你是招聘者你选 择什么样的人才?如果你是应聘者 你该如何脱颖而出?!
点亮心中的明灯 ---我的人生规划
七年级(4)班
《人生规划》教学目标
• 人生规划的必要性; • 知识与能力才可能成就一生 ; • 高学历,好成绩,一技之长可以成为未
来竞争的得力助手; • 如何规划人生; • 怎样确定人生目标,长期,中期,短期
目标.
一.说在前面:
必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必 然有人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管 你是否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将 来有人会上高中,还会有人大学,更会有人失学; 而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有 人会堕入平庸或者下游。初中生对自己进行规划, 就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最 佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由 之路。 下面,让我们看几种生活状态的对比
确立目标建议:
要合理,不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没 有目标。 要明确。期中考试我的总分要达到多少分,下次 月考我要前进几名。 要把目标写在纸上时刻提醒。科学证明,写下目 标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实 情况,并且时常拷问自己:“我现在做的事情会 使我更接近我的目标吗?”
早
读
:
斗 志
自习、上课:聚精会神,冷静思索
高
昂
Baidu Nhomakorabea
,
激
情
澎
湃
考 试 : 全 神 贯 注 , 奋 笔 疾 书
晚
寝
:
养
精
午休:短暂休息,整装待发
蓄 锐
,
迎
接
明
天
耐得住寂寞才能守得住繁华, 该奋斗的年龄不要选择了安逸。
不为模糊不清的未来担忧,只 为清清楚楚的现在努力。
有些事情不是看到希望才去坚持 ,而是坚持了才看得到希望。
大学,有着我们太多的期待与渴望; 有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
大学虽然不是成功的唯一出路,但 却是走向成功的一条捷径。只要经 过我们坚实的努力,我们可以大声 的喊出:我的大学不是梦!
清华大学 北京大学
北大未名湖
中山大中山学大学
南开南大学 开大学
武 汉 大 学
武大樱花
古人云:不积跬步,无以至千里。
3.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校2011年全日制应届本
科及以上毕业生,专业不限; (2)全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、
财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,不包括
四、我的中期目标 1、 初二 初三 2、 中考
五、我的短期目标 考
单元检测
班级
期中
前*名
期末
语文 数学 英语 政治 历史...
语言 选择题 综合 作文题
运用题
弱在 哪里
上课 怎样 改进
课后 有什么 措施
我该如何做?
人生是一趟没有返程的列车
当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
生。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/5
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/5
三、我的人生规划:
十八岁我要考上。。。。。。(具体的学校和专业) 三十岁我要达到。。。。。。(具体的蓝图) 四十岁我要成为。。。。。。(具体人生构想) 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活) 人生百年我们才可以说:
专升本毕业生。
上海浦发银行招聘公告
• 金融、经济、管理、会计、法律等相关专业硕士以 上学历,条件优秀者可适当放宽至全日制本科,有 理工科、财务会计类教育背景者优先;
• 3年以上证券承销发行、证券投资、资产管理、财务 咨询、律师、评级师、会计师等投资银行相关岗位 或商业银行对公信贷从业工作经历,条件特别优秀 者可适当放宽至2年;
• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后, 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不 乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那 些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他 们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律 师、工程师、高级主管等等。
你所做的事情,也许暂时看不到 成功,但是不要灰心,你不是没有 成长,而是在扎根。
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安 稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义, 而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很 不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人, 抱怨社会。
成功起于选择。你选 择什么样的目标,就会有什么 样的成就,就会有什么样的人
高学历,好成绩,一技之长
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标 对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群 智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调 查结果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况 十分有意思……
等待被选择的民工
被选择的民工: 我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
工地工人
洗车工 技术员
某女工的 的感慨
:
高级白领的生活
• 超市营销员 • 仓库管理员 • 饭店服务生
艰苦的生活 办公室一角
你评我评 人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难, 对于不同的生存状态我感觉--------!!!
是什么造成了这种差别?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
我要过什么样的生活?
面对艰辛,很多人更愿选择待 遇优厚,环境优越的工作,但 是我们凭什么选择。。。
莱芜市莱商银行招聘公告
• 大学英语6级以上;
• 具有较强的组织推动、项目管理、沟通协调、创新 研发等能力;
• 具有较好的文字功底。
人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选择 什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初不努力。
面对现实,你该如何脱颖而出
二、你说我说
• 这样的招聘启事与招聘会的盛况, 让人震撼而又无奈!面对现实,你 有什么感想?如果你是招聘者你选 择什么样的人才?如果你是应聘者 你该如何脱颖而出?!
点亮心中的明灯 ---我的人生规划
七年级(4)班
《人生规划》教学目标
• 人生规划的必要性; • 知识与能力才可能成就一生 ; • 高学历,好成绩,一技之长可以成为未
来竞争的得力助手; • 如何规划人生; • 怎样确定人生目标,长期,中期,短期
目标.
一.说在前面:
必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必 然有人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管 你是否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将 来有人会上高中,还会有人大学,更会有人失学; 而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有 人会堕入平庸或者下游。初中生对自己进行规划, 就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最 佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由 之路。 下面,让我们看几种生活状态的对比
确立目标建议:
要合理,不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没 有目标。 要明确。期中考试我的总分要达到多少分,下次 月考我要前进几名。 要把目标写在纸上时刻提醒。科学证明,写下目 标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实 情况,并且时常拷问自己:“我现在做的事情会 使我更接近我的目标吗?”
早
读
:
斗 志
自习、上课:聚精会神,冷静思索
高
昂
Baidu Nhomakorabea
,
激
情
澎
湃
考 试 : 全 神 贯 注 , 奋 笔 疾 书
晚
寝
:
养
精
午休:短暂休息,整装待发
蓄 锐
,
迎
接
明
天
耐得住寂寞才能守得住繁华, 该奋斗的年龄不要选择了安逸。
不为模糊不清的未来担忧,只 为清清楚楚的现在努力。
有些事情不是看到希望才去坚持 ,而是坚持了才看得到希望。
大学,有着我们太多的期待与渴望; 有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
大学虽然不是成功的唯一出路,但 却是走向成功的一条捷径。只要经 过我们坚实的努力,我们可以大声 的喊出:我的大学不是梦!
清华大学 北京大学
北大未名湖
中山大中山学大学
南开南大学 开大学
武 汉 大 学
武大樱花
古人云:不积跬步,无以至千里。