科学道德规范

科学道德规范

科学道德规范

科学道德是科学的重要组成部分，是科研事业兴旺发达的决定因素，同时也影像科研环境。科学价值把造福人类、追求真理作为人类的存在价值，促进人的人与自然的和谐相处和健康发展，体现了科学的强大力量和人文关怀。因此，加强科学道德建设，努力营造良好的科研环境，是科技工作的重要内容。科学研究是创造性的人类活动，只有建立在严格道德标准之上，在一个和谐的环境中才能健康发展。在科学研究不断深化和社会化的今天，应该严格恪守与忠实奉行科学道德规范，这也是提高自主创新能力的基本要求，对于加快建设创新型国家，有着十分重要的意义。

一、学术腐败现象

学术腐败是全世界存在的现象，但是在中国，特别是现今十分普遍。少数科学工作者由于德操不高，急功近利，继而往往进行学术投机行为，给我们的科研和教育事业造成很大的负面影响。

（1）2002年王铭铭剽窃事件

38岁的人类学家王铭铭在其1998年所著的《想象的异邦》一书中，剽窃哈维兰《当代人类学》中的大量内容。去年年底，校方免除了王铭铭民俗学研究中心主任职务，同时还免除了他社会学系博导资格，并停止他在人类学领域的教学和科研项目。同时，两年内王铭

种情况特别值得我们去关注。用权力谋取学术利益，比如现在一些高级官员到名牌大学作挂名的院长和挂名的博士生导师，还有一些高级官员到各大学拿博士学位。一个国家的高级官员，他要处理政务，出访，视察，开会，怎么会有时间来传道授业解惑，怎么有时间去做博士论文。钱学交易，大学为了创收办各种硕士班，博士班，还要老板交钱，学校送学位，老板们以送钱为代价，谋取导师或者教授的资格。

（1）制度和机构的缺陷

在中国现行体制下，绝大多数科研单位和学校都是公办的，都受到党和政府主管部门的指导和管理，都无法摆脱掌握权力和经费的主管者的影响。一旦这些部门和人员出现腐败，企图用权力和金钱换取学术成果、学术地位或学术声誉，一般是难以拒绝的。即使是民办单位，也并不享受完全的科研或办学自由，同样会受制于主管部门中的腐败分子和社会的腐败行为。

（2）对SCI的崇拜

评讲师、副教授、教授乃至评院士，首要条件都是SCI，不光老师们被SCI压得喘不过气来，就连博士生硕士生也都背负着SCI的包袱。就拿北大硕士一般都要求有SCI，博士的要求更高了，一般都是2.0，据我所知，某些院系要求博士生毕业时，必须要有4.0以上的SCI论文！这种现象在全国各大科研机构和院校都有不同程度的表现。当然，对于某些学科，SCI并不非常难发，而问题在于，一旦SCI

成为一把标尺以后，就会出现很多问题！某些急功近利的科研人员，好一点的就是低水平重复，换个试剂就是一篇小文章，虽不能算作是学术腐败，但也是学术道德不端正；更有甚者，一文多发，剽窃他人的已发表或者未发表文章。

（3）诡异的学术评价体系

中国的科研成果评价体系，最初是服务于职称评定，并在此基础上发展出来一套完整体系。从课题鉴定到报奖非常繁琐，奖励又有市级奖、省厅级奖、国家级奖等等，五花八门。我对这套体系评价是：是瞎忙乎，浪费大，价值小。挺好笑的，老外常问我：你们发表了的论文，完成了的课题，其研究水平还需专家鉴定吗？论文发表出来了，如果是基础理论性的东西，自有其学术界影响和论文引用率，来说明问题；如果是应用性的研究自然可以转化成生产力，还需要组织专家鉴定吗？还需要报奖吗？河南省居然还要求申报正高职称，至少要有两项鉴定课题。这样一来，许多人没有太多的东西，怎么办？那就一篇CN级论文也用来鉴定一次。幽默的是，专家酒醉饭饱之后，鉴定的结果自然是“国内领先，国际先进”。看到这种现象首先是觉得好笑，认为是瞎折腾，后来我发现问题并不简单。鉴定、报奖，其实成了一项产业，这里养活了许多人啊！科技厅吃的就是这个。

二、学术腐败的对策

科研活动作为特殊的社会活动，本身具有独特的价值追求和精神

气质，从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作的文化氛围。科学道德与学风问题的出现，有着诸多复杂的因素，既有社会不良风气的影响，也有科研体制中存在的弊端和漏洞，但从根本上说，科学文化起到至为关键的作用。（1）加强科学道德学术规范

加强科学道德学术规范是提升高校科学研究水平和服务社会能力的迫切需要。求真求实永远是科学精神的核心，急功近利、心浮气躁、缺乏诚信注定与科学无缘。有什么样的学术品格和氛围，就会孕育出什么样的学术成就和人才。加强科学道德和学风建设，有利于推动高等教育面向现代化、面向世界、面向未来，促进高校广大学生和科研工作者形成持之以恒的科学探索精神，激发创造活力；有利于建立开展科学研究的良好秩序，提升科研水平；也有利于促进高校更好地服务社会、服务人民、服务创新型国家建设。作为研究生的我们应该自觉遵守学术道德，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，以科学、严谨、求实、务真的风气，弘扬科学精神，加快科学建设，营造良好学风。

（2）落后的社会因素成为孳生不端行为的土壤

现代科学研究是从西方文化中产生出来的，大规模传入中国只是近百年的事情。由于封建文化的残余根深蒂固，在学习西方现代科学理论和方法的同时，蕴涵其中的一些精神气质并没有在社会中真正扎下根来。结果，缺乏真理至上的价值追求，科学所要求的普遍主义为门户之见、小团体利益和行会思想所压制；缺乏平等参与、公平竞争

的价值准则，科学所要求的客观、中立为朋友、师徒、亲属、上下级等个体关系中的利益诉求所影响；缺乏科学自主性的传统，科学研究正常的运行机制为行政权力所扭曲。

（3）对作假者进行严惩

如果不能及时的惩治作假者，腐败者，那么对观望着来说，就可能走向腐败的道路。长期以来高校和科研机构都没有行之有效的处罚措施，这很有可能是学术腐败不断滋生的一个重要原因。建立合理有效的惩罚措施制度是很重要。对于作假者10年不予任何国家基金，或者学术圈内公开曝光。虽然曝光于媒体会使得民众失去对科研队伍的信心，但是如果继续瞒报，那么后果更严重，我们失去的将不仅仅是民众的信心。

作为当代硕士研究生，我们应该严格遵守科学道德规范，养成良好的科研规范和治学态度。我们要重操守、重品行、重修养，遵守学术规范、养成良好学风，勇于探索、不断创新。要诚信、平等待人、正确认识自身、不妒忌，扎实学习、刻苦钻研，艰苦奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注重实践，把握机遇，争取为国家和民族做贡献。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典，研究过程中要勇于攻关、取得成果后要扩大战果，撰写论文应严谨规范。科学是可传播可证伪的，而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准，力求不断提出新的观点新的发现。

在今后的学习中，我们要尊重科学事实，践行学术道德。自觉维护学校学术声誉，坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。在科研、