综合组教研活动计划3篇

2 、抓好教学常规， 将素质教育要求落实到学科教学中， 抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教 育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习 惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3 、抓好课题研究，深化教学改革。就要重视课题的管 理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来， 真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
综合组教研活动计划
（XX 字） 一、指导思想：
3篇
根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安 排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课 改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师 资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合 本校特点，加强教学研究，弘扬长小精神，促进教师专业成 长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学生的学习方 式，使我组教学质量稳中有升， 让所有综合组教师体验到 “副 课”也能“有为有威” ，培养学生各方面的综合素质，促进 学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍 的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进， 争创本教研组的特色。
4 、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们
着手准备做好以下工作： （1）苦练内功：全体教师特别是青 年教师自觉加压、 努力使每节课都成为有质量的研究课。 （ 2）、 教师要加强自身教学理论修养和文化修养。 （3）鼓励老师勤 于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教 学水平是非常有好处的。
5 、组织各种活动。
三、具体安排
九月份：
1 、制定活动计划，各教师制定学科计划；
2 、确定教研课题 。并进行课题交流
3 、每月教学检查。
十月份：
1 、学习有关教学新理念的文章；
Biblioteka Baidu
2 、研究各种竞赛活动辅导方案； 3 、部分老师上研讨课； 开展教师每人一堂课活动
十月份： 1 、部分老师上研讨课； 2 、345 课堂教学法研究。 3 、阶段总结教学工作。
十一月份： 1 、认真撰写教学论文，论文评比活动； 3 、期末教学检查； 4 、期末教学质量分析。
二、综合学科生源及学情分析：
各年级学生（ 739 字） 一、指导思想
继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，
以《课程标准》为具体指导，积极开展“促进学生主动参与 教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高 教师队伍素质，全面提高教学质量。
二、具体工作和要求
1 、继续组织全体老师认真学习《课程标准》 ，深入领会 其精神，重视学习教学新理念。充分利用业务学习时间，组 织全体老师学习各类教育刊物中有关教学的新做法、新思路， 要求结合本校存在的问题， 有重点的组织学习。 依据新课标， 评价师生教与学。