数学课前三分钟

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南开景阳小学二年级二班:
吕敏嘉
前言
你也许觉得自己很聪明、也感觉比谁都厉害 但,数学,经常会让你感觉自己笨得不行 而,很多同学也会跟你一样不喜欢数学 。。。
华罗庚爷爷说过: 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧, 地球之变 生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

从日常生活中的市场买菜用的算术,再到 火车时刻表,到航天飞机的发射……哪个环 节离得了数学。从IT,到建筑,到金融,到 税务,到设计……那个行业离得了数学。 数学真的是无时不在、无处不在啊。。。
其实
也是可以的。。。 其实,不止只能是和9相乘,还能和很多的很多的数相乘哦。。。 宝宝们,好好学习!数学的魅力让我们去感知、去探索。。。 加油! 加油! 加油!
பைடு நூலகம்

自己身体的“手指”计算器
我们身体真的很奇妙,手,就是一个常见的计算器。 而最常见的、也最容易懂的就是9的倍数计算 下面我们就来了解一下吧。。。
手的准备工作: 先将小宝们的小手放在膝 盖上,打开,然后,用笔从左 到右给你的小手指编号。。。
训练方法:
现在选择你想计算的9的倍数,假设这个乘式是3×9。只要像上 图所示那样,弯曲标有数字3的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩 下的手指数是2,它右边剩下的手指根数是7,将它们放在一起,得出 3×9的答案是27。 1、例如: 3×9:弯曲第三指,则弯曲手指的左边有两个手指,表示 20; 右边共有七个手指,表示7。答案是27。
训练方法:
2、例如: 4×9:第四指弯曲,弯曲手指的左边有三个手指,表示30;右边 有六个手指,表示6。答案是36。
训练方法:
3、例如: 8×9:从左手数起。第八指应是右手的中指。弯曲中指,左边 有七个手指,表示70;右边有两个手指,表示2。答案是72。
结尾
是不是很好记,再也不用死记硬背乘法口诀表了 也许。。。 有聪明的宝宝们会问: 如果要是两位数和9相乘、甚至更多呢?
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