初中议论文写作指导
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初中议论文写作指导
【篇一:初中议论文写作指导(一、二、三)】
议论文写作指导(一)
议论文的写作特点:
1、明确的目的
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成
自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并
加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。
议论文写作的目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。如果对生活中某件事情、某个现象或某
些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要。写
了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟。好的议论文,
不但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。
2、正确的观点
观点就是我们的看法和主张。一篇议论文,只有一个主要的看法和
主张,这是文章的中心论点。有的议论文还有分论点。分论点是从
中心论点分解出来的,从属于中心论点,几个分论点共同论证中心
论点。
观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无
法得到大家认可的。观点的正确与否,要看它是否符合广大群众的
利益和道德标准。
议论文要能写得引人深思,发人深省,必须有深刻而有创意的观点。这里的深刻而有创意,不只是指言他人所未言,还指观点是从司空
见惯的事情、现象或问题中总结出来的。
3、充实的内容写议论文,应该注意议论文的要素,即:论点、论据、论证。要内容充实,最要注重论据和论证。论据是用来证明论
点的根据。一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。作为论据的事实、史实和数据,必须确凿无误,否则论点就站不住脚。此外,论据要充分,也要真实可信。
论证是运用论据证明论点的过程和方法。
有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证
完整,可是只有一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无
所有。好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组
织的。
4、清晰的逻辑
不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。逻辑的严密体现在论
证上。论证要严密,无懈可击,清晰地表现在行文上,让人读了一
目了然。
议论文不得胡乱说话,所以语言要求准确;同时又不必板起面孔说话,所以语言尽可能活泼一些。
议论文的结构安排:
第一种:总分式(最常见的全文结构,也称“总分总式”)
论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中,往往围
绕文章的中心论点或议论的中心问题,展开层次,逐一阐述,最后
得出结论,要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常
说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。这种全
文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的,不是人
们主观赋予或规定的。
论证方法,一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心论
点的、即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一
阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构,往往是“总—分—总”式。
同样是议论文,有的侧重理证,有的侧重例证;有的横式并列论证,有的纵向深入论证;有的一事一议,有的借题发挥,有的比喻论证。第二种:并列式(比较常见的论证结构)
并列式,也叫“横式”,也叫排比论证。它常用于议论文的论证部分,其特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是并列的,
也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心
问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并
列式的各个分论点,其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起
来是各自独立的,其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
例文:
老鹰哲学
南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰
享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。
老鹰哲学之一:看清事实
看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!
其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。
老鹰哲学之二:引而不发
老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!
战争中的?诱敌深入?不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!
老鹰哲学之三:坚持不懈
老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦?凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……
伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?
坚持不懈是一种智慧!
这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!
学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!
本文部分,是“老鹰哲学”一、二、三,它们并列形成排比段落,从三个方面阐述“老鹰哲学”。
本文作者却另辟蹊径,从老鹰身上挖掘到符合题意的因素,透过现象深入本质,写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创