幼儿园关于秋季的手工制作教案

幼儿园关于秋季的手工制作教案

教案标题：秋季手工制作——五彩秋叶

一、教学内容：

本节课旨在通过手工制作活动使幼儿了解秋季的特点，培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，提升幼儿的审美情趣。

二、教学目标：

1. 了解秋季的特点，如秋天的气温、树叶的颜色变化等。

2. 学会使用简单的工具进行手工制作，并进行初步的操作。

3. 培养幼儿的观察力和创造力，让他们感受到自己的成就感。

4. 激发幼儿对自然的热爱和好奇心，培养其对环境的保护意识。

三、教学准备：

1. 图片或实物展示秋季的特点，如落叶、秋天的景色等。

2. 彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、彩色笔等制作工具。

3. 手工制作模板：树叶形状。

四、教学过程：

1. 导入（5分钟）

以观察和讨论的方式导入课程。展示图片或实物，引导幼儿讨论秋季

的特点，如气温变化、树叶颜色的变化等。

2. 演示与讲解（10分钟）

向幼儿展示一张彩色纸，并说明将制作一个五彩的秋叶。讲解制作的步骤，并准备好制作所需材料与工具。

3. 制作活动（30分钟）

（1）发放材料与工具，让幼儿们依次进行剪纸、画画、涂胶等操作，制作自己的秋叶。

（2）教师辅助幼儿完成一些较难的操作，如剪出叶子形状等。（3）引导幼儿用不同颜色的彩色纸制作多片秋叶，提醒他们秋叶的颜色应与实际情况相符合。

4. 回顾与展示（10分钟）

请幼儿逐个展示自己制作的秋叶，并凭借它们参与与秋季相关的游戏或活动，如装饰幼儿园的秋季主题板块等。

五、教学总结：

1. 小结所学内容，强调秋季的特点，以及幼儿们的制作成果。

2. 鼓励幼儿对学习手工制作等相关内容的积极参与与探索，培养他们的创造力和动手能力。

六、巩固与拓展：

1. 家园合作：将幼儿制作的秋叶带回家，与家长一起观察周围的秋季景色，并与家长分享自己的手工制作经历。

2. 拓展活动：组织幼儿进行自由绘画活动，让他们根据自己的想象和观察，绘制属于秋季的图画。

七、教学反思：

本节课通过手工制作的方式激发幼儿对秋季的兴趣，并培养了他们的观察力和创造力。幼儿们在操作过程中积极参与，制作的秋叶也多样丰富。但在实施过程中，有些幼儿可能对使用剪刀等工具不熟悉，需要教师的辅助与指导。因此，改进方法可以是在课前进行相关教具的示范，让幼儿提前熟悉工具的使用方法。此外，在展示环节可以引导幼儿们彼此观察、点评和赞美对方的作品，增强他们对自己和他人努力的肯定。