初中八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第1课珍爱生命第1站神奇的生命名师优质课件北师大版

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从题干可以看出,地球上的生物多种多样,它们共同构成了这个丰富多
彩的生物世界。
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A
解析 答案
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2.英国戏剧家莎士比亚借其笔下人物哈姆雷特之口说道 :“人是多 么了不起的一件作品 !理性是多么高贵 !力量是多么无穷 !仪表和举 止是多么端正 ,多么出色 !在行动上多么像一个天使 !在智慧上多么 像一个天神 !宇宙的精华 !万物的灵长 !”这段话体现了 ( ) A.人都是完美的 B.人类的生命是独特的 ,以独特的价值存在着 C.人应该抛弃、毁灭其他低级物种 D.世界上有天神和神灵
第1单元 步入青春年华
第1课 珍爱生命
神奇的生命
知识整理 知识概览
1.生命是 神奇 的。生命是自然的 杰作 ,是宇宙中
的 奇迹 。地球因孕育了生命而变得生机勃勃、绚烂多彩。我
们应 敬畏 生命、 尊重 生命。
2.生命是 珍贵 的。每一个生命的诞生都 来之不易
,
每一个生命的成长都要经历风雨。生命只有一次 ,不可复制 ,不可
来,是最可宝贵的。我们应珍爱生命,呵护生命。
解析 答案
同学的行为是一种珍爱生命,与其他生命和睦相处的行为。
(1)小强同学和小亮同学的行为分别是怎样的行为 ? (2()2假)①如生你命是是小自亮然同的学杰作,你,是想宇对宙小中强的同奇学迹说。些地什球么因孕? 育了生命而变得
生机勃勃、绚烂多彩。我们应敬畏生命、尊重生命。②生命是珍贵
的。每一个生命的诞生都来之不易,生命只有一次,不可复制,不可重
重来,是 最可宝贵
的。我们应 珍爱 生命, 呵护 生
命。
3.生命是 独特 的。每个生命体都是 独一无二
、不
可替代的。人与人之间同样充满 差异 ,没有哪种生命是绝对完
美的。我们应 悦纳生命 ,在不断的创造中彰显自己
的 个性 。
知识整理 知识概览
生命的独特性 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。人能够制造并使用工具进 行生产劳动 ,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要 ;能够不 断推动科技、文艺等方面的发展 ,不断追寻自己美好的理想。每个 人的生命都是独一无二的 ,这不仅体现在外貌、性格、兴趣、意 志、技能等方面 ,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等 方面也呈现出多样性。要根据自己的特点和优势 ,选择一条适合自 己的、独特闪光的成才之路 ,展示自己的风采 ,为社会贡献自己的 智慧和才能。
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1.蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴 ,可可的种子摘下后只能存 活35个小时,人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明 ( ) A.地球上的生命充满神奇 ,丰富多彩 B.人类是万物之灵 ,对其他生命有生杀予夺的大权 C.生命多种多样 ,我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D.人的生命是最宝贵的 ,其他生命都必须为人类服务
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解答本题应紧扣“精华”灵“长”等关键信息,它们体现人类生命的独特
性,A、C、D三项说法均错误,排除。
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B
解析 答案
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3.我们之所以说生命是宝贵的 ,是因为( )
①每个生命都来之不易 ②生命只有一次 ,不可重来 ③人的生命
是最宝贵的 ④我们应珍爱生命 ,呵护生命
A.①②③④ B.①②
ห้องสมุดไป่ตู้
C.①③
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B
答案
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5.某中学举办了一场主题为 “走进自然 ,体验生活 ”的系列活动 ,吸引 了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨 ,描绘着心中美好的家乡 ;有 的挥洒汗水 ,帮助农民拾麦穗 ……休息之余 ,小强等同学在活动现 关闭 场第的(1小)问溪可中根发据现两了人成的群行结为队表的现小,从蝌是蚪否尊,于重是生便命找、来珍爱工生具命打的捞角蝌度蚪来, 可评是析放;第在(岸2)问上可的从蝌为蚪什不么久要便尊死重去生了命。以小及亮我看们应到有后的,正连确忙态把度其等他角小度蝌关闭 蚪回(1放)答小回。强水同里学。的为行此为,是小一强种和不小尊亮重争生执命了、起肆来意践…踏…生命的行为。小亮 请回答 :
D.③④
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本题考查生命宝贵的原因。①②符合题意;③说法错误且与题意不符;
④属于我们对待生命的态度,与题意不符。
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B
解析 答案
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4.一位哲人曾说过 ,世界上没有两片完全相同的树叶 ,人也一样 ,每 个人都是独一无二的。这句话主要告诉我们 ( ) A.世界上没有两片树叶是完全相同的 B.每个人都有自己独特的风格和特点 C.每个人都是优秀的 ,没有不足 D.自己的独特性说明自己是最好的