初中生物知识点检测及答案

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初中常用生物考试题及答案

初中常用生物考试题及答案

初中常用生物考试题及答案初中生物考试题及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪个选项不是细胞的组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁(植物细胞)答案:C2. 以下哪个选项不属于生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 不能对外界刺激作出反应答案:D3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C5. 下列哪种物质不是人体所需的六大营养素之一?A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案:D二、填空题6. 细胞的控制中心是________,它包含了遗传信息。

答案:细胞核7. 人体消化系统中,主要负责消化蛋白质的器官是________。

答案:胃8. 植物的根、茎、叶属于________,它们与植物的营养有关。

答案:营养器官9. 人体的循环系统由________和血管组成。

答案:心脏10. 人体的免疫系统主要由________、淋巴结、脾脏等组成。

答案:淋巴细胞三、简答题11. 请简述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程。

在分裂过程中,细胞核首先进行复制,形成两个相同的细胞核。

随后,细胞质也一分为二,最后细胞膜从中间凹陷,形成两个新的细胞。

12. 为什么说光合作用对地球生态系统至关重要?答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌将阳光能转化为化学能的过程,同时释放氧气。

这一过程不仅为植物自身提供能量和生长所需的物质,还为地球上的其他生物提供了食物和氧气,是维持生态平衡和生物多样性的基础。

四、论述题13. 论述人体免疫系统的工作原理及其重要性。

答案:人体免疫系统是一个复杂的防御网络,由多种细胞、组织和器官组成,其主要功能是识别和清除病原体,保护身体免受感染。

免疫系统通过识别“自我”与“非我”成分,区分身体自身的细胞和外来的病原体。

初中生物中考知识点附习题及解析——动植物细胞结构

初中生物中考知识点附习题及解析——动植物细胞结构

初中生物中考知识点附习题及解析动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构.但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡.【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容,关于动、植物细胞结构的相同点和不同点,可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查,也可以以选择题的形式考查.例:王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞.因为他观察到了()A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和液胞 C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞质分析:此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.解答:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构.故选:B点评:在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜,知道动植物细胞的区别.【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点:1、熟记动植物细胞结构图示,明确各结构名称及其功能.2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等,位于液泡中的细胞液中.3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体.如根部细胞,不见光的部位的细胞就不含叶绿体.4、动物细胞由于没有细胞壁,所以在观察制作人的口腔上皮细胞时,要滴一滴生理盐水,而不是清水,目的是为了保持细胞原形.口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破.(5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):(1)组成动物体结构和功能的基本单位是乙图.(2)甲图比乙图多一种结构是标号3,生物体可以通过这种结构进行光合作用.(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号4内.(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号2.(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号1.【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体(2)图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体.【解答】解:(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞,动物细胞的基本结构没有:细胞壁、液泡、叶绿体.所以乙图为动物细胞结构图.(2)植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体.叶绿体是进行光合作用的场所.(3)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,细胞核上有决定生物的性状的基因.(4)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;(5)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;故答案为:(1)乙(2)3(3)4(4)2(5)1【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点,应特别理解和记忆.。

初中生物知识点题库

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初中生物知识点题库单选题1、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女一般将不再具有生育能力,有关分析正确的是A.卵细胞不能与精子相遇B.卵巢不能产生雌性激素C.卵巢不能产生和排出卵细胞D.不能定期发生月经答案:A解析:结扎输卵管可以达到避孕,但不会影响女性的第二性征,卵巢功能正常。

精子与卵细胞受精的场所是在输卵管,精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的。

把输卵管结扎,这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精,从而达到避孕的目的,A符合题意。

故选A。

2、下列选项中,不属于生物的是()A.克隆羊B.千姿百态的珊瑚C.深海狮子鱼D.冬眠的蛇答案:B解析:克隆羊、深海狮子鱼、冬眠的蛇都具有生物的特征,属于生物。

而珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼,不能呼吸,不能够生长和繁殖,不属于生物。

点睛:生物的特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,7、生物都能遗传和变异的特征。

3、白杨树做为一株完整的植物体,它能进行呼吸作用的器官是()A.根、茎、叶B.茎、叶C.花、果实、种子D.植物体的任何器官答案:D解析:进行呼吸作用的是组成植物体的所有的活细胞。

组成绿色开花植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量,这些能量必须由呼吸作用来提供。

所以,所有的活细胞都能进行呼吸作用,植物的六种器官都是由细胞组成的,自然都能进行呼吸作用,故选D。

小提示:呼吸作用在所有的活细胞中进行,光合作用只在含有叶绿体的细胞中进行,这是二者的主要区别。

4、如图为昆虫的发育模式图,已知B为蛹期。

下列叙述正确的是()A.若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长C时期B.若此图表示蜜蜂的完全变态,则D为卵期,A为幼虫期C.若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大D.若此图表示蝉的不完全变态,则发育过程为D→A→B答案:B解析:昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。

初中生物热点知识整理+例题解析

初中生物热点知识整理+例题解析

初中生物热点知识整理+例题解析一、动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构.但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡.【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容,关于动、植物细胞结构的相同点和不同点,可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查,也可以以选择题的形式考查.【例1】王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞.因为他观察到了()A.细胞壁和细胞膜B.细胞壁和液胞C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质分析:此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

解答:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。

答案:B点评:在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜,知道动植物细胞的区别。

【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点:1、熟记动植物细胞结构图示,明确各结构名称及其功能.2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等,位于液泡中的细胞液中.3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体.如根部细胞,不见光的部位的细胞就不含叶绿体.4、动物细胞由于没有细胞壁,所以在观察制作人的口腔上皮细胞时,要滴一滴生理盐水,而不是清水,目的是为了保持细胞原形.口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破.仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图.(2)甲图比乙图多一种结构是标号,生物体可以通过这种结构进行光合作用.(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内.(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号.(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号.动、植物细胞结构的相同点和不同点.(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:(2)图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体.(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞,动物细胞的基本结构没有:细胞壁、液泡、叶绿体.所以乙图为动物细胞结构图.(2)植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体.叶绿体是进行光合作用的场所.(3)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,细胞核上有决定生物的性状的基因.(4)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;(5)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;(1)乙(2)3(3)4(4)2(5)1动植物细胞的结构是重要的知识点和考点,应特别理解和记忆。

最新初中八年级生物(上册)月考知识点及答案

最新初中八年级生物(上册)月考知识点及答案

最新初中八年级生物(上册)月考知识点及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液2、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构,以下描述不正确的是()A.只有口腔上皮细胞不具有细胞壁B.只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C.只有大肠杆菌不具有细胞核D.只有酵母菌具有细胞质3、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡4、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞5、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对6、下列动物不属于变态发育的是( )A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子7、下列属于软体动物的是()A.海葵B.虾C.乌贼D.珊瑚虫8、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少9、下列行为不属于学习行为的是()A.动物表演B.鹦鹉学舌C.鸡群到指定的地方觅食D.亲鸟育雏10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于()A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分11、鱼游泳时的动力来源于()的摆动A.鱼鳍B.尾鳍C.胸鳍D.躯干和尾12、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌13、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平14、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实15、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物16、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨17、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②18、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子19、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区20、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是()A.为生态系统提供物质和能量B.把动植物的遗体分解为无机物C.固定空气中的氧气D.将无机物合成有机物21、和静脉血相比,动脉血的特点A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多22、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力23、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失24、在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌D.大豆的呼吸不消耗有机物25、要想了解菊花的结构特点,从以下哪本书中查找比较方便()A.生物学 B.无脊椎动物 C.动物学D.植物学二、填空题(共5个小题,共10分)1、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________,控制其的基因一般_________存在,这些基因有__________和__________之分。

(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)

(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物细胞与动物细胞的不同点在于植物细胞有:A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质3. 生态系统中的生产者是:A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌4. 生物的遗传物质主要存在于:A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪种生物的生活方式是寄生的?A. 蚂蚁B. 草莓C. 酵母菌D. 病毒二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()2. 细菌是生态系统中的消费者。

()3. 生物的遗传物质是DNA。

()4. 生物的变异都是有害的。

()5. 鸟类是哺乳动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、____、液泡、叶绿体等。

3. 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和____。

4. 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的____。

5. 哺乳动物的主要特征有:体表有毛,牙齿分化,体腔内有____,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统的组成。

2. 简述生物的遗传和变异。

3. 简述生物的分类依据。

4. 简述生物进化的证据。

5. 简述人类对生物圈的影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明生物之间的捕食关系。

2. 描述细胞分裂的过程。

最新初中七年级生物(上册)月考知识点及答案

最新初中七年级生物(上册)月考知识点及答案

最新初中七年级生物(上册)月考知识点及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()A.分布最广的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换D.①中流动的血液一定是动脉血2、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤3、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾4、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液5、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度6、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7、将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释最合理的是()A.被土壤吸收了 B.被植物直接吸收了C.被环境中的分解者分解了 D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了8、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育9、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液10、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方11、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡12、油桃是大家熟悉的水果。

初中生物的考试题及答案

初中生物的考试题及答案

初中生物的考试题及答案初中生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案:B2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:D(花是生殖器官,但不是六大器官之一)3. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C4. 下列哪种不是生物?A. 病毒B. 细菌C. 石头D. 真菌答案:C5. 光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 植物通过_________进行光合作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。

答案:叶绿体7. 人类的染色体数量是_________对。

答案:238. 细胞分裂的过程包括有丝分裂和_________。

答案:无丝分裂9. 人类的遗传物质主要储存在_________中。

答案:细胞核10. 呼吸作用的主要场所是_________。

答案:线粒体三、简答题(每题5分,共20分)11. 描述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞增殖的过程,分为有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂主要发生在体细胞中,包括间期、前期、中期、后期和末期。

在间期,细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。

前期,染色体开始凝聚,形成可见的染色体。

中期,染色体排列在细胞的中央。

后期,染色体分离,向细胞两极移动。

末期,细胞质分裂,形成两个新的细胞。

12. 解释什么是遗传和变异。

答案:遗传是指生物体的性状和特征通过基因传递给后代的过程。

变异则是指基因序列的改变,导致生物体的性状和特征出现差异。

遗传和变异是生物进化的基础。

13. 描述呼吸系统的组成。

答案:呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,它们负责将空气引入肺部。

肺是气体交换的主要场所,通过肺泡与血液进行氧气和二氧化碳的交换。

(完整版)初中生物知识点检测(填空)题及答案

(完整版)初中生物知识点检测(填空)题及答案

1.除,生物都是由细胞构成的。

2.显微镜使用中,光线强用光圈,面镜;光线弱用光圈,面镜;在显微镜视野中看到一个“p”,那么在透明纸上写的是;若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为10×,那么该显微镜的放大倍数是倍;在视野的左上方看到细胞,移到中央来,需要向方移动载玻片;视野中的污物可能在目镜、和上;低倍镜换成高倍镜观察时,视野会(变亮/变暗),观察到的细胞数量,(变多/变少)体积(变大/变小)。

3.科学探究的一般步骤包括、、、实施计划、。

对照实验是指除了要研究的变量以外,其余变量都应。

4.“人间四月芳菲尽,ft寺桃花始盛开”说明对生物的影响;我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的非生物因素是。

5.七星瓢虫捕食蚜虫,是关系;稻田里杂草和水稻争夺阳光,属关系;蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间关系;大豆与根瘤菌是关系;菟丝子与大豆是关系。

6.生态系统指在一定的地域内,与所形成的统一整体。

生态系统包括生物成分和成分;其中植物扮演,动物扮演,微生物是。

7.生态系统是地球之肾;是最大的生态系统。

8.光合作用:条件:;场所:;原料:_;产物:;能量变化:能转化为能;意义:合成;储存。

9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含、含、含的无机盐;根尖吸水的主要部位是区,生有大量的。

导管的功能:运输和。

区生长速度最快,区细胞不断分裂。

当外界浓度大于内部浓度时,细胞(填吸水、失水)。

10.三大主要供能物质:、、,其中最主要供能物质是;青少年最需补充。

缺乏维生素A 导致;缺乏维生素C 导致,可补充食物。

11.遇碘变蓝色;高温会凝固,直接燃烧还会发出臭味;在纸片上能留下油斑。

12.人体消化系统的组成是和。

是人体消化、吸收的最主要器官;消化道中只负责消化不吸收;最大的消化腺是,其分泌的消化是,不含。

1.淀粉、蛋白质分别在、初步消化;脂肪在内被消化。

淀粉转化为才被吸收;蛋白质转化为才被吸收;2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是:① 最,②小肠内有和,增大表面积;③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收。

生物常识及试题解析答案

生物常识及试题解析答案

生物常识及试题解析答案一、生物基本概念1. 生物的基本特征生物具有以下基本特征:(1)需要营养;(2)能进行呼吸;(3)能排出废物;(4)能对外界刺激作出反应;(5)能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2. 生物的分类生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

其中,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。

3. 生物多样性生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

4. 生物圈生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

二、生物试题解析1. 试题:下列哪项不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 具有遗传和变异的特性解析:生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖以及除病毒外,生物都是由细胞构成的。

遗传和变异的特性虽然对生物的进化和适应环境非常重要,但它并不是生物的基本特征之一。

因此,正确答案是D。

2. 试题:生物分类的基本单位是什么?A. 界B. 门C. 纲D. 种解析:生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

其中,种是最基本的分类单位。

因此,正确答案是D。

3. 试题:生物多样性包括哪些方面?A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 以上都是解析:生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

因此,正确答案是D。

4. 试题:生物圈的范围是什么?A. 大气圈的全部B. 水圈的全部C. 岩石圈的全部D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面解析:生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

因此,正确答案是D。

5. 试题:下列哪项不是生物?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 钟乳石解析:生物包括植物、动物和细菌等。

初中生生物知识点复习60道(含答案)

初中生生物知识点复习60道(含答案)

初中生生物知识点复习60道(含答案)第一部分:生物基础知识1. 生物的基本特征有哪些?{答案}:生物的基本特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。

2. 细胞的基本结构有哪些?{答案}:细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。

3. 什么是生态系统?{答案}:生态系统是由生物部分和非生物部分组成,在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。

第二部分:植物学4. 植物体的结构层次是什么?{答案}:植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

5. 植物的六大器官是什么?{答案}:植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子。

6. 种子植物的分类有哪些?{答案}:种子植物的分类有:裸子植物和被子植物。

第三部分:动物学7. 动物体的结构层次是什么?{答案}:动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

8. 动物的主要特征有哪些?{答案}:动物的主要特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、由细胞构成、能自由运动。

9. 什么是哺乳动物?哺乳动物的主要特征是什么?{答案}:哺乳动物是脊椎动物门哺乳纲的一类动物,主要特征是:体表有毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、大脑发达、体温恒定、胎生、哺乳。

第四部分:生物学现象10. 什么是光合作用?{答案}:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

11. 什么是呼吸作用?{答案}:呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。

12. 什么是蒸腾作用?{答案}:蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

第五部分:遗传与变异13. 什么是遗传?什么是变异?{答案}:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。

初中八年级生物(上册)期末知识点及答案

初中八年级生物(上册)期末知识点及答案

初中八年级生物(上册)期末知识点及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保存较长时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中:()A.细菌繁殖较慢 B.细菌很少C.没有细菌 D.细菌都冻死了2、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘3、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物4、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换5、下列行为不属于学习行为的是()A.动物表演B.鹦鹉学舌C.鸡群到指定的地方觅食D.亲鸟育雏6、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:()A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上7、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张、舒张8、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经9、下列不属于相对性状的是()A.人类性别的男女之分B.棉花的长绒纤维和短绒纤维C.茄子的长形和紫色D.人的A型、B型、O型、AB型血10、在抵御病原体感染时,保卫人体健康的第一道防线是()A.免疫器官 B.皮肤和黏膜 C.体液中的杀菌物质 D.淋巴细胞11、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统12、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区13、鲫鱼游泳时动力来自于()A.胸鳍的摆动B.背鳍的摆动C.腹鳍的摆动D.躯干部和尾部的摆动14、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多金鱼品种的原因是( ) A.金鱼适应不同的环境B.我国水域辽阔C.自然选择的结果D.人工选择的结果15、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插B.压条C.嫁接D.播种16、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠17、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

七年级生物知识点试卷答案

七年级生物知识点试卷答案

七年级生物知识点试卷答案篇一:七年级生物知识点试卷答案本文提供七年级生物知识点试卷的答案,通过练习这份试卷,同学们能够更好地掌握生物学知识,为将来的学习和生活奠定坚实的基础。

一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. A 10. C二、填空题1. 细胞2. 草本3. 高温4. 光合作用5. 脊椎动物6. 肠胃7. 植物8. 大气、固定9. 细胞膜 10. 感光细胞三、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 对6. 错7. 错8. 对9. 错 10. 对四、简答题1. 解释DNA的含义以及其在生物体内的作用。

答:DNA全称是脱氧核糖核酸,是生物体内含基因信息的分子。

它通过基因突变、重组等方式影响着生物的遗传性状,而遗传性状又决定了生物体的形态、结构和功能等方面。

2. 描述一下人类的干细胞的作用和意义。

答:人类的干细胞是一种具有多向分化潜能的细胞,可起到增加细胞数量、分化为不同种类的细胞等多种作用。

这为治疗疾病、修复组织和器官等方面提供了广阔的应用前景。

3. 阐述光合作用的流程以及它与生态平衡的关系。

答:光合作用是植物细胞在光照下利用光能、水和二氧化碳制造有机物和氧气的过程。

光合作用是地球生态系统中维持碳、氮循环的重要途径之一,为生物提供了必要的有机物以及它们所需要的能量和氧气,是维持生态平衡的重要过程之一。

五、计算题1. 82. 50%3. 16六、应用题1. 略2. 小南去山里拍照,看到了很多生物,包括昆虫、植物和鸟类等。

请根据你对生物的知识,说明这些生物分别属于哪些类别,以及它们之间的生态关系。

答:昆虫属于节肢动物,植物为植物界,鸟类属于脊椎动物。

它们之间的生态关系是多种多样的,例如昆虫和植物之间存在着花粉传递和授粉等关系,而鸟类和植物之间则存在种子传播等生态关系。

篇二:七年级生物知识点试卷答案本文提供七年级生物知识点试卷的答案,旨在帮助同学们更好地掌握生物学知识,提高其考试成绩和学习水平。

初中生物总复习题及答案

初中生物总复习题及答案

初中生物总复习题及答案1. 什么是生物的基本特征?生物的基本特征包括:需要营养、能够进行呼吸、能排出体内废物、对外界刺激作出反应、能够生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2. 细胞的哪些结构是细胞生命活动的主要场所?细胞生命活动的主要场所是细胞质、细胞核和线粒体。

细胞质是细胞内除细胞核以外的部分,负责细胞内物质的合成和分解;细胞核内含有遗传物质,控制细胞的遗传信息;线粒体是细胞的能量工厂,负责能量的产生。

3. 光合作用的过程是怎样的?光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素等色素吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在叶绿体的类囊体膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行。

4. 呼吸作用的过程是怎样的?呼吸作用是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中,分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

5. 植物的六大器官包括哪些?植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。

根负责吸收水分和矿物质,茎负责输送水分和养分,叶进行光合作用,花负责繁殖,果实保护种子,种子是植物繁殖的单位。

6. 人体的八大系统包括哪些?人体的八大系统包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

这些系统协同工作,维持人体的正常生理功能。

7. 什么是遗传和变异?遗传是指生物体的性状通过生殖细胞传递给后代的现象,变异则是指生物体的性状在遗传过程中发生的改变。

遗传和变异是生物进化的基础。

8. 什么是生态系统?生态系统是指在一定区域内,生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体。

它包括生物部分和非生物部分,通过能量流动和物质循环相互联系。

9. 什么是食物链和食物网?食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的链状结构,食物网则是由多个食物链相互交织形成的复杂网络。

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生物七上检测题(1)(考点1-20)1.除,生物都是由细胞构成的。

2.显微镜使用中,光线强用______光圈,_____面镜;光线弱用______光圈,_____面镜;在显微镜视野中看到一个“p”,那么在透明纸上写的是_______;若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为10×,那么该显微镜的放大倍数是倍;在视野的左上方看到细胞,移到中央来,需要向____方移动载玻片;视野中的污物可能在目镜、________和________上;低倍镜换成高倍镜观察时,视野会(变亮/变暗),观察到的细胞数量,(变多/变少)体积(变大/变小)。

3.科学探究的一般步骤包括、、、实施计划、。

对照实验是指除了要研究的变量以外,其余变量都应___。

4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明________对生物的影响;我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的非生物因素是。

5.七星瓢虫捕食蚜虫,是______关系;稻田里杂草和水稻争夺阳光,属_____关系;蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间______关系;大豆与根瘤菌是关系;菟丝子与大豆是关系。

6.生态系统指在一定的地域内,与所形成的统一整体。

生态系统包括生物成分和__________成分;其中植物扮演__________,动物扮演___________,微生物是。

7.____________生态系统是地球之肾;___________是最大的生态系统。

8.光合作用:条件:________;场所:________;原料:____;产物:_______;能量变化:_____能转化为________能;意义:合成;储存。

9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含______、含______、含______的无机盐;根尖吸水的主要部位是________区,生有大量的________。

导管的功能:运输________和________。

__________区生长速度最快,__________区细胞不断分裂。

当外界浓度大于内部浓度时,细胞_________(填吸水、失水)。

10.三大主要供能物质:______、_____、______,其中最主要供能物质是______;青少年最需补充________。

缺乏维生素A 导致______;缺乏维生素C导致_______,可补充_______食物。

11.遇碘变蓝色;高温会凝固,直接燃烧还会发出臭味;在纸片上能留下油斑。

12.人体消化系统的组成是和__。

____________是人体消化、吸收的最主要器官;消化道中___________只负责消化不吸收;最大的消化腺是____________,其分泌的消化是,不含。

生物七上检测题(2)(考点21-28)1.淀粉、蛋白质分别在_____、_______初步消化;脂肪在内被消化。

淀粉转化为_______才被吸收;蛋白质转化为________才被吸收;2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是:①最,②小肠内有____和,增大表面积;③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收。

3.探究发生在口腔中的化学消化。

提出问题:_________?作出假设:_________制定计划:(1):将两支试管分别编号为1和2。

(2)取样:用滴管各取20滴放入试管。

(3)收集唾液:用牙签含在舌下收集唾液,将唾液收集在一个小烧杯中。

(4)向试管1中加入10滴,振荡。

向试管2中加入10滴,振荡。

(5)保温:用温度计测量,保持大烧杯水温°C,将两支试管放入大烧杯中保温。

反应约10分钟后取出试管,待冷却,分别滴加2滴,振荡后观察。

试管1色,试管2色。

实施计划得出结论:。

4.食物链的起点总是_______。

有害物质会通过食物链,给食物链里级别的生物带来更大的危害。

5.呼吸作用:场所:________;原料:_______产物:_______;呼吸作用的意义:分解________,释放________;6.呼吸系统包括和。

前者包括鼻、、、、。

呼吸系统最主要的器官是。

7.人体肺部的气体交换过程:肺泡把_______交换给血液,血液把________交换给肺泡,使________血转变为________血;组织细胞处的气体交换过程:组织细胞把_______交换给血液,血液把________交换给组织细胞,使________血转变为________血;其中,气体是通过________作用交换的。

气体交换的原理:气体的作用。

8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物,。

生物进行各项生命活动的直接能源是________。

生物七下检测题(1)(考点29-40)1.生物体生命活动的基本结构功能单位是__________,基本结构包__________、___________、__________;除____________外,生物都由___________构成。

具有保护和控制物质进出的作用;细胞质具有____________性,有利于细胞与外界环境之间进行______________;细胞核内含有_________________;2.制作洋葱表皮细胞临时装片时滴一滴_________;盖盖玻片方法是:__________________________________________________________________________________________;用_______染色,制作好的装片放在倍显微镜下观察。

3.单细胞的生物中有可以用于制作馒头、面包或酿酒的;用于制作酸奶、泡菜的。

4.植物细胞特有的结构包括___________、___________和____________;切西瓜时流出的汁液是__中的。

细胞壁起着___________和___________的作用。

叶绿体是___________的场所。

5.细胞的控制中心是___________,遗传物质的载体___________,生物体的主要遗传物质是___________。

细胞核、DNA、细胞、基因、染色体由大到小排序是:___________________________________________;6.一个细胞经过10次分裂变为___________个细胞;细胞分裂中最显著的变化是细胞核中的,先__________,再平均分配到两个细胞中;生物体由小长大的原因是细胞的_________、细胞的_________和细胞的________。

7.细胞分化形成_______________。

8.植物体的组织包括:__________组织,能够储藏营养物质;____________组织,具有分裂能力;保护组织,具有_________作用;输导组织,能够运输______、________和有机物。

绿色开花植物体的结构层次:细胞→_________→_______→植物体;六大器官中根、_______、________属于营养器官,______、________、_______属于生殖器官。

9.人体的组织包括:_____组织,具有保护、分泌的作用;组织,具有营养、支持、连接、保护等作用;肌肉组织,主要具有______、_______作用;神经组织,受到________后能产生_______和传导_________;人体的结构层次:______→组织→_____→_______→人体;人体与植物体结构层次的主要区别是人体有__________的概念。

生物七下检测题(2)(考点41-49)1.酵母菌是的单细胞______,具有______、细胞膜、细胞质、细胞核和______。

与植物细胞相比,它没有________。

与细菌相比,它具有成形的________。

2.在有氧的条件下,酵母菌将葡萄糖分解为______和________;在无氧的条件下,酵母菌将葡萄糖分解为______和________;馒头面包暄软多孔是因为发酵时产生______3.大多数软体动物有柔软的身体,用____呼吸;河蚌用_______运动;昆虫身体分为头、_____、_____三部分,胸部有三对分节的_______,有两对_______,用________呼吸。

环节动物如_________,用________呼吸,依靠______的收缩和_________协作运动。

4.鱼类身体呈_______形,表面覆盖有_______,有黏液,可以_______阻力。

用_______游泳,用_______呼吸,用_______感知水流方向;鸟类被覆羽毛,前肢变为_______,用_____呼吸,以______辅助呼吸,体温_______;哺乳动物体表被_______,体温________,大脑________;多为________生、哺乳。

5.藻类植物大都生活在_______中,能进行______作用,无______、______、______的分化。

地球上70%的氧气来源于_______。

苔藓植物有______和______、_____根,常作为监测_____________的指示植物。

蕨类植物大都生活在潮湿环境中,具________、________、________。

常见蕨类植物:________、________。

种子植物可以分为________植物和________植物。

裸子植物:种子是裸露的,外面没有________包被,泰州地区常见的裸子植物有________;被子植物种子外面有________包被,如农作物中的。

6.细菌的结构有_______、细胞膜、细胞质、没有成形_______,通过_______方式繁殖后代。

放线菌也没有成形的细胞核,它的菌丝分为_____________、气生菌丝和孢子丝,用繁殖。

85%的抗生素来自_____________。

7.生物从大到小的分类单位依次是界、_____、、_____、_____、属、_______。

生物分类单位越大,共同特征越______,生物种类越______。

生物的学名一般采用法命名,这是由瑞典植物学家提出的。

第一部分是______,第二部分是______,用的是斜体的_______文。

8.我国特有的珍稀动植物中俗称“鸽子树”,有植物界活化石美誉的_______;有“植物中大熊猫”美称的是______。

生物八上检测题(1)(考点50-60)1.血管分为三种:_________(将心脏的血液送到全身)、________(将全身的血液送到________)、_____________(血液与细胞进行气体和物质交换的场所)。

脉搏指的是的跳动,抽血时针刺入的是。

2.心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是。

3.血液组成包括_______和_________。

血常规检查时发现红细胞数目偏低可能是患;体内有炎症时会发现______数目增多。

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