鲁教版化学九年级下册第二次周考

第二次周考化学试题时间： 50分钟分值： 100分可能用到的相对原子质量：H ---1 O---16 S ---32 Cu ----64 Zn----- 65一、选择题（本题包括16小题，共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1．下列有关物质的变化，属于化学变化的是（）A．工业上从液态空气中得到液氧 B.抹在墙上的石灰浆逐渐变白变硬C. 轮胎爆炸D. 自来水厂用活性炭净水2．下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉 B．冰块 C．花生油 D．蔗糖3．下列化肥中属于复合肥的是（）A．NH4Cl B．KH2PO4 C．NH4HCO3 D．KCl4．下列实验操作中，不正确的个数为（）A．3 B. 4 C. 5 D. 65．铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是（）A．铈的原子序数是58 B．铈属于非金属元素C．相对原子质量140.1g D．原子核内中子数为586．下列化学用语与含义相符的是（）A．2H---两个氢元素 B．Ca +2 ---钙离子 C．N2---氮气 D．FeCl2---氯化铁7．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积和质量很小C．水果超市里，各种水果散发出各自独特的香味，说明分子在不断地运动D．1L黄豆和IL芝麻混合，体积小于2L，说明分子之间有间隙8．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氢气、硫酸钠、可燃冰 B．钢、碳酸钙、空气C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油9．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表,下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g 18 1 2 32反应后物质的质量/g X（未知）26 2 12 A．反应后物质甲的质量为13g B．该反应类型属于分解反应C．反应中乙、丁的质量比为5：4 D．物质丙可能是该反应的催化剂10．海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一．从海水中提取金属镁，可按如图流程进行．下列有关说法正确的是（）A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D．在此流程中涉及的基本反应类型有4种11．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件B．因为化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．因为碳原子中有6个质子和6个中子，所以原子一定是由质子和中子构成D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化12．下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的是（）A．化学与材料B．化学与环境钛合金-----金属材料塑料------有机高分子合成材料尼龙-------合成纤维塑料袋-------造成白色污染汽车尾气-----造成大气污染工业和生活污水的任意排放----造成水污染C．化学与能源D．化学与健康石油---------化石燃料酒精--------可再生能源核能--------新型能源食用加碘盐---------可预防甲状腺肿大食用“加铁酱油”---------可预防贫血钙、铁、锌---------人体所需微量元素13．下列物质间的转化不能都通过一步反应实现的是（）A．Fe→FeCl3→Cu B．NaOH→H2O→Ca（OH）2C．O2→H2O→O2 D．CuSO4→Cu→CuO14．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO 点燃B FeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤C Cu Zn 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D CaO CaCO3高温煅烧15．只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。

该试剂是（）A．KCl溶液B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液16．下列图像与所对应操作相符的是( )A. ①是对氢氧化钠溶液加水稀释B. ②是将等质量的镁片和铁片分别加入足量的稀硫酸混合C.③是向HCl与CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液D.④向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸二、填空题．（共5小题，共26分）17.(6分) 从下列物质中选择，用化学用语填空。

碳酸钙、生石灰、小苏打、氢氧化钠、氧气、甲烷、氢气、熟石灰（1）可用于制作糕点的是。

（2）最清洁的能源是。

（3）可用作建筑材料的盐是。

18.（6分）水是人类宝贵的自然资源，请回答下列问题：（1）保持水化学性质的最小微粒。

（2）生活中可以降低水硬度的方法是：。

（3）粗略的测量水的酸碱度用。

19.（4分）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：该反应的化学方程是，所属基本反应类型是。

20.（6分）如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）M点表示的意义是；（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解形成的溶液质量是 g．（3）将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液溶质的质量分数大小关系是。

21.（4分）根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，已知丙为一种常见的红色金属单质，根据所学知识推断甲为，写出乙转化为丙的化学方程式：。

三、实验探究题．（本题包括2题，共26分）22．（12分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。

结合装置图，回答下列问题：A B C D E（1）写出图中标号仪器的名称：b 。

（2用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母), 写出该反应的化学方程式：。

（3）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。

实验室制取二氧化碳的化学方程式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。

23．（14分）酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识．请回答下列有关问题：（1）下列说法中不正确的是．（填字母代号）A．酸和碱都含有氢元素B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．多数酸和碱有腐蚀性 D．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应（2）为探究酸、碱的化学性质，某小组做了如图所示实验。

I、实验后某试管中为红色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，红色消失变为无色，该反应的化学方程式为。

II、实验结束后，将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中，可观察到有蓝色沉淀生成，解释其原因？（3）某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质，用方程式表示其变质的原因。

为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质，设计了以下实验，请将表格填写完整．实验操作现象结论取少量该样品，滴入足量的①，充分反应后过滤。

有白色沉淀生成有关反应的化学方程式：②在滤液中，滴入几滴无色酚酞试液③样品未完全变质，仍含有氢氧化钠。

四、计算题。

（1个小题，共8分）24. 10g铜锌合金（即铜锌混合物）放入100g稀硫酸溶液中恰好完全反应，剩余固体质量为3.5g，试计算：（1）合金中锌的质量分数。

（2）稀硫酸的溶质质量分数。

东昌中学2015年第二次周考化学试题参考答案一、选择题（40分）1—5 BDBCA 6—10 CDABB 11—15 BDAAB 16 C二、填空题．（共5小题，共26分）17、（1 ）NaHCO3（2）H2（3）CaCO318、(1) 水分子（2）煮沸（3）PH试纸19、H2O+C CO + H2 、置换反应20、（1）t1℃时，A和B 两物质的溶解度相等。

（2）65 （3）B>C>A21、CuO （氧化铜）、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu三、实验探究题．（本题包括2题，共26分）22、（1）锥形瓶（2）B 、2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑（3）① b 、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑、紫色石蕊试液23、（1）BD（2）I 2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O 或H2SO4+Ca(OH)2==CaSO4 +2H2OII 2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 (氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜和过量的氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀)（3）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O ①CaCl2 / Ca(NO3)2 / BaCl2/ Ba(NO3)2溶液②CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓ + 2NaCl③溶液变红四、计算题。

（1个小题，共8分）解：（1）10g-3.5g=6.5g ×100%=65%---2分（2）稀硫酸中溶质的质量为x ------（格式1分）Zn + H2SO4===ZnSO4+ H2↑------------------------------2分65 986.5g y= --1分 y=9.8g -–1分×100%=98%-1分初中化学试卷灿若寒星制作。