it新员工培训

新员工培训

篇一：新人培训计划

培训计划

为了工厂端用户端对微软系统的需求支援和工厂使用系统的服务，及外设等3c设备

的维护：

一：培训计划及内容二：考核节点

1~2周考核：独立安装7系统，完成安装日常所需软件

贸易系统必须的补丁等；配置邮件/连接打印机/邮件资料库

的整理/排除常见系统问题；3~6周考核：排除打印机、扫描仪等外设的常见问题，小路由器、无线等设备的配置及注意点，网络划分、交换机的接法，网线、模块的接法等；初步了解监控的原理和连接方

式；考核内容题库抽选检查掌握度；7~8周考核：独立安装2008 r2,

配置等服务；

配置共享盘权限话费，建立服务，了解邮件服务器的构架和服务模式~ 9~11周考核：日

常维护能独立解决，用户投诉少；12周考核：综合检测题一份，看是否有遗漏的地方。篇二：公司新员工培训方案公司新员工培训计划

一、新员工培训目的

1、让新员工了解公司的历史、政策、企业文化；

2、让新员工感受到公司对他的欢迎，减少新员工初进公司公司时的紧张情绪，帮助新员

工建立与同事和团队的和谐关系，减少抱怨，使其体会到归属感更快适应公司；

3、为新员工提供正确、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气；

4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望；

5、培训新员工解决问题的能力，提

高自身的工作能力及提供寻求帮助的方法。

二、新员工培训内容1、入职培训：1）融入团队的举措：介绍新员工认识本公司员工，初步介绍各部门结构与功能。2）公司概况介绍：公司的历史、现状和发展前景；公司的组织结构和各类规章制度；公司的产品、服务和

工作流程；部门业务流程介绍；工作目标和职责；

3）实地/公司工作环境参观；4）回答新员工的问题。

2、业务培训：

1）介绍本部门的工作流程，人员结构，工作内容，岗位职责；2）产品（5个省份的系

统软件）介绍，总——分形式，先集中（攻一个），再展开（了解其它）；

3）具体就某一系统展开培训另做安排；

4）安排任务：在规定时间内应做到哪些事，如一周内对系统的认识有多

少？可通过面谈

方式考核（考核人可以是部门负责人或主持培训人员）。5）跟踪培训

三、培训时间

新员工岗位培训反馈表（试用期结束后填写）

新员工姓名：

一你是否了解公司的组织构架及部门功能是否

二你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述是否

三你是否已认识公司里所有的同事是否

四你是否觉得岗位培训有效果是否

五你今后在工作中遇到问题，是否知道如何解决或如何寻求帮助是否六你是否已接受了足够的岗位培训，并保证可以很好的胜任本岗位是否

七在岗位培训中，谈谈对新岗位的看法以及站内好的方面和需要改进的地

方？

8.在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训? 负责人签字：

日期：新员工试用期内表现评估表（试用期结束后填写）

新员工姓名

一你对新员工一个月内的工作表现的总体评价优良一般差

二新员工对公司的适应程度很好好一般差

三新员工的的工作能力优良一般四新员工的工作态度优良一般五其他评价（意见或建议）：差

差

负责人签字：日期：篇三：技术部年度培训计划事业部2014年度培训计划

篇四：测试部新人培训内容和计划测试部新人培训内容和计划

一、公司制度（1天）?公司简介

?企业文化

?产品简介、组织结构、部门介绍?

公司规章制度及员工手册的培训

二、软件研发规范（1小时）?软件项目研发流程

?代码规范

?文档规范

?各部门间的合作方式、工作分工及管理平台

三、软件测试基础（3小时）?软件测试的产生

?软件测试的定义

?软件测试的目的

?软件测试的原则

?软件测试的行业前景

?软件测试人员的素质及岗位职责

四、软件测试流程（1小时）（技术）

?软件测试流程图

?测试流程规范

?软件测试注意事项

五、软件测试常见术语概念（1小时）?测试用例

?缺陷（）?软件测试的分类

六、功能测试技术及测试用例设计（1小时）?功能测试概念

?测试用例撰写方法及要求

七、部门内部测试相关文档的格式及要求（3小时）?测试计划

?测试用例文档

报告及跟踪管理流程?每轮测试总结报告

?总结型测试报告

?用户手册

八、实际操作（长期过程，包括实际工作中对上述文档的规范编制，3个星期左右）

1、结合实际，测试简单的小型应用软件；

2、根据学习效果，逐步深入，有进展的测试较复杂的软件，慢慢参与公司的项目测试中；

3、在深入学习的过程中培养新人的测试思想、时间管理能力和计划观念；

4、学习使用公司的集成研发管理平台（），尤其是缺陷管理部分的使用。篇

五：某

知名企业年度培训规划建议方案某知名企业年度培训规划建议方案t电子数码公司在1998年进入了快速发展的业，出色的营销使其很快进入了市场的前五名。随后，t公司逐步进入了笔记本电脑、3、闪盘存储等电子数码领域，并确立了

业内第二阵营的领导地位。t公司的高层一直非常重视培训，视之为提升员工胜任能力、培养人才的重要方式。成立之初，t公司就开始搭建培训体系。许多重要岗位的员工陆续被派遣参加培训机构组织的

公开培训课程；从2000年开始，t 公司开始聘请国内知名的培训师到公司内部授课；2004

年，t公司开始实施“银杉工程”，采取读书会、研讨会、内部培训、外部培训等形式，力求

每一位员工都能成为所在领域的专家；与此同时，实施“骨干员工训练营”