《计算机操作员(中级工)》课程教学大纲
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《计算机操作员(中级工)》教学大纲
一、课程性质与任务
本教材为推动计算机中级工职业培训技能鉴定工作的开展,在计算机从业人员中推行国家职业书制度。以国家职业标准为依据,容上力求体现“以职业活动为导向,以职业技能为核心”的指导思想,突出职业培训特色,将计算机常用软件和日常操作做了详细的介绍,容紧帖国家标准,且易学实用。读者通过学习后可以掌握办公应用Office系统、图形图像的简单处理、Internet简单操作和微机的日常维护。
二、课程教学目标
1.理解计算机操作的理论基础和特点,掌握计算机操作的一般规律。
2.掌握和具备计算机操作的能力。
3.理解计算机操作的实践环境,掌握计算机和各种工作环境的上机调试。
4.熟练掌握计算机的日常使用和维护,为未来的工作打下初步基础。
三、课程的容与要求
本教材是计算机操作员职业资格培训的最基本的部分,主要容包括:中文Word2000、中文Excel2000、中文PowerPoint2000、图形图像处理Photoshop、因特网应用、微机系统安装与维护等教学容
第1章中文Word2000的使用(16学时)
教学要求
了解中文操作的基础知识,掌握Word2000系统的常用命令及基本操作,树立正确的学习态度。
重、难点
Word2000系统的常用命令及基本操作。
教学容
1.1快速浏览
1.1.1 标题栏
1.1.2 菜单栏
1.1.3 工具栏
1.1.4 标尺
1.1.5 文本区
1.1.6 滚动条
1.1.7 状态栏
1.1.8 全屏显示
1.1.9 打印预览
1.1.10 屏幕缩放
1.2 文档的基本操作
1.2.1 新建文档
1.2.2 输入文本和插入符号
1.2.3 保存文档
1.2.4 打开文档
1.2.5 移动和复制文本
1.2.6 查找与替换
1.3 格式化文档
1.3.1 设置字符格式
1.3.2 设置段落格式
1.3.3 高级排版技巧
1.4 表格的应用
1.4.1 创建表格
1.4.2 编辑表格
1.4.3 文字与表格的相互转换
1.4.4 表格的计算与排序
1.5图文混排
1.5.1 插入图片
1.5.2 绘制图形
1.5.3 使用文本框
1.6 域和宏
1.6.1 域
1.6.2 宏
1.7合并
1.7.1 创建主文档
1.7.2 指定数据源
1.7.3 插入合并域
第2章 Excel 2000中文版(8学时)
教学要求
1.熟悉中文Excel 2000环境;
2.了解Excel 2000的数据;
3.能够熟练上机调试。
重点
Excel 2000的数据格式。
难点
自己动手编写电子表格并上机调试。
教学容
2.1 Excel 2000 初步认识
2.1.1 电子表格软件Excel 2000
2.1.2 初识Excel 2000
2.1.3 通过实例认识Excel 2000
2.2 Excel 2000的基本操作
2.2.1 鼠标的使用
2.2.2 键盘的使用
2.2.3 菜单栏和工具拦的使用 2.2.4 帮助的使用
2.3 建立、编辑、修饰工作表 2.
3.1 建立工作簿和工作表
2.3.2 数据的手工输入
2.3.3 数据的自动填充
2.3.4 工作表中单元格的输入 2.3.5 表格的修饰
2.4 Excel 2000的公式和函数 2.4.1 公式的输入和编辑
2.4.2 求和公式
2.4.3 单元格的引用
2.4.4 常用公式与函数
2.5 Excel 2000的图表
2.5.1 数据的图表表示
2.5.2 创建图表
2.5.3 编辑图表
2.6 数据的分折和管理
2.6.1 排序
2.6.2 筛选
2.6.3 分类汇总
2.6.4透视表
2.7 Excel 2000 的显示和打印 2.7.1 窗口的设置
2.7.2 显示的控制
2.7.3 打印的控制
第3章 Powerpoint 2000的使用(4学时)
教学要求
了解Powerpoint 2000的意义、使用方法。
重点
Powerpoint的使用方法。
难点
格式设置。
教学容
3.1 Powerpoint 2000 的使用
3.1.1 启动与退出
3.1.2 创建演示文稿
3.1.3 编辑演示文稿
3.1.4 视图的切换及演示文稿的浏览
3.1.5 保存和打开演示文稿
3.2 格式化和美化演示文稿
3.2.1 格式化演示文稿
3.2.2 设置演示文稿的外观
3.3 动画和超级
3.3.1 动画效果
3.3.2 超级技术
3.4 放映和打印演示文稿
3.4.1 放映演示文稿
3.4.2 打印演示文稿
第4章图像处理软件Photoshop(16学时)教学要求