国防教育教案19266

国防教育教案

小高庄小学

二年级

中国人民解放军的组成

教学目标：

1、了解我国武装力量的组成、性质、任务。

2、激发学生热爱人民军队的感情。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课：谈话：但我们享受安定幸福的时候，你有没有想过，是谁在保卫着我们的安全，维护着社会的稳定？根据学生交流，教师引出本课学习内容。

二、交流学习

1、探索：什么是武装力量？个人交流——阅读资料——老师讲解

中国人民解放军是由现役部队和预备役部队组成。期中现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。

陆军主要由步兵、炮兵、防空兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵、陆军航空兵等组成。

海军主要由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、陆战队和岸防兵等兵种组成。

空军是由航空兵和地面兵种组成。

2、阅读课本，弄清楚武装力量的组成、性质、任务。

3、教师讲解，并展示“人民军队的风采”相关图片。

三、课堂实践故事会：讲人民军队的动人故事，谈感受。

四、课堂总结这节课，你有什么收获？

为国防献身

教学目标： 1、了解文天祥、关天培等为国防献身的事迹。

2、激发学生对民族英雄的热爱和敬佩，激励学生热爱祖国，树立为祖国奉献的精

神。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课教师谈话：同学们，在我国的历史长河中，涌现了许许多多民族英

雄，他们为祖国抛头颅，洒热血，可歌可泣。今天我们就来了解他们的事迹。

二、读一读，讲一讲

1、自读课文文天祥和关天培的故事，想一想：他们的献身值得吗？

2、讨论交流。

3、你还知道哪些民族英雄的故事？给大家讲一讲。

三、总结谈谈自己读后的感受。

抗金英雄岳飞

教学目标：

1.了解民族英雄岳飞的事迹。

2、激发学生对民族英雄的热爱和敬佩，激励学生热爱祖国，树立为祖国奉献的精神。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导入

历史长河中，涌现了许许多多民族英雄，他们为祖国抛头颅，洒热血，可歌可泣。岳飞是中国历史上有名的大英雄,他生活在离我们很早很早以前的宋朝,隔我们有好几百年的时间。

听听小故事岳母刺字

岳飞小时候家里非常穷，母亲用树枝在沙地上教他写字，还鼓励他好好儿锻炼身体。岳飞勤奋好学，不但知识渊博，还练就了一身好武艺，成为文武双全的人才。

当时，北方的金兵常常攻打中原。母亲鼓励儿子报效国家，并在他背上刺了“精忠报国”四个大字。孝顺的岳飞不敢忘记母亲的教诲，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。每次作战时，岳飞都会想起“精忠报国”四个大字，由于他勇猛善战，取得了很多战役的胜利，立了不少功劳，名声也传遍了大江南北。

岳飞还建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队——“岳家军”。“岳家军”的士兵都严格遵守纪律，宁可自己忍受饥饿，也不敢打扰人民；晚上，如果借住在民家或商店，他们天一亮就起来，为主人打扫卫生，清洗餐具后才离去。“岳家军”的士气让金军闻风丧胆。金兵统帅长叹道：“撼山易，撼岳家军难！”在一次岳家军与金军的战役中，当岳家军追到距金兵大本营只有四十五里，眼看就要大功告成，收复江山时，皇帝赵构怕岳飞打败金兵后，接回原先的皇帝，而自己的王位就保不了，因此和奸臣秦桧连发十二道金牌，命令岳飞退兵。秦桧还诬告岳飞谋反，将他关入监狱，以“莫须有”的罪名将岳飞毒死。

岳飞死时只有三十九岁。他一生谨记母亲的教诲，即使在死的那一刻，也没有忘记母亲“精忠报国”四个字。

二、读一读，讲一讲

1.阅读“抗金英雄岳飞”的故事，说说自己读后的体会

2、讲一讲令自己感动的地方，谈谈自己的感受。

3、你还知道哪些岳飞的故事？分小组召开故事会。

4、议一议：我们该向英雄学习什么？

三、总结：1、读了、听了这些故事，你有什么说的？2、教师谈话小结。

王国成勇斗敌舰

教学目标：

1、了解一些战斗英雄的事迹，激起学生对英雄的崇敬之情。

2、培养学生热爱祖国的感情，树立为祖国奉献一切的意识。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入

清＂济远号＂舰水手王国成,面临日＂吉野号＂舰疯狂近逼,挺身而出,开炮重创＂吉野号＂,保护＂济远号＂安全返航。爱国水手王国成的形象,给观众留下了深刻印象。王国成在历史上确有其人。1867年,王国成出生于山东省文登县一个贫苦农民家庭。

二、读一读，讲一讲

1、自由读“王国成勇斗敌舰、为国分忧的故事”的故事。

2、讲一讲令自己感动的地方，谈谈自己的感受。

3、你还知道哪些战斗英雄的故事？分小组召开故事会。

4、议一议：我们该向英雄学习什么？

三、总结：

1、读了、听了这些故事，你有什么说的？

2、教师谈话小结。

董存瑞舍身炸碉堡

教学目标：

1、了解一些战斗英雄的事迹，激起学生对英雄的崇敬之情。

2、培养学生热爱祖国的感情，树立为祖国奉献一切的意识。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导入：今天，我们享受着美好的生活，但是我们不应该忘记过去，不应该忘记哪些为了新中国的胜利而献出一切的战斗英雄，是他们打破了黑暗，迎来了光明.

二、读一读，讲一讲

1、自由读“董存瑞舍身炸暗堡”的故事。

2、讲一讲令自己感动的地方，谈谈自己的感受。

3、你还知道哪些战斗英雄的故事？分小组召开故事会。

4、议一议：我们该向英雄学习什么？