人民版选修三 烽火连绵的局部战争
高中历史第5单元烽火连绵的局部战争考点解析新人教版选修3
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第5单元烽火连绵的局部战争考点解析新人教版选修3【课标考点】(1)了解朝鲜战争与越南战争的背景、过程、结果和影响,认识局部战争与冷战格局的关系。
(2)了解中东战争发展过程,包括第一次中东战争至第五次中东战争的交战双方、结果、影响,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
(3)了解印巴战争与两伊战争,包括战争的起因、结果和影响,分析地区冲突产生的原因和教训。
(4)了解海湾战争的背景、进程、结果,认识高技术战争的特点和影响。
【解析考点】1. 简述朝鲜战争的背景、过程、影响。
背景:①第二次世界大战后,朝鲜半岛分裂为朝鲜和韩国;②朝鲜南北两个政府之间矛盾冲突不断。
经过:①1950年6月,朝鲜内战爆发;②美国操纵联合国组织的“联合国军”干涉朝鲜;③美国派第七舰队开进台湾海峡,朝鲜战争演变成国际战争;④1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀的率领下开赴朝鲜前线,迅速扭转了战局⑤1953年7月,交战双方在板门店正式签署了停战协定,朝鲜战争宣告结束。
影响:①是第二次世界大战后第一次大规模的国际性局部战争②体现了中国人民维护正义、反对强权的精神,打破了美国不可战胜的神话;③是“冷战”中的“热战”,是“冷战”的产物。
2. 简述越南战争的背景、过程、结果和影响背景:①第二次世界大战后,越南成立越南民主共和国。
②1954年,越南与法国达成协议,以北纬17度线作为临时军事分界线。
经过:①1955年美国取代法国在南越的地位,扶植傀儡政权。
②1961年—1964年,美军对越实行“特种战争”。
③1964—1973年,美军对越实行“局部战争”。
④1973年,在巴黎签订停战协定。
1975年,越南最后取得胜利。
影响:是美国对越南发动的一次侵略战争,对美国社会产生了重大影响。
3.简述第一次中东战争至第五次中东战争的交战双方、结果。
4.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性艰难的原因:中东战争是美、苏“冷战”对峙,争夺世界霸权的产物。
2019_2020学年高中历史专题五烽火连绵的局部战争专题整合课件人民版选修3
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胜利 原因
(1)中国、苏联等社会主义国家给予了强有力的支援 (2)亚洲人民的民族革命和正义斗争 (3)反侵略战争的正义性
特征归纳
二、美国与第二次世界大战后历次局部战争的关系 1.朝鲜内战爆发后,美国操纵联合国成立“联合国军”,入侵朝鲜并 把战火烧到中国境内,1953年被迫在停战协定上签字,战后对中国 实行长期封锁。 2.美国出于称霸世界的需要,在1954~1960年加紧干涉越南内政, 向越南政府提供经济军事援助。1961~1973年美国把侵越战争从 “特种战争”扩大为“局部战争”,并将侵略扩大到老挝和柬埔寨。 1973年,美越签署停战协定。1975年美国扶植的傀儡政权土崩瓦解, 越南解放。
时 间
1950~1953 年
1961~1973 年
结 1953 年交战各方签订停战协 果定
越南实现统一
影 响
加剧了朝鲜半岛的分裂局面, 提高了中国的国际地位,中美 两国长期处于敌对状态
耗费了美国大量的人力、物力, 导致美国霸权地位相对衰落,苏 联在军事上大体赶上美国
特征归纳
Байду номын сангаас
名称 朝鲜战争
越南战争
本质 反映出资本主义阵营和社会主义阵营公开的军事较量
特征归纳
3.(1)在第一次中东战争中,美国支持以色列,在美苏两国要求下联 合国安理会通过了停战协定,美国开始插手中东事务。
(2)在第二次中东战争中,美国乘机排挤英法在中东的势力,以便 自己夺取更大的利益,美国总统艾森豪威尔致电英国首相艾登,要 求英国立即停战,美苏两国开始“填补空白”,走上了中东角逐场的前 台。
(3)在第三次中东战争以前,美国支持以色列动武,战后在其支持 下,以色列拒不归还新占领的土地。
(4)在第四次中东战争中,美国提供给以色列情报,同时不希望战 火进一步扩大,联合国安理会通过了要求双方立即就地停火的协议, 战后美国经济遭受打击并发生了经济危机。
历史人教版选修3 第五单元 烽火连绵的局部战争 课件
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经过:1980~1988年
影响造成两ห้องสมุดไป่ตู้经济的全面倒退 中东国家的分裂
局 部 战 争
海湾 战争
背景伊“拉沙克漠入盾侵牌科”威行特动 经过““沙沙漠漠风军暴刀””行行动动
认识:是一场高科技战争,向传统战 争观念提出了挑战
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烽 火 连
中东背景:巴以纷争的由来
战争经认过识::1和94平8~谈1判98解2年决五阿次以中争东端战争
绵
的 局
部
英国“分而治之”的政策 民族矛盾、宗教矛盾
印巴
背景 边界领土斗争
战 战争
争
大国的推动
经过:1947~1971年三次印巴战争
烽 火 连 绵 的
两伊 战争
领土问题 背景民族、宗教矛盾
第五单元 烽火连绵的局部战争
烽 火 连
朝鲜 战争
背景朝 美鲜 国半 的岛 霸的 权分 政裂 策 时间:1950~1953年 影响加剧了朝鲜半岛的分裂
提高了中国的国际地位
绵
的
局 部 战 争
越南 战争
背景印 美度 国支 遏那 制独 共立 产主义 经过1特96种1~战争197→3年局部战争 影响:使美国调整政策,改善与中国的关系
高考历史一轮复习人教版选修3第3讲 烽火连绵的局部战争及和平与发展 名师公开课精品课件(31张)
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2.原因 (1)历史原因:两次世界大战的洗劫,各国人
民渴望和平。 (2)现实原因: ①核武器毁灭性的破坏力严重威胁人类文明。 ②美苏冷战的威胁,造成世界不安宁。 ③局部战争的存在,对地区和世界和平构成 威胁。 (3)个人因素:众多世界文化名人的推动,宗教矛盾;少数民族问
题;国际因素。 (2)过程与结果:1980年底爆发至1988年实现 停火。 (3)影响:给双方造成了巨大损失;造成中东 阿拉伯国家的分裂;给美苏插手该地区创造 了条件。
6.海湾战争
(1)原因:边界纠纷;油田之争;地区争霸;
第3讲
烽火连绵的局部战争及和平与发 展
[考
纲] 1.局部战争。2.联合国。3.世界人民 的反战和平运动。4.当今世界的时代主题。
一、局部战争 1.朝鲜战争 (1)背景:朝鲜南北对立;美国的霸权政策。 (2)概况:1950年朝鲜内战爆发;初期朝鲜人
民军队控制了南部90%以上的地区;美军仁 川登陆,占领平壤;中国人民志愿军抗美援 朝;1951年停战谈判;1953年,签署停战协 定。
争的不同 前者主要是在领土归属问题、宗教问题、民 族问题上存在着矛盾。后者主要是美国推行 霸权政策的结果,是美国全球战略的产物。
二、联合国的宗旨和作用 1.宗旨 (1)维护国际和平与安全。 (2)发展国际间以尊重人民平等权利及自决原
则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。
2.作用 (1)维和行动: ①第一次维和行动:第一次中东战争中的停
(3)中东和平进程: ①背景:六日战争和十月战争并不能解决双
方的矛盾。 ②序曲:埃以和解和“戴维营协议”。 ③存在的问题:耶路撒冷地区的归属问题; 犹太人的定居点问题。
历史单元复习课件: 第五单元烽火连绵的局部战争人教选修3
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3.四次中东战争 (1)在第一次中东战争中,美国支持以色列, 在美苏两国要求下联合国安理会通过了停战 协定,美国开始插手中东事务。 (2)在第二次中东战争中,美国乘机排挤英法 在中东的势力,以便自己夺取更大的利益, 美国总统艾森豪威尔致电英国首相艾登,要 求英国立即停战,美苏两国开始“填补空白 ”,走上了中东角逐场的前台。
5.两伊战争前,美国支持伊拉克与苏联争夺 石油资源。战争中,美国的油轮遭到两伊的袭 击,美国向联合国提出护航要求,美苏等国相 继同意为油轮护航,并以此为由不断向海湾派 遣军舰。 6.在海湾战争中,美国实施“沙漠盾牌”计 划,以联合国的名义组建了一支多国部队进驻 海湾地区,以阻止伊拉克进一步扩大侵略。然 后,美国和伊拉克代表进行直接会谈但未达成 协议。之后,美国就实施了“沙漠风暴”“沙 漠军刀”行动。
单元优化总结
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单
元
优 化
单元要点整合
总
结
单元检测评估
知识体系总览
爆发:1950年6月25日,朝鲜内战爆发
朝 扩展:美国为遏制社会主义,干涉朝鲜内战,
烽 火 连 绵 的 局 部 战 争
鲜 战 争新政权,抗美援朝 结果:美国失败,中朝胜利 影响:加剧了朝鲜半岛的分裂;遏制了美国的企图;提高
(3)在第三次中东战争以前,美国支持以色列动 武,战后在其支持下,以色列拒不归还新占领 的土地。 (4)在第四次中东战争中,美国提供给以色列情 报,同时不希望战火进一步扩大,联合国安理 会通过了要求双方立即就地停火的协议,战后 美国经济遭受打击并发生了经济危机。 4.印巴战争中,美国支持巴基斯坦并向其提供 当时先进的坦克和飞机。
比较朝鲜战争和越南战争
名称
朝鲜战争
朝鲜内战爆发和美 原因 国干涉朝鲜战争并
2023-2024学年高中历史人教版选修3第五单元 烽火连绵的局部战争单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.下列对越南战争评价不准确的是()A. 是美国二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次侵略战争B. 对美国社会的各方面都产生了重大影响C. 是二战后第一次大规模的国际性局部战争D. 是一次错误的战争【答案】C【解析】结合所学可知越南战争是美国冷战中在亚洲热战的表现二战后第一次大规模的国际性局部战争是朝鲜战争故C项错误符合题意ABD三项均正确不符合题意2.两伊战争中两方互有攻守当伊朗进攻时为扫清前面的地雷伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想冒着伊拉克炮火冲进布雷区被称为“肉弹” 这说明了伊朗少年()A. 具有大无畏的革命精神B. 是一种战争狂热C. 是一种极端宗教狂热D. 爱国主义精神大发扬【答案】C【解析】从材料中的关键信息“升入天堂的梦想”可以看到浓厚的宗教色彩所以伊朗少年冲进布雷区充当“肉弹”的行为是一种极端宗教狂热故C正确A、B、D三个选项均没有揭示出这一行为的宗教色彩排除故选C3.在印巴分治方案中英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一原则这样的结果是()A. 有利于民族地区的经济发展B. 极易导致宗教对立与排斥C. 可以加强民族间的交流与融合D. 有利于整个地区的和平与安定【答案】B【解析】依据题干材料结合所学可知在印巴分治方案中英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的惟一原则是为了维护英国自身利益容易导致民族与民族之间的对抗和斗争以及对宗教对立与排斥故B项正确ACD三项均不符合应排除故选B4.口号标语能反映一个时代的主题与特点也能折射出历史发展的轨迹以下口号标语出现的先后顺序正确的是()①阶级斗争一抓就灵②一天等于20年跑步进入共产主义③“抗美援朝保家卫国”④“学习苏联先进生产经验为我们祖国的工业化而奋斗!”A. ②①④③B. ③②④①C. ③④②①D. ④③①②【答案】C【解析】根据所学可知“阶级斗争一抓就灵”符合“文革”时期的时代特点“文革”爆发于1966年“一天等于20年跑步进入共产主义”是1958年“大跃进”的表现“抗美援朝保家卫国”是1950年抗美援朝时期的口号“学习苏联先进生产经验为我们祖国的工业化而奋斗”是1953年“一五”计划时期的口号故选C5.如图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画能直接体现作者意图的标题是()A. “怎么会这样?”B. “糟糕的战争!”C. 美国侵略者的命运D. 法国侵略者的下场【答案】C【解析】在20世纪60年代在越南发动战争的是美国结合图片内容飞机坠毁士兵陷入泥潭根据题干中的在越南发表标题应该是C项美国侵略者的命运故C正确ABD均不符合题意排除6.“如果没有海湾战争中国军队就不会这么快清醒可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界” 海湾战争对我国军事变革最大的启示在于()A. 全新的战争观念B. 先进的军事装备C. 落后就要挨打D. 多国部队的阵容【答案】A【解析】结合所学知识我们可知海湾战争实行远距离打击避免直接接触与以前的对峙战争完全不同可知给我们的启示是全新的战争观念 A项正确装备的先进只是海湾战争的特点之一不能从根本上体现出战争观念的改变排除B项落后就要挨打这是近代中国落后的启示不是海湾战争对中国的启示排除C项多国部队的阵容不能体现出军事改革的内容特点排除D项故选A7.巴以矛盾导致中东地区长期动荡引起国际社会广泛关注当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是()A. 以土地换和平B. 按宗教地区分治C. 大国协助解决D. 联合国托管耶路撒冷【答案】A【解析】土地换和平是巴以谈判应该遵循的基本原则即让以色列通过归还它在历次中东战争中占领的阿拉伯人领土来换取与阿拉伯人的和平相处这一原则是在1991年10月西班牙首都马德里有关中东问题的国际会议上阿以确定的故A项正确按宗教地区分治会激化巴以矛盾不符合题意故B项错误大国协助解决过于笼统故C项错误联合国托管耶路撒冷不符合史实故D项错误故选A8.如图是关于1950年中央财政预算支出的两个方案方案调整的主要原因是()A. 土地改革已经完成B. 维护国家安全的需要C. 国民经济基本恢复D. 致力于实现国家统一【答案】B【解析】9.如图是抗美援朝时期的一副宣传画该作者重在强调A. 朝鲜维护统一的正义性B. 中美双方实力对比悬殊抗美援朝C. 中国出兵朝鲜的必要性D. 冷战的重心转移到亚洲【答案】C【解析】根据题干与图中信息可知宣传画主要强调中国出兵的立场与朝鲜维护统一的正义性无关 C正确A排除 B与题干无关排除当时冷战的重心在欧洲 D排除10.朝鲜战争是冷战的产物主要原因是()A. 是在冷战背景下发生的热战B. 在该战争中美苏并没有直接对抗C. 美国参战是为了遏制社会主义和苏联D. 朝鲜战争并不激烈类似于冷战【答案】C【解析】结合所学可知朝鲜战争是在美苏冷战背景下故C项正确A项不是主要原因排除B项不是原因排除朝鲜战争是美苏冷战背景下发生的热战故D项错误二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)根据材料并结合所学知识指出印巴冲突的原因11.(2)根据材料并结合所学知识分析印巴冲突带来的影响及认识【答案】原因英国对印度独立实行的分而治之政策印巴两国不同宗教信仰的冲突英国结束殖民统治时制造的疆土纠纷大国插手地区事务【解析】本小问的原因依据材料“印度在英国总督蒙巴顿分治方案的调节下以巴基斯坦和印度两个具有明显宗教特征国家建立的形式独立”、“在苏联的支持下发动了第三次印巴战争一个新的国家孟加拉国宣告成立此后印巴两国经常发生一些小规模的冲突为了自身的安全和威慑对方两国保持着庞大的军备先后以自卫的名义研制出核武器” 结合所学可以得出英国对印度独立实行的分而治之政策英国结束殖民统治时制造的疆土纠纷大国插手地区事务“克什米尔位于巴基斯坦东北部和印度北部居民中 77%以上都是穆斯林但统治克什米尔的王公贵族是印度教徒”可以得出印巴两国不同宗教信仰的冲突【答案】影响给印巴两国经济发展民生安定造成严重影响影响了南亚次大陆的地区安全认识帝国主义殖民统治和大国霸权主义是影响世界和平与安定的主要因素应本着和平共处五项原则来处理国家间的关系【解析】第一小问的影响依据材料结合所学从对印巴两国和对南亚大陆的影响分析第二小问的启示属于开放性题依据材料结合所学可知帝国主义殖民统治和大国霸权主义是影响世界和平与安定的主要因素应本着和平共处五项原则来处理国家间的关系12.(1)根据材料并结合所学知识概括两伊战争爆发的原因12.(2)根据材料并结合所学知识分析促使两伊战争结束的因素并简要评价这场战争的影响【答案】(1)宗教矛盾和民族矛盾交织两国政府的外交对立边界武装冲突【解析】(1)根据材料信息“伊朗政府公开号召……推翻伊拉克现政权”“伊拉克则支持伊朗境内少数民族的民族自决要求”“政治、宗教矛盾的激化和边界武装冲突的加剧”等和所学知识进行概括【答案】(2)联合国等国际组织的调停长期战争使两国压力巨大两国政府态度的变化联合国的决议战争使两国经济损失巨大经济衰退产生了大量难民战争使中东地区矛盾更加复杂尖锐长期战争使国际石油价格飞涨【解析】(2)第一小问可以根据材料信息“联合国、不结盟国家等都曾多次出面调停”“伊拉克宣布接受”“伊朗宣布接受安理会的598号决议”等和所学知识概括出国际组织的调停、长期战争使两国压力巨大、两国政府态度的改变等第二小问根据材料“双方死亡100多万人无家可归的难民超过300万”“使两国经济发展推迟了20年至30年”等并结合所学进行分析13.(1)结合安东尼•斯沃福德所说分析美国参加海湾战争的真实目的是什么?13.(2)“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动是海湾战争中的两次重要军事行动两者的侧重点各是什么?13.(3)材料二和材料三叙述的是什么?你怎样看待战争?【答案】为了保证它在海湾地区的石油利益和战略地位【解析】由材料一中“……意识到了自己在为石油而战”并结合所学可从争夺石油资源、确立美国霸主地位的角度分析目的【答案】“沙漠风暴”侧重于空中打击“沙漠军刀”侧重于地面攻击【解析】结合所学可从美国在海湾战争中的空中作战计划和地面作战计划来回答即可“沙漠风暴”侧重于空中打击“沙漠军刀”侧重于地面攻击【答案】材料二、三叙述的是战争中交战双方不择手段的措施对生态环境及人的身心健康造成的危害战争是罪恶的人类应远离战争若战争不得已爆发也应避免一些非人道的措施特别是生化武器的使用【解析】由材料二中“海鸟……羽毛变成了黑色”“海水也变得漆黑污浊” 材料三中“畸形和患有各种怪病的儿童”等并结合所学可从战争对环境的破坏的角度分析内容第二小问可从战争具有破坏性、要远离战争维护和平等角度分析认识14.(1)根据材料并结合所学知识概述美国卷入越南战争的原因14.(2)根据材料并结合所学知识分析越南战争的影响【答案】(1)原因美苏冷战格局形成在欧洲局势相对稳定下美苏加强了对第三世界的争夺民族解放运动的高涨美国推行制止共产主义的政策美国霸权主义政策的影响等【解析】(1)本小问的原因依据材料“在美苏两极格局和核大战阴影的笼罩下”、“由于欧洲局势相对稳定美苏双方的注意力都逐渐转向第三世界”、“更多地服从于各自的整体利益和全球战略”、“为了制止共产主义侵略和击败革命” 结合所学可以得出原因是美苏两极格局的形成欧洲局势相对稳定美国整体利益和全球战略需要制止共产主义侵略民族解放运动的髙涨美国霸权主义政策的影晌【答案】(2)影响给越南造成严重的破坏和损失消耗了巨额财富加速了美国经济衰退和停滞(或加速了美国经济霸权地位的动摇)激化了美国国内社会矛盾加剧了美苏矛盾(或加剧了大国关系的紧张度)等【解析】(2)本小问的影晌依据材料“越战是美国历史上持续时间最长的战争在战争后期美国社会经济的一系列矛盾凸显美国经济从20世纪60年代未开始直至整个70年代进入一个长期停滞的阶段” 结合所学可知影响是消耗了巨额财富加速了经济衰退和停滞导致了美国经济霸权地位的动摇激化了社会和阶级矛盾成为美国现代史上重要的转折点。
《20世纪的战争与和平》之《烽火连绵的局部战争》复习提纲(人民版选修3)
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第五单元烽火连绵的局部战争㈠朝鲜战争:⒈背景:⑴二战的后东西两大阵营对峙。
⑵苏联与美国在欧亚大陆划分势力范围,分别扶植建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两大对立政权。
此后,为朝鲜的统一问题,南北朝鲜展开了更加激烈的斗争。
⑶美国推行霸权主义政策,视社会主义阵营为最大的障碍,决不容许对方势力扩张:⒉经过:⑴朝鲜内战爆发:1950年6月25日拂晓,⑵6月27日,美国总统杜鲁门发表声明,公然宣布出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政,并命令第七舰队到台湾海峡,妄图阻止中国解放台湾省。
⑶操纵联合国安理会决定组成“联合国军”干涉朝鲜战争,扩大为一场局部战争。
⑶美军9月15日在仁川登陆,10月初越过三八线,中旬侵占平壤。
⑷1950年10月至1951年6月。
朝中军队连续进行了五次重大战役,把战线稳定到三八线附近。
⑸1951年7月至1953年7月。
战略相持与和平谈判阶段。
⒊结果:1953年7双方签订《朝鲜停战协定》。
中国人民的抗美援朝战争取得了伟大胜利⒋性质:中朝:正义的反侵略战争。
美国:非正义的侵略战争。
半岛:内战。
⒌影响:⑴对中国:保障了我国的安全;提高我国的国际地位;使两国关系长期处于敌对状态;激发了全国人民的爱国激情和国际主义精神;使我国建立了一支现代化国防军;但人员,经济损失惨重。
⑵对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
⑶对美国:人员,经济损失惨重;美军不可战胜的神话被打破;致使两国关系长期处于敌对状态;赢得西方盟友的信任;打击了美国的扩张势力。
⑷对日本:有利于经济的恢复;美国开始对日采取扶植政策;有利于日本军国主义复活。
⑸对苏联:获得巨大的经济利益。
⑹对台湾:有利于维持其分裂状态。
(二)越南战争(一)越南战争爆发的背景(1)二战后,越南成立了以胡志明为主席的越南民主共和国,并取得了抗法斗争的胜利。
(2)1955年,在美国扶植下,南越成立了越南共和国,越南分裂的局面正式形成。
(3)南越人民掀起了反抗吴庭艳政权,要求祖国统一的斗争,并得到北方的支持。
历史新导学笔记选修三人民全国通用版课件:专题五烽火连绵的局部战争专题学习总结
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(2)地理:战略地位重要,石油 苏伊士运河战争 战争 争夺的地区。 言”,实行分而治之政策;
1947年联大决议,在该地区分
“六日战争” “十月战争”
(1973年)
(3)外部:英国发表“贝尔福宣 (1967年)
别成立犹太国和阿拉伯国家
印 巴 战 争 两
英国“分而治之”的政策; 第一次(1947~1949年) 边界和领土归属长期不定; 第二次(1965年) 克什米尔地区归属问题; 第三次(1971年) 美苏两国不断向印巴两国 1972年孟加拉国成立 出售武器起了推动作用
区互信与合作,实现和平崛起。
(2)应坚决反对大国的霸权主义和强权政治。
(3)倡导以和平方式平等协商解决发展中国家之间的争端、矛盾冲突。
方法探究
触类旁通
例题 (2016· 课标全国Ⅰ,47) 材料 1965 年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府在加强对越
南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美
三、发展中国家之间的战争对当今我国内外政策的启示 1.对我国内政的启示 (1)民族、宗教问题无小事,必须谨慎处理。 (2) 和平与发展是当今世界的主题,作为发展中国家更是应该把发展经
济、提升综合国力和提高人民的生活水平放在首位,穷兵黩武的政策害
人害己。
2.对我国外交的启示
(1) 应重视和发展同周边国家的睦邻友好关系,不搞霸权主义,推动地
专题五 烽火连绵的局部战争
专题学习总结
内容索引
网络构建
整体架构
知识总结
方法探究
归纳整合
触类旁通
网络构建
整体架构
知识总结
归纳整合
一、烽火连绵的局部战争 历史背景 第二次世界大战后美 苏冷战,形成了两极 朝鲜 格局;1948年朝鲜半 战争 岛分裂,形成大韩民 国和朝鲜民主主义人 民共和国 主要经过 特点和影响 朝鲜战争是冷战的产物, 是第二次世界大战后第 一次大规模的国际性局 部战争;加剧了朝鲜半 岛的分裂;提高了中国 的国际地位
历史人教版选修3 第五单元第7课 海湾战争 课件(28张)
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第五单元 烽火连绵的局部战争
从海湾战争看高科技战争的特点及影响
1.高科技战争的特点 (1)空中力量在战争中具有决定性作用,空袭与反空袭既是 作 战的主要样式,也是战争最重要的手段。 (2)信息战显示出举足轻重的作用,争夺信息优势成为战争 双 方作战行动的先导。 (3)战场向大纵深、立体化方向发展,前方与后方的区别趋 于 消失。 (4)战争的人力、物力、财力消耗巨大,需要有更雄厚的经 济 力量作支撑。
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第五单元 烽火连绵的局部战争
(2)行为:_____美__国______以联合国的名义组成多国部 队进 驻 海湾。 (3)和平努力:联合国秘书长德奎利亚尔和各国领导人为和平 解决海湾危机进行了多次努力,美国、伊拉克代表也进行 了 直接会谈,但都未能达成协议。 2.“沙漠风暴”行动 (1)1991年1月17日晨,多国部队对伊拉克境内和伊 军在 科 威 特的___军__事__目__标____实施大规模空袭。 (2)美国总统_____布__什______发表讲话,宣布开始解放 科 威 特 的“沙漠风暴”行动。
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第五单元 烽火连绵的局部战争
三、海湾战争的特点和影响 1.特点 (1)海湾战争是一场____高__科__技_____战争,以美国为首的多国 部队广泛使用各种先进的指挥系统。 (2)海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战 争,引起了全世界的关注。 2.影响 (1)给伊拉克和科威特两国人民带来灾难。 (2)这场战争标志着高技术局部战争登上世界军事舞台。它向 传统的战争观念提出了挑战,在各国军事界引起了震动。
后余生的海湾地区,自然环境受到极大破坏。
第五单元 烽火连绵的局部战争
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了解海湾战争,认识高科技战争的特点和影响。
高中历史 专题五 烽火连绵的局部战争专题整合课件 人
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D.《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》
解析:“戴维营协议”是埃及和以色列达成的关于和平解决中东问题的原则
性协议,该协议于 1978 年在美国华盛顿签署,两国达成了《关于实现中东
和平纲要》《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》。A
项,1998 年巴以达成临时和平协议。B 项是埃及、叙利亚两国政府于 1955
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专题整合
知识建构
真题放送
123
3(2009 海南单科)阅读下列材料: 材料一 伊拉克战争大事记
时间
事件
2003 年 1 月 22 日
欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克 发动战争
2003 年 3 月 20 日 2003 年 5 月 1 日 2003 年 12 月 13 日 2004 年 6 月 28 日
——约瑟夫·奈《伊拉克战争 之后的美国实力与战略》
请完成: (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之 处。 (2)根据材料二并结合所学知识,列举 20 世纪最后十年发生的标志着“翻天 覆地的变化”的三个历史事件。
-9-
专题整合
知识建构
真题放送
123
解析:本题考查对 20 世纪末 21 世纪初世界局势的发展演化。第(1)问,两次 高科技战争的主角和地点有很大的相似之处,但是从原因上和结果上看,两 者又有很大的不同之处;第(2)问,注意将答案限制在 1990~2000 年,结合所学 知识回答即可。 参考答案:(1)海湾战争因伊拉克侵占科威特而起,伊拉克战争是美、英等国 以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口而发动的;美国等进行海湾战争得 到了联合国授权,伊拉克战争未得到联合国授权。
2004 年 10 月 6 日
人教版选修3第五单元《烽火连绵的局部战争》word复习教案
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选修3 第五单元烽火连绵的局部战争【课标要求】1、了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与“冷战”格局的关系。
2、了解中东战争的发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3、了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。
4、了解海湾战争,认识高科技战争的特点和影响。
【知识结构】一、“冷战”背景下的局部热战:(一)朝鲜战争:1、背景:①国际:两大阵营对峙,美苏冷战(根本);②国内:朝鲜南北两个政权之间不断发生矛盾冲突,1950年6月内战爆发;③历史:“二战”结束时,美苏分区受降,形成南北两个占领区;④现实:美国出于争霸的需要,插手朝鲜内战,遏制共产主义。
(美国操纵安理会,指责北朝鲜是侵略者,授权美国组成干涉朝鲜的“联合国军”;第七舰队开进台湾海峡;出兵朝鲜后,侵占平壤,把战火烧到中朝边界,轰炸中国边境,侵略中国。
目的:遏制苏联,遏制共产主义。
美国在冷战思维下,把以苏联为首的社会主义阵营视为自己称霸世界的最大障碍;认为朝鲜内战是苏联实力的扩张,威胁了美国的利益,所以要干涉。
既可以维护美国在东亚的利益,也可以进一步推行自己的霸权政策,加紧对社会主义阵营的包围和封锁。
)2、过程:(1950.6 ——1953.7)⑴朝鲜内战的爆发:①时间:1950.6.25;②内战初期战况:对北方有利。
⑵美国干涉朝鲜内战:A、原因:①视社会主义阵营为称霸全球的最大障碍;②维护和扩大在东亚的利益,加紧对社会主义阵营的包围和封锁。
B、表现:(见教材P106—107);C、影响:①战争性质变化:由内战演变为国际性局部战争;②战场形势变化:a、力量对比发生了变化;b、威胁到中国的安全。
⑶中国抗美援朝,保家卫国。
A、原因:①国家利益:维护国家安全,巩固政权;②意识形态:当时“冷战”全面开始,中、朝同属社会主义阵营;③朝鲜向中国提出请求出兵援助;中国发扬国际主义精神,援助社会主义国家抵御外来侵略和干涉。
④苏联愿意向朝提供大量援助;⑤外交解决无望。
高三历史二轮复习:专题五烽火连绵的局部战争单元复习教案(人民版选修三)Word版
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专题五烽火连绵的局部战争教案(人民版选修三)重点:朝鲜战争和越南战争爆发的原因和影响;局部战争与冷战格局的关系;中东问题出现的原因;中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性的原因难点:印巴战争与两伊战争出现的原因;地区冲突产生的原因和教训【主干知识整合】一、朝鲜战争和越南战争爆发的原因和影响;局部战争与冷战格局的关系 1.原因和影响朝鲜战争越南战争原因(1)朝鲜半岛出现两个对立政权(2)美国推行霸权主义政策的需要(1)美国霸权主义政策的需要,并把中国视为在亚洲扩张的障碍(2)《日内瓦协议》后,美国扶植南越,形成南北分裂局面影响(1)对朝鲜半岛而言,加剧了朝鲜半岛的分裂。
韩国跟随美国加入了资本主义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营(2)对美国而言,在朝鲜战争中,新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争,打破了美军不可战胜的神话,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
(1)对越南:带来了灾难;结束了分裂、实现了统一(2)对美国:消耗了巨大的人力、物力,给美国社会造成了深远影响。
2.局部战争与冷战格局的关系(1)从战争原因看,朝鲜战争和越南战争都以美苏“冷战”为背景。
美国出于称霸世界的需要,利用朝鲜和越南形成南北分裂的局面,积极向亚洲渗透,在亚洲发动“热战”,并且都发展扩大为“局部战争”。
(2)从战争过程看,美国不仅扶植当地傀儡政府,还直接参战;同时,朝鲜和越南也得到苏联、中国的支持。
因此,战争在某种程度上是两种社会制度的较量,被称为是“冷战”在亚洲的“热战”。
(3)从战争结果看,朝鲜战争结束后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系处于敌对状态,这是“冷战”思维的体现。
而美国急于从越南战争中脱身,也体现了美国为了在美苏争霸中确保优势的战略实质。
二、中东问题出现的原因;中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性的原因 1.中东问题出现原因(1)历史:主体民族宗教信仰多次变更,给该地区的历史演进增添了许多复杂性。
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二、曲折的中东和平进程 1.中东问题的由来 (1)内部因素。 ①历史:巴勒斯坦地区在历史变迁过程中形成了复杂的民族 关系。 ②政治:犹太人兴起了复国运动,并得到美英的支持。 ③地理:中东地区位置重要、资源丰富,大国争夺激烈。 (2)外部因素。 ①1947年联大决议,规定成立独立的犹太国家和阿拉伯国家。
高考第31题结合中东问题考查了局部战争。
复习时,一要理解局部战争是两极格局影响下的地区冲突的表现,
它不仅反映了美苏争夺世界霸权的实质,也反映了世界局部地区 民族、宗教、资源等方面争夺的矛盾,对世界政治格局的演变产 生了重要的影响。二要注意利用新材料、新情境从不同角度认识 局部战争的原因及影响。
一、选择题 1.《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区 仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南 北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要 说明了朝鲜战争( )
异、边界和领土的不确定)也有外因(殖民主义政策和美苏的插
手 )。
二、非选择题 6.阅读下列材料:
材料一
1973年10月6日,即第四次中东战争爆发那天,叙利
亚切断了一条输油管,黎巴嫩关闭了石油输出港西顿,伊拉克 宣布将巴士拉石油公司中美国埃克森和莫比尔两家联合拥有的 股份收归国有。接着,海湾地区的产油国将原油市场价格提高 17%,阿尔及利亚等10国宣布每月递减石油产量5%;对支持 以色列侵略的国家减少石油供应5%。接着,阿布扎比、利比 亚、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿尔及利亚、科威特、巴林等国宣 布中断向美国出口石油。
谈才能真正实现问题的解决。故本题正确选项为 B。
5.(2011·扬州模拟)印度和巴基斯坦自独立以来就是两个敌对 的国家,造成两国敌对的原因有( )
①殖民主义“分而治之”政策的影响
②宗教信仰的差异 ③边界和领土的长期不确定 ④美苏等大国的插手 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【解析】选D。本题考查学生对史实的综合分析能力。印巴冲 突是多种因素综合作用的结果,其中既有内因 (宗教信仰的差
【史论要旨】在海湾战争中,高技术、空中力量起到了举足轻重 的作用,高技术战争使得经济因素在国际斗争中的地位和作用上 升,也推动了世界范围内的军事革命。
3.影响 (1)给伊拉克和科威特两国人民带来灾难。 (2)标志着高技术局部战争登上世界军事舞台,向传统的战 争观念提出了挑战。 (3)美国等西方大国加强了在海湾地区的影响。 (4)阿拉伯世界发生分裂,中东形势更加复杂。
2.越南战争 (1)原因。 ①美国推行霸权主义政策,并把中国视为在亚洲扩张的障碍。 ②《日内瓦协议》后,美国扶植南越,形成南北分裂局面。 (2)影响。
①越南:带来了灾难;结束了分裂,实现了统一。
②美国:消耗了巨大的人力和物力,给美国社会带来严重影 响。
③世界格局:美苏争霸呈现苏攻美守。
【史论要旨】朝鲜战争和越南战争是美国冷战政策在亚洲的表现, 实际上是美苏两国冷战的局部表现。局部战争受冷战局势的制约, 同时局部战争又影响了冷战双方力量的对比和冷战的进程。
3.解决艰巨性的原因
(1)中东问题有其复杂深刻的历史根源。
(2)阿以双方在巴勒斯坦问题上存在的严重分歧是其症结。 (3)外部势力的插足,是难以解决的重要原因。
(4)阿拉伯国家内部不团结增加了解决问题的难度。
(5)联合国受大国摆布,缺乏控制力。
【史论要旨】阻碍中东和平进程的因素:未能建立起码的信任, 相互为敌;难以协调彼此间的分歧,大国的插手,地区极端民族 主义与恐怖分子的威胁。
A.1951年7月
C.1952年7月
B.1953年3月
D.1953年7月
【解析】选D。本题考查学生再认再现问题的能力。经过战场 上和谈判桌上的反复较量,1953年7月,《朝鲜停战协定》最 后签字。
3.美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和 武装进攻的意义的承认„„只适用于共产党的侵略,„„”, 说明它建立该组织主要目的在于( A.继续推行“冷战”政策 C.遏制共产主义 ) B.武装侵略东南亚国家 D.支援东南亚国家
②阿拉伯和犹太民族对同一地区提出排他性主权要求。
2.复杂性的原因 (1)历史因素:长期的民族矛盾、宗教对立、领土、文化、 历史遗迹的归属纠纷等。 (2)现实因素:联大分治决议没有解决巴勒斯坦建国问题, 国际力量介入,分别支持一方。 (3)关键因素:对同一块领土都提出排他性的主权要求,战 争造成部分领土主权和占有权的分离。
制定油价的主权,每桶原油标价从1973年9月的3.01美元提高 到1974年1月的11.65美元,进一步限制了西方石油公司的利
润。
——王斯德、钱洪主编《世界当代史》
请回答: (1)根据材料一,概述在第四次中东战争中,阿拉伯产油国采
取了哪些措施来制裁西方国家?
(2)根据材料二,概括阿拉伯国家的石油斗争产生了哪些影响?
【解析】本题是一组有关第四次中东战争的材料题,主要考查 阅读、分析、概括的能力。第(1)题审题时注意根据材料回答, 这就需要仔细阅读并找出有效信息,如:“„„收归国有„„ 市场价格提高17%„„每月递减石油产量5%„„中断向美国 出口石油。”然后加以概括;第(2)题也是根据材料回答,先 找有效信息,然后加以概括,组织答案要层次分明,语言精练。
第1讲
烽火连绵的局部战争
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一、朝鲜战争与越南战争 1.朝鲜战争 (1)原因。
①二战后,朝鲜半岛出现两个对立政权。
②美国推行霸权主义政策。
(2)影响。
①朝鲜半岛:加剧了朝鲜半岛的分裂,韩国加入了资本主 义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营。 ②美国:不可战胜的神话被打破,通过战争扼杀社会主义 的企图最终失败。 ③中国:捍卫了国家安全,提高了国际地位,为社会主义 改造与建设赢得和平环境。
保住自己在印度的殖民利益,采取了“分而治之”的政策,这一
政策加剧了南亚次大陆的动荡不安。
2.两伊战争的原因 (1)领土矛盾:集中在对边界线的划分等问题上。 (2)宗教矛盾:两国之间的宗教矛盾由来已久。 (3)民族矛盾:双方政权都支持对方反对派的活动,矛盾激 化。
3.地区冲突的原因和教训 (1)原因。 ①从历史上看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗 教矛盾或领土、边界纠纷。其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、 殖民主义者有意制造而形成的历史问题。二战后,随着帝国主义、
【高频预测】本讲内容也是高考重点考查的内容之一,如 2011年 的天津高考第10题、浙江高考第23题考查了1973年中东战争所引
发的石油危机;2010年的山东高考第35题,以美国的军费开支变
化为切入点,考查了20世纪50年代至80年代的国际关系;2010年 浙江高考第23题考查了局部战争影响下的国际关系; 2009年海南
外扩张转为全面收缩,美国从海外很多地方撤军,所以军费下降。 第(2)题考查了中美关系。A阶段:美国遏制和孤立中国,中美对 抗。B阶段:中美逐渐结束对抗,走向缓和,中美关系走向正常 化。
答案:(1)主要事件:朝鲜战争。
原因:70年代经济危机,国力下降;实行全球战略收缩。 (2)A阶段:美国遏制和孤立中国,中美对抗。 B阶段:中美逐渐 结束对抗,走向缓和。(若有不同表述,言之有理即可)
【解析】选C。本题考查对材料的解读能力。解答本题要从美
国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考, 当时两大阵营正处于对峙状态,而美国把中国视为其在亚洲扩 张的最大障碍,可以看出它的目的就是要遏制共产主义,争夺 世界霸权。
4.观察右图,人类历史越过战争的 废墟继续前进。通过前四次中东战争, 交战双方的最主要“收获”是逐渐认
殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾
和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主 要原因。
②从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之
间频频发生战争的一个重要原因。
(2)教训。 ①发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受 灾难性的破坏。 ②维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分 大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国 与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以 解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。
【模块链接】“冷战”结束后,东西方力量对比的失衡,导致国 际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突,一些地区和国家内部长 期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。美国试图独 霸全球,不断插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲
突增加。世界形势出现了缓和与紧张,和平与动荡并存的局面。
局部战争下的国际关系 【例】(2010·山东文综·T35)下图为1950~1980年美国军费开
A.事实上并没有停战
B.给朝鲜人民带来了巨大灾难 C.一直受到美苏争霸的影响
D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
【解析】选D。本题考查学生阅读材料获取信息及分析问题的 能力。 从材料中的“加剧了南北双方的苦难”“统一朝鲜的
进程更加遥远”说明加剧了朝鲜半岛的分裂局面。故本题正确
选项为D。
2.朝鲜通讯社曾报道说,鉴于美国纵容韩国加入“防扩散安 全倡议”,违背了《朝鲜停战协定》,抛弃了停战协定签字国 的责任,朝鲜也不再受停战协定的约束;《朝鲜停战协定》签 订于( )
四、海湾战争的原因、特点及影响
1.原因 (1)伊拉克和科威特在主权归属和边界纠纷方面的矛盾由来
已久。
(2)伊拉克对科威特提出勾销债务、租借科威特岛屿的要求 遭到拒绝。
(3)中东地区原有的力量失衡,伊拉克希望成为地区性强国。
2.特点 (1)作战形式:空军作战成为独立的作战形式。 (2)基本方式:以机动作战进攻。 (3)主要手段:远程火力攻击。 (4)科技含量:电子战、信息战作用举足轻重。 (5)主要结果:人力、物力、财力消耗巨大。
识到(
)
A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决 B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决