七年级数学上册 第一章 基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界导学案 青岛版

1.1我们身边的图形世界
一、导入激学：
满天星斗的夜空，形形色色的建筑群，各式各样的交通工具和道路，五彩缤纷的自然界……只要你注意观察，就会发现我们生活在一个丰富多彩的图形世界里。

二、导标引学
学习目标：
1．认识不同的几何体，初步体会几何研究的对象、方法、并感悟抽象的数学思想。

2．了解从物体抽象出来的几何体、平面、曲面等概念的定义。

3．知道正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体，能认识表示它们的图形。

三、学习过程
（一）导预疑学
请你利用10分钟，自学课本第4页至第6页，并完成以下问题：
1．说出下列立体图形的名称。

①②③④
⑤⑥⑦
2．上题中棱柱有：，棱锥有。

（填序号）
3．_____、_____、_____、_____、_____、______、______等都是几何体，几何体简称_____。

4.观察下列实物图片，它们的形状分别类似于哪种几何体？
①②③④⑤
（二）导问互学
问题：棱柱与圆柱、棱锥与圆锥的区别与联系：
顶点棱侧面底面
棱柱
圆柱
棱锥
圆锥
解决问题评价：
（三）导根典学
在下图中的三幅图案中，你分别看到了哪些图形？它们是怎样组合而成的？
（四）导标达学
1.下列几何体，是由一个曲面和两个平面围成的是_____。

A B C D
2. 一个以下说法中正确的是。

A.正方体是棱柱。

B.电视机的形状类似于球体。

C.生活中应用的六角螺母的形状类似于圆柱。

D.鸡蛋的形状类似于圆锥。

3.一个七棱柱共有个面，条棱，个顶点，形状和面积完全相同的只有个面．
4.图中的的几何体由几个面围成，面与面相交成几条线？它们是直的还是曲的？
5.下列几何体中不是多面体的是( )
A、立方体
B、长方体
C、三棱锥
D、圆柱
6.下列几何体没有曲面的是（）
Ａ、圆柱Ｂ、圆锥Ｃ、球Ｄ、棱柱
7.下列图案是由哪些简单的几何图形组成的？
8.请你用两个圆、两个三角形和两条线段组合几幅新奇、有趣的图形，并给出文字说明。

反馈评价：
四、导法慧学
1.将所学知识纳入知识体系.
2.本节解决问题的具体方法是怎样的？据此请总结此类问题的解题思路.
3.还有没有更好的解法？你还有疑问吗？
答案
1.1我们身边的图形世界
1、B
2、A
3、9,21,14,2
4、4，6
5、D
6、D
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