自强小学双重预防机制工作方案

自强小学双重预防机

制工作方案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

自强小学双重预防机制工作方案我校根据《长春市南关区风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制工作方案》精神，结合教育工作实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持遏制生产安全事故标本兼治，综合治理的原则，把安全风险管控挺在隐患前面，把隐患排查治理挺在事故的前面。落实遏制生产安全事故关口前移措施，超前辨识预判区域、岗位安全风险及危害因素，通过实施制度、管理等措施，有效防控各类安全风险，通过防控及进一步完善隐患排查治理体系和闭环管理制度，遏制学校安全事故。

二、工作目标

力争在全区教育系统构建点、线、面有机结合、无缝对接，实现标准化、信息化的风险管控和隐患排查治理双重预防，从根本上防范事故的发生，构建学校安全管理长效机制。

三、方法步骤

（一）科学组织预测。针对学校事故发生规律和季节性特点，深刻吸取并反思各类安全事故教训，采取调研商谈、第三方参与、专家讨论等形式，自下而上，举一反三地分析事故原因，找准安全风险，实施超前预警，并建立重大安全风险工作台账。

（二）风险分级管控。按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”要求，对分析预判的安全风险和

安全隐患实施定人定责管控，定期组织评估，确保风险在控可控，及时消除隐患。

五、工作要求

（一）强化组织领导，加大工作力度。充分认识建立风险防控和隐患排查治理双重预防机制的重大意义，强化组织领导，科学制定方案，明确分工，狠抓工作落实。要把推进建立风险防控和隐患排查治理双重预防工作作为学校安全管理工作的一项重要内容，严格落实风险管控和隐患排查治理主体责任，对排查和预判出的风险点，必须严密监控，筑牢双重安全防线，从根本上防范事故发生。

（二）严格落实责任，加强督导检查。建立风险分级管理和隐患排查治理双重预防机制，是由以事故为重点向以风险为重点的转变，学校要严格落实责任，组织开展建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制为主要内容的专项行动，重点开展工作部署，隐患排查整治，风险摸排管理。

南关区自强小学 2018.2.28