高中物理必修一第二章第三节课后习题

第二章第一节课后作业

1.电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是Ｖ，电火花打点计时器的工作电压是Ｖ.当电源频率是50 Ｈz时，它每隔ｓ打一次点.

2.一学生在实验过程中使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为（）

A.打点计时器错接在直流电源上

B.电源电压不稳定

C.打点计时器使用的电压过高

D.振针到复写纸片的距离太小

3关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是( )

A.长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低

B.在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上

C.应先接通电源，待打点计时器开始打点后再放小车

D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

4.在下列给出的器材中，选出探究小车速度随时间变化的规律的实验中所需的器材填在横线上(填编号).①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺

选出器材是.

5.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将

下述步骤的代号填在横线上____ ______

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路

C.换上新的纸带再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G.断开电源，取出纸带

6.用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的运动情况，某次实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3……，量得0到1两点间距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=48mm，则在打1计数点时小车的速度为v1=______m/s

7.某同学在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表格中所示：

计数点序号123456

计数点对应时刻（s）0.10.20.30.40.50.6

通过计数点的速度（cm/s）44.062.081.0100.0110.0138.0

请作出小车的v-t图象，并分析运动特点.

8．汽车以l0m／s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m／s，求：

（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度；

（2）刹车后前进9m所用的时间；

（3）刹车后8s内前进的距离。

9．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，

A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a

＝

1

2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度

a

＝5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离。

2

10．一辆长为5m的汽车以v1＝15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点175m 处，汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以v2＝20m/s 的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机应采取什么措施？（不计司机的反应时间，要求具有开放性答案）

11.两个做直线运动的质点A、B的v-t图象如图所示，试分析它们的运动情况.