10岁成长仪式主题班会教案设计
《十岁成长仪式策划发布会》班会活动(教案)-三年级下册主题班会通用版
十岁成长仪式策划发布会教学目标：1.引导学生回忆十年往事，懂得感恩父母。
2.在完成学习任务的同时，引导学生说话、表达，提升语文素养。
3.通过活动，培养学生的审美能力和动手能力。
教学重点：1.选择成长仪式的口号，设计邀请函。
2.图文结合，个性表达，为成长纪念册配文，落实语文素养，培养审美能力和动手能力。
教学难点：图文结合，个性表达，为成长纪念册配文，落实语文素养，培养审美能力和动手能力。
教学准备：1.多媒体课件；2.卡纸、图片、水彩笔等。
教学过程：一、谈话导入《礼记.曲礼》中有这样一句话，我们一起读：“人生十年曰幼，学。
”十岁，人生中的第一个十年，回首往事，你还记得......是啊，十年以来的点点滴滴都在我们心坎推开层层涟漪。
5月份，学校要为同学们举办一个隆重的成长仪式，为此我们召开了今天的成长仪式策划发布会，有请主持人。
（播放录音：四年级的小朋友们大家好，我是主持人松柏少年，前段时间同学们参与了成长仪式口号的创作、邀请函的制作和纪念册的初步设计，每部分制作的怎么样呢？今天我们就一起来选一选，读一读，写一写。
下面进入第一个议程：选一选我们的口号）二、完成活动活动一：选一选我们的口号看，这些都是同学们精心设计出来的口号，经过前期的创作和投票，这三句口号票数排名前三，我们一起来读一读。
可是哪一句才是代表我们班的NO1，不急，先让这三个创作者来阐述一下他们的创作理念吧。
第一位(掌声欢迎，训练)掌声有请下一位，最后一位（非常精彩的阐述；你的见解十分独到，老师都忍不住想投你一票了；感谢你的分享）听了三位同学的阐述，我相信大家心中已经有了最佳选择，你认为哪一句才能作为我们班级的成长仪式口号呢？（说明理由，相机板贴：主题鲜明、朗朗上口、内涵丰富）这下犯难了，各有各的好，都不知道选哪句了，（生说可以融合一下，让学生尝试融合发言，相机圈好词：总角少年，不负韶华；苍云石畔，向阳生长）现场打出来，结合三个小锦囊，我们最终确定了成长仪式口号，让我们一起读出来。
10岁成长礼班级活动方案
10岁成长礼班级活动方案一、活动主题。
“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。
1. 庆祝同学们十岁的生日，让孩子们感受到成长的喜悦和意义。
2. 通过活动增强班级凝聚力，增进同学之间、师生之间的感情。
3. 引导孩子们回顾过去的成长历程，展望未来，树立积极向上的人生态度。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：学校操场和教室。
四、活动准备。
1. 提前两周。
班主任和家委会成员商量活动流程、分工和预算。
向同学们征集小时候的照片（从出生到现在），制作成长历程幻灯片。
准备活动所需的物资，如气球、彩带、蛋糕、小礼品等。
邀请家长参加活动，并安排好家长的任务（如摄影、协助组织游戏等）。
2. 提前一周。
布置教室，用气球和彩带营造出欢乐的氛围。
确定活动当天的主持人（可以是两位同学），让他们熟悉主持稿。
安排好活动中的表演节目，如唱歌、舞蹈、朗诵等，并组织同学们排练。
五、活动流程。
上午：1. 成长之门（9:00 9:30）在操场设置一个用气球和彩带装饰的“成长之门”。
同学们穿着整齐的校服，和家长手牵手，依次走过“成长之门”，班主任在门口迎接，给每个同学一个小贴纸（可以是成长之星之类的标志）。
2. 成长历程回顾（9:30 10:30）全体同学和家长在操场集合，主持人开场。
播放制作好的成长历程幻灯片，展示同学们小时候的可爱模样和成长中的重要瞬间，同时配上轻松幽默的解说词，比如“看，这是小明同学一岁的时候，那时候他还只会爬呢，现在都能跑马拉松啦（夸张说法）”。
播放完后，邀请几位同学上台分享自己成长过程中最难忘的一件事，可以是有趣的、感人的或者是让自己学到东西的事情。
3. 感恩有你（10:30 11:30）进行感恩环节，同学们给家长和老师送上自己亲手制作的感恩卡片（提前在美术课上制作好）。
邀请几位同学代表朗读写给家长和老师的感谢信，表达对他们的感激之情。
在这个过程中，可能会有一些感人的场面，家长和老师可以适当地给予回应，比如拥抱同学们。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案一、教学目标1.了解成长仪式的意义，认识自己在成长中的价值；2.掌握仪式策划的基本流程和方法；3.提升班级凝聚力，促进个体与集体的共同进步。
二、教学内容1.成长仪式的意义与价值；2.班级成长仪式策划的基本流程和方法；3.班会时间讨论策划方案；4.开展班级成长仪式。
三、教学过程第一步：成长仪式的意义与价值教师通过PPT或口头讲解的方式，为学生介绍成长仪式的概念和意义。
要让学生理解，成长仪式并不是一次形式上的活动，而是对孩子今后人生的一个具有理智性和意义性的引导和关注。
成长仪式所组织的朴素的节日般的活动，是因为孩子们在心灵上，需要有所承认和宽慰，需要对今后的人生具有信心和憧憬。
同时，教师要鼓励学生分析自己所在年龄段的成长特点和价值，进而发现和明确自己在成长中的优点和可塑性，形成自尊、自信的意识。
第二步：班级成长仪式策划的基本流程和方法1.策划主题确定：要尊重学生的意见，鼓励孩子们发表自己对班级活动类型的主题意见。
2.策划活动形式：活动可以是庆祝活动、回顾活动、竞赛活动、表演活动等。
3.活动内容：要根据学生的需求和班级特点设计多样化的活动，如可以是健康知识、生活校规、班级规范、团结互助等等。
4.活动时间：要根据学生的学习和生活情况，设计适当的时间，确保每位学生都能参加。
第三步：班会时间讨论策划方案1.投票确定主题：教师提供几个主题方案供学生投票选择，选择票数最多的主题确定。
2.分组讨论：教师根据主题，把学生分成若干个小组，让每个小组针对主题进行头脑风暴，确定活动项目和形式。
3.汇报讨论结果：每个小组根据讨论结果，通过一份ppt或者一份纸质手册，向我的班级中提出他们的活动形式和内容，让全班同学举手表决，让投票人数最多的方案获胜。
第四步：开展班级成长仪式1.仪式过程：–开场：由主持人宣布主题，介绍策划的活动和流程。
–主题活动：根据投票的活动形式进行开展。
–表演环节：各小组进行自己策划的表演，为同学们带来欢声笑语。
10岁成长礼班级活动方案
10岁成长礼班级活动方案一、活动主题。
“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。
1. 庆祝同学们十岁生日，见证成长的重要时刻。
2. 增强班级凝聚力，培养同学之间的友谊。
3. 引导孩子们思考成长的意义，激发他们对未来的憧憬。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：学校操场和教室。
四、活动准备。
1. 人员分工。
活动总策划：班主任老师，负责整个活动的规划和协调。
物资采购组：由几位家长组成，负责购买活动所需的物品，如蛋糕、装饰品、小礼物等。
场地布置组：部分同学和家长，提前到操场和教室进行布置，营造温馨、欢乐的氛围。
摄影摄像组：邀请有摄影摄像爱好的家长，记录活动的精彩瞬间。
节目组织组：各小组组长，负责组织同学们排练节目。
2. 物资准备。
气球、彩带、彩纸等装饰品，用于布置场地。
一个大蛋糕，足够全班同学分享。
给每个同学准备一份小礼物，可以是成长纪念册、书签等。
音响设备，用于播放音乐。
3. 节目准备。
鼓励同学们提前准备才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
编排一个班级大合唱，选择一首适合十岁成长主题的歌曲。
五、活动流程。
上午：1. 成长之门入场（9:00 9:30）在操场入口处设置一个用气球和彩带装饰的“成长之门”。
同学们穿着整齐的校服，两两一组，手牵手走过“成长之门”，班主任老师在门口迎接，给每个同学一个温暖的拥抱，就像在欢迎他们踏入新的成长阶段。
2. 开场致辞（9:30 9:45）班主任老师上台致辞，欢迎大家参加十岁成长礼活动，简单回顾同学们从一年级到现在的成长点滴，表达对同学们未来的美好祝愿。
3. 才艺表演（9:45 11:00）按照事先安排好的顺序，同学们依次上台表演才艺。
每表演完一个节目，台下的同学们都要热烈鼓掌加油。
在表演过程中，可以穿插一些有趣的互动环节，比如让台下的同学猜猜下一个节目是什么类型的，猜对的有小奖品哦。
4. 亲子互动游戏（11:00 12:00）组织几个亲子互动游戏，如“两人三足接力赛”、“亲子运球”等。
小学十岁成长礼活动方案
小学十岁成长礼活动方案一、活动主题“感恩成长，梦想起航——十岁成长礼”二、活动目的1. 通过集体庆祝十岁生日的活动，让孩子们体验成长的快乐、感受父母和老师的爱，学会感恩。
2. 引导学生珍惜童年时光，树立远大理想，迈好人生的第一步。
三、活动时间[具体日期]（建议选择周末或课余时间）四、活动地点学校操场或学校礼堂五、参与人员三年级全体师生、家长六、活动准备（一）前期宣传1. 向家长发放活动邀请函，告知活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，营造氛围。
（二）场地布置1. 在活动场地悬挂彩色气球、十岁成长礼横幅，营造欢快的氛围。
2. 搭建舞台，设置音响设备和灯光效果。
3. 准备活动所需的道具，如感恩卡、心愿瓶、成长树等。
（三）节目排练1. 各班班主任组织学生排练节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演、亲子互动节目等。
2. 教师提前排练好开场舞或其他表演节目。
（四）物资准备1. 购买活动所需的礼品，如成长纪念册、小勋章等。
2. 准备茶歇，如蛋糕、水果、饮料等。
3. 摄像机、相机，用于记录活动过程。
七、活动流程（一）入场仪式（9:00 9:30）1. 家长和学生手牵手，在欢快的音乐声中走过成长之门，步入活动场地。
2. 学生在指定区域就座，家长坐在观众席。
（二）成长礼开场（9:30 9:40）1. 主持人开场白，介绍活动目的和出席人员。
2. 校长致辞，对孩子们表达生日祝福和成长期望。
（三）成长历程回顾（9:40 10:00）1. 播放孩子们从一年级到三年级的成长照片视频，展示他们在学习、生活、活动中的精彩瞬间。
2. 邀请几位家长代表上台分享孩子成长过程中的感人故事。
（四）感恩有你（10:00 10:30）1. 学生代表上台朗诵诗歌《感恩父母》，表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 全体学生起立，向家长鞠躬，并献上自己亲手制作的感恩卡。
3. 亲子互动环节：家长和孩子互相拥抱，说说心里话。
（五）才艺展示（10:30 11:20）1. 各班按顺序进行节目表演，节目形式包括歌舞、朗诵、乐器演奏等，展现孩子们的才艺和风采。
小学生十岁成长仪式活动策划方案
小学生十岁成长仪式活动策划方案一、活动主题与目标：主题：小小成长，大大未来目标：通过举办“小学生十岁成长仪式”活动，让孩子们在快乐的氛围中感受成长的喜悦，增强他们的自信心和责任感，同时鼓励他们树立正确的价值观和积极的生活态度。
二、活动内容：1.开幕仪式：-节目表演：请学校学生会成员进行开场表演，以音乐、舞蹈或戏剧形式展示孩子们的活力和激情。
-活动主持：请一位精神饱满的主持人为活动进行开场致辞，向孩子们传达成长的重要性和活动的目的。
2.成长分享：-成长故事分享：邀请一名成功人士或学长学姐来和孩子们分享他们十岁时的经历和感受，鼓励孩子们勇于尝试，努力克服困难。
-亲子分享：请一些家长和孩子们一起分享成长过程中的趣事和经验，让孩子们感受到家庭的支持和鼓励。
3.自信心培养：-自我介绍：让每个孩子上台进行简短的自我介绍，鼓励他们表达自己的优点和梦想。
-自信游戏：设计一些小组游戏，鼓励孩子们主动表达自己的想法，展示才能，并培养团队合作精神。
4.责任感培养：-小小志愿者：组织一次小型公益活动，让孩子们亲身参与社区义务劳动，培养他们的责任感和社会责任心。
-环保行动：开展环境保护相关的知识教育，并组织小学生清理校园周边的垃圾，提高他们对环保问题的关注度。
5.价值观教育：-情感教育：通过小品、短剧等形式，向孩子们传递友情、亲情等价值观，引导他们理解和关心他人的情感需求。
-美德培养：进行一些关于公德、勤奋、守纪等方面的讲座和讨论，帮助孩子们形成正确的价值观。
6.毕业典礼：-颁奖仪式：为每位孩子颁发一份“成长礼物”，表彰他们在成长过程中的进步和努力。
-毕业感言：让每个孩子上台发表毕业感言，回顾过去十岁的成长历程，并对未来表达期望。
三、活动流程：1.开场表演及致辞（30分钟）2.成长分享（30分钟）3.自信心培养环节（40分钟）4.责任感培养环节（40分钟）5.价值观教育（40分钟）6.毕业典礼（30分钟）四、活动准备：1.场地准备：选择一间宽敞明亮的活动厅或礼堂，根据活动内容进行布置，如悬挂彩旗、贴上主题海报等。
十岁成长仪式方案word文档5篇
十岁成长仪式方案word文档5篇第一篇：十岁成长仪式方案word文档“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动方案生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。
借助集体十岁生日活动，通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
一、活动目标：1、了解生日的含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。
二、活动过程：前期活动：1、要求学生回家了解成长趣事、父母关心自己的事情为主题准备一段话。
（200字——300字左右）2、对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。
3、环境布置，音乐、音响，购买生日蛋糕。
三、活动程序：“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动主持词【三级汇报】大队长：各中队汇报人数，稍息！中队长1：（立正）报告大队长：第1、2中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长2：（立正）报告大队长：第3、4中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长3：（立正）报告大队长：第5、6中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长4：（立正）报告大队长：第7、8中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！全体立正！报告大队辅导员老师，三年级各中队应到队员**人，实到**人，请参加我们的活动！报告完毕！大队辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！【出旗唱队歌活动开始】大队长：出旗，敬礼！礼毕！唱队歌！现在我宣布金湖县实验小学三年级“快乐成长幸福感恩”主题大队活动，现在开始！掌声有请主持人：*** ***！播放《Happy Birthday 》男：尊敬的辅导员老师们、亲爱的少先队员们女：最最亲爱的爸爸、妈妈们合：大家下午好！男：今天，我们无比激动，女：今天，我们无比幸福。
十岁成长班级活动方案
十岁成长班级活动方案一、活动主题。
“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。
1. 庆祝同学们十岁的成长节点，留下美好的回忆。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
3. 让同学们在活动中体会成长的意义，更加懂事和自信。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
学校操场和教室。
五、参与人员。
[班级名称]全体师生。
六、活动流程。
（一）上午：成长的仪式感（操场）1. 入场式（9:00 9:15）同学们穿着整齐的班服，排着整齐的队伍，在激昂的音乐声中步入操场。
就像一群小战士，雄赳赳气昂昂的，那场面，可威风啦！每个同学手里拿着一个彩色的气球，这个气球可有寓意哦，代表着他们十岁的梦想，五彩斑斓的。
2. 成长仪式开场（9:15 9:30）班主任老师走上台，就像一个超级主持人一样，拿着话筒激情澎湃地说：“亲爱的同学们，今天咱们可是迎来了超级重要的日子——咱们十岁啦！”然后简单介绍一下活动流程，让大家充满期待。
3. 感恩父母（9:30 10:30）邀请家长们提前入场，坐在同学们的对面。
让同学们给家长写一封感恩信。
这时候啊，操场上可安静了，只听见笔尖在纸上沙沙作响，同学们都在认真地回忆着爸爸妈妈对自己的好呢。
写完信后，同学们走到家长面前，恭恭敬敬地把信递给家长，然后给家长一个大大的拥抱。
哇，好多家长和同学都感动得热泪盈眶呢。
4. 成长宣言（10:30 11:00）同学们回到队伍里，全体举起右手，跟着班长一起大声宣读成长宣言。
比如说“我十岁了，我要学会独立，我要勇敢面对困难，我要做一个有爱心、有责任感的人……”声音要特别响亮，就像在告诉全世界自己长大了一样。
5. 放飞梦想（11:00 11:30）同学们一起松开手中的气球，看着气球带着自己的梦想飞向蓝天。
那一片五彩的气球飘在空中，就像我们十岁的梦想一样，越飞越高。
这时候，大家可以欢呼、跳跃，可高兴了。
6. 集体游戏：接力成长（11:30 12:30）分成几个小组进行接力比赛。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
三年级主题班会教学设计-我们十岁了 全国通用
小学班会教案三年级主题班会教学设计-我们十岁了全国通用一、教学目标1. 让学生了解自己的成长历程，认识到十岁的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 通过交流互动，提高学生的表达能力和团队协作能力。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，激发学生为实现美好未来而努力奋斗的决心。
二、教学内容1. 回顾过去：引导学生回忆自己的成长历程，分享自己的成长故事。
2. 感恩教育：让学生认识到成长过程中父母、老师、同学的关爱和帮助，培养学生的感恩意识。
3. 展望未来：引导学生树立远大理想，为实现美好未来而努力奋斗。
三、教学过程1. 导入1.1 教师出示一个十岁孩子的照片，引导学生猜猜这是谁。
1.2 学生分享自己的十岁生日照片，引出主题“我们十岁了”。
2. 回顾过去2.1 教师引导学生回忆自己的成长历程，分享自己的成长故事。
2.2 学生分小组讨论，每组选一名代表进行分享。
3. 感恩教育3.1 教师引导学生认识到成长过程中父母、老师、同学的关爱和帮助。
3.2 学生谈谈自己在成长过程中最想感谢的人，并说明原因。
3.3 学生代表分享自己的感恩故事。
4. 展望未来4.1 教师引导学生树立远大理想，为实现美好未来而努力奋斗。
4.2 学生谈谈自己的梦想，以及为实现梦想而努力的具体计划。
4.3 学生代表分享自己的梦想和计划。
5. 总结5.1 教师总结本次班会的内容，强调十岁的重要性。
5.2 学生表示要珍惜十岁的时光，为实现美好未来而努力奋斗。
四、教学评价1. 学生能积极参与课堂讨论，分享自己的成长故事、感恩故事和梦想计划。
2. 学生能认识到十岁的重要性，树立正确的人生观和价值观。
3. 学生能提高表达能力和团队协作能力。
五、教学延伸1. 课后让学生写一篇关于“我们十岁了”的作文，分享自己的成长感悟。
2. 家长参与孩子的成长过程，与孩子一起制定成长计划，共同为实现美好未来而努力奋斗。
3. 班主任定期组织主题班会，关注学生的成长需求，引导学生健康成长。
四年级我们10岁了成长仪式活动方案
四年级我们10岁了成长仪式活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孩子10岁成长礼活动方案_十岁成长礼活动方案范文
孩子10岁成长礼活动方案_十岁成长礼活动方案范文一、活动主题：「十岁天宝，绽放人生」二、活动目的：表扬和鼓励孩子在成长过程中所付出的努力和成就，同时为孩子增加自信心和自豪感。
三、活动流程：1.开场教师主持开场，向孩子们介绍整个活动的目的和流程，并欢迎家长们的到来。
2.合唱合唱队带领全场唱一首动感、欢快的歌曲，既展现孩子们的音乐才华，又为大家带来愉悦的氛围。
3.教师致辞教师致辞，向孩子们表示祝贺，并在舞台上为孩子们送上一份礼物，同时表现出对孩子们的爱、理解和支持。
4.颁奖仪式（1）优秀学生表彰。
以学习成绩、品德、体育、艺术等多个方面为基础选出九个方面最优秀的孩子进行表彰。
（2）特别贡献奖。
选出有特别贡献的学生，通过短文介绍其成长经历和所做出的特殊贡献，奖励孩子们在学习、组织举办活动等方面的优异表现。
5.表演环节（1）独唱。
只需选择一首旋律动听、歌词时尚的小清新歌曲，让孩子的歌声在全场响起。
（2）舞蹈。
可以有爵士舞和民间舞两个环节，通过优美的舞姿和动作，展现孩子们的健康、青春和活力。
（3）朗诵。
让孩子们朗读自己喜欢的诗歌或阅读文章，展现孩子们的语言表达和阅读理解能力。
6.家长代表发言家长代表进行发言，对孩子的成长表示支持与祝福。
特别提醒家长用温暖、友好的话语，表达对孩子的爱和鼓励，不要将个人价值观前置于孩子成长的过程中。
7.闭幕活动最后，教师带领全场合唱一首动感的歌曲，向大家表达了感激之情。
整场活动以轻松、愉悦的气氛贯穿全程，让孩子和家长们都度过了一个充满温暖的周末。
四、活动方案：1.主题设计：找到一个主题和标语，让它成为活动方案的线索。
依据主题，可以选择橙色和白色等颜色来设计场景布置。
2.礼物准备：为每个孩子准备一件成长类礼物，如书籍、文具盒等，帮助孩子回忆一下成长历程，释放心情。
3.现场布置：布置现场要细致，并注重场景的变化以让整个活动更生动有趣，营造出浓厚的节日氛围。
4.活动要点：除了颁奖外，歌唱、音乐、舞蹈、朗诵是整个活动重点环节。
十岁成长班级活动方案
十岁成长班级活动方案一、活动主题。
“十岁成长，梦想起航”二、活动目的。
1. 庆祝同学们十岁成长，增强班级凝聚力和归属感。
2. 让同学们回顾过去十年的成长历程，对未来充满期待和信心。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
1. 上午：教室。
2. 下午：公园。
五、活动对象。
全班同学及各科老师。
六、活动准备。
1. 人员安排。
主持人：选两位口才好、应变能力强的同学担任。
采购组：由几位细心的家长组成，负责购买活动所需的物品，像气球、彩带、小零食、生日蛋糕等。
摄影组：请擅长摄影的家长或同学负责记录活动的精彩瞬间。
2. 物资准备。
提前一天布置教室，用气球和彩带装饰，营造欢快的氛围。
在教室的墙上挂一块大白布，用于展示同学们小时候和现在的照片对比。
准备好写有同学们名字的十岁成长纪念徽章。
在公园预定一块场地，准备一些适合户外的游戏道具，如跳绳、毽子等。
七、活动流程。
上午：教室里的回忆与成长。
1. 9:00 9:30 活动开场。
两位主持人闪亮登场，开场白可以这么说：“亲爱的老师们、同学们，大家好啊！今天可是个超级特别的日子，我们十岁啦！就像小树苗长了十年，开始变得更茁壮啦。
”播放一段轻快的音乐，大家一起跟着音乐的节奏拍手，热热身。
2. 9:30 10:30 成长照片展。
主持人请同学们依次上台，分享自己小时候的照片背后的故事。
比如说：“小明，快上来给我们讲讲你那张光屁股在澡盆里玩水的照片是咋回事呀？”每个同学分享完后，在大白布上找到自己现在的照片贴在旁边，形成鲜明对比。
3. 10:30 11:30 感恩有你。
给每个同学发一张小卡片，让大家写下想对爸爸妈妈或者老师说的感恩的话。
然后请几位同学上台来念一念自己写的内容。
像这样：“我想感谢我的妈妈，每天早起给我做早饭，有一次我生病她一夜没睡照顾我，妈妈，我爱你！”主持人可以在这个环节幽默地说：“哇，感觉大家心里都装着满满的爱呢，都快把这个教室变成爱的海洋啦！”4. 11:30 12:30 十岁成长仪式。
十岁生日主题班会教案
十岁生日主题班会教案主持人：__女：敬爱的老师，敬爱的家长们男：亲爱的同学们合：大家中午好!女：首先，欢迎爸爸妈妈，爷爷奶奶百忙之中来参加我们的十岁成长礼活动，让我们用掌声感谢他们的到来!男：时光荏(ren)苒(ran)，岁月如梭，我们从呱呱坠地，牙牙学语的小婴儿成了一名四年级小学生。
女：时光荏(ren)苒(ran)，岁月如梭，我们从蹒跚学步的小娃娃长成了小姑娘，小男子汉。
男：是的，四年级的我们，步入了十岁。
人生只有短短几个十岁。
而这，是我们小小人生中的第一个十岁，对我们来说意义非凡!女：今天，我们在这里，和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起，共度集体十岁生日，感受成长的快乐。
男：成长的岁月里，我们有泪水也有欢乐、有汗水也有掌声。
女：成长的岁月里，有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
男：但这成长的岁月里，你们最想感恩的是谁?女：是父母、是老师，是爷爷奶奶，是所有帮助过我们的所有人。
男：古语云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，我们都应懂得感恩，懂得感谢父母。
女：当我们踏进校门那一刻起，老师不知为我们付出了多少、是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
男：是老师们给我们解答一道道难题是老师们告诉我们遇到困难时不要轻易说放弃。
女：让我们在此代表全体同学向老师家长们说一声——合：老师、爸爸妈妈、你们辛苦了(鞠躬)女：我们再见了20__年迎来了展望未来的20__年，让我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：我们宣布，十岁成长礼活动现——在——开——始!女：感恩只需要一句问侯一束鲜花一个拥抱就能传递亲情表达心意。
下面请欣赏朗诵《学会感恩》男：成长的道路上，我们感谢老师，感谢父母，感谢成长中帮助我们的所有人。
有请朗诵《学会感恩》，同时，有请盛子恒、章赫扬两位同学用书法表达对父母的恩情。
10岁成长礼班会活动方案
10岁成长礼班会活动方案1. 活动目的促进孩子们反思自我，回顾自己的成长历程，增强自信心，增进班级凝聚力，营造和谐愉悦的氛围。
2. 活动时间本活动计划于2019年10月15日下午2点在学校礼堂举行，预计活动时间为两个小时。
3. 活动形式本次活动包括以下几个环节：3.1 自我介绍每个孩子准备一份简单的自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、学校、班级，以及一个自己特别喜欢的事物或爱好。
时间以1分钟为限。
3.2 成长历程分享每个孩子准备一份PPT或海报，以生动的方式向大家分享自己的成长历程，包括每年的重大事件和过程中的变化等。
时间以3分钟为限。
班主任也可适当添加评论和点评。
3.3 游戏环节游戏环节应注重孩子们的参与度和趣味性，建议采取以下游戏项目：•纸牌大作战•传球游戏•手拉手传递气球•穿越火线•翻翻书3.4 团队合作班主任提供一个小任务，要求小组合作完成。
例如，搭建一个高塔，完成一个拼图或谁的“脸谱”先装满，等等。
任务的完成时间将不公布，以便让每个小组尽可能深入参与和沟通。
任务完成后，班主任将对各小组完成情况进行点评。
3.5 总结回顾最后，班主任对本次活动进行总结和回顾，强调“自信、独立、合作、成长”的主题，表彰表现突出的孩子。
同时，班主任也提出希望孩子们在未来的学习和生活中，要勇敢地面对挑战，不断尝试，为自己的未来做好准备。
4. 预期结果通过本次活动，我们期望达到以下几个效果：•增强孩子们的自信心和自我反思能力•增进班级凝聚力和团队合作精神•营造和谐、积极向上的班级氛围•让孩子们度过一个愉悦、有意义的礼拜日下午5. 注意事项•在活动进行过程中，应严格把握时间，避免超时或者时间过短，影响到活动的整体效果。
•学校要提供统一的活动场所和音响设备，并做好安全保障措施。
•班主任应提前安排好每个环节的具体人员和流程，以确保活动更有条理性。
同时，班主任也要时刻注重孩子们的情绪变化，及时发现并应对问题。
•学校和家长可共同参与到本次活动的组织和开展中，共同创造难忘的回忆。
小学拓展小学主题班会教案十五我十岁啦
小学拓展小学主题班会教案十五我十岁啦我十岁啦！——小学主题班会教案引言：大家好！今天是个特别的日子，因为我终于十岁了！十岁是个重要的年龄，代表了我从小孩向大人迈进的一小步。
在这个特殊的主题班会中，我想与大家分享我成长的点滴，展示我快乐的时刻，并向大家展示一些能够帮助我们成长的方法和技巧。
一、分享成长点滴1. 回忆童年：我将回顾一些有趣的童年回忆，并与大家分享我在成长过程中的一些瞬间。
比如，第一次骑自行车、学会游泳等等。
大家也可以踊跃分享自己的经历，让我们一起感受成长的乐趣。
2. 成长的困惑：成长过程中，我也遇到了一些困惑和挑战。
比如，学习太难、朋友关系的变化等等。
我会分享我如何面对这些挑战以及取得的成果，鼓励大家面对困难时保持积极的心态。
二、快乐的时刻1. 成绩表彰：这一环节将表彰我在学业上取得的进步和成绩。
我会分享我得到的一些奖项和荣誉，并借此机会感谢老师和父母的支持与帮助。
希望通过我的努力和成绩，激励同学们在学习上追求更好的成绩。
2. 艺术展示：我将展示一些我乐于参与的艺术活动，如绘画、舞蹈或音乐等。
我会以此鼓励同学们从中寻找属于自己的兴趣爱好，并大胆展示自己的才华。
三、帮助我们成长的方法和技巧1. 积极面对困难：我将分享我在面对挑战时所学到的积极的心态和解决问题的方法。
让同学们明白，成长中会遇到困难是正常的，我们需要学会战胜困难，不断提高自己。
2. 自我管理：我会分享一些个人管理的方法，如制定学习计划、时间管理、养成良好的习惯等。
希望同学们能够通过这些方法更好地组织自己的时间和任务，养成高效学习的习惯。
3. 建立良好的人际关系：我会强调友谊的重要性，并分享如何建立和保持良好的人际关系。
鼓励同学们积极主动地与他人沟通、理解和尊重他人，培养友善和合作的品质。
结语：通过这次主题班会，我希望能与大家共同庆祝我十岁生日的重要时刻，同时也能够在与大家分享成长的过程中激励和帮助到同学们。
成长是个美好的过程，希望同学们能够珍惜现在，追求自己的梦想，并在成长中不断提升自己。
十岁成长礼活动方案4篇
十岁成长礼活动方案4篇十岁成长礼活动方案范文篇1活动主题：以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展现自我的机会，让孩子感受成长过程中胜利的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。
增添自信、欢乐成长。
设计思路：整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“翱翔的我”三部分，旨在让同学回忆过去，珍惜如今，展望将来。
活动人数：四班级全体同学〔舞台25人〕活动过程：师生共同作为活动主持人，准时与同学互动，家长们负责观看。
在欢快的《美好拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片2、说唱《三句半》四位队员用幽默的话语非常生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《美好拍手歌》其次篇章“十岁的我”1、点成长痣。
2、互动朗诵《我十岁了》3、许愿望，写心愿卡4、家长现场祝愿，屏幕呈现出很多家长发来的祝愿视频〔背景音乐《感恩的心》或《烛光理的妈妈》〕第三篇章“翱翔的我”1、主持人带着宣誓“珍惜自己，勤奋有为。
不负生命，欢乐成长。
以我激情，制造将来。
以我年少，意气昂扬！”2、随机支配2—3名同学说一句自己的抱负、目标。
3、全体队员激情唱响《幻想起航》，用歌声表达坚决信念，放飞幻想，展望将来。
同学们，十岁，仅仅只能代表过去。
过了今日，明天又将是一个崭新的起点。
将来或许坎坷，将来或许荆棘，将来或许胜利，将来或许辉煌，老师信任，只要大家一起努力，就肯定能朵朵花儿开的艳！十岁成长礼活动方案范文篇2★活动目的：通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。
使孩子们回味自己的成长经受，体会父母哺育的辛苦，学会感恩。
让孩子们与父母、老师一起互动，体验、共享成长的欢乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美妙记忆。
★时间：20XX年5月30日〔下午2：00〕★地点：多功能厅、教室、操场★参与人员：四班级全体同学和四班级正副班主任、代课老师、家长和特邀嘉宾。
十岁成长礼(教案)2023-2024学年综合实践活动四年级上册全国通用
十岁成长礼（教案）2023-2024学年综合实践活动四年级上册全国通用一、教学目标1. 让学生了解十岁成长礼的意义，认识到十岁是人生中的一个重要阶段，培养学生的责任感、使命感和自豪感。
2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌，提高学生的综合实践能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。
二、教学内容1. 十岁成长礼的起源和意义2. 十岁成长礼的传统习俗和仪式3. 十岁成长礼的庆祝活动及筹备过程4. 十岁成长礼的感悟与成长三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解十岁成长礼的起源、意义和庆祝方式，培养学生的责任感、使命感和自豪感。
2. 教学难点：引导学生正确理解十岁成长礼的内涵，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、黑板、粉笔等。
2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：播放十岁成长礼的视频，引导学生关注十岁成长礼的起源和意义。
2. 新课导入：介绍十岁成长礼的传统习俗和仪式，让学生了解庆祝活动及筹备过程。
3. 案例分析：分享一些典型的十岁成长礼案例，引导学生从中感悟成长的意义。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何筹备自己的十岁成长礼，培养学生的团结协作精神。
5. 成果展示：邀请学生分享自己的筹备方案，提高学生的表达能力。
6. 总结提升：引导学生正确理解十岁成长礼的内涵，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。
六、板书设计1. 十岁成长礼2. 课题：了解十岁成长礼的起源、意义和庆祝方式，培养学生的责任感、使命感和自豪感。
3. 板书内容：十岁成长礼的起源、意义、传统习俗、庆祝活动及感悟与成长。
七、作业设计1. 让学生撰写一篇关于自己十岁成长礼的感悟文章，字数不限。
2. 让学生为自己的十岁成长礼筹备一份策划书，包括活动主题、内容、时间、地点等。
八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
《十岁成长仪式策划发布会》班会活动(导学案)-三年级下册主题班会通用版
十岁成长仪式策划发布会活动目标1.帮助学生意识到即将迎来的人生关键时刻——十岁成长仪式。
2.激发学生对成长的自觉性和责任心，增强班级凝聚力。
3.为学生提供一个分享成长经历和感悟的平台，促进同学之间的交流和学习。
活动时间与地点时间：4月份，定于周五下午第六节课，约45分钟左右。
地点：班级教室或体育馆。
活动流程时间活动内容14:40~14:50班主任致辞，介绍活动目的和意义，宣布即将开展的十岁成长仪式。
14:50~15:00学生个人小结，向大家分享过去十年的成长经历，谈谈自己的感受和体会。
15:00~15:10教师引导学生，围绕成长中的难忘事情进行交流和互动，鼓励同学们分享彼此的心得。
15:10~15:20学生自由撰写成长感悟，展示自己的写作技能，以及对十岁成长仪式的期望和思考。
15:20~15:30活动总结，班主任点评，鼓励学生相互勉励，为即将到来的十岁成长仪式努力。
活动准备1.班级团队：班主任、学生主持人、学生志愿者、其他班级教师。
2.活动宣传：在班级公告栏、班级微信群、学校网站等渠道发布活动通知。
3.活动物资：话筒、PPT演示文稿、音响设备、班级书写纸笔等。
学习建议1.学生准备活动前应认真回顾过去十年的成长历程，重点挖掘并反思一些难忘的经历和心路历程。
2.学生应积极思考即将到来的十岁成长仪式意味着什么，对自己的人生和学习有什么影响。
3.学生在参与活动时应以真诚、积极的态度对待，充分发挥自己的表达和分享能力。
总结本活动主要为三年级下册的学生准备，目的是帮助孩子们意识到即将到来的十岁成长仪式的重要性，进一步促进班级凝聚力的提高，激发学生对成长的自觉性和责任心。
在这个活动中，学生可以分享过去十年的成长历程、谈谈成长中的心路历程、为即将到来的十岁成长仪式做准备，并在班主任的指导下互相交流、互相学习，共同成长。
希望本活动能够得到学生和家长们的关注和支持，让孩子们在参与活动中感受到成长的快乐和自信，积极迎接人生的各种挑战和机遇。
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10岁成长仪式主题班会教案设计把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小朋友受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个小朋友成长的重要性。
下面小编给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1学生进入四年级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开始变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了许多个性化的认识和处事的方式，非常渴望与他人交流，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的学生们，学生在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和学生缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四年级学生最容易动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子提供切合他们需求的生长点，同时也可以结合感激教育，给学生提供一个感激父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位学生，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，学生“身在福中不知福”，于是我决定开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期准备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的事件”、“记录孩子成长历程的方式”、“特别关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合学生的实际情况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情交流，让学生体会父母10年的辛劳，感受父母对自己儿女真切的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让学生懂得自己已经长大了，应该用实际行动去回报父母的养育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、学生、教师同时为活动进行精神与物质上的准备。
家长：（1）认真完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，准备一个真情的故事和一份礼物。
（3）认真写好10岁献辞：孩子，我想对你说……学生：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
（2）给父母写一封情真意切的信。
（3）用心准备好献给父母的“礼物”（节目）。
（4）为父母做一件事。
教师：（1）指导学生排练节目。
（2）认真阅读《调查问卷》，了解有关情况和家长需求。
（3）指导学生排练节目。
（4）设计成长贺卡，指导学生写10岁宣言。
（5）分发邀请函给学生家长。
活动过程：1、教师致欢迎词。
2、主持人（2名学生）宣布主题班会开始。
3、家长代表致辞。
4、学生表演节目。
（之间穿插亲子游戏活动）5、几位学生代表读自己写给父母的信，其他家长看自己孩子写的信。
6、10岁庆典仪式：家长宣读献辞。
家长给自己的孩子送上10岁的成长贺卡和纪念礼物。
7、家长交流孩子成长过程中感人的故事。
8、班长带领班级学生宣读10岁宣言。
9、教师总结。
（总结此次活动，并寄予期望）在班会课上，家长、学生、教师一起“真情追忆”，从一张张儿时的照片、一个个朴实而感人的故事中一起回忆成长路上的点点滴滴，温暖人心；“真情互动”，家长看孩子们写的信，感动人心；“10岁庆典仪式”上家长们的10岁献辞、赠送成长贺卡，学生的10岁宣言等让参与班会活动的每个人都感动。
通过活动，学生们真真切切地感受到了父母在自己的成长历程中付出的爱，感受到了父母对自己的期望，感受到了学校和教师对自己的嘱咐，感激之情溢于言表。
学生明确了今后的成长目标，在爱、祝福、期待的包围中，进一步树立了信心。
家长重新了解并认识了自己的孩子，在教育和沟通的方式等方面做出了反思，和孩子的情感更融洽了。
10岁成长仪式主题班会2设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，父母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．通过展示三年来的学习成果，感受成长的快乐。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．在会场排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：买好生日礼物3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程队仪式（背景音乐起）中队长：…….各位老师，各位家长，各位亲爱的小朋友们下午好。
今天,我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁生日。
“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立，稍息，立正。
各中队汇报人数。
报告中队辅导员：本次主题队会应到人数人，实到人，一切工作准备完毕，报告人：。
中队辅导员：接受你的报告，祝主题队会圆满成功。
出旗（音乐《出旗曲》）敬礼，礼毕。
唱中国少年先锋队队歌（《队歌》音乐起）。
请坐。
序幕快乐成长晒幸福主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，齐：大家好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！HappyBirthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持1：“我的成长，感谢有你”生日聚会，齐：现在，开始！主持2：请欣赏开场舞《幸福的脸》！（三1班）（开场舞：《幸福的脸》）第一幕生命的孕育（舞蹈结束，主持人1、2、4上场。
播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
（家长代表上台发言，同时滚动播放照片。
）主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
有请三2班为我们带来的歌舞表演《隐形的翅膀》第二幕感恩的心主持3：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师们。
我们感谢你们！支持4：今天，我们小朋友也有许多心里话，想对我们的老师和爸爸妈妈说一说部分学生读感恩卡表达谢意并送花（各班一位）A：美丽的花束，传递我们浓浓的爱。
主持3、：在今天这个特殊的日子里，长辈们对我们也有着充满爱的祝福。
就让我们来听听__故事妈妈的嘱咐和叮咛。
B：悠扬的乐曲，表达我们深深的情。
请欣赏三（4）班表演的课本剧《宝葫芦的秘密》第三幕成长的足迹主持1：不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学合：我们是小学生了！（出示校园景色、学生上课学习等照片）主持2在同济实验，我们三年级的137个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持1：在同济实验美丽的校园里，我们快乐地成长。
主持2：我们学到的本领也越来越多。
为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。
让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
（多媒体出示照片）请欣赏三（3）班的时装表演《快乐童年》主持1：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2：庆祝我们的成长。
主持1：我们的成长牵动着父母的心，主持2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
主持2：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；主持1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：主持2：我们真棒！（个人才艺表演）（三1古筝表演《山丹丹花开红艳艳》、三（2）父女联唱《童年》、三（4）书法表演+葫芦丝《荷塘月色》三（4）家庭连唱三年级组跆拳道表演主持1、在这几年里我们硕果累累，请同学分享他们的喜悦吧。
（各班获奖同学汇报成绩）主持3：跨过十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事支持4:我们十岁了，我们已懂得感激，学会珍惜主持3：我们十岁了，我们将肩负责任，绝不推卸主持34：我们长大了，我们懂事了。
支持4：今天，我们即将许下10岁的承诺，肩负起属于自己的责任。
支持3：今天，我们将许下的承诺高高挂起，让承诺之树枝繁叶茂。
节目：部分学生“承诺”，说说十岁承诺主持1：今天的承诺是我们播种的种子，我们将它埋藏在承诺树那嫩绿的芽儿上支持2、：在我们毕业的那一天，我们将实现承诺，让美丽的承诺树开花结果支持1让我们举起右手，许下10岁的承诺。
承诺仪式（背景音乐可以是队歌）誓词：主持3：今天我们的爸爸妈妈都为我们准备了一份富有深意的礼物，亲爱的老师们也为我们送来了一首诗，共同祝i福我们的生日。
教师送诗主持2、：听，生日的歌曲已响起。
主持1：看，我们的生日蛋糕正向我们缓缓驶来主持3：十全十美是赞美人生中的美满，而十岁是人生第一次的美满。
支持4：下面，有请牛校长和部分同学为我们点燃象征人生第一个美满的蛋糕！点燃蜡烛主持1：让我们在这梦幻的烛光前，留下最美丽的合影。
整队合影主持3：现在让我们许下美好的心愿。
（第一排学生围站在蛋糕旁）主持4：今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀，将承载着我们的理想，翱翔在广阔的天地间！主持1：小寿星们，让我们吹灭蜡烛。
切开美丽的蛋糕。
校长、班主任各带领一名学生，切蛋糕主持2：伙伴们，不要吝惜你们的掌声，让我们和着这节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿大家生日快乐!“我的成长，感谢有你三年级十岁生日主题活动”到此结束。
全体起立，退旗（音乐：退旗曲），敬礼，礼毕，请坐。
10岁成长仪式主题班会3班会主题：文明礼仪教育班会时间：20__年3月16日活动目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）学校礼仪教育（2）家庭礼仪教育（3）社会礼仪教育2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。