语文园地四

我会写： 平时一向低调朴素的奶奶，不知何故 ，今天穿得如此“张扬”。水蓝色的丝绸 长裙，点缀亮片，在阳光下直晃眼，头发 高高地盘起，鬓角还插着一朵牡丹花。哦 ，原来奶奶是要去参加广场舞大赛。
我会写： 一贯以严肃著称的爸爸，今天脸上却 挂着笑容，难道太阳打西边出来了？看他 笑得见牙不见眼，我一头雾水。这时，爸 爸递给我一个专利获奖证书……
◇ 将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一 下，说：“同志们……”停了一下，又说： “孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
第三句，从“喉咙哽了一下”可以感受到将军 很激动，从“停了一下”可见将军平复了一下心情， 从“同志们”和“孩子们”的称呼的变化，可以感受 到将军态度的转变。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
标点符号分为点号、标号、其他标号三大类。 点号有：①、句号。②、问号？③、叹号！④、
逗号，⑤、顿号、⑥、分号；⑦、冒号： 标号有：①、引号‘’“”②、括号（）[] {}
③、破折号—④、省略号……⑤、着重号．⑥、书 名号《》<>⑦、间隔号·⑧、连接号-⑨、专名号 ______
下面的句子写出了同一个人物前后不同的表 现，体会它们的表达效果，照样子说句子。
◇ 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这 次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护 士帮他擦了一次又一次。
◇ 平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可 是这件事让我实在无法释然，胸口总像是 被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上 也无法入睡。
此外，课文着力刻画了沃克医生的一 系列变化，从“冷冷地问”，到“目光柔 和了”“脸上浮出慈祥的神情”，我们能 感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的 心理变化。
你还从学过的课文中哪些人物的动作、 语言、神态，体会到了人物的内心？和同 学交流。
交 流
课文《青山处处埋忠骨》，以毛泽东的思想感情
示 例
“脸色苍白”说明刘伯承忍受着手术中 的剧烈疼痛，
“勉强一笑”表现了刘伯承无所畏惧、 坚强如钢的品质。
读下面的句子，体会人物的心理活动。选 择一种情景，照样子写一写。
◇ 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没 说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
◇ 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没 说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
变化为线索来叙述，阅读时，要抓住描写毛泽东动
作、神态、语言和心理活动的句子，体会人物的内
心世界，感受人物的高尚情怀。
如，“主席不来自百度文库自主地站了起来，仰起头，望
着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限
的眷恋”，这句话是对毛主席的动作、神态描写，
体现了他对爱子无限的思念，也表明毛主席此时面
临着极其艰难的抉择。
我会写： 焦急地等人：整个下午我都怀着一种自豪 感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认 认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围 描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走 进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置 上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回 来。我实在等不及了。
焦急地等人：时间一分一秒地过去，爸爸 在家门外跺着脚，一圈圈地走来走去。他眉 头紧蹙着，风呼啦啦地吹着，吹动着片片叶 儿，可此时在他的心里，这并非美景，只让 他觉得心躁烦闷。周围的一切似乎都让他心 烦气躁，他嘴里不停地喃喃着：“怎么还没 回来？怎么还没回来……”
我发现： 这两句话运用了对比的手法，更生动具体
地表达了人物情感。 上一句将沃克医生之前的从容镇定与此刻
的“颤抖”“汗珠滚滚”形成对比，表现了沃 克医生的紧张及对刘伯承的钦佩。
第二句把“一笑而过”与“无法释然”相 对比，体现了这件事对“我”的影响之大，影 响之深。
我会写： 每次吃到妈妈做的糖醋排骨，我都双 眼发亮，恨不得全部吃光，然而今天，我 望着眼前的这盘排骨却无法下咽，脑海中 一直浮现着妈妈在黑暗的灯光下、在嘈杂 的环境中辛勤工作的身影。
焦急地等人：他在不停地看着表，怀疑手 表是不是已经坏掉了。在看了几遍手表之后， 他扯着脖子向远处张望着。盯着一个不算清 晰的人影露出了微笑。可看清楚后，他又长 叹一口气，失望地摇摇头。
期待落空：听见门铃响了，苗苗赶紧跑去 开门，是妈妈回来了，可是妈妈手里并没有 她期待已久的生日蛋糕。苗苗刚才热情如火 的脸一下子变了，仿佛挂上了一层寒霜，慢 慢地转身往回走，就连妈妈喊“苗苗”都没 听见。
语文园地
交
流
指
导
阅读时，抓住人物动作、语言、神态
的描写，可以体会人物的内心想法，也可
以加深对文章内容的理解，是一种很好的
阅读方法。
如《军神》，从“手术台上，一向从容 镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他 额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 最后他忍不住开口对病人说：‘你挺不住可 以哼叫’”这段话中，既可以感受到沃克医 生被刘伯承的勇气深深地震撼了，又能感受 到他心疼、担忧病人的心情。
第一句，作者用“一天”“一句”“一支 ”这几个数量词，细致描写了毛泽东主席收到 电报后的一举一动，表现出毛主席失去爱子之 后无比悲痛的心情。
◇ 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他 转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋 长，请把这个任务交给我吧！”
第二句，从“愤怒地注视”“坚定”等词 语和黄继光自信的话语中，我们能感受到黄继 光为了志愿军取得胜利奋不顾身的勇气和视死 如归的精神。
久别重逢：动车站的站台上，他们流着 泪，紧紧地抱在一起，仿佛要把对方融进自 己的身体里。
久别重逢：“小姑姑，我想死你啦！” 弟弟奶声奶气的，一边喊着一边像炮弹一样 扎进小姑姑的怀里，“好几个月没见，小姑 姑也想你呀，快让姑姑亲一个！”还没等姑 姑亲弟弟，弟弟就迫不及待地在小姑姑的脸 上重重地亲了一口，发出“啵”的声音，然 后就咯咯地笑起来。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地
说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在
数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问： “我割了多少刀？”
“七十二刀。” 沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男 子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” “你过奖了。”
这段话中不仅有语言描写，还有神态 描写，如“脸色苍白、勉强一笑”，