《绿色植物与生物圈的水循环 (2)》中考专题复习课件

8．(2014·益阳)下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是 在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：
(1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过__叶__进行的？ (2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与__叶__片__数__量_____有关？ (3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：__A__袋壁内水 珠最多；__B__袋壁内水珠较少；__C__袋壁内水珠最少。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
7．如图是某同学为探究绿色植物的蒸腾作用而设计的两套实验装置， 请据图分析并回答下列问题。
(1)你认为图中哪一套装置设计得更科学？说明理由。 __甲__。__因__为__乙__把__花__盆__也__罩__在__了__塑__料__膜__内__，__无__法__判__断__塑__料__膜__内__壁__上__的___ __水__珠__是__来__自__植__物__体__，__还__是__花__盆__中__的__土__壤______________________。
6．如图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中标号所示结构名称： ②___叶__肉____，⑤___气__孔____。 (2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号_⑤___处进入叶内，所 需水分通过图中标号__③____所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号___②____中靠近① 部分含有较多的___叶__绿__体______。
(2)验证蒸腾作用时，是将装置放在阳光下效果明显，还是放在不见光 的地方效果明显？为什么？ _阳__光__下__。__光__照__能__影__响__植__物__的__蒸__腾__作__用__，__在__一__定__范__围__内__，__光__照__越__强__，____ _蒸__腾__作__用__越__强____________________________________________。 (3)如果选择没有叶子的植物做上述实验，结果将可能是 __塑__料__膜__内__壁__上__无__小__水__珠__出__现__或__只__有__很__少__的__小__水__珠_____，由此可以说明 ____蒸__腾__作__用__主__要__通__过__叶__片__进__行________________。 (4)试列举几个在农业生产上减少蒸腾作用的实例。 _在_阴__天__或__傍__晚__移__栽___植__物__；__给__移__栽__的__植__物__遮__阳__；__给__移__栽__的__植__物__剪__去__部__分__ _枝_叶__等_____________________________________________。
(4)实验(二)结论：________植__株__上__的__叶__片__数__量__越__多__，__蒸__腾__作__用__越__强__，____ _反__之__，__蒸__腾__作__用__越__弱___________。
(5)对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处： _实__验__(_一__)装__置__中__，__塑__料__袋__应__该__跟__实__验__(_二__)_一__样__套__在__枝__条__上__，__实__验__(一__)_中___ _塑__料__袋__内__的__水__珠__可__能__有__瓶__中__水__蒸__发__的__一__部__分_________________________
4．(2015·宿州)海南岛尖峰岭热带雨林(具有“绿色水库”的美称)常 年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是( D ) A．生长作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用 5．下列关于“绿色植物在生物圈水循环中的作用”，叙述不正确的 是( B ) A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量 B．蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费 C．树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水，利于雨水渗入地下，补充 地下水 D．热带雨林降水频繁，主要原因是植物蒸腾作用强烈
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
第7讲 绿色植物与生物圈的水循环
1． (2015·莱芜)某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装 置及处理应是( B )
2．(2015·咸宁)下列不利于移栽植物成活的是( D ) A．带土移栽 B．剪去部分枝叶移栽 C．选择阴雨天移栽 D．选择光照最强的时候移栽 3．(2014·苏州)如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭 头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是( A ) A．水 B．氧气 C．空气 D．二氧化碳
________________________(说出一点)。
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附赠 中高考状元学习方法
生物
人教版
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：