命题和定理
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学生:科目:数学教师:第阶段第次课 2013年月日
课题:命题与定理
授课内容:
(一)、命题
1.概念:对事情进行判断的句子叫做命题.
2.组成部分:命题由题设和结论两部分组成.每个命题都可以写成“如果……,那么……”的形式,“如果”的内容部分是题设,“那么”的内容部分是结论.
3.分类:命题分为真命题和假命题两种.判断正确的命题称为真命题,反之称为假命题.验证一个命题是真命题,要经过证明;验证一个命题是假命题,可以举出一个反例.
(二)、互逆命题
1.概念:在两个命题中,如果第一个命的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个叫做原命题,则另一个就叫做它的逆命题.2.说明:
(1)任何一个命题都有逆命题,它们互为逆命题,“互逆”是指两个命题之间的关系;
(2)把一个命题的题设和结论交换,就得到它的逆命题;
(3)原命题成立,它的逆命题不一定成立,反之亦然.
(三)例题
例1.指出下列命题的题设和结论,并写出它们的逆命题.
(1)两直线平行,同旁内角互补;
(2)直角三角形的两个锐角互余;
(3)对顶角相等.
(1)题设是“两条平行线被第三条直线所截”,结论是“同旁内角互补”;逆命题是“如果两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,那么这两条直线平行”.
(2)题设是“如果一个三角形是直角三角形”,结论是“那么这个三角形的两个锐角互余”;逆命题是“如果一个三角形中两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形”.
(3)题设是“如果两个角是对顶角”,结论是“那么这两个角相等”;逆命题是“如果有两个角相等,那么它们是对顶角”.
例2、写出下列命题的逆命题,并判断原命题、逆命题的真假。 1、自然数必为有理数; 2、若|a|=|b|,则a =b ; 3、若a =b ,则a 3=b 3;
4、若x =a ,则2
()0x a b x ab -++=;
解:1、逆命题为:有理数必为自然数。原命题为真命题,逆命题为假命题;
2、逆命题为:若a =b ,则|a|=|b|。原命题为假命题,逆命题为真命题;
3、逆命题为:若33
a b =,则a =b 。原命题为为真命题,逆命题为真命题;
4、逆命题为:若2()0x a b x ab -++=,则x =a 。原命题为真命题,逆命题为假命题。
(三)、互逆定理
1.概念:如果一个定理的逆命题也是定理(即真命题),那么这两个定理叫做互逆定理,其中一个定理叫做另一个定理的逆定理. 2.说明:
(1)不是所有的定理都有逆定理,如“对顶角相等”的逆命题是“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”,这是一个假命题,所以“对顶角相等”没有逆定理.
(2)互逆定理和互逆命题的关系:互逆定理首先是互逆命题,是互逆命题中要求更为严谨的一类,即互逆命题包含互逆定理.
例3.下列命题中真命题的个数是 ( )
①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则其斜边为10;、
②直角三角形的最大边长为3,最小边长为1,则另一边长为2;
③在直角三角形中,若两直角边边长为9和40,则斜边长为41;
④等腰三角形的面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A.1个 B.2个 c.3个 D.4个
例4.下列说法中,正确的是 ( )
A.一个定理的逆命题是正确的
B.命题“如果x<0,y>0,那么xy<0”的逆命题是正确的
C.任何命题都有逆命题
D.定理、公理都应经过证明后才能用
例5.下列说法中,正确的是 ( )
A.每个命题不一定都有逆命题 B.每个定理都有逆定理
C.真命题的逆命题仍是真命题 D.假命题的逆命题未必是假命题
例6.设O是等边△ABC所在平面上一点,它使△ABO,△OBC,△OCA都是等腰三角形,满足这种条件的O点共有( ). A.1个 B.4个 C.7个
D.10个
例7.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC 中,边长为有理数的边数有 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
例8.如图,已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=14。
试判断△ABC的形状.
例9.如图所示,已知:CD⊥AB于D,且AC2=AD·AB.
S
Q
P
F E
D C B
A
P Q
A
C E
求证:△ABC 为直角三角形.
分析:可通过勾股定理和勾股定理的逆定理解决.
例10. 已知:如图所示,在△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,DE 垂直平分AB 于D,交AC 于E,求证:DE=CE.
例11.已知:如图所示,△ABC 中,D 为BC 上一点,AB=AC , ED=DF ,求证:BE=CF.
例12.如图, 已知: B 是线段AD 上的一点, △ABC 、△BDE 均为等边三角形. AE 交BC 于P ,CD 交BE 于Q .
求证:1)△ABE ≌△CBD . 2)△BDQ ≌△BEP .
3)PQ ∥AD .
例13、如图,在△ABC 中,∠A=2∠B ,CD 是∠ACB 的平分线.求证:BC=AC+AD .
D
B A
E
F
C
A
C
B
D
E