高三补写句子

左右了教师对名单上学生的评价
传染给了学生
来自教师的信任和期待
1、请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意 连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分） 随着电脑的逐渐普及，现在已经进入“键盘输入”时代， ① ，“提笔忘字”越来越普遍，长此以往， ② 。在这种背景下，央视推出中国汉字听写大 会，具有时代特点，③ ，对汉民族语言文化 的传承与发展也有重要意义。然而，汉语文字博大精深，准确把 握、运用并非易事。我们要抱有敬畏之心，慎重对待。
根据上下文，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不得照抄原材料，每 处不超过12个字。（6分） 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授 者，①教师更应像一个导游，他将“游客”引入佳境，自 由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫 然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，②而是 适时出面做精彩解说，令人如沐春风，有时还要象仙人指 路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一 “点”，即收到③（诗句）“柳暗花明又一村 ”的奇效。
①先听了别人的描述后再去探索 ②头脑里带着那些描述
③才能真正获得属于自己的真相
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过16个字。 美国著名心理学家罗森塔尔的一次有名的实验中：他和助手 来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势测验”，并煞 有介事地以赞赏的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交 给了校长和相关教师，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的 正确性。其实他撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生 根本就是随机挑选出来的。8个月后，奇迹出现了，凡是上了名 单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。 谎言对教师产生了暗示， ；而教师又将自已的这一 心理活动 ，使他们强烈地感受到 ，变得 更加自尊、自信和自强，从而使各方面得到了异乎寻常的进步。 这个实验告诉我们：信任和期待具有一种能量，它可以改变认 得行为。
（1）是过渡句，有承上启下的作用 （2）是过渡句，有语义上的转折意 （3）是总结句，需要对前文用诗句进行概括 结合上下文语境和含义，选取最为恰当的诗句来表达、概述。
答题方法 补写的句子的内容来源于何处？ 答曰：来源于文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要 从 上下文的有关材料中 去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文有什么关系呢？ 答曰：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯 。“词 语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我 们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。
(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。
3．根据下面文段的内容，在下面横线处补写恰当 （第一句 3分，应根据下文的内容概括出网络的优 的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密， 势和不足；第二句 2分，与“方便则方便”呼应， 语句通顺。(5分) 应为转折关系，写出网络交流的缺憾。） 就像世间所有美好事物一样，网络也有两面 性： ①。常见的情形是，在虚拟空间聊得火热， 见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷 漠，形成了有趣的对比。过去，到了年节，人们 走亲访友，其乐融融；而今一部手机，一部电脑， 一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是假 意应付。方便是方便， ②。 ①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，也在现实 世界减少了人们之间的直接交流。 ②但缺少了浓浓的情谊。
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中， ① “望”最重要 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游” 可以发生“望”的作用，② 即便是“居” ，也同样要“望”。一切亭 台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感 窗子也很重要或窗子必不可少 受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗 子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去， 就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去， ④景色都不（尽）相同 ，于是引发人们不同的联想。这样，画的 境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”， 诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而 获得了⑤ 丰富的审美感受 。
10.请依据材料所提供的信息，以对联的形式填空。（5分） 有一天，萧颖士与戴叙伦来到一个叫白店的地方， 见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道：“白店白鸡 啼白昼。”他叫戴叙伦对下联。戴叙伦边走边想，想不出 对句。太阳偏西时，他们来到一个叫黄村的地方，忽见一 条黄狗，戴叙伦灵机一动，就对出了下联： “ 。”萧颖士又出了上联：“苇杆织席席盖 苇。”戴叙伦看见一个牧童骑着牛走过，边走边用皮鞭轻 轻打牛，于是对道：“ 。”
2013年课标卷16题 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%， 有的甚至可达90%以上。 ①水是很多物质的溶剂 ，土壤中的矿 物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ②才能被植物吸收 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。 水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内 很多生物化学过程。因此， ③没有水就没有植物的生命。
参考答案： 1、由于长期不用笔写字 2、会影响国人的汉字水平 3、能激发国人学习汉字的热情
2、下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，请补 写出画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不 超过12个字。 在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹 捧。。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ① ？ 匠人在重复，大师在创造。一个匠人比 如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 ② 。比如一般木匠每天做一把椅子，好 木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算 一天做到100把也还是一个木匠。③ ，他 设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 ④ 。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更 多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。 参考答案： 1匠人与大师到底有何区别 2他的熟练程度和技术精度 3大师则绝不重复 4有没有突破和创新
• 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使 整段文字语境完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过15字。（6分） • 大家做好多进行一些鲜活生动的探索，而不是 ① 。假如有人向你描述了一种景色，你来 到这里的时候，② ，那么他人的观点很 可能会影响你自己的判断，因为每个人的描述都 有自己的影子。你必须亲自去经历它，看到它， 感受它， ③ 。
黄村黄狗吠（叫）黄昏。
牛皮拧鞭鞭打牛。 牛皮作鞭鞭打牛 牛皮制鞭鞭打牛 错：牛背牧童童打牛 （不对偶）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。 （6分） 命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘，虽然 有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无 踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的命运； 在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。 你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得 的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③运用你手里 所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的一半去获取 上帝手中的一半。）
Hale Waihona Puke Baidu注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。
结合文本，根据字数要求，概括答案。
所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文， 通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式： （2012年安徽卷）
请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语 意连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。 （5分）