一年级下语文教案-3.古诗二首-

（一）导入揭题

1、复习背诵第一课《春天》。谁愿意把自己所知道的春天和大家交流一下？

2、柳绿花红、百花齐放的春天不仅我们喜欢，许多古代的诗人也很喜欢，他们还写下一首首赞美春天美丽景色的诗呢！今天，我们一起来学习两首描写春天的古诗。

3、板书课题。

（二）学习《春晓》

1、初读《春晓》，学习生字。

（1）出示课件：配乐诗朗诵。这首诗是1000多年前的唐朝大诗人孟浩然写的，很多同学都会背这首诗，请大家看拼音认真读，等会儿我们来比赛，看谁能把每个字音读准。

出示要求会认的“晓、眠、闻、落、知”5个生字，逐一落实。其中，“眠”不要读成“民”。

对要求会写的“知”字，引导分析识记好方法，进行书写练习。

2、品读《春晓》，理解感悟。

1、自由读读这首诗，想想你读懂了什么，如果有不懂的地方打个小问号。

2、同桌交流：把读懂的跟小伙伴说说，听听对方的意见；没有读懂的也可以虚心向你的小伙伴请教；如果小伙伴也帮不了你，那一会儿我们大家一起来解决。

3、全班交流，老师点拨引导，学习第一、二行。

（1）播放课件，教师叙述：温暖的太阳照着大地，春风轻轻地吹着，花草散发着芳香，勤劳的小蜜蜂忙着在花丛中采蜜，美丽的小蝴蝶在花丛中跳起了优美的舞蹈。祖国的山河多美丽呀！

（四）有感情地朗读，尝试背诵

1、练习配乐和配画面有感情地朗读。

2、尝试背诵全诗

夜来（）声，花落知（）。绝句