智慧班牌系统技术方案截图多
一套弱电工程电子班牌建设方案,模板素材
电子班牌建设方案1. 系统总体设计1.1. 应用架构系统的总体架构分采用的云-端架构,如下图所示:系统架构(1)电子班牌终端:作为系统多媒体资源的展示层,主要用来显示平台设置好的文字、声音、图片、视频等信息,终端可以触摸交互,具备个人中心、校园信息、班级空间、应用天地等功能模块。
(2)电子班牌平台端:负责基本数据的导入、校园公告、走班考勤等应用实现。
1.2. 系统拓扑智慧班牌的网络系统建议用有线部署形式,系统拓扑图如下:有线系统拓补图以无线作为智慧班牌信息传输通道,虽然降低网络布线成本,但是由于无线网络不能全范围覆盖,且信号可能不稳定,可能班牌无法和系统连接,虽然部分功能已经实现了离线使用,但是还是会影响用户体验,故如无强烈要求,不建议采用无线网络部署形式,如确需使用无线网络,系统拓扑图如下:无线系统拓补图1.3. 教室端建设在教室端,只需要将硬件班牌安装完成,供电以及接入网络,故教室端的建设主要为网络布线和电路部署。
智慧班牌有交流款和直流款,学校可以按照学校自身的电路情况,进行匹配;网络一般从学校机房布线接入到每个教室门口,接入智慧班牌设备。
教室安装示意图1.4. 平台端建设平台采用云部署,系统软件即服务,它面向学校用户。
班牌系统平台端为每个学校建立一个学校级管理账号,其可以管理其学校系统平台上的功能服务。
终端软件或系统平台有更新升级时,可直接进行远程更新,无需像传统部署方式那样重新部署。
云部署的方式对于学校来说是软件使用的最好途径,它消除了单位购买硬件、构建和维护基础设施和应用程序的需要。
在这种模式下,不再像传统模式那样花费大量投资用于服务器建设、人员维护,而只需要支出一定的终端设备费用,通过互联网便可以享受到相应的硬件、软件和维护服务,享有软件使用权和不断升级,这是网络应用最具效益的模式。
平台上包括基础信息配置,人员组织管理,以及各类业务的使用,主要功能有如下:(1)基础配置:教职工、学生、课表等基础数据的配置(2)布局管理:依据学校的需求,可以自定义班牌首页的展示模块以及班牌背景(3)班级管理:如果教室有班级属性,可以以班级为维度下发相册/视频/通知等信息;如果没有班级维度的教室,即不会展现该模块,统一展示校园相关模块(4)校园资讯:可以下发校园新闻/校园视频/校园相册/校园公告等信息(5)班牌模式:可以下发配置班牌的模式,校宣模式,紧急通知模式(6)荣誉颁布:以图文形式展示荣誉通知(7)门禁授权:班牌可以联动磁吸锁,通过班牌的刷脸/刷卡完成开门联动除以上功能模块,平台上还有其它模块,为用户提供了多种多样的功能,满足用的的各种使用场景。
现代智慧电子班牌系统系列设计方案
现代智慧电子班牌系统系列设计方案近年来,随着科技的飞速发展,智慧电子班牌系统在教育领域得到了广泛的应用。
它通过将传统的纸质班牌和黑板替换为数字化的智能设备,在提供信息传递的同时增加了教学管理的便利性。
下面是一套现代智慧电子班牌系统的设计方案。
一、硬件设备部分:1. 显示屏:选择高清、触摸屏、无反光的显示屏,以确保学生能够清晰地阅读和操作。
2. 终端设备:选择高性能的平板电脑或一体机作为终端设备,提供良好的用户体验和稳定的运行环境。
3. 无线网络设备:配置高速、稳定的无线网络设备,以确保班牌系统的顺畅运行。
4. 摄像头:安装摄像头用于远程监控和视频通话功能,方便教师和学生之间的互动。
5. 智能电源管理:采用智能电源管理系统,实现系统的远程开关机、定时开关机等功能,节省能源。
二、软件系统部分:1. 班牌管理系统:提供一个用户友好的后台管理系统,教师和管理员可以通过该系统进行内容更新、查看统计数据等操作。
2. 信息展示功能:系统可以实时展示学校通知、课程表、学生考勤情况、天气预报等信息,为学生、教师和家长提供便捷的信息查阅服务。
3. 互动功能:学生可以通过触摸屏进行打卡签到、回答问题、参加投票等,教师可以通过该系统进行实时互动和提问。
4. 远程管理功能:管理员可以通过班牌管理系统对所有终端设备进行管理,包括远程开关机、远程更新内容等操作。
5. 数据统计功能:系统可以实时记录学生的签到情况、互动参与情况等,并生成统计报表,方便学校管理层进行绩效评估和决策。
三、安全性与隐私保护:1. 数据加密:对于包含个人信息的互动功能,采用数据加密技术进行保护,确保学生的信息安全。
2. 访问控制:设置管理员权限和教师权限,合理分配不同用户的访问权限,防止非授权人员篡改系统信息。
3. 隐私保护:学校应制定严格的隐私保护政策,合法合规地收集和使用学生信息,并设置权限让学生和家长能够自主控制个人信息的分享和使用。
四、系统的实施和推广:1. 硬件设备的安装和维护:学校应选派专门负责硬件设备的安装和维护的人员,解决硬件故障和网络问题。
智慧电子班牌系统设计方案
智慧电子班牌系统设计方案智慧电子班牌系统是一种应用于学校教育管理的现代化设备,它通过电子屏幕展示学校的实时资讯、校园活动信息以及教职工值班情况等,方便学生、家长和教职工获取相关信息,并提高教育管理工作效率。
下面是一个智慧电子班牌系统的设计方案。
一、系统硬件构成1. 主控制器:负责系统整体的功能控制和数据传输。
2. 电子屏幕:用于展示学校资讯、活动信息等。
3. 摄像头:用于拍摄并上传学生签到情况,以及学生在校内的行为监控。
4. 闪存卡:用于存储系统软件和相关数据。
5. 网络接口:用于与学校内部网络连接,实现数据传输和远程控制功能。
二、系统软件设计1. 系统管理软件:包括管理员登录、用户管理、系统设置等功能,实现对系统的管理和维护。
2. 资讯展示软件:根据学校的需求和设置,实时展示学校的资讯、活动信息等,包括学校公告、课程安排、校内新闻等。
3. 学生签到软件:通过摄像头拍摄学生签到情况,将签到数据上传到系统,方便教职工和家长查看学生的出勤情况。
4. 行为监控软件:通过摄像头实时监控学生在校内的行为情况,如违纪行为、集体活动等,方便教师进行管理和监督。
5. 数据统计分析软件:对学校的签到数据、行为数据等进行统计和分析,提供数据支持给学校管理者作出决策。
三、系统功能设计1. 学校资讯展示功能:根据学校发布的资讯,实时展示在电子屏幕上,包括学校公告、课程安排、校内新闻等。
2. 学生签到功能:通过摄像头拍摄学生签到情况,将签到数据上传到系统,并提供给教职工和家长进行查看,方便实现学生的出勤管理。
3. 行为监控功能:通过摄像头实时监控学生在校内的行为情况,如违纪行为、集体活动等,方便教师进行管理和监督。
4. 数据统计分析功能:对学校的签到数据、行为数据等进行统计和分析,提供数据支持给学校管理者作出决策,如教育策略调整、学校资源配置等。
四、系统优势和可行性分析1. 提高教育管理效率:智慧电子班牌系统实现了学校资讯的实时展示,学生签到和行为监控的自动化处理,减少了教职工手工操作的时间和精力,提高了教育管理效率。
智慧班牌系统解决方案
智慧班牌系统解决⽅案智慧班牌管理系统解决⽅案⼀、公司介绍 (2)⼆、系统背景 (3)1、建设背景 (3)2、建设意义 (3)3、系统建设要点 (4)三、系统简介 (4)1、产品简介 (4)2、系统特点 (6)3、终端显⽰ (6)四、系统优势 (7)1.综合性 (7)2.交互性 (7)3.可扩展性 (7)4.先进性 (8)5.统⼀性 (8)五、功能介绍 (8)1.师⽣考勤管理 (8)2.校园⽂化宣传 (11)3.调查问卷 (12)4.通知公告 (14)5.课表显⽰ (14)6.荣誉墙 (15)六、终端设备 (15)⼀、公司介绍烟台威尔数据系统有限公司是国内优秀的集软件、硬件产品研发、⽣产于⼀体的⼀卡通⾏业领军企业。
公司致⼒于研发、⽣产和销售物联⽹⾝份识别智能终端、⼿持移动智能识别终端、⼩额⼿机移动⽀付消费终端、企业级⼀卡通信息识别管理系统和多种⾏业应⽤解决⽅案。
威尔公司最具特⾊的三⼤竞争优势为:⾃主研发⽣产完整的解决⽅案及终端设备;提供满⾜客户需求的个性化定制服务;快速⾼效的售后技术服务⽀撑。
⾃2000年成⽴⾄今,威尔公司获得⼭东省科技厅⾼新技术企业和省经信委软件企业认定,并连续多年荣获⼀卡通⾏业⼗⼤优秀企业、⼀卡通⾏业⼗⼤最受⽤户欢迎品牌等业内荣誉。
⼗多年来,威尔秉承诚信为本、科技创新的理念,为⽐亚迪股份有限公司、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、北京⼯业⼤学、⼭西师范⼤学、北京新东⽅学校、⼯商银⾏等上万家⽤户提供了最优质的产品和服务。
威尔公司拥有⼀个专注于校园市场的专业团队,负责设计、研发、维护教育领域的所有产品,对⽤户直接负责。
⾼效、协作、团结的团队精⼼研究客户需求,以⽤户体验为基准,投⼊⼤量专业的技术资源,开发出各种校园解决⽅案。
近年,威尔公司在校园考勤市场抢占先机:专注于校园上课考勤、考试考勤、考试巡考等校园⾝份识别领域;倾⼒研发的幼⼉安全接送解决⽅案成为保障幼⼉校园安防、安保⼯作的得⼒助⼿,深得幼⼉园及家长的⼴泛赞誉;最新设计开发的中⼩学安全进出管理云平台将进军基础教育领域,利⽤云平台、物联⽹、RFID ⾝份识别技术等的集中部署,打造校园安全、校园信息化、家校沟通等多种应⽤。
智慧班牌系统破解设计方案
智慧班牌系统破解设计方案设计方案:智慧班牌系统破解字数:1164字1. 引言随着智慧教育的普及,智慧班牌系统在学校中得到了广泛的应用。
智慧班牌系统通过集成多种功能,如信息发布、通知通告、作业批改等,可以方便教师、学生和家长之间的信息交流和沟通。
然而,正因为它的普及和使用频率的增加,也引发了一些安全问题,如系统被恶意攻击和破解等。
本文将围绕智慧班牌系统的破解问题,提出一些解决方案。
2. 安全意识培养智慧班牌系统的安全破解往往源于系统使用者的不慎。
因此,我们应该加强安全意识培养,告诉教师、学生和家长避免安装来路不明的软件,不随便打开邮件附件和链接,不使用弱密码等。
同时,通过组织一些培训和讲座,提高大家对网络安全的认知,以免被骗取个人信息或给系统带来不必要的风险。
3. 安全策略建设一个好的安全策略可以帮助减少系统被破解的可能性。
首先,应该建立强密码策略,要求所有用户设置复杂的密码,并定期更换密码。
其次,应该采用多层次的访问控制机制,根据不同的用户角色设置不同的权限,限制用户只能访问自己需要的功能和数据。
另外,系统应该安装防火墙和反病毒软件,及时更新补丁以防止系统被黑客攻击。
4. 日志监控与分析为了及时发现系统的异常行为,我们可以对系统进行日志监控和分析。
通过收集和分析各种日志,如登录日志、访问日志等,可以发现潜在的攻击行为,及时采取措施阻止攻击或修复漏洞。
另外,可以借助一些安全信息与事件管理系统(SIEM),通过分析各种安全信息与事件,提供实时的安全威胁情报,以及及时响应和处理。
5. 渗透测试与漏洞修复为了进一步提高系统的安全性,可以进行渗透测试和漏洞修复。
渗透测试可以模拟黑客攻击,找出系统的漏洞和弱点,评估系统的安全性,并提出相应的改进措施。
漏洞修复则是根据渗透测试的结果,及时修补系统中的漏洞,增强系统的安全性,防止黑客攻击和破解。
6. 及时更新与升级系统的及时更新与升级也是保护系统安全的重要步骤。
校园智慧电子班牌系统系统设计方案
校园智慧电子班牌系统系统设计方案校园智慧电子班牌系统设计方案一、引言随着信息技术的发展,校园管理越来越需要借助科技手段来提高效率和服务质量。
校园智慧电子班牌系统是利用信息技术手段对学生、教师和家长进行信息发布和管理的系统。
本方案旨在设计一套完善的校园智慧电子班牌系统,实现信息的实时发布和互动交流,提高学校的管理水平和教学质量。
二、系统概述1. 功能概述:(1)学校公告发布:学校可以通过系统发布公告和通知,包括学校事务、重要通知、教学安排等;(2)课程表发布:教师可以通过系统发布课程表,方便学生和家长了解;(3)作业布置与查看:教师可以通过系统布置作业或考试,学生和家长可以通过系统查看作业和考试安排;(4)成绩查询与分析:学生和家长可以通过系统查询学生成绩,系统可以对学生成绩进行分析和统计;(5)家校互动交流:学校、教师和家长可以通过系统进行在线沟通和交流,解决问题和提供帮助;(6)事务审批:学生和教师可以通过系统进行请假、报销等事务的申请和审批。
2. 系统架构:(1)前端:开发一个校园智慧电子班牌终端,包括大屏幕显示设备、触摸屏和操作界面,方便用户查看和操作;(2)后端:搭建一个服务器,存储学校的信息和数据,处理用户的请求和操作;(3)数据库:设计一个数据库,用于存储学校的公告、通知、课程表、作业、成绩等信息;(4)云存储:将重要数据备份至云平台,以保证数据的安全性和可靠性。
三、系统设计1. 用户管理:(1)学生:系统根据学生的学号和密码进行验证,确保只有合法的学生才能登录和使用系统;(2)教师:系统根据教师的工号和密码进行验证,确保只有合法的教师才能登录和使用系统;(3)家长:系统根据家长的账号和密码进行验证,确保只有合法的家长才能登录和使用系统。
2. 数据管理:(1)学校信息:存储学校的公告、通知、教师信息、学生信息等;(2)课程信息:存储课程表、作业、考试安排等;(3)成绩信息:存储学生成绩和成绩分析数据;(4)事务信息:存储请假、报销等事务的申请和审批数据。
智慧班牌系统解决方案
03
家长可以参 与学校的活 动,如家长 会、亲子活 动等
04
家长可以向老 师反馈孩子在 家的表现,共 同促进孩子的 健康成长
2
智慧班牌系统的 优势
提高管理效率
01
实时更新班级信息, 提高信息传递效率
03
智能排课,提高课程 安排效率
02
自动考勤,减轻教师 工作负担
04
数据分析,为学校管 理提供决策支持
和建议,改进教育教学工作。
4
智慧班牌系统的 发展趋势
智能化升级
01
人工智能技术的应用:利用 02
物联网技术的应用:实现设
AI算法进行数据分析和处理,
备互联互通,提高系统集成
提高系统智能化水平
度和管理效率
03
移动终端的普及:通过手机、 04
云计算技术的应用:利用云
平板等移动设备进行远程管
端资源进行数据存储和处理,
06
学生成长记录:记录 学生成长过程,激励 学生不断进步
家校合作
01
家长可以通过智慧班牌系统了解孩子在学校
的学习情况、课程安排、作业完成情况等。
02
老师可以通过智慧班牌系统向家长发送通知、
提醒、建议等信息,加强家校沟通。
03
家长可以通过智慧班牌系统参与学校的活动,
如家长会、亲子活动等。
04
学校可以通过智慧班牌系统收集家长的反馈
B
班级课程表、作息时间表等信息展示
A
班级名称、班主任、任课教师等信息展示
考勤管理
1
实时记录学 生出勤情况
2
自动生成考 勤报表
3
支持请假、迟 到、早退等考
勤管理功能
4
通用技术设计班牌方案
通用技术设计班牌方案
技术设计班牌方案
一、背景介绍
当前,随着“互联网+”的到来,技术的发展也带来了新的趋势。
传统的班牌仅作为一种学习提醒,不能满足当代大学生学习的方式及模式的需求,现在班牌可以搭载一定的技术设备,实现技术和班牌的结合。
二、技术设计班牌方案
1.安全监控系统:安全监控系统可以实现班牌设备的视频监控功能,实现对教室的安全监管,可以记录各班的上课情况,使得教师和学生的学习更加有序。
2.学习评价系统:学习评价系统能够实现对学生学习情况的实时评价,可以更加精准的考核学生的学习情况。
3.网络系统:网络系统可以实现班牌上联网功能,可以将班牌与家长等社会团体连接起来,方便更新班牌内容的推送。
4.智能系统:智能系统可以实现对班牌的智能控制,可以根据不同的时间段播放不同的内容,优化学生的学习氛围。
三、总结
技术设计班牌方案是可以实现对班牌设备的视频监控,学习评价以及网络连接等功能。
它既可以改善学生的学习氛围,也可以提高学校的教育效果,是一项非常有价值的科学技术设计。
- 1 -。
电子班牌解决方案-客户
智慧班牌解决方案海南华瑞电子有限公司2019年4月1.教务考勤管理系统教务考勤管理系统,主要依托先进的智能身份识别终端。
通过射频卡(IC/ID/CPU)、手机卡(2.4G/NFC)、指纹等识别介质进行身份验证,并依靠TCP/IP网络传输、CDMA/GPRS/WIFI/3G无线传输等多种数据传输方式,完成对师生上课考勤的采集和统计。
系统可以替代课堂点名制度,终端实时统计显示应到、实到、迟到、未到等学生出勤信息,并上传至服务器产生各使用角色需求的统计报表。
系统拓扑图:➢学生上课考勤的必要性现阶段任课教师依靠“点名”手段来考核学生的平时表现,浪费大量教学时间,滋生学生顶替点名的乱象,最终导致无法掌握学生出勤的真实数据。
部分学校由班干部每堂课跟踪记录学生的出勤情况,形成大量的数据,却带来整理汇总数据的困难,最终导致对数据的分析并不准确。
➢上课考勤操作流程学生上课前在教室外考勤设备上进行刷卡,终端设备同时拍照,可通过后台照片比对发现替代打卡的学生。
学生上课识别流程:学生整个学期的未上课记录,将直接影响自己的期末成绩。
学生可以根据自身出勤状况,及时调整学习态度。
➢教务考勤手机端APP应用考虑到师生操作使用的便利性,以及现阶段智能手机和无线网络在学生和校园的普遍应用和覆盖,我公司开发了全国首款教务考勤APP。
教务考勤APP涉及学生日常上课、蹭课、自习、考试等各个方面,是学生学习生活的得力帮手。
教务考勤APP登录界面和首界面:教务考勤APP功能包括翘课危险、我的课表、通知、我的请假、最爱老师、我的考试八大功能项。
❖翘课危险:展现学生旷课、迟到、请假、早退等异常出勤的课程,可设置每个科目旷课限度提醒,系统可根据不同旷课程度推送提醒消息。
❖我的课表:系统下载学生学期课程表,无需手动添加。
点击单个课程可查看课程信息:课程进度、教师信息及旷课提醒和预警。
❖通知:通过与校园现有教务系统对接,向学生展示调课/停课/补课通知、校园活动通知等。
智慧云班牌解决方案
产品演进
传统班牌
• 传统纸质或木质班牌承 载内容少,且每次班牌 呈现的内容无法保存, 数据无法累积。
电子班牌
智慧班牌
• 由数码电子框或LED显 示屏构成的传统电子班 牌,往往只能作为信息 发布展示终端,主要以 单向公告信息传播为主, 难以满足学校多样化需 求。
• 本地部署的智慧班牌, 成本较高,管理维护麻 烦,并且数据单一,无 法连接优秀的资源共享 平台,造成数据资源封 闭。
市场情况 – 竞争概况
• 从其他教育细分领域过来,为弥补产品布局而进入; • 数量较少,产品功能、质量较弱,品牌较强; • 未来的合作者。
• 跟风模仿者,行业理解浅,形式大于内容; • 数量较多,产品功能、质量较弱,品牌较弱; • 很快会被市场淘汰。
• 硬件加工厂,产品定位于广告机、信息发布机; • 数量较多,产品功能、质量较弱,品牌较弱,渠道较强; • 正在合作的对象,平台输出,软硬合作。
P A G E 43
THANKS
2. 通过应用希沃云平台,学校可以轻松实施翻转课堂。
特色功能 – 全周期教学管理
基于希沃云班牌,可以实现课前、课中、课后整个教学周期的管理和支撑
教学管理
希沃云平台可实现课前、课 中、课后整个教学周期的管 理和支撑,为学校客户提供 强有力的教学管理平台。
课前 发布
课中 展示
课后 反馈
1. 课前:老师通过希沃云平台发布课程计划,包括课程安排、知识要点、学习课件,学生可通过希沃云班牌查看、学习; 2. 课中:希沃云班牌实时展示课程计划及上课状态,学生通过在希沃云班牌上刷卡完成课程签到; 3. 课后:学生通过希沃云班牌提交反馈,告知老师当堂课掌握情况,老师收到反馈后可相应调整教学计划; 4. 作业:老师通过希沃云平台发布课后作业,学生通过希沃云班牌查看。
发展智慧电子班牌系统设计设计方案
发展智慧电子班牌系统设计设计方案智慧电子班牌系统设计方案一、引言智慧电子班牌系统是一种利用电子设备和互联网技术的信息展示平台,旨在为学校和家长提供更方便、实时、科学的信息传递方式。
本文将详细介绍智慧电子班牌系统的设计方案,包括系统架构、功能模块、技术实现等方面。
二、系统架构智慧电子班牌系统的整体架构分为三个层次:硬件层、软件层和云端层。
1. 硬件层:包括显示终端设备、触控屏幕、主机和网络设备等。
显示终端设备可以是智能电视、平板电脑等,用于展示信息;触控屏幕用于用户交互操作;主机用于控制和管理系统的运行;网络设备用于实现设备之间的通信。
2. 软件层:包括系统管理软件、信息发布软件、通信软件等。
系统管理软件用于管理设备和用户信息;信息发布软件用于发布校园公告、教学资源、家校沟通等信息;通信软件用于实现设备之间的数据通信。
3. 云端层:包括云服务器和数据库等。
云服务器用于存储、处理和分发数据;数据库用于存储用户信息、学校信息、设备信息等。
三、功能模块智慧电子班牌系统主要包括以下功能模块:1. 校园公告:管理员可以通过系统管理软件发布学校通知、公告、活动等信息,并在指定的时间段内展示在电子班牌上,方便学生和家长获取最新消息。
2. 教学资源:教师可以通过系统管理软件上传教学资源,包括课件、作业、考试安排等,在电子班牌上展示给学生和家长,方便学习和家校互动。
3. 家校沟通:家长可以通过电子班牌系统向教师发送消息,咨询学生的学习情况、了解学校相关事宜等,教师也可以通过系统回复家长的消息,建立起有效的沟通渠道。
4. 考勤管理:通过连接学校的考勤系统,电子班牌系统可以实时展示学生的考勤情况,家长可以及时了解学生的出勤情况,提高学生出勤率和学校的管理效率。
5. 美育展示:学校可以通过电子班牌系统展示学生的艺术作品、科技成果等,激发学生的创造力和学习兴趣。
四、技术实现智慧电子班牌系统的技术实现主要包括以下几个方面:1. 配置硬件设备:选择适当的硬件设备,包括显示终端设备、触控屏幕、主机和网络设备。
智慧班牌系统设计方案
智慧班牌系统设计方案智慧班牌系统是一种基于物联网技术的教育信息管理系统,旨在提升学校教育管理水平和教学效果。
该系统主要由硬件设备和软件平台两部分组成,下面将详细介绍智慧班牌系统的设计方案。
一、硬件设备部分智慧班牌系统的硬件设备包括大屏显示器、主机、摄像头、触摸屏、音箱等。
其中,大屏显示器是系统的主要输出设备,用于显示各类信息和内容。
触摸屏则是系统的交互设备,用于用户操作和输入信息。
摄像头主要用于拍摄班级照片和学生信息采集。
音箱作为音频设备,用于播放音频内容。
主机是系统的核心设备,负责控制各个设备的运行和信息的存储与传输。
二、软件平台部分智慧班牌系统的软件平台包括管理员端和用户端两部分。
管理员端主要用于学校管理人员进行系统设置和信息管理,用户端则是学生、教师和家长进行使用的平台。
管理员端功能包括:1. 系统设置:管理员可以进行系统的基本设置,包括校区设置、班级设置、学生信息导入等。
2. 信息发布:管理员可以发布各类通知信息,包括学校通知、教室通知、学生作业等,支持文字、图片、音频、视频等多种形式。
3. 学生考勤:管理员可以通过系统进行学生考勤管理,包括学生出勤情况统计、请假审核等。
4. 学生成绩:管理员可以录入学生考试成绩,并进行统计和分析,方便评估学生的学习情况。
5. 安全监控:管理员可以通过系统实时监控学校各区域的安全情况,保证学生的安全。
用户端功能包括:1. 通知接收:学生、教师和家长可以及时接收到校内的各类通知信息。
2. 作业查看:学生和家长可以通过系统查看学生布置的作业,并进行提交和查看批改情况。
3. 学习资源:学生和教师可以通过系统获取学习资源,包括课件、教学视频等。
4. 请假申请:学生和家长可以通过系统进行请假申请,并实时查看审核进程。
5. 成绩查询:学生和家长可以通过系统查询学生的考试成绩和评语。
三、系统特点1. 实时互动:学校管理人员、教师、学生和家长可以通过系统实现实时互动和信息交流,方便及时解决问题和提供服务。
电子班牌系统整体建设方案
电子班牌系统整体建设方案一、项目背景与目标随着信息技术的快速发展,传统的班牌已经无法满足学校对信息发布的需求。
为了提高信息发布的效率和及时性,我校拟建设电子班牌系统。
该系统将取代传统的纸质班牌,通过数字化展示方式,使学校内部信息更加直观、便捷地传达给学生、教职工和家长,提高校园形象和信息发布的准确性。
本项目的目标是建设一套完善的电子班牌系统,实现信息发布的快速、准确和及时,并提供可靠的安全保障措施。
二、系统架构与功能模块1.硬件设备:电子显示屏、电脑主机、网络设备、摄像头等。
2.软件系统:包括后台管理系统、前台展示系统、移动端APP等。
3.功能模块:(1)后台管理系统:用于管理员管理和发布信息,包括管理员权限管理、信息发布管理、信息审核管理等。
(2)前台展示系统:用于向学生、教职工和家长展示校园信息,包括学校公告、教学进度、活动通知等。
(3)移动端APP:提供给学生、教职工和家长使用的移动端应用,包括信息查看、课程表查询、个人信息管理等。
三、项目进度与资源安排1.项目进度:(1)需求调研与分析:1周(2)系统设计与规划:2周(3)软硬件采购与搭建:1周(4)系统开发与测试:4周(5)系统上线与运维:持续进行2.资源安排:(1)项目经理:负责项目的整体规划、协调和控制,预计需投入10%的工作时间;(2)开发团队:包括需求分析师、UI设计师、软件工程师等,根据具体需求进行资源调配;(3)硬件采购和安装人员:负责硬件设备的采购和安装;(4)系统测试人员:负责系统功能和性能的测试;(5)系统运维人员:负责系统的维护和运营。
四、风险评估与控制措施1.技术风险:由于电子班牌系统涉及到硬件和软件的结合,存在技术难点。
为降低技术风险,我们将提前做好需求调研和技术评估,并与技术团队密切合作,确保技术实施的可行性和稳定性。
2.安全风险:电子班牌系统将涉及学校的敏感信息,为确保信息安全,我们将采用密码保护、数据加密和访问权限管理等安全措施,防止未授权的访问和篡改。
智慧班牌解决方案
智慧班牌解决方案2020年9月目录一、项目背景 (3)1.1建设意义 (3)二、系统概述 (3)2.1智慧班牌系统概述 (3)2.2智慧班牌的构成 (4)2.3智慧班牌的优势 (4)三、智慧班牌的功能应用 (5)3.1考勤管理的应用 (5)3.1.1考勤类型 (5)3.1.2考勤方式 (6)3.2家校互通的应用 (6)3.2.1家校互通 (7)3.2.2家校公告栏 (7)3.2.3在线留言 (7)3.3班级德育的应用 (7)3.3.1班级德育 (8)3.4班级建设的应用 (9)3.4.1班级信息 (9)3.4.2班级荣誉 (9)3.4.3值日表 (9)3.4.4课程表 (9)3.5信息发布的应用 (10)3.5.1班牌模式 (10)3.6校园文化宣传的应用 (11)3.7学生个人中心的应用 (12)3.8教师日常办公的应用 (12)3.9学生点餐 (13)3.10后台简介 (14)一、项目背景1.1建设意义智慧班牌是在教育信息化发展进程中,与学校德育及校园文化建设深度融合的一个尝试与探索。
智慧班牌以班级信息发布和文化建设为主,同时也是信息技术环境的一个应用载体、智慧教室以及智慧校园建设的重要设施,可应用普及科学知识,拓宽学生视野,提高学生管理能力、探究能力和信息素养。
最终,智慧交互班牌将形成对班级,对学生的大数据分析支持,成为智慧校园不可或缺的支持部分。
智慧班牌区别于传统电子班牌。
传统的电子班牌更多的只是展示功能,在展示的尺寸、内容的管理等方面有着许多的不足之处。
智慧班牌是集信息整合、采集、传输、发布于一体的多媒体信息发布系统,更注重班牌与学生和教师的互动。
通过智慧班牌,深入打通学校、教师、学生、家长多端的信息互通,让校园管理一体化、数据化,真正做到将智慧校园落地,有效地促进了教育模式的变革与创新。
二、系统概述2.1智慧班牌系统概述图:智慧班牌——自定义首页智慧班牌是一款智慧校园管理工具,也是校园多媒体展示平台。
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恒钛智慧班牌系统技术方案安徽电科恒钛智能科技有限公司2019年02月一、方案背景......................................................................... - 3 -二、方案价值......................................................................... - 3 -三、方案设计:....................................................................... - 5 -1、系统组成 ..................................................................... - 5 -2、系统架构 ..................................................................... - 5 -四、管理平台功能设计................................................................. - 6 -1、组织架构管理 ................................................................. - 6 -2、考勤管理模块 ................................................................. - 7 -3、排课管理模块 ................................................................. - 7 -4、考场管理模块 ................................................................. - 8 -5、发卡管理模块 ................................................................. - 8 -6、资源管理模块 ................................................................. - 9 -7、数据传递模块 ................................................................. - 9 -8、设备管理模块 ................................................................ - 10 -9、手机端应用模块 .............................................................. - 10 -五、班牌终端功能设计................................................................ - 11 -1、校园资讯 .................................................................... - 11 -2、通知公告 .................................................................... - 11 -3、考勤签到 .................................................................... - 12 -4、班级文化 .................................................................... - 13 -5、考场公示 .................................................................... - 14 -6、课程发布 .................................................................... - 14 -7、班级值日 .................................................................... - 15 -8、家校互动 .................................................................... - 15 -9、可扩展功能 .................................................................. - 16 -六、班牌终端设备介绍................................................................ - 16 -1、设备参数 .................................................................... - 17 -2、运行模式 .................................................................... - 17 -七、特色功能........................................................................ - 21 -一、方案背景大数据、人工智能、机器学习等新兴技术和教育的深度融合,是未来几年智慧教育和智慧校园发展的主题。
如何让这些新兴技术切实应用到学校中、帮助学校加强日常管理工作、促进各班级文化展示、拓展学生课堂交流,需要一个最贴近老师和学生的信息化载体。
为了满足学校的这些需求,校园智慧班牌应运而生了。
智慧班牌将教师的学科教学、班主任的德育教育以及学校的信息发布等各方面有机结合起来,可以极大地丰富学校整体的信息技术环境和信息传播途径,实现了学校日常工作与环境美化的完美融合。
恒钛智慧班牌将学生平安考勤、异常出勤情况及时反馈至家长、老师;将家校互动、校园资讯、公告发布、班级文化、师生互动、走班教学、教务管理等各方面有机结合起来,为校园、班级管理和学生成长服务,可以极大地丰富学校整体的信息技术环境和信息传播途径。
二、方案价值智慧班牌给学校带来三大方面好处:高效便捷传递各种知识信息和通知信息、及时反馈课堂信息、实现班级的透明化管理。
1、高效便捷传递各种知识信息和通知信息每个班级配置一台安装于教室门口的智慧班牌,作为班级文化展示交流窗口。
由于班牌数量众多,可以像打开的一扇窗一样,让老师和学生一览班级风采、及时了解校园信息。
学生可以通过智慧班牌直观看到学校近期发布的重要事件,让学生可以及时把握校园和班级动态。
同时也可以发布当前课程信息、班级活动信息以及学校的通知信息。
信息内容为文字、图片、多媒体内容、Flash等,为学生和老师提供新颖的师生交流及服务平台。
2、及时反馈课堂信息智慧班牌不仅是展示平台,更是老师和学生沟通交流的纽带。
现在的课堂都是老师讲学生听,但是真正听懂的学生的有多少这个数据现在很难统计或者根本就无法统计,也很难及时反馈。
而智慧班牌解决方案就新增了课堂教学反馈功能。
老师上完课以后,学生可以通过智慧班牌的触摸屏对是否听懂这堂课做及时的反馈,在管理后台会对这些数据做统计分析,通过统计数据来分析哪些课程是需要加强教学的,从而达到调整教学节奏、提高教学质量的目的。
3、班级透明化管理智慧班牌以高清显示、交互数据共享应用为主,学生和老师可刷卡考勤,考勤数据实时传输到管理后台,与学校一卡通的考勤、签到功能完美结合。
智慧班牌可以实现总分校的分级管理功能,班级的老师和学生可自行管理,也可以由学校统一管理。
方案以智慧班牌取代传统的黑板报、公告栏,帮助学校在校内全方位地向广大师生传达各项信息。
该方案还能实现与学校其他系统结合,包括与校园一卡通系统的对接、与各种环境监测传感器数据的对接显示、与教务系统以及其他开放权限的教学管理系统的对接等,并动态实时显示对接信息。
三、方案设计:1、系统组成恒钛智慧班牌系统主要由班牌终端设备(内置读卡模块、终端软件)、智能交互管理与监控云平台、后台应用数据库、移动客户端等组成。
2、系统架构智慧班牌系统基于校园网,采用B/S架构,通过网络把校园的各个不同地方的智慧班牌终端连接起来,通过后台控制中心统一集中管理,系统即可独立安装在校园信息中心机房,同时可支持云资源应用部署模式。
具体设计如下:1)建设控制中心,在控制中心搭建中央控制服务器、管理工作站。
2)在教室、图书馆、多功能教室等门口壁挂式安装智慧班牌终端。
3)在校园出入口安装户外LED大屏,可用于联动展示4)班牌管理服务器安装在学校机房机柜中。
5)在每间教室门口壁挂一台智慧班牌。
班牌根据安装位置的空间和环境要求选择适当尺6)寸(大小)的产品,有竖挂和横挂两种产品可供选择。
在老师办公室也可以放置智慧班牌,用于显示学校通知和该办公室所有老师的课程安排表。
7)班牌管理员可以通过工作电脑远程管理所有班牌上显示的内容。
8)待触摸功能的班牌,实现老师与学生的互动和学生的自主查询。
四、管理平台功能设计1、组织架构管理◆支持按照总校、分校、学部、班级等分级、分层模式构建组织架构;◆支持跨级建立组织架构;◆支持组织架构混合编排和混合管理◆组织架构要求能与前端设备动态绑定显示相应的内容,不需要针对每一台设备设置。
2、考勤管理模块教室门口的智慧班牌提供学生、老师刷卡功能,并通过网络传输给管理平台,管理平台可记录刷卡时间、并在智慧班牌上汇总显示学生的考勤信息和头像。
该模块可单独使用,也可以跟学校现有的一卡系统和教务系统对接,并显示对接完成的数据。
3、排课管理模块可通过该模块进行排课,拍课后在教室门口的智慧班牌上显示,可显示当天课表、当前授课老师、授课时间等信息。
4、考场管理模块◆可根据班级、教室编号编排考场号◆智慧班牌上显示考场号只需要在后台配置,无需在前端做任何设置◆考场显示界面和日常考勤等其他界面的切换通过后台统一管理◆自带考场管理显示界面,也可新建5、发卡管理模块◆对学生和老师的卡进行统一管理◆可识别卡的状态,如:无效、注销等◆可对校区、学部、班级、学生头像等信息进行综合管理◆支持按照卡号、姓名进行检索可对学校使用的图片、视频、PPT、音频、PDF等文件进行分类管理和检索,并具有资源私有化属性。