人教版本小学五年级的下语文听力阅读学习练习及答案.doc

五年级听力阅读训练

2015.

听力材料：

一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。

春水泛涨的时候，草鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说：

“别见怪，你的动作这么迟缓，行动起来摇摇摆摆，我跟你一道，有些不合适。你先出发吧。哪怕相隔十来天，我也会赶上和超过你的。”

一天，鲢鱼来向鲫鱼告别，说它就要远行。鲫鱼说：

“我知道你说的远行，只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好，你先走吧，我和你不同，我将走得更远。”

又一天，鲤鱼去约鲫鱼做游伴，除去逛逛。鲫鱼说：

“我不能和你一道去，因为你的速度不如我，会妨碍我的。

而且，我不仅要去江湖，我还想到大海去玩啊！”

后来，草鱼、鲢鱼、鲤鱼都先后回来了，鲫鱼却仍然在小河汊里，一步也没有离开过老地方。

练习一：

1、这段短文写了竹子的 _____、_____两个方面，重点写了竹子的

_______。

2、作者从 _____、______的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指 _____、_____、______.

4、竹子最突出的品格是：

。

练习二：

1、填空。

听了这个故事，我知道居里夫人十分________她的小学老师，令她的小学老师激动得 ____________。我也要像居里夫人那样______________。

2、选择题。

⑴ 、给短文选择最恰当的题目（）。

A、居里夫人

B、居里夫人的老师

C、居里夫人尊师的故事

⑵ 、两次“掌声”的含义分别是：

第一次 _____，第二次 _____。

A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂

B、是对居里夫人的小学老师的赞颂

C、是对居里夫人这位科学家的祝贺

D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂练习三：

一、听短文，完成练习。

1、中国人的凝聚力那么强，是因为我们都_________，都 _________。汉字，确实是人类一绝，其。

2、判断。

⑴ 、汉字的信息量不大于拼音文字。（）

⑵ 、中国的古典诗词最能体现汉字中文的特点。（）

练习四：

1、填空。

孔雀选出了自己最漂亮的______做成 _______，最后送给了蚕，我明白这是因为。

2、判断：

对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 、蜘蛛结的网非常结实，但刮风下雨粘不了飞虫。（）

⑵ 、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。（）

练习五：

一、听短文，完成练习。 1

1、填空。

自古以来，多少人把松树作为___________的象征，而“我”对松树怀有敬意的两个原因是 _________________和______________。

2、判断：

对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 、我对松树怀有敬仰之情，是从今天开始的。（）

⑵ 、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。（）

姓名分数

五年级听力阅读训练

2014.6.

25.

练习六：

一、听短文完成下列练习。

1、填空。

短文写了 ______和______这两种花，让我知道 __________花都是按时开放的。

2、选择题，把正确答案的编号填在括号里。

⑴ 、题目《花钟》的意思是（）。

A、花儿很漂亮，像钟一样

B、各种各样的花儿都按统一的时间开放

C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间

⑵ 、“我”从没有迟到过的原因是（）

A、“我”本来是遵守时间的孩子

B、“我”提前去做早操，提前吃饭，提前上学

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

练习七：

一、听短文，完成练习。

1、填空。

⑴、大学实习时，“我”给学生出了一道题，这些不到____岁的孩子的答案_______。

⑵、盲人的心中装着一盏亮着的灯，_______________正是他心中的明灯。

2、判断：

对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 、“我”认为孩子们的答案都是不对的。（）

⑵ 、这个故事告诉我们帮助别人其实是帮助我们自己。（）

练习八：

一、听短文，完成练习。

1、填空。

⑴ 、人称“的张”启贤利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两

趟到 8 公里外的地方运水，供村民_____________________。

⑵ 、来自北京、上海、广东和澳门特别行政区等地的爱心款物正

_________，发往灾区。

2、判断：

对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 、巴马县是世界“鱼米之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。

（）

⑵、广西工学院设立 3 个爱心点，开展了“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动。（）练习九：

一、听短文，完成下列问题。 2

1、按短文内容填空。

太阳还没出来，天际先是灰暗的，慢慢变成________了；太阳出来了，先是一丝丝光芒，然后变成了_____________，静静地依傍着大地。这篇短文是按照_________顺序写的。

2、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 、秋天早晨的田野难道是奇妙的令人神往的仙境？（）

⑵ 、短文告诉我们：

仙境是用我们的双手创造的。（）

短文一：

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便

秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄

悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层

层笋衣，披上一层绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历

四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们

看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？短文二：

居里夫人尊师的故事（不读题目）

1932 年，华沙举行波兰镭学院成立庆典，到会的有高级官员、科学家和社会名流，居里夫人也应邀参加了大会。当人们向居里夫人献花时，台下响起了

热烈的掌声。这时，居里夫人走下主席台，走到一位坐着轮椅、衣着朴素的老

妇人面前，深深地鞠了一躬，将手中的鲜花献给了老妇人，然后把轮椅推到主

席台前，很有礼貌地向大家介绍说：

“这就是我小学的启蒙老师。”话音刚落，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。这位老妇人 -----居里夫人的小学老师早已激动的热泪盈眶。

短文三：

汉字与中国心

1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：