议论文叙例

详例的叙述
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唐宋八大家之一，苏轼，因“乌台诗案” 受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年 多曾于城东之东坡开荒种田，无任何实权， 俸禄微薄。在黄州创作了《定风波》“回首 向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 《念奴娇· 赤壁怀古》“人生如梦，一尊还酹 江月。”哲宗即位后，曾任翰林学士、侍 读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍 州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋 州。大赦北还，途中病死在常州。
司马迁《报任安书》
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作 《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左 丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵 法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩 非囚秦，《说难》《孤愤》。这些人都是 吃过苦后才有了这般成就，我们又何妨去 尝试着吃苦，去体验人生？
Hale Waihona Puke Baidu
创造美好的人生需要吃苦，因为吃苦能 够锻造人的坚韧的意志品质，提高人的超 乎常人的承受能力，养成人的吃苦耐劳的 习惯。古往今来，很多杰出人物都是经历 过苦难才取得成功的。刘备曾是织席贩履 之徒，到处流浪谋生。明代开国皇帝朱元 璋是放牛出身，过着寄人篱下的生活。他 们经历了苦难的磨砺，百折不挠，终成一 代帝王。美国的海伦·凯勒双目失明，中 国的史铁生下肢截瘫，他们在苦难中成长， 磨练出了坚韧的意志，不屈服于命运的斗 志，终于实现了自己的文学梦想。所以， 我们不要害怕吃苦，苦难是人生的宝贵财 富，是成功的必修课。
扣观点叙例
叙例要注意的问题
具体支撑观点中的要素 所谓支撑，即以具体的事例或道理让题意 的内涵具体化，从而让文章令人信服，引 人共鸣。
的确，在我们青春年少时，多吃 苦，往往能迎来更美好的人生。
分析：有哪些要素需要支撑
叙例段的构成
人物+要素1+要素2+要素3
要素1：多吃苦——吃了什么苦 （身体上、行为上、精神上） 要素2：多吃苦能获得什么？ 要素3：美好人生指？
试一试
高颜值的胡歌凭借《仙剑》中的“李逍 遥”角色迅速走红，之后却在2016年接拍 《射雕英雄传》期间遭遇车祸，眼部和颈 部受到严重伤害，几近毁容，这对他的演 艺事业造成了很大的影响。于是他很久没 有接戏，刻苦钻研演技，直到出演《琅琊 榜》梅长苏一角，迎来了他演艺事业的又 一高峰，实现了从偶像派到实力派的转型。 但此时，他又突然宣布要息影一段时间， 去留学，沉淀自己。
简例的叙述
多吃苦，往往能迎来美好人生。作为人， 我们都是凡夫俗子，我们都有惰性，谁不想过 衣来伸手，饭来张口，荣华富贵的生活？但这 种生活往往会消磨人的意志，软化人的精神， 让人在醉生梦死中慢慢沉沦下去，又怎么愿意 去奋斗，实现人生价值呢？而吃苦却能催人上 进，激发人的斗志，引领人踏入成功的路途。 春秋五霸之一的齐桓公如果不是被迫流亡他国 而受尽了颠沛流离之苦，就不可能成就五霸的 伟业。越王勾践如果不是打了败仗沦为吴王夫 差的奴仆受尽非人的折磨，又怎么会卧薪尝胆 东山再起呢？曹雪芹要不是家道中落过着绳床 瓦灶写诗换酒的清贫生活，《红楼梦》这部不 朽的巨著就很难问世了。可见，不经历风雨， 怎能见彩虹；不经历痛苦，怎能成就伟大。