人教版九年级语文上册：敬业与乐业教案

人教版九年级语文上册：敬业与乐业教案

教学目标

知识与能力

1．弄清楚演讲词的结构安排，体会其层次分明、条理清晰的特点，掌握本文运用的论证方法。

2．体会本文语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。

3．理解“敬业”“乐业”的重要性。

过程与方法

1．摘录并积累大量经典语句、格言。

2．初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。

3．仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。

情感、态度与价值观

引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神，用“敬”与“乐”的态度对待学习、生活。

重点难点

教学重点

理解这篇演讲词的结构安排和论证方法。

教学难点

真切领悟“敬业与乐业”精神。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、新课导入

同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生进行的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容在今天仍具有教育意义。今天，我们就一起来学习这篇文章——《敬业与乐业》。

二、自主预习

1．作者介绍

梁启超(1873—1929)，近代思想家、学者。戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

2．知识链接

(1)议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

语言特点：①准确、严密；②概括性和简洁性；③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

议论文三要素是：论点、论据、论证。又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。

(2)演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它可以用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词具有针对性、鲜明性、条理性、通俗性、感情性等特征，可分为叙事型、说理型、抒情型三类。

3．检查预习

(1)订正字音

教诲．(huì)容赦．(shè)····················旁骛．(wù)

佝偻

．．(xiè dú)

．．(gōu lóu) 蜩．翼(tiáo) ······亵渎

骈．进(pián) 强聒．不舍(guō)

(2)词语释义

敬业乐群：语出《礼记·学记》。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。

断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

不二法门：指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

主眼：重点，主旨。

理至易明：道理极容易明白。

言行相顾：指言行一致。

征引：引用。

主一无适：专一无杂念。

旁骛：在正业以外有所追求。骛，追求。

一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。

亵渎：轻慢，不尊敬。

淘神：使人耗费精神。

层累：重重叠叠的层次。

骈进：并排前进。骈，并列的。

强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。

(3)词语辨析

“亵渎”“轻视”两个词都有“不重视”的意思。“亵渎”指轻慢，不尊重，书面语体色彩较重，使用的对象多是具有象征意义的事物。“轻视”指不重视，不认真对待，使用范围比较广泛。

三、合作探究

初读课文，整体感知

1．请通读课文，归纳每个自然段的段意。

答案示例：第1自然段：对题目作简单解释，然后提出中心论点。

第2自然段：强调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础。

第3自然段：从反面论述，说明无业的害处。

第4自然段：从正面论述，说明有业的重要。

第5自然段：具体论述有业之必要。

第6自然段：开门见山提出分论点——“要敬业”。

第7自然段：以设问方式把“要敬业”的论述引向深入。

第8自然段：论述“乐业”的重要性。

第9自然段：归结全文。

2．本文的结构是怎样的？全文可以分为几个部分，每部分的内容是什么？

答案示例：总体结构是“总—分—总”式。

第一部分(1)：揭示全篇论述中心——敬业和乐业。

第二部分(2～8)：论述“敬业”和“乐业”的重要性。

第三部分(9)：总结全篇，勉励人们敬业乐业。

3．再读课文，找出课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄录这些论述，请结合文下注释，弄懂它们的意思。

答案示例：①饱食终日，无所用心，难矣哉！——整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！

②群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！——和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难教导的呀！

③主一无适便是敬。——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。

④虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。

⑤坐这山，望那山，一事无成。——坐在这座山上，又想着那座山，结果一事无成。

⑥用志不分，乃凝于神。——用心专一，就能集中精神。

⑦素其位而行，不愿乎其外。——在现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。

⑧知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。

⑨其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子这个人勤奋努力而忘记了吃饭，沉浸在快乐中而忘记了忧愁，以至于不知道自己将要老了，如此而已。

四、课堂小结

这是一篇说理深刻、结构层次清晰的演讲词。这一节课，我们了解了每一个自然段的大意，整体把握了文章内容和结构，下一节课我们再从具体细节入手，分析课文论证方法，深入理解“敬业”和“乐业”的内涵。

五、练习设计

请完成本课对应训练。

第二课时

一、课前复习