陕西省学业水平考试物理实验题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陕西省普通高中学生水平考试
物理实验考核试题
试题一 制作简易弹簧测力计
一,实验目的 二,检查实验仪器(5分) 检查实验仪器( 分 1,清点仪器:带有铁夹的铁架台,长木条 ,清点仪器:带有铁夹的铁架台, 或米尺),白纸,固体胶,刻度尺, ),白纸 (或米尺),白纸,固体胶,刻度尺,带 指针的弹簧(限度2.5N), 钩码 个, ),50g钩码 钩码5个 指针的弹簧(限度 ), 待测重物( ),细线 待测重物(约200g),细线 ), 2,检查实验仪器是否齐全,完备,举手向 ,检查实验仪器是否齐全,完备, 监考老师示意
每次从同一高度由静止释放
试题三 测定木材与棉布间的动摩擦因数
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用弹簧测力计测出木块重力; ,用弹簧测力计测出木块重力; 3,沿水平方向拉动木板,读出此时弹簧测力计的 ,沿水平方向拉动木板, 读数并记录; 读数并记录; 4,在木块上加两个钩码,沿水平方向拉动木板, ,在木块上加两个钩码,沿水平方向拉动木板, 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 5,在木块上再加两个钩码,沿水平方向拉动木板, ,在木块上再加两个钩码,沿水平方向拉动木板, 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 读出此时弹簧测力计的读数并记录;
v
试题三 测定木材与棉布间的动摩擦因数 6,记录实验数据 ,
1 摩擦力f(N) 摩擦力 ( ) 压力F 压力 N(N) ) 动摩擦因数 动摩擦因数 2 3
7,数据处理:利用 ,数据处理: 动摩擦因数, 动摩擦因数,求平均值
f = FN
计算每次的
Hale Waihona Puke Baidu
试题四 利用自由落体运动测当地重力加速度 1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点 , 计数器,保持静止; 计数器,保持静止; 3,接通电源,打点计时器正常工作后释放 ,接通电源, 纸带,使重锤自由下落.若纸带上点迹不 纸带,使重锤自由下落. 清晰,需更换纸带,重复实验; 清晰,需更换纸带,重复实验; 4,选取第 ,2点间的距离约为 点间的距离约为2mm的纸带, 的纸带, ,选取第1, 点间的距离约为 的纸带 标出起点O和其他三点 和其他三点A, , ; 标出起点 和其他三点 ,B,C; 5,测量 OA,hOB,hOC; ,测量h 1 2 6,根据 h = gt 进行数据处理 ,
试题二 描绘平抛运动轨迹
1,在斜槽上释放小球并调节小球的高度,使小球 ,在斜槽上释放小球并调节小球的高度, 的平抛轨迹在面板范围内尽可能长些, 的平抛轨迹在面板范围内尽可能长些,标记斜槽 此处位置; 此处位置; 2,将白纸,复写纸固定在实验仪面板上; ,将白纸,复写纸固定在实验仪面板上; 3,在斜槽末端装铅垂仪,调节平抛运动实验仪; ,在斜槽末端装铅垂仪,调节平抛运动实验仪; 4,将斜槽轨道末端调水平; ,将斜槽轨道末端调水平; 5,在白纸上标记小球运动的起点和过起点的竖直 , 方向; 方向; 6,在斜槽上将小球从步骤 中确定的位置释放, 中确定的位置释放, ,在斜槽上将小球从步骤1中确定的位置释放 使小球落入平抛运动实验仪的水平槽内; 使小球落入平抛运动实验仪的水平槽内; 7,上下调整平抛运动实验仪的水平挡球板,在斜 ,上下调整平抛运动实验仪的水平挡球板, 槽的同一位置处释放小球; ,重复上述步骤6共 槽的同一位置处释放小球;8,重复上述步骤 共 五次; , 五次;9,……10,…… ,
2
试题五 探究物体自由下落过程中动能 和势能的变化关系
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点计时器, ,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点计时器, 保持静止; 保持静止; 3,接通电源,打点计时器正常工作后释放纸带, ,接通电源,打点计时器正常工作后释放纸带, 使重锤自由下落; 使重锤自由下落; 4,选择一条点迹清晰的纸带; 4,选择一条点迹清晰的纸带; 5,在选取的纸带上选合适的两点 ,B并标记, 并标记, ,在选取的纸带上选合适的两点A, 并标记 量出A, 间的距离 间的距离h 量出 ,B间的距离 AB; 6,根据 vn = xn + xn +1,分别求出 ,B两点的瞬时 分别求出A, 两点的瞬时 , 2t 速度; 速度; 1 2 1 2 7,根据ΔEp=mghAB和ΔEk= 2 mvB 2 mvA 进行数据 ,根据Δ 处理
试题一 制作简易弹簧测力计
三,实验操作步骤(80分) 实验操作步骤(80分 1,组装实验器材:把长木条(或米尺)用 组装实验器材:把长木条(或米尺) 铁夹竖直固定在铁架台上, 铁夹竖直固定在铁架台上,用细线把弹簧上 端固定在铁架台上,且使弹簧靠近米尺一侧, 端固定在铁架台上,且使弹簧靠近米尺一侧, 用固体胶将白纸贴在米尺上适当的位置; 用固体胶将白纸贴在米尺上适当的位置; 2,用刻度尺在白纸上画出零刻度线; 用刻度尺在白纸上画出零刻度线; 3,在弹簧下端一次挂上1至5个钩码,用刻 在弹簧下端一次挂上1 个钩码, 度尺在白纸上画出对应刻度; 度尺在白纸上画出对应刻度; 4,用制作的简易弹簧测力计测待测重物的 重力. 重力.
描绘变速直线运动的速度—时间图像 试题六 描绘变速直线运动的速度 时间图像
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,接通电源,打点计时器正常工作后拉动纸带, ,接通电源,打点计时器正常工作后拉动纸带, 若纸带点迹不清晰,需更换纸带; 若纸带点迹不清晰,需更换纸带; 3,在点迹清晰纸带的适当位置确定起点 ,作为 ,在点迹清晰纸带的适当位置确定起点O, 计时零点; 计时零点; 4,在纸带上选出其余五个位置点 ,B,C,, , ,,D, ,在纸带上选出其余五个位置点A, , ,, E; ; 5,将相关数据填入下表 ,
位置 包含位置点的最小位移Δx/cm 所需时间Δt/s 时刻t/s 时刻 瞬时速度v/(cms-1) 瞬时速度 O A B C D E
�
物理实验考核试题
试题一 制作简易弹簧测力计
一,实验目的 二,检查实验仪器(5分) 检查实验仪器( 分 1,清点仪器:带有铁夹的铁架台,长木条 ,清点仪器:带有铁夹的铁架台, 或米尺),白纸,固体胶,刻度尺, ),白纸 (或米尺),白纸,固体胶,刻度尺,带 指针的弹簧(限度2.5N), 钩码 个, ),50g钩码 钩码5个 指针的弹簧(限度 ), 待测重物( ),细线 待测重物(约200g),细线 ), 2,检查实验仪器是否齐全,完备,举手向 ,检查实验仪器是否齐全,完备, 监考老师示意
每次从同一高度由静止释放
试题三 测定木材与棉布间的动摩擦因数
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用弹簧测力计测出木块重力; ,用弹簧测力计测出木块重力; 3,沿水平方向拉动木板,读出此时弹簧测力计的 ,沿水平方向拉动木板, 读数并记录; 读数并记录; 4,在木块上加两个钩码,沿水平方向拉动木板, ,在木块上加两个钩码,沿水平方向拉动木板, 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 5,在木块上再加两个钩码,沿水平方向拉动木板, ,在木块上再加两个钩码,沿水平方向拉动木板, 读出此时弹簧测力计的读数并记录; 读出此时弹簧测力计的读数并记录;
v
试题三 测定木材与棉布间的动摩擦因数 6,记录实验数据 ,
1 摩擦力f(N) 摩擦力 ( ) 压力F 压力 N(N) ) 动摩擦因数 动摩擦因数 2 3
7,数据处理:利用 ,数据处理: 动摩擦因数, 动摩擦因数,求平均值
f = FN
计算每次的
Hale Waihona Puke Baidu
试题四 利用自由落体运动测当地重力加速度 1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点 , 计数器,保持静止; 计数器,保持静止; 3,接通电源,打点计时器正常工作后释放 ,接通电源, 纸带,使重锤自由下落.若纸带上点迹不 纸带,使重锤自由下落. 清晰,需更换纸带,重复实验; 清晰,需更换纸带,重复实验; 4,选取第 ,2点间的距离约为 点间的距离约为2mm的纸带, 的纸带, ,选取第1, 点间的距离约为 的纸带 标出起点O和其他三点 和其他三点A, , ; 标出起点 和其他三点 ,B,C; 5,测量 OA,hOB,hOC; ,测量h 1 2 6,根据 h = gt 进行数据处理 ,
试题二 描绘平抛运动轨迹
1,在斜槽上释放小球并调节小球的高度,使小球 ,在斜槽上释放小球并调节小球的高度, 的平抛轨迹在面板范围内尽可能长些, 的平抛轨迹在面板范围内尽可能长些,标记斜槽 此处位置; 此处位置; 2,将白纸,复写纸固定在实验仪面板上; ,将白纸,复写纸固定在实验仪面板上; 3,在斜槽末端装铅垂仪,调节平抛运动实验仪; ,在斜槽末端装铅垂仪,调节平抛运动实验仪; 4,将斜槽轨道末端调水平; ,将斜槽轨道末端调水平; 5,在白纸上标记小球运动的起点和过起点的竖直 , 方向; 方向; 6,在斜槽上将小球从步骤 中确定的位置释放, 中确定的位置释放, ,在斜槽上将小球从步骤1中确定的位置释放 使小球落入平抛运动实验仪的水平槽内; 使小球落入平抛运动实验仪的水平槽内; 7,上下调整平抛运动实验仪的水平挡球板,在斜 ,上下调整平抛运动实验仪的水平挡球板, 槽的同一位置处释放小球; ,重复上述步骤6共 槽的同一位置处释放小球;8,重复上述步骤 共 五次; , 五次;9,……10,…… ,
2
试题五 探究物体自由下落过程中动能 和势能的变化关系
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点计时器, ,用手竖直向上提着纸带使重锤靠近打点计时器, 保持静止; 保持静止; 3,接通电源,打点计时器正常工作后释放纸带, ,接通电源,打点计时器正常工作后释放纸带, 使重锤自由下落; 使重锤自由下落; 4,选择一条点迹清晰的纸带; 4,选择一条点迹清晰的纸带; 5,在选取的纸带上选合适的两点 ,B并标记, 并标记, ,在选取的纸带上选合适的两点A, 并标记 量出A, 间的距离 间的距离h 量出 ,B间的距离 AB; 6,根据 vn = xn + xn +1,分别求出 ,B两点的瞬时 分别求出A, 两点的瞬时 , 2t 速度; 速度; 1 2 1 2 7,根据ΔEp=mghAB和ΔEk= 2 mvB 2 mvA 进行数据 ,根据Δ 处理
试题一 制作简易弹簧测力计
三,实验操作步骤(80分) 实验操作步骤(80分 1,组装实验器材:把长木条(或米尺)用 组装实验器材:把长木条(或米尺) 铁夹竖直固定在铁架台上, 铁夹竖直固定在铁架台上,用细线把弹簧上 端固定在铁架台上,且使弹簧靠近米尺一侧, 端固定在铁架台上,且使弹簧靠近米尺一侧, 用固体胶将白纸贴在米尺上适当的位置; 用固体胶将白纸贴在米尺上适当的位置; 2,用刻度尺在白纸上画出零刻度线; 用刻度尺在白纸上画出零刻度线; 3,在弹簧下端一次挂上1至5个钩码,用刻 在弹簧下端一次挂上1 个钩码, 度尺在白纸上画出对应刻度; 度尺在白纸上画出对应刻度; 4,用制作的简易弹簧测力计测待测重物的 重力. 重力.
描绘变速直线运动的速度—时间图像 试题六 描绘变速直线运动的速度 时间图像
1,组装实验器材; ,组装实验器材; 2,接通电源,打点计时器正常工作后拉动纸带, ,接通电源,打点计时器正常工作后拉动纸带, 若纸带点迹不清晰,需更换纸带; 若纸带点迹不清晰,需更换纸带; 3,在点迹清晰纸带的适当位置确定起点 ,作为 ,在点迹清晰纸带的适当位置确定起点O, 计时零点; 计时零点; 4,在纸带上选出其余五个位置点 ,B,C,, , ,,D, ,在纸带上选出其余五个位置点A, , ,, E; ; 5,将相关数据填入下表 ,
位置 包含位置点的最小位移Δx/cm 所需时间Δt/s 时刻t/s 时刻 瞬时速度v/(cms-1) 瞬时速度 O A B C D E
�