管理知识三要素

提高管理水平 共创持续发展
<一>有无班子的区别
一、建班子
3、有班子，才能够带队伍，培养出多级干部梯队，事 业后继有人，形成团结向上的企业文化氛围；没有班 子，易滋长封建家长作风，缺乏凝聚力，缺少团队精 神； 4、有班子，大家才能够不断地相互学习交流，取长补 短，完善提高自我；没有班子，常常容易固步自封； 当然，有无班子还可以举出很多不同之处，从而也进 一步说明建班子的重要性。
A、岗位设置是有必要的，工作目标明确，有效益； B、不能重复设置，人力投入最省，工作饱满，效益最优
C、岗位职责明确，工作边界要清晰，不相互交叉； D、岗位工作条件具备，有利开展工作。
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三、带队伍
<二>岗位责任制、工作流程
1、岗位责任制
岗位责任制是以书面文件化的形式对每个工作岗
管理知识三要素
2020年4月19日星期日
管理三要素
建班子 定战略 带队伍
一、建班子
有无班子的区别： 班子成员的素质和能力； 班子的组建与分工、奖罚； 班子的议事方法与决策程序 班子决策的推进？ 如何防止宗派产生？
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<一>有无班子的区别
一、建班子
1、有班子 ，才有集体智慧，才可能进行战略设计 和科学决策；没有班子，只能是个人意识，无法避 免个人独断专行和决策偏差； 2、有班子能够发挥集体的力量，优势互补，分工协 作，快速实施，办成个人的能力所做不到的事；没 有班子，常常顾此失彼，胡子眉毛一把抓，缺乏条 理和规范；
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一、建班子
<三>班子的组建与分工、奖罚
2、班子的分工原则：
★班子要有明确合理地分工，抓总与分块结合。要 明确各自的职责和权限，议事与沟通规则，汇报 与交流渠道等事项；
★班子分工不应分家；除一把手外，负责局部工作
的，必须要参与掌握全局情况；
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一、建班子
三、带队伍
优化的组织结构和岗位设置：
岗位责任制、工作流程；
建立完善的规章制度体系；
完善绩效考评和激励机制；
加强企业文化建设；
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三、带队伍
<一>优化的组织结构和岗位设置
1、合理的组织结构
一个公司应根据不同的发展阶段性和规模具体确定
自己相应地组织结构和形式：
2、合理的岗位设置是指：
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三、带队伍
<三>建立完善的规章制度体系
2、如何贯彻制度：
执行制度三原则：
有制度且制度合理，坚决照办 有制度但有不合理之处，提出修改建议： 没有制度，以工作准则把握；
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三、带队伍
<四>完善绩效考评和激励机制
●
绩效考评
● 激励机制
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一、建班子
<二>班子成员的素质和能力
1、 德的要求 2、 才的要求
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1、德的要求
一、建班子
★敬业精神、上进心、责任感： ★其次是大局观、胸怀、眼界： ★自知之明，超越自我： ★公正、廉洁自律、谦逊文明：
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2、才的要求
一、建班子
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三、带队伍
<三>建立完善的规章制度体系 1、规章制度体系内容：
规章制度体系包括：
管理规定：包括人、财、物、行政后勤、企业
标准、技术、信息档案等各项管理规定
；
工作程序：就是上面所说的工作流程及其配套
的管理执行文件；
来自百度文库
管理标准：是指公司运营和企业管理使用的各
种规范的标准操作表格；
★首先是要具有敏锐的洞察力： ★富于创新精神 ★善于总结提高： ★强烈的务实精神：
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一、建班子
<三>班子的组建与分工、奖罚
1、班子组建的原则
在联想班子有三部分组成：
★一是班子的核心：一把手。班子的责任者，负责 班子的分工协调和全局性地工作； ★二是核心成员：班子核心成员，重大和全局问题 的策划支持者； ★三是重要功能负责者：参与班子的议事和决策， 并负责贯彻执行；
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<六>如何防止宗派产生
一、建班子
1、选好一把手是关键； 2、班子内要建立起良好地沟通与交流机制 ； 3、班子成员之间要经常开展民主生活会； 4、对一意孤行，搞宗派的，决不手软。
二、定战略
定战略的五个步骤
1、确定一个中长远的发展目标； 2、确定实现目标的总体路线和阶段； 3、制定目前的目标； 4、确定采取什么方式、进行战术动作分解 ； 5、在实施中如何进行调整；
本岗位需要从哪得到资源，对谁负责，与谁进行工作 协调； 本岗位对上岗员工的基本素质要求，包括素质、技能 、
表达等； 岗位的基本工作条件和资源； 岗位的工作标准与考核；
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三、带队伍
<二>岗位责任制、工作流程
3、工作流程：
工作流程实际上就是以企业的运营过程为主线，明 确部门之间的工作界线，建立起部门之间的动态的工作 秩序；主要解决工作过程中部门之间的接口，交互、协 调关系；从而保证公司整体的高效运营。
<三>班子的组建与分工、奖罚
3、班子成员由一把手进行考核，但考核
的规则要经过班子共同认定； ★提倡具有长期的奖励方法；惩罚应以提高意识，
督促工作为主；
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一、建班子
<四>班子的议事方法与决策程序
1、议事与沟通的重要性 2、重大问题的决策程序
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1、议事与沟通的重要性
位进行具体的岗位描述，以保证岗位员工和与之发生工作 联系的人员对岗位工作的要求和工作内容、完成工作的标 准考核等都非常明确地了解和掌握。
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三、带队伍
2、联想九<六二岗>岗位位责责任任制制的、主工要作内流容程：
本岗位在公司或部门中的位置，与哪些岗位发生工作 联系； 本岗位有什么职责：每项责任的具体工作内容和项目 ；
一、建班子
具体方式： 1、感情沟通： 2、程序决策： 每周晨会、每月例会、每季沙龙会
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2、重大问题的决策程序
班子决策程序：
一、建班子
立项 调研论证 研讨 达成共识
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<五>班子决策的推进
一、建班子
1、决策阶段：树立信心： 2、骨干成员：达成共识，不动摇； 3、制定推进方案： 4、分解目标和步骤，明确职责：