从空间批评角度分析《面纱》
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从空间批评角度分析《面纱》
作者：吕晓丹
来源：《现代职业教育·职业培训》2016年第11期
[摘要] 空间批评理论是一种将文学与文化地理相结合的新的文学批评方法，过去，学者
更注重时间在文学作品中的作用，随着时间的流逝，以及对文学更深层次的要求，学者转向对空间的研究。亨利·列斐伏尔和米歇尔·福柯是空间批评主义的奠基人。亨利·列斐伏尔首次将空间从地理学中分化出来，并给予其一定的社会性。他认为，空间不是简单的静态的容器或者平台，而是在一定的社会文化背景下形成的一种社会力量。亨利·列斐伏尔将空间分为物理空间、心理空间和社会空间。米歇尔·福柯提出了异托邦的概念，也译为“差异地点”或“异质空间”。他认为空间自身并没有惩罚和规劝的功能，而是统治者利用一系列的符号和表象实现对空间的掌控。
[关键词] 静态；空间；文学批判
[中图分类号] I106.4 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）33-0108-02
“福柯进一步丰富和发展了列氏的社会空间理论，从社会、权力的角度分析了空间的重要性。他指出空间是一种通过权力建构的人为空间，是权力机构控制民众的一种方式。在权力社会中，每个人都生活在一个巨大的、封闭的、复杂的等级结构中，人们因此而长时间被操纵和监督。”
威廉·萨姆斯特·毛姆（William Somerset Maugham），英国著名的小说家，被称为英国的
莫泊桑。但是由于毛姆说话直来直去，因此经常得罪文学评论界人物，所以他也被称为“二流作家”，但这种称呼丝毫没有影响到读者对他的喜欢，他的很多小说都家喻户晓。毛姆年幼时父母双亡，被迫到叔叔家生活和学习。由于身材矮小，又口吃，经常被其他同学欺负。这在他幼小的心灵上留下了巨大的创伤，使他敏感、孤僻。之后他开始学医，学医的这段经历使他看待事情时能够客观、冷静，这在他之后的作品中也有所体现。最终毛姆弃医从文，因为他想用自己的笔写出自己的感受和经历，给世人以警醒。他共写了长篇小说二十部，短篇小说一百多篇，剧本三十个。代表作有长篇小说《人生的枷锁》《月亮和六便士》，短篇小说集《叶的震颤》《卡苏里那树》《阿金》等。关于中国的有两篇——《在中国屏风上》和《面纱》。《面纱》是毛姆作品中不算最优秀的一个，但却是清晰地展示出女性主义的代表作品。它清晰地呈现出人性的欲望与道德之间的冲突，主人公的悔恨以及重生。这部小说讲述凯蒂为逃避成为剩女而冲动嫁给了她不爱的医生瓦尔德·费恩的。婚后因为生活方式的不同，以及爱情的缺乏，凯蒂出轨。瓦尔特为了报复她带她去平复瘟疫。在那个小村子经历了一系列的事情，结果瓦尔特丧命，凯蒂重生。本文将采用空间批评文学批评方法这个理论对《面纱》进行分析，分别从物理空间、心理空间和社会空间三个层次来进行分析，呈现女性在19世纪末20世纪初的社会地位、家庭地位，以及对爱情、对婚姻的态度。
计算机网络系统的物理安全
计算机网络系统的物理安全 在购置计算机网络系统的过程中，除了根据需求和发展，合理选择系统的硬件和软件，还要解决好网络系统的安全问题。物理安全是计算机网络安全的一部分，涉及对影响系统保密性，完整性及可用性的外部因素以及应采取的防护措施。这些外部因素有： 自然灾害如火灾、水灾、地震等对计算机硬件和软件资源的破坏。温度、湿度、灰尘、供电系统等周围环境对系统运行可靠性的影响。计算机电磁辐射造成信息的泄漏。 非授权的访问和使用。 减少上述各种因素对计算机网络安全造成威胁的一种有效手段是认真搞好计算机房的准备工作，以便为计算机网络系统的正常运行创造良好的条件。下面分几方面予以说明： 1)接地与屏蔽 接地是电子计算机系统减弱电磁场干扰与电磁辐射，防止静电积累，保证设备及人身安全和系统可靠运行的有效措施，接地系统处理不当，将会产生相反的作用，甚至引起严重恶果。因此地运行场地准备时要认真研究接地，弄清各种地线之间的关系，并且确保施工质量。 计算机场地一般有以下几种地：计算机系统的直流地、交流工作地、安全保护地和防雷保护地。国标中对它们的接地电阻及相互规定如下： a)系统工作地的接地电阻不宜大于4欧姆； b)安全保护地的接地电阻不应大于4欧姆；
c)防雷保护地的接地电阻不应大于4欧姆； d)计算机系统直流地电阻的大小、接法以及诸地之间关系应以不同计算机系统的要求而定。 当计算机附近有很强的电磁场干扰又无法回避或者为了防止计算机电磁辐射使机密信息被人窃取时，都应采取屏蔽措施。屏蔽就是将要防护的设备放在电磁屏蔽室内。不同结构和材料制造的屏蔽室一般可使电磁波衰减60-70分贝。屏蔽室可以利用铜网或钢板造成单层或双层的形式。屏蔽室要焊接好，并且要有良好的接地。 2)建立空调系统 空调系统是满足计算机对温度、湿度及灰尘技术要求的唯一方案，对大中型计算机系统和数据处理系统必须建立具有供风、加热、加湿、冷却、减湿及空气除尘能力的空调装置，对微机和工作站，由于对环境要求不高，只需采取一般的降温，供暖及防尘措施就可以了，在机房建设中要采取有效措施来控制灰尘含量，包括：建立密封结构的机房，设置空气过滤器；对机房的顶棚、地板、墙壁、通风管道进行防尘处理；将易产生灰尘的设备和硬盘主机分开放置等等。更重要提要定期进行清洁维护，清除内部产生的和外部带进机房的灰尘。 3)改善供配电 按照用电设备对供电可靠性的要求，电力部门将工作企业电力负荷分为三个等级，计算机设备的负荷类型也此一致。在国标中，依据计算机的用途和性质规定了相应的供电要求：即对于一级负荷采取一类供
人教版道德与法治七年级下册第四课 揭开情绪的面纱同步测试
人教版道德与法治七年级下册第四课揭开情绪的面纱同步测试 第四课揭开情绪的面纱同步测试 一、单项选择题 1.“一个小丑进城，胜过一打医生。”这一谚语告诉我们（） A. 不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 处于不同情境，就会产生不同的情绪 D. 积极的情绪有利于人的身心健康 2.歌曲《祝你平安》中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路， 还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（）的词汇。 A. 生命 B. 兴趣 C. 习惯 D. 情绪 3.目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就 开骂….“路吼族”的上述情绪（） ①是一种消极情绪②不利于身心健康 ③会降低分析和解决问题的能力④一定会引发一些违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4.对如图理解正确的是（） A. 情绪是把双刃剑 B. 人的情绪各不相同，没有什么规律可循 1 / 10
C. 面对同样的情况，人们的情绪不一定相同 D. 在同一情境中，人的情绪是一样的 5.古人喜以诗词寄情言志，感慨万千化作一句掷地有声。下列诗句中所表达的情感和 其他三句不一致的是 A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D. 愿得此身长报国，何须生入玉门关 6.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必 使你积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（） ①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 7.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样；情绪低落时像泄气 的皮球，上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（） A. 人的情绪丰富多彩、复杂多变 B. 中学生的情绪是成年人不具有的 C. 失败时才会产生复杂的情绪 D. 中学生热情奔放，不能自我控制 8.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必 使你积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（） ①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫 折，成为生活的强者
关于电影观后感
关于电影观后感 下午跟老公通了电话，决定晚上带婷去看她人生中的第一部电影，原本是计划在春节带婷看《喜羊羊和灰太狼》，结果春节去了南京，最终没有看成，前期已经浪费了电影票，不想再次浪费，于是，最终决定带婷去华庭影城，没有想到这段时间放的片子都不是太适合婷这个岁数，跟老公商量半天，决定还是看《仙镜之桥》，拒传这部影片是继《魔戒三部曲》、《金刚》、《纳尼亚传奇》后维塔特效制作团队又一视效奇作，电影观后感~~。这是一部由著名的魔幻小说改编的精彩电影，整个故事中充满了各种奇异的生物，玄妙的宫殿以及美丽的森林奇观。想来还是可以适合小朋友看看的。补买好婷的电影票，买上一大包的爆米花与可乐，似乎这是看电影必备的"美食"，一心想讨婷的喜欢，却没有想到我遇到了二个"另类"，买好的东西，竟然他们都说不要吃，晕，不吃就不吃吧，独自享用，可正欢的时候，二只爪子又都伸了过来，这对父女真是.唉~~回过头，继续讲电影。本以为这部片子会像其他影片一样，很久，却没有想到时间恰到好处，说是恰到好处是因为带了婷，总怕她会坐不住或是睡着了，却没有想到小家伙竟然看的出神，影片的时间控制上让我很是喜欢。 影片讲述的是十一岁的小男孩杰西一直梦想能成为学校中跑得最快的学生，正当他赢得了年级里的田径冠军之时，
一个叫莱斯莉的小女孩突然地出现，成了他在田径场上的劲敌。杰西与大方善谈的莱斯莉成了好朋友。之后的一天，莱斯莉告诉杰西，在森林深处有一个叫特雷比西亚的王国，那里没有任何坏人、也没有整日让你学习的老师、更没有令人讨厌的同学…一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己来作主，想怎样就怎样。天生好动且喜好自由的杰西自然十分向往这个神秘王国。于是，莱斯莉就让他闭上双眼，一同"幻想着"进入了神秘的特雷比西亚王国，并在这个他们幻想出来的王国中惬意的游荡开来。从此，杰西与莱斯莉时常一起幻想雷特比西亚，两人以国王和女王自居，尽管现实世界仍然有着无数的纷繁与挑战。但在疲惫的时候，两人就会相约徜徉在这美妙的幻想世界中。然而，这个美如天堂的地方竟然也存在着可怕的敌人，他们必须带领善良的小精灵和邪恶的黑暗势力决一死战。(说实话从另一角度上讲这二个小孩子似乎有点儿妄想症~呵呵。不过这也许就是孩子的一种特性)。 这部电影我个人觉得非常好看，寓意很深刻，我被影片的故事情节和男女主人公深深的感动，观后感《电影观后感~~》。看了这部影片，让我觉得心里暖融融的，想起了自己无忧无虑的童年，还有儿时的玩伴。孩子的思想是最纯真的，充满了幻想，对孩子来说什么事情都是新奇的，但是人总是要长大的，长大了就需要面对很多事情，很多情况下都是身
关于电影八佰的观后感
关于电影八佰的观后感 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 关于电影八佰的观后感1 6月初，我有幸参加了《八佰》的一场内部交流观影。160分钟左右的时间内，置身于82年前那个特殊战场，苏州河两岸，一边是繁华的英美租界，一边是四百多名士兵浴血奋战的四行仓库。管虎不愧是老辣的导演，用最简洁的空间重建，即实现了对整场战役的全方位还原，解决了战争片最困难的微观战场与宏大叙事之间的矛盾。这样举重若轻的结构，甚至连《敦刻尔克》也无法做到。 如预期中的，《八佰》中的确不乏“燃”点、“泪”点，某种程度上填补了我对四行仓库保卫战中壮怀激烈的想象，但是这种填补因为审慎而让我刚看完时甚至微微有点不满足，觉得导演在对这场战役的正面褒扬也即“热血”的叙事上稍显吝啬，让人看到了更多热血之外的多角度审视。然而回头细想时，又恰好是这些多角度的审视让战役更加真实和耐人回味。 比如说，影片一开始就是从逃兵的视角进入的。这是一个不同凡响的开场。几个老百姓以及逃兵误打误撞被编入了四行仓库的国民革命军第八十八师“524团”(其实是第一营，为了对外营造仓库内有一个团的守军的假象，在通讯中用“524团”代替第一营)。这些人中有从乡下来的青年和孩子，本来想见识大上海的繁华，被误当成逃兵抓起来，送进四行仓库;也有积极领饷消极上阵的老兵油子，“不幸”成了敢死队的一员。这些本来习惯于置身事外的形形色色的中国人，
被迫经历这场特殊战役的洗礼，成为热血写就的“八佰”。 关于电影八佰的观后感2 说了好久要去看这部电影，迫不及待在点映看了。虽然是隔位而坐，但是看的人还是挺多的。看完只能用两个字形容：悲壮。抱着必死的决心奋战，在枪林弹雨中走过租界的桥，用血肉之躯搭成一座人肉金字塔护旗，那一幕幕都牵动观众的心，抛开真实历史来看是一部好电影。 主要故事线： 1937年10月26日至30日，国民党政府军第八十八师二五四团第一营的全体官兵掩护大部队撤退后，为保住闸北最后一块阵地，奉命进入四行仓库，与日军血战四天四夜。为壮声势，指挥官谢晋元谎称自己有800人，留下了“八佰勇士”的传说。 其实电影美化了很多，大将风度、不畏生死的形象刻画。最后从容不迫的撤离，也过于美化（实际是落荒而逃）。据历史资料四行仓库激战日方只死了十来个人，并没有电影那样死伤惨重。 人物刻画 人物变化为大的应该是欧豪等几个饰演的逃兵。 欧豪饰演的“端午”是剧中的小人物角色之一，但是他的转变算最大。他初次踏上上海的土地，就遇到了敌军，只得带着弟弟一起逃跑。就这样他们成了逃兵。进入四行仓库后，被迫杀日本士兵，对着敌人扳机都扣不动。他想方设法想离开，第一次发现水道，他以为看到了希望；第二次潜入水道准备离开，他遇到日本士兵。要告诉仓库里的人
第三章 第一节 解开系统的面纱
第三章第一节揭开系统的面纱 一、教学背景分析 1、教材分析 这一节是对系统含义和分类的初步学习，让学生形成系统意识，为下一节学习打下良好的基础，也为学生用系统观点和方法学习和认识事物奠定基础。 本节内容主要分为两部分：系统案例的展示与分析；系统的含义与分类。系统实例的展示与分析部分安排了三个实例：大棚温室系统、智能化大楼系统和人体系统。这样的实例目的一是是让学生意识到系统是普遍存在的，是离我们很近的；二是怎样揭开系统的面纱认识系统；三是通过实例引入系统的概念，理解系统的含义；四是三个实例之间是有一定的递进关系。 2、教情分析 从三个系统实例展开分析，达到从典型、简明、配套的例子下手引入系统的概念，由分析找到方法，由分析找到结论，让学生由体验到理解再到掌握；从而培养学生有系统意识，用系统观点分析和解决问题，减少处理问题过程中的盲目性，学会对事件的理性分析和科学决策。理解系统的含义时，要注意理解是由相互依存、相互作用的若干元素构成，并完成特定功能的统一体。这里要着重强调其相互性和整体性，为后面章节用系统的方法分析和研究奠定基础。另外，在系统分类的教学中，指导学生学会按照不同的角度和需要对系统进行分类，以便在现实生活中能够利用系统的方法和观点解决具体的问题。 3、学情分析 （1）学生在平时的学习生活中已经接触到很多实际系统，但没有对具体而实际的系统进行具体的分析和研究，只是从表面上或名词上看系统，多是人事系统的具体功能，即隔着具体功能这层面纱。要想认识清楚必须揭开系统的面纱。 （2）学生通过本节课三个系统实例的学习，对系统的各个系统及各元素之间的相互依存、相互作用等特性的理解有一定的困难，学生容易就事论事，容易抓住系统的某一个具体的部分详细追究而忽视整体。 （3）学生通过本节课三个系统实例的学习，容易紧盯着这三个系统本身，建立系统的观点比较困难。 （4）在对系统进行分类时学生容易追究分类的具体标准。 二、设计思路 前两个实例是从学生比较关注的系统功能入手，先讲两个系统的功能，这恰是遮住系统真正内涵的面纱；然后引导学生分析要达到系统的功能而需要的条件或设施，也就进一步帮助学生揭开系统的面纱，人事系统的组成及其层次关系。展示和分析系统时，用系统论的方法去谈各部分的层次关系，抽取出系统组成示意图，认识各部分的相互性和整体性。 含义要详细的介绍，利用课外典型的系统案例，让学生更加了解系统。这些实例中应该更多的是学生亲身经历过的。组织一些讨论的题目来让同学们进行讨论。在介绍系统的分类，每个分类都要举相应的例子，让同学们深深的体会。 三、教学目标 （1）理解系统的含义。 （2）体会系统的组成和层次关系。 （3）了解系统分类。 （4）会分析系统的组成和层次关系。 （5）能对系统进行分类。 （6）感悟从系统的角度认识事物的重要性和必要性。
电影观后感
电影观后感 本文是关于观后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 电影观后感（一） ——《扫毒》观后感 近年香港电影在角色的设置除了传统的双雄模式还加入了铁三角模式。组成这个铁三角，演员搭配主要离不开那几个中生代主力如吴彦祖、古天乐，还有几位中年影帝，有他们在，电影也就保证到阵容鼎盛，比如两部《窃听风云》就是成功例子。《扫毒》这回的铁三角组成是刘青云、古天乐、张家辉。 《扫毒》延续近年港片的男主角组合看似新意欠奉，但这次在陈木胜的掌控下却拍出近年香港电影少有的豪情壮志和兄弟情义，它更多延续的是八九十年代经典港片的男性情义传统。片中一曲郑少秋的《誓要入刀山》在重新编曲后，除了保留原有的豪气，加入了不少现代感，可以说是对现代兄弟情义的新诠释。我认为陈木胜在《保持通话》之后进入了他个人的创作低潮，在之后的作品中给人有迷失方向感觉，《全城戒备》的类型飘忽导致口碑票房双失，《新少林寺》更难以体现陈木胜个人风格，于是一等几年，终于在《扫毒》中我们看到了熟悉的陈木胜回归，看到他擅长的内容和元素。 《扫毒》的故事围绕关系如亲兄弟的三名缉毒警察，马昊天（刘青云）、苏建秋（古天乐）、张子伟（张家辉）远赴泰国办案，在执行任务时面对大毒枭八面佛行动失败，最后三人面临生死抉择，三人兄
弟情义受到各种人性考验。陈木胜把自吴宇森、林岭东，到师父杜琪峰的男性情义主题在《扫毒》中发挥到极致，也有不同程度对他们的致敬，比如古天乐在戏中饰演的卧底警察叫“阿秋”直接致敬林岭东《龙虎风云》里面卧底高秋。全片结尾酒吧内的大枪战，除了凌厉的剪辑体现陈木胜的影像风格，场面设计和调度，还有这场戏所表现的主题却是很杜琪峰的，最后三人坐在沙发唱起《誓要入刀山》，而大战将一触即发，他们却回忆起年少时大家一起踢球的经历，这场戏让人想起杜琪峰《放逐》最后一场戏。 ?陈木胜的铁三角男性主题其实在多年前的《男儿本色》已经见识过，所以《扫毒》在某种程度上又可以是一部中年版的《男儿本色》。但和《男儿本色》相比，《扫毒》在角色设计上更为优秀。陈木胜和文隽在编剧的时候给戏中三个角色制造出足够的冲突和张力，而且从头到尾都紧扣三个人物之间的兄弟关系，情节的编排也均建立在这三角关系的基础上，所以张子伟在泰国没有死是预料中的情节，只需看编剧如何在后面交代清楚。 《扫毒》片长达130多分钟，这对于港产警匪片来说稍微偏长，因为陈木胜要在这部电影里兼顾三人的戏份，要使刘、古、张三人都能在里面充分发挥各自角色特点。这三人的发挥和在戏中的作用基本能平均分布全片前中后三段。前三分之一属于刘青云，中间三分之一古天乐占主导，这三分之二的戏中张家辉的角色较弱，激烈的矛盾冲突更多体现在刘青云与古天乐之间，而到影片最后三分之一，张家辉“复活”后明显地占据上风，最后对抗八面佛自毁一手，这场血腥戏
《老师·好》影片观后感怎么写 教师关于电影《老师好》观后感5篇
《老师·好》影片观后感怎么写教师关于电影《老师好》观后感5篇 电影《老师·好》讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。大家看完这部电影有什么感想呢?以下是小编为大家准备的关于《老师·好》观后感范文，欢迎大家前来参阅。 《老师·好》观后感1000字 电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。 随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师
说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。 如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。 能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。 这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，
浅析“揭开公司面纱”原则(一)
浅析“揭开公司面纱”原则(一) 内容摘要：本文肯定了公司法在促进我国经济发展中所起的重要作用，以及有限责任制度在公司法中的支柱地位，同时指出了有限责任制度的不足和由此引发的现实问题。笔者从解决这些问题入手，并借鉴国外已发生的两个典型案例，探讨了“整体责任说”的理论及不足。通过对“揭开公司面纱”原则的论述，以及对美、德两国适用该原则司法实践的探讨，总结了“揭开公司面纱”原则主要应用的几种情形。以此为基础，笔者建议我国有必要在公司法中引进“揭开公司面纱”这一原则，提出了在尚未明文立法情况下，由最高人民法院指导，将这一理论引入到裁判之中的设想。 全文通过对“揭开公司面纱”原则的探讨，主要表达了笔者防范股东滥用公司法人格来规避法律，侵害公司债权人合法权益的观点，从而使公司的经营行为更加规范，以促进我国经济的健康发展。 关键词：浅析揭开公司面纱 我国《公司法》中将公司分为有限责任公司和股份有限公司，公司的设立、运行及破产、解散和清算，均由《公司法》予以规范。可以说，我国公司法的颁布，对于建立现代企业制度，完善企业法人制度，保护公司和股东的合法权益，以及保护公司债权人的合法权益等方面发挥了重大的积极作用。不可否认的是，随着公司的大量涌现，实践中提出了不少新的问题，暴露出《公司法》的许多规定也有其先天不足之处。比如，在现实中出现了公司“脱壳经营”行为、出资不足行为、母公司与子公司混同的行为、利用公司规避债务的行为等等，我国现行《公司法》对此显得束手无策。为了保护社会公共利益和公司债权人的利益不受欺诈与侵害，为了保护交易的安全，在母子公司关系未得到正常处理时，以及在一人公司的股东滥用股东控制地位的股东责任方面，“揭开公司面纱”原则的适用已经得到了世界上越来越多的国家的广泛认可。然而，我国现有的法律框架内，在适用该原则上还是一片空白，尚未建立完整有效的公司法人人格否认制度。这一现象也引起了越来越多的法律界专家学者的重视。笔者在本文中尝试从公司承担有限责任存在的不足入手，并借鉴国外的两个已发生的有代表性的案例，对该理论作一些探析。 一、有限责任原则的不足。 与大多数国家的公司法一样，我国的公司法采取有限责任说。根据法人的有限责任原则，在内部关系上，股东以其出资额为限对公司的债务承担责任，对外，公司则以其全部资产承担责任。法律之所以这样规定，在相当大的程度上能够免除投资者的顾虑和激发人们对投资的热情。但是，这样的规定也让一些不法分子利用公司法的不足来钻法律空子。例如，一些公司利用对上市公司控制，把上市公司当作融资工具，然后以合法手段掩盖非法目的，通过资产置换、收取管理费等手段，将上市公司掏空，以达到骗取广大股民财产和银行资产的目的。再如，有的公司成立大量的“空壳”子公司，其目的就是利用这些子公司为母公司融资或担保。如上所述，如果严守有限责任原则，就会使母公司各实体的法律责任与它们的经济联系相分离。实际上母公司可能为了整体的利益，过度利用其控股权，将子公司作为其推行商业政策的工具，或者对子公司利润进行转移，严重损害子公司债权人的利益。因此，引入一种新的制度来堵住有限责任制的漏洞，有其必要性和紧迫性。 二、整体责任说。 与有限责任相对应，有些学者主张，母公司应对其全部所有或受其控制的子公司的债务负责任，这或者通过代理的概念，即母公司把子公司作为其代理人，让母公司负责任，或者是在立法中规定，让母公司对其子公司的债务负责任。这实际上是把母公司与子公司看作一个企业实体来追究责任。 在实践上，印度的博帕尔惨案中的原告就持有这种观点。1984年12月3日，印度中央邦首府博帕尔市的美资联合碳化物印度有限公司（美国联合碳化物公司的印度子公司）所属的工
《物联网数据处理》实验报告
《物联网数据处理》实验报告 2015学年 实验一：数据收集、整理和展示 一．实验目的： 掌握使用EXCEL进行数据的搜集整理和显示 二．实验内容： 1.设计调查问卷 （1）设计“考试成绩影响因素调查表”，具体内容见教材P288—P289 （2）设计“某房地产中介的客户数据”，具体内容见教材P303—P304 2.某班数学考试成绩如下: 786397837966776573827794998156937260 7082 597985676084987492659976799588848689 8789 试根据60分以下为不及格、60-75分为中、76-89分为良、90-100为优的标准，将学生成绩进行分组，并制作频数分布表和柱形图 三．实验结果： 1.（1）
1.（2）
2.截图 频数分布表
四．实验结论： 本实验主要考察数据的收集与整理。前两个小实验是Excel问卷设计。问卷设计包括两个工作表，一个是问卷，另一个是问卷选择。问卷选择保存了问卷调查的结果。插入表单控件，根据具体情况选择单选框或者复选框，设置相应的控件命令，单元格链接等操作。注意分组框的应用，将属于一个组的选项按钮框放置在一个分组框里，不同题目的选项就不会混在一起了。 第三个小实验主要是对数据的整理与展示。涉及到的函数公式主要是FREQUENCY，还有插入图表功能的熟练使用。在设置上下线的时候要留意一些边界问题，不留心的话边界上的数据漏掉了。我采取了取小数边界，因为都是整数，所以小数边界左右的整数就不会遗漏了。 实验二：数据分布特征 一．实验目的： 使用EXCEL计算描述统计量 二．实验内容： 已知3个学校学生的体重（单位：kg），使用函数和描述统计工具分别计算每个学校学生体重的众数、中位数、算术平均数、标准差、峰度、偏度
揭开法人的面纱
“揭开法人的面纱”对公司债权人的保护 「内容提要」在我国，现代法人制度确立的时间虽不长，但滥用公司人格的现象却呈蔓延之势。一些人利用股东有限责任制度和法人独立人格，借助公司抽逃资金、隐匿财产、逃避债务，从而使公司之债权人蒙受重大财产损失的现象屡屡发生。本文针对这一现象，论述了意在解决因股东滥用公司独立人格所产生的公司问题的“揭开法人面纱”制度，以及对我国在审判实践中尽快推行这一制度的几点建议。 「关键词」有限责任公司股东独立人格 我国已经建立了公司法人制度，法人人格独立和股东承担有限责任（民法通则第三十六条，公司法第三条）显然是我国公司法人制度的核心。[1]按照传统民法理论，无财产即无人格，财产是一切人格的基础。法人的独立人格亦是以其拥有的独立于法人成员、法人创始人的财产为基础，对其自身债务独立承担民事责任（民法通则第三十七条，公司法第四条第二款、第五条）。[2]申言之，法人只在自己能独立支配的财产范围内承担民事责任。这对法人成员来说是一种利益，而对法人的债权人来说，却是一种不利益。法人财产的多寡与其债权人债权的安全性成正比。法人独立承担民事责任，意味着法人的出资人的财产不能成为法人的责任财产而且出资人仅以其出资额为限对法人的债务承担有限责任。因此，随着社会经济生活的发展，在现实中出现了一些人（包括自然人和法人）利用公司法人人格独立和股东有限责任从事各种不正当行为的消极现象。这些滥用公司法人人格的行为在危及交易安全，损害债权人利益的同时，也暴露了以公司法人人格独立和股东有限责任为核心的法人制度的固有缺陷。当前，已有债权人在诉讼中要求对公司采用公司人格否认判令股东承担责任，因此尽快建立起符合我国实际可操作的公司人格否认制度可谓迫在眉睫。 一“揭开法人面纱”制度的由来及含义 “揭开法人面纱”制度（liftingtheveilofthecorporation）这是英美法系的称谓，在大陆法系国家则称之为“公司法人人格否认”制度（disregardofcorporationpersonality）。该制度发轫于上世纪初，由美国率先提出，是指为阻却公司独立人格的滥用和保护债权人利益及社会公共利益，就具体法律关系中的特定事实，否认给公司及其背后的股东各自独立的人格和股东的有限责任，责令公司的股东对公司债权人或公共利益直接负责即由公司股东对公司行为承担连带责任，以实现公平、正义目标之要求而设置的一种法律措施或制度。[3]对滥用公司人格从事各种不正当行为致公司债权人受损害的，法院应不考虑公司的独立人格，而责令不正
电影观后感怎么写范文600字5篇
电影观后感怎么写范文600字5篇 看完一部电影，我们都会有收获到一定的东西，不管是感受还是道理，以下是小编给大家整理的关于电影观后感怎么写范文600字，希望可以帮到大家关于电影观后感怎么写范文600字 电影的种类很多，有的是喜剧，有的是悲剧;有的能教育人，有的甚至能误导人。昨天，我就看了一场名叫《海洋》的有教育意义的电影，心中深有感触。 进入影片，你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏，时而围成一个圆，时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴，在海中随心所欲地游动着，即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼，他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏，好不快乐! 海底的动物无忧无虑，沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子，简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞，海豹们也只是瞟他们一眼，真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来，又像赛跑似的向海中爬去，好可爱啊!人们深深地陶醉其中了。 不过，片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如，他的两只眼睛长在头顶，血盆大口有他的身子大。在亮处，鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底，他那像小灯笼一样的东西就会吸引许多鱼儿，待鱼儿靠近，一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼，完全不对可爱的海豹手下留情，张开大嘴，跳出水面，一叼一个准。 看到这里，我心想：那些动物怎么那么凶恶啊，鱼儿们好歹也是生命，怎么能这样无情?可是，更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过，放下一根鱼钩，顿时，映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时，人类又使出最大的力气，用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉，然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅，不能游动的小鲨鱼，是多么的无助啊! 到了影片的结尾，电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶，却终被淹没的
实验设计与数据处理
《实验设计与数据处理》大作业 班级：环境17研 ： 学号： 1、 用Excel （或Origin ）做出下表数据带数据点的折线散点图 余浊（N T U ) 加量药（mL) 总氮T N (m g /L ) 加量药（mL ) 图1 加药量与剩余浊度变化关系图 图2 加药量与总氮TN 变化关系图 总磷T P (m g /L ) 加量药（mL) C O D C r (m g /L ) 加量药（mL) 图3 加药量与总磷TN 变化关系图 图4 加药量与COD Cr 变化关系图 去除率(%) 加药量(mL) 图5 加药量与各指标去除率变化关系图
2、对离心泵性能进行测试的实验中，得到流量Q v 、压头H 和效率η的数据如表所示，绘制离心泵特性曲线。将扬程曲线和效率曲线均拟合成多项式（要求作双Y 轴图）。 η H (m ) Q v (m 3 /h) 图6 离心泵特性曲线 扬程曲线方程为：H=-0.14041Q v 2-0.36394Q v +14.97212 R 2=0.99719 效率曲线方程为：η=-0.02878Q v 2+0.23118Q v -0.00692 R 2=0.99454 3、列出一元线性回归方程，求出相关系数，并绘制出工作曲线图。 (1) 表1 相关系数的计算 Y 吸光度（A ） X X-3B 浓度（mg/L ） i x x - i y y - l xy l xx l yy R 0.175 10 -0.51286 -30 47.99 0.822685 2800 0.999896 0.349 20 -0.33886 -20 0.517 30 -0.17086 -10 0.683 40 -0.00486 0 0.854 50 0.166143 10 1.026 60 0.338143 20 1.211 70 0.523143 30 平均值 0.687857 40 ()() x x y y R --= =
关于电影观后感范文5篇精选
关于电影观后感范文5篇精选 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《大河》观后感1 在《大河》中，对特定历史事件的描绘是成功的。影片没有热衷于对苦难的渲染和对"恶"的肆意展示，而是把着力点放在了表现苦难中迸发的人性美的光彩上。陈大河与异国姑娘冬妮娅志同道合、相濡以沫的爱情，支撑着他们跨越意识形态屏障，度过了艰难时日;为了保护冬妮娅，的父亲挺身而出，毅然认做女儿护在身边。这些情节如穿透乌云和阴霾的一线线阳光，照亮了人生，点燃了希望，伸张了正义。 特别要提到的是方文刚这个角色。他是陈大河的同学与同事，和那个时代的几乎所有年轻人一样，同样有理想和抱负。尽管在艰苦面前他曾经有过失望和消沉，但在文革中，却勇敢地主动承担了所有"罪责"，保护了陈大河。这种晓以大义的自我精神，是对文革中那些卑鄙"叛卖"行径的鞭笞;是对中华民族"舍身求义"传统美德的坚守。他虽然因此被迫离开了陈大河，从影片叙事中消失了，但是却给观众留下了深刻的印象。运用典型化手法，在生活的旋涡中塑造当代人物的鲜明性格，是这部影片的一个重要特色。 成功反映当代多民族社会生活的本质特点《大河》围绕两代人治理塔里木河的故事展开，具有典型而浓郁的新疆多民族特色。真实而自然地表现民族关系，是现实主义创作方法的要求之一。在当代新疆
的文艺创作中，我们既需要那些深刻揭示民族社会自身生活、生动塑造本民族时代新人形象的优秀作品，更需要深刻反映在新疆这块祖国热土上，各民族相惜相依、共荣家园，自古以来形成的"大家庭"关系和兄弟姊妹情意的作品。《大河》在反映当代多民族社会生活的这一本质特点方面也是成功和感人的。 《天才眼镜狗》观后感2 今天，我们去看电影，名叫《天才眼镜狗》。 一只狗捡了一个小男孩当做自己的儿子，为什么把这只狗叫"天才眼镜狗呢"?是因为这只狗能说人话、能用两只脚走路，而且还很聪明。这只狗为了让儿子懂得更多的知识，就发明了一个时光穿梭器。 有一天，小男孩在学校把一个同学咬了，为了讨好这个同学，就把狗爸爸发明的时光穿梭器的开关打开了。狗爸爸为了陪伴小男孩，也一起去冒险，他们去了古埃及、古罗马、还认识了很多名人，有达芬奇、爱因斯坦等等一些人物，期间还发生了一些稀奇古怪和令人捧腹大笑的事，还经历了许多困难和危险。 通过这个电影，我感受到了这只狗和小男孩之间的父子情深，以及遇到困难和危险时能相互体谅、相互宽容地待人。这，其实也是人与人之间最珍贵的。 《听见天堂》观后感3 得到了再失去还不如从来没有得到。米可本来生活在一个有色彩的世界，但在一次意外事故中，他的眼睛受伤，只能模糊的看到一点儿，他很伤心，不愿意接受这个事实。由于政府的规定，盲人只能在
数据挖掘实验一数据预处理
实验一、数据预处理 学院计算机科学与软件学院 ?实验目的： （1）熟悉 VC++编程工具和完全数据立方体构建、联机分析处理算法。 （2）浏览拟被处理的的数据，发现各维属性可能的噪声、缺失值、不一致 性等，针对存在的问题拟出采用的数据清理、数据变换、数据集成的具体算法。（3）用 VC++编程工具编写程序，实现数据清理、数据变换、数据集成等功 能。 （4）调试整个程序获得清洁的、一致的、集成的数据，选择适于全局优化 的参数。 ?实验原理： 1 、数据预处理 现实世界中的数据库极易受噪音数据、遗漏数据和不一致性数据的侵扰，为 提高数据质量进而提高挖掘结果的质量，产生了大量数据预处理技术。数据预处理有多种方法：数据清理，数据集成，数据变换，数据归约等。这些数据处理技术在数据挖掘之前使用，大大提高了数据挖掘模式的质量，降低实际挖掘所需要的时间。 2 、数据清理 数据清理例程通过填写遗漏的值，平滑噪音数据，识别、删除离群点，并解 决不一致来“清理”数据。 3 、数据集成数据集成 数据集成将数据由多个源合并成一致的数据存储，如数据仓库或数据立方 体。 4 、数据变换 通过平滑聚集，数据概化，规范化等方式将数据转换成适用于数据挖掘的形式。 5 、数据归约 使用数据归约可以得到数据集的压缩表示，它小得多，但能产生同样（或几 乎同样的）分析结果。常用的数据归约策略有数据聚集、维归约、数据压缩和数字归约等。 三、实验内容： 1 、主要代码及注释 头文件 #include
有关电影的观后感精选
有关电影的观后感精选 暑假里我和家人一起观看了电影《闪闪的红星》，影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下医学专用药给其他红军伤员用，坚持不用医学专用药动手术，手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲，看到这我流下了眼泪。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，勇敢的完成了给山上红军送盐的任务，巧妙地躲过了敌人的搜查。 看完这部电影，我的心中久久不能平静，“红星闪闪放光芒，红星灿灿指路程”的歌声总在我耳边响起，今天的幸福生活真是来之不易，它是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。看看过去，比比现在，我们生活在和平年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，每天在明亮的教室里学习，同学间还为了一点小事就斤斤计较，做事不为对方和集体着想，太自私；在生活中不爱惜粮食，挑食，穿名牌，不爱惜书本和文具，真是不应该。我们应像冬子那样时刻不忘自己肩负的重任，从严要求自己，好好学习，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，争做一名德智体全面发展的好学生，才能成为祖国的栋梁之才。
同学们，让我们行动起来吧！ 暑假中，我看了电影《邱少云》，直到现在，我怎么也忘不了邱少云的摸样，更难忘记他在烈火中坚毅的面容、镇定的神态。 这部影片介绍了在一次战斗中，邱少云为了不暴露部队的潜伏地点，伏在大火中一动也不动，忍受着烈火烧身痛苦，最后竟被大火给活活地烧死。其实在他的身旁有一条水沟，他完全可以滚进水沟里，让自己身上的火熄灭。但是，他没有这样做，他深知这样做的后果---不仅救不了自己，还会害死所有的战友，导致这场战斗的失败。 看完之后，我被邱少云深深地震撼了！多么可敬的英雄啊！我也陷入了深深的沉思之中，大火在邱少云的身上燃烧了两个多小时，这种巨痛是多么难以忍受啊！回忆着那残酷的画面，想到英雄在烈火中燃烧的身躯，我的眼泪怎么也止不住，直往下流。我多希望出现奇迹呀！或突然间熄灭，或天突降大雨??可那只是幻想，英雄最终还是离我而去。他选择了牺牲小我顾大我，用自己年轻宝贵的生命，换来了战友的生命和战斗的胜利，他才是一个真正的坚强的男子汉。他这种无私奉献精神、伟大的爱国主义精神是多么值得我们学习呀！ 再想想我们，在平时的学习生活中，碰到一点困难就退缩，吃一点亏就斤斤计较。比比他们，我是多么惭愧！我们
北京邮电大学第4章--物理安全-习题
第4章物理安全 习题 一、选择题 1、组织要捐赠一些本单位的旧计算机设备给希望小学，在运输这些捐赠品之前应该确保：（） A.计算机上不保存机密数据 B. 受捐的希望小学签署保密协议 B.数据存储的介质是彻底空白的 D. 所有数据已经被删除 2、下面选项中，不属于使用移动存储介质存在的安全问题的是（） A.移动存储介质价格高 B.来源渠道多，缺少准入机制 C.移动存储介质在内部网与互联网之间混用 D.没有妥善的保管措施 3、涉及国家秘密的计算机系统，不得直接或间接地与国际互联网或其它公共信息网络相连接，必须进行（） A物理隔离。 B逻辑隔离 C人员隔离 D设备隔离 4.计算机机房在全年的温度指标为（）。 A.23±2℃ B.20±2℃ C.18~28℃ D.15~25℃ 5、磁介质不可以采取下列哪种措施进行信息的彻底消除。（） A物理粉碎 B强磁场消除 C热消磁 D冷消磁
6.下列哪一项不属于安全机房供配电系统要求（） A.计算机站应设专用可靠的供电线路 B.计算机系统的电源设备应提供稳定可靠的电源 C.供电电源设备的容量应有一定的余量 D.计算机系统的各设备走线应与空调设备、电源设备和无电磁屏蔽的走线平行。 二、判断题 1、对硬盘采取格式化方式即可完全消除曾经存储过的信息。（） 2、防火墙是一种物理隔离技术。（） 3、为防止移动存储介质给公司带来安全隐患，应封堵移动存储设备端口。（） 4、未经授权不得将设备、信息或软件带离工作场所。（） 5.计算机机房的活动地板应是难燃材料或非燃材料。（） 6.安全区域的来访者应接受监督或办理出入手续。（） 三、简答题 1、移动存储介质的安全隐患有哪些？ 2、电磁泄漏的技术途径有哪些？ 3、物理隔离技术有哪些？ 4.简述计算机机房安全等级的划分。 四、思考题 1、2005年3月14日夜，犯罪分子来到大兴区安定镇某小学，将教师门锁打开，偷窃电教室内电脑主机25台，涉案金额达10万余元。大兴警方通过现场勘查，奋战3天3夜，最后将这一犯罪团伙抓获。目前，一些中小学以及企事业单位经常发生被盗事件，对此你有何看法和建议？ 2.计算机机房的门禁系统需要注意哪些问题？
高中通用技术_揭开系统的面纱教学设计学情分析教材分析课后反思
第三章系统与设计 第一节揭开系统的面纱 一、教学目标 （1）知识与技能： 1、理解系统的含义和分类。 2、理解系统的组成和层次关系。 3、能对系统进行分类。 （2）过程与方法： 学生通过分析课本和课件给出的案例，由分析找到结论，让学生从体验到理解到掌握系统的概念。 （3）情感、态度与价值观： 培养学生有系统意识，感悟从系统角度认识事物的重要性和必然性。学会对事件的理性分析和科学决策。 二、教学重点与难点 教学重点：系统的含义。 教学难点：建立系统的观点。 三、教学过程 （一）导入新课 师：经过一段时间的学习，我们将要开始第三章系统与设计的学习，想要学习系统设计，我们就要先知道系统的含义，让我们开始揭开系统的面纱。在揭开系统面纱的过程中，希望大家把握住本节课的学习目标： 理解系统的含义和分类； 体会系统的组成和层次关系； 能对系统进行分类； 感悟从系统的角度认识事物的重要性和必然性。 （二）进行新课 师：“系统”一词是我们生活中经常使用的词汇，请说出几个关于系统的例子。 组织学生回忆之前生活学习中遇到的各种系统，引导学生关注“系统”。引起学生兴趣。
引导学生阅读棚室环境系统案例，思考下列问题： （1）棚室环境系统实现了什么功能？棚室环境系统由几个部分组成？ （2）几个组成部分的作用是什么？ （3）各个组成部分之间有什么联系？ 组织学生阅读后回答以上问题。 在学生回答的过程中引入系统的层次关系。让学生了解系统可分若干由特定功能子系统，子系统由子子系统构成，直至系统的最小层次元素，并明确元素是完成系统功能的最小单元。 利用课件引导学生回忆之前生物学习过的人体系统，思考下列问题： （1）人体系统？由哪几个部分构成? （2）各部分的作用是什么？ （3）各部分之间的联系？ 组织学生阅读后回答以上问题。 师：通过两个案例的分析，大家觉得系统应该具有什么特点呢？（学生自由回答）导出系统的含义及构成条件： 1、系统： （1）系统的含义：由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。或者说系统是由相互依存、相互作用的若干元素构成的具有特定功能的有机整体。 （2）构成系统的条件： 第一、至少要有两个或者两个以上的要素； 第二、要素之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三、具有各元素所没有的特定功能。 掌握了系统的定义后，教师适当的举例，引导学生自己举例。 师：在我们教室里，有没有系统呢？尝试举例！ 请你说出一个系统，并说出该系统由哪些部分组成。 引导学生从系统的角度思考。 我们经常把我们班的同学归为两类，男同学和女同学，这是根据什么来分呢？
关于暑期电影的观后感作文
关于暑期电影的观后感作文 暑期，已经看了两部电影，暑期电影观后感作文。 第一部是《画皮2》。因为是鬼片，所以不敢带诺去，老公在外出差，所以我斗胆一个人去看鬼片，不过两次换皮，我都用手遮住了自己的眼睛，所以这两个堪称“卓绝”，匠心独特的镜头在我这个不敢欣赏的人眼前白白浪费了。将近已经过了两个星期，留在我头脑里印象最深刻的就两个画面。其一是陈坤饰演的“霍心”为掩护“靖公主”一人独战天狼国的千军万马，当天狼国的万箭齐发，一个看似马大哈却忠肝义胆的人将霍心扯到了自己的身前，然后猛转身用自己的身躯抵挡密密麻麻的“火”箭，使霍心得意脱险。就这样“公孙豹”的名字被我牢牢地记住了。小人物，大作为。更重要的是他身上闪耀的“义”，是我们现今社会越来越缺乏的精神元素。其二是霍心为自己不再受狐妖的迷惑，毅然刺瞎了自己的双眼。一个武将，眼睛是至宝，却为了爱那么义无反顾。包括后来，他跪在小唯的前面，乞求用自己的心换取靖公主的心，自古轰轰烈烈的爱总是那么的震撼心灵。 《四大名捕》是我暑假里看的第二部电影。一直很喜欢看侦探题材的电视和电影，所以，不会让自己错过这部电影。 而《四大名捕》里的人物个性特别鲜明。“冷血”可以瞬间变为狼人，武功卓绝；“无情”读人心，还能用意念静止攻击而来的飞镖等并改变它的攻击方向；“追命”的腿功
无人能及，可以在屋顶上飞速“行驶”；“铁手”如铁甲钢人，单用双手就可以瞬间摧毁城门。诸葛正我作为神侯府的灵魂人物，知人善用，特别是发现消灭死尸的方法就是攻击死尸的头部时，双手一击，就让两边的死尸灰飞烟灭。有好头脑还有好身手，让人立刻肃然起敬。邓萃雯饰演的娇娘应该是诸葛正我的“红颜知已”吧！在神侯府被查封的时候，诸葛正我和他的捕快就是暂居在娇娘的醉月楼。特别是娇娘对无情说的话令人深思，大概是这样：“有些男人，值得女人去等。如若等不到那男人，是女人的运气，因为说明他并不值得等。”(范文先生网 )安世耿是片中的“大恶人”，手指一点，对方就会全身着火，手指一点，对方的剑就会发红烫手，所以只要他的手指碰到谁，我的心就提着，深怕会伤害到谁。最可恶的是，他只要给死尸的后脑勺插上两根金针就用上回天术就可以指挥死尸去攻击被撒上夺命兰的活人。李子雄饰演的王爷看似正气，可是在片尾的时候，无情看到了王爷身上的另一个身影，我猜测是导演为会拍续集埋下伏笔，说不定这王爷就是片中没现身的“蔡相”的“合伙人”呢。最神奇的还是铁手为无情制作的轮椅，可以根据人的意念决定轮椅走动的方向，而且在最后的决战时刻，这神奇的轮椅还可以支撑无情站起来行走自如，不禁想问：是现今的科技产品的“穿越”吗？ 看看电影，开拓开拓眼界，娱乐娱乐生活，挺好！