修改病句病段(超级专享)

十一、修改病句、病段

考点要求：

1.掌握病句类型能够正确找出病因加以改正。

2.掌握病句修改原则。

3.掌握病句的修改方法。

考点解密：

例一修改病句

（1）会场上展出了两千多年前新出土的文物。

修改：

（2）成都的春天是一个百花盛开的城市。

修改：

考点分析：

此题在考察学生对病句类型的辨析能力。在小学阶段我们接触的病句种类主要包括以下类型：搭配不当、前后矛盾、成分残缺、用词不当、重复啰嗦、词序颠倒、指代不明、大小概念并列、关联词语使用不当、归类不当、不合情理、褒贬不分。此类问题通常是给出含有语病的句子，让学生运用自己所学的知识对句子进行修改。在做此类问题时学生首先要读懂句子的意思，找准病因辨清病句的类型；其次要运用所学的修改符号在病句上进行修改；最后对修改后的句子进行复查、校对，查看句子是否通顺，有无新语病产生。

如果发现问题再重新修改。熟练掌握病句类型后孩子在做此类型的题就不会出现问题。

正确答案：

（1）会场上展出了新年出土的两千多年前的文物。

（2）春天的成都是一个百花盛开的城市。

例二下列而剧中没有语病的一项（）

A.良好的心态是“神州”七号航天员能否取得成功的重要有素。

B.居里夫人为科学献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中

学语文。

考点分析：

此类型题单纯的考察孩子对病句类型的掌握程度。如果孩子对病句的类型掌握很熟练那么类似的题还在很快就能找出正确答案，相反孩子如果对病句类型没有掌握，做此类题就很困难，孩子会认为读哪个句子都是正确的找不出病因选不出答案。熟练掌握病句类型，灵活运用，多加练习孩子就不会在此类型题上犯错误。

正确答案：

D

例三综合修改（文中有六处错误）

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人……我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

修改：

考点分析：此题意在考察孩子的综合能力。其中包含对字形的辨析，对病句类型的辨析以及对对标点符号使用的辨析。在做此类型题时孩子一定要结合自己所学过的知识点，逐句分析，对字形、语意、标点要格外注意。熟练掌握所学知识，灵活运用在做此类型题时便会感觉得心应手。

正确答案：

修改：

严—炎向—像省略号—句号去掉：常常青年人、老年人非常考点强化训练：

（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）

几种常见的类型：

1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

（一）用词不当；

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

和农副产品去掉

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

今天是开学第一天

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。老师用慈祥的目光注视着我们

4、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁

6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈

7、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高

8、我们要注意发挥优点，改正缺点。

发挥优势

9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。秋天和九寨沟风景区调换

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯

（二）意思重复；

1、他经常回想起过去的往事。

往事改成事

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

专心致志去掉

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

经常去掉