方言节目方案
宣传方言的活动策划方案
宣传方言的活动策划方案一、活动背景与目的方言是一种地方特色语言，它是中国文化的重要组成部分，承载着中华民族的历史、文化和传统。
然而，在现代化的进程中，方言逐渐被标准普通话取代，而且方言的使用者也逐渐减少，导致方言文化的传承和发展面临困境。
因此，为了推动方言文化的传承与发展，以及提高社会对方言的认知和重视，本次活动旨在举办一系列宣传方言的活动，通过传统文化展演、方言讲座、方言比赛等形式，让更多的人了解、学习、使用方言，促进方言文化的传承和发展。
二、活动内容与形式1. 乡村方言文化展演在乡村社区举办乡村方言文化展演，邀请当地知名方言艺术团体和方言爱好者参与演出，展示方言的魅力和独特之处。
演出形式可包括方言音乐、方言相声、方言小品等，通过现场演出和互动环节，让观众感受到方言文化的魅力，激发他们对方言的兴趣。
2. 方言讲座与培训组织方言专家、学者和方言爱好者开展方言讲座和培训，介绍方言的历史渊源、特点和传承现状，讲授方言的基本知识和学习方法。
同时，通过方言实地考察活动，使参与者深入了解方言的实际应用和地域特色，提高对方言的认知和理解。
3. 方言读书会与知识竞赛举办方言读书会，组织参与者阅读与方言有关的著作，如《方言探秘》、《方言影响与整合》等，通过读书讨论的形式，深入探讨方言的历史、演变和保护等问题。
并举办方言知识竞赛，测试参与者对方言的了解程度，激发他们对方言学习的兴趣。
4. 方言短视频比赛邀请参与者自编自导的方言短视频作品参赛，宣传方言的优秀特点和独有魅力。
参赛作品可以是方言演讲、方言歌曲、方言小品等形式，通过网络平台投稿，并评选出优秀作品进行展播。
同时，举办评选颁奖仪式，表彰优秀创作者，并展示他们的作品。
5. 方言文化展览举办方言文化展览，展示方言的历史、地理分布和特点。
展览内容可以包括方言地图、方言字典、方言俚语等，通过图片、文字和实物展示，让观众领略方言的千姿百态，加深对方言文化的了解。
三、活动宣传与推广1. 制作宣传海报和手册，张贴在社区、学校、公共场所和互联网平台上，宣传本次活动的时间、地点和内容，吸引更多人的关注和参与。
方言活动策划方案范文
方言活动策划方案范文在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到家乡的方言，那是多么亲切。
下面是有大学各地方言活动策划方案，欢迎参阅。
大学各地方言活动策划方案范文1中华民族五十六个民族，呈现大杂居、小聚居的形式，差异比较大，尤其是语言方面，所以我们主张构建和谐的语言生活，就是以普通话为主导，同时允许各地方言，以多样化的形式存在，给来之各地同学提供展示自我，展示家乡方言的机会，扩展各地风俗人情的了解，增加生活乐趣，同时也更好的学习各种方言，加强沟通，增进同学之间的交流合作，特举办纺织系第二届魅力方言大比拼。
一、活动主题:魅力方言，风采展示二、活动时间:2022年11月13日晚三、活动地点:教E303四、活动对象:2022级所有同学五、活动形式:1、比赛以个人或组合形式参赛，表现方言形式不限，如:以方言为主的歌曲、小品、相声、朗诵等运用到节目均可，有创新形式更好。
2、限时3-5分钟(不包括自我介绍)3、评委可根据参赛人员表演的节目，表演的特色和形式以及参赛人员的外观气质等进行综合评分，以十分制为标准。
4、参赛人员在结束时用普通话简介其作品内容。
六、活动计划和安排:3、奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名纺织系团总支学生会大学各地方言活动策划方案范文2活动背景：方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全方言民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
广西是一个多民族的省份，含有11个少数民族。
各少数民族有着自己特色的方言。
活动主题：有一种情怀叫思乡，有一种文化叫方言。
活动宗旨：为同学提供展示自我、展示家乡方言的机会，拓展对各地风俗人情的了解，增加生活乐趣，增进同学之间交流合作活动对象：电子工程系全体学生活动地点：初赛：1224(待定)决赛：待定活动时间：活动形式：以班级为单位派出1-2个代表队，自由组队参赛，具体表现形式不限(如歌唱、翻唱、小平相声、原创DV剧、文章改篇朗诵、运用到方言的地方特色节目等，有创新形式更好)。
方言吟诵活动方案策划
方言吟诵活动方案策划方言吟诵活动方案一、活动背景方言是中国传统文化的重要组成部分，是中国各地区不同历史和文化的反映。
然而，在现代社会的快速发展和现代化的冲击下，方言逐渐被普通话所取代，面临着丢失甚至消亡的危险。
为了保护和传承中国方言文化，激发民众对方言的兴趣和热爱，我们计划举办一场方言吟诵活动。
二、活动目的1. 保护和传承中国方言文化，增强人们对方言的认同感和自豪感。
2. 激发人们对方言的兴趣和热爱，促进方言的传承和发展。
3. 丰富市民文化生活，提升市民的文化素养和审美能力。
三、活动内容1. 方言吟诵比赛：通过选拔赛和决赛两轮比赛的形式，选拔出优秀的方言吟诵者。
比赛包括方言吟诵的表演和评委打分的环节。
2. 方言讲座：邀请方言研究专家为市民讲解方言的历史、特点和重要性，激发市民对方言的兴趣和了解。
3. 方言评书：选取一些脍炙人口的方言评书，在活动现场进行现场评书表演，并配以方言解说员的解说，让市民体验方言文化的独特魅力。
4. 方言练习班：组织方言爱好者参加方言练习班，学习和掌握方言的基本知识和技巧，提升方言的使用能力。
5. 方言歌舞表演：邀请方言歌曲和舞蹈团体进行方言歌舞表演，展示方言文化的多样性和魅力。
四、活动流程1. 方言吟诵比赛- 比赛报名：通过宣传渠道向市民公开征集报名，要求参赛者准备一段方言的自由吟诵表演。
- 选拔赛：通过初赛筛选出一批优秀选手进入决赛。
- 决赛：决赛现场进行方言吟诵表演和评委打分，评选出一、二、三等奖。
2. 方言讲座- 邀请方言研究专家进行讲座，讲解方言的历史、特点和重要性。
- 推广渠道：通过社交媒体、电视台、广播电台等渠道宣传活动详情，吸引市民参加。
3. 方言评书- 在活动现场设置评书专区，邀请方言评书大师进行现场评书表演，并配以方言解说员的解说。
- 吸引市民参与评书活动，提供方言评书的学习机会和互动体验。
4. 方言练习班- 邀请方言专家和方言老师开设方言练习班，教授方言的基本知识和技巧。
方言“脱口秀”活动策划书
方言“脱口秀”活动策划书
标题：传统方言脱口秀活动策划书
一、活动背景：
传统方言是中国文化的重要组成部分，随着社会的发展和现代化进程，一些方言逐渐被边缘化。
为了传承和弘扬中华传统文化，激发年轻人对方言的兴趣，我们决定举办一场传统方言脱口秀活动。
二、活动目的：
1. 唤起大众对方言的兴趣和热爱，推广传统方言；
2. 促进方言传承与创新，激发青年人的创造力；
3. 打破传统方言形象，让年轻人更好地了解和接触方言文化。
三、活动内容：
1. 方言脱口秀比赛：邀请具有方言表演才华的选手参加比赛，展示方言搞笑技能；
2. 方言小品表演：安排一些方言小品表演，让观众感受到方言的魅力；
3. 互动环节：邀请观众上台学习方言和参与游戏互动，增加现场氛围。
四、活动时间地点：
时间：2022年7月2日
地点：XX市文化中心大剧院
五、活动宣传：
1. 社交媒体推广：通过微博、微信等平台宣传活动信息；
2. 海报宣传：设计活动海报，在学校、公园、商场等地张贴；
3. 视频宣传：制作活动宣传视频，在各大视频平台发布。
六、活动预算：
1. 租赁场地费用：XXXX元；
2. 活动物料费用：XXXX元；
3. 嘉宾邀请费用：XXXX元；
4. 宣传费用：XXXX元；
5. 总计预算：XXXX元。
七、活动效果评估：
1. 参与人数：预计吸引500名观众参与；
2. 社会影响：通过媒体报道，提升方言脱口秀活动的知名度；
3. 反馈收集：通过问卷调查等方式，收集观众对活动的评价和建议。
希望通过本次传统方言脱口秀活动，让更多人重新认识、热爱传统方言，传承中华优秀文化。
陕西方言课活动方案
陕西方言课活动方案一、活动背景和目的方言是地域文化的重要组成部分，而陕西方言作为中国方言中的一支，具有独特的魅力。
为了传承和保护陕西方言，增强学生对方言的兴趣和了解，我们学校计划开展陕西方言课活动。
本活动旨在通过课堂教学和互动游戏相结合的方式，让学生更好地了解和掌握陕西方言，培养学生对陕西方言的兴趣，提高听、说、读、写方言的能力，增强学生的地方文化自豪感。
二、活动内容和方法1.课堂教学–简介陕西方言的特点和历史渊源；–学习陕西方言常用词汇和日常用语；–分组进行对话模拟练习，提高学生的口语表达能力；–听写练习，巩固词汇和语法知识。
2.互动游戏–方言知识竞赛：设置问题，学生抢答，增强记忆和学习兴趣；–方言口试演绎：学生进行方言口语模仿表演，展示学习成果；–方言拼音比赛：分组比赛，学生凭借拼音写出相应的方言词汇。
3.方言实践活动–参观陕西方言博物馆：了解陕西方言的历史和文化背景；–方言调研活动：学生分组进行调查研究，采访使用陕西方言的当地居民；–方言表演晚会：学生排练并表演陕西方言的小品、歌曲、舞蹈等。
三、活动预期效果通过参与陕西方言课活动，预期达到以下效果：1.提高学生的语言表达能力通过课堂教学和口语练习，学生可提升自己的语言表达能力，更准确、流利地运用陕西方言进行交流和沟通。
2.增强学生对方言的兴趣与了解通过方言知识竞赛、口试演绎等互动游戏形式，学生可以了解到陕西方言的特点和文化内涵，培养对方言的兴趣和喜爱。
3.丰富学生的地方文化知识通过参观陕西方言博物馆和调研活动，学生可以进一步了解陕西方言的历史和现状，加深对陕西方言的认识和理解。
4.加强学生的团队合作和创造力通过分组对话模拟、方言拼音比赛等活动，学生能够培养团队合作和创造力，提高集体荣誉感。
四、活动实施计划•活动时间：每周进行一次方言课活动，共计10周；•活动地点：学校音乐教室或多媒体教室；•活动人员：全体学生参与，指导老师、志愿者。
第几周活动内容第1周课堂教学：陕西方言的特点和历史第2周课堂教学：陕西方言常用词汇第3周课堂教学：陕西方言日常用语第4周分组对话模拟练习第5周听写练习第6周方言知识竞赛第7周方言口试演绎第8周方言拼音比赛第9周参观陕西方言博物馆第10周方言调研活动、方言表演晚会备注：具体活动内容和时间安排可根据实际情况进行调整。
方言诵读活动的方案策划
方言诵读活动的方案策划一、活动背景：方言是一个地区特有的语言形式，具有浓郁的地域文化特色和民族特色。
然而，随着时代的发展和城市化进程的加快，很多方言逐渐被普通话所代替，导致方言文化逐渐消失。
为了弘扬方言文化，传承方言语言，提高广大民众对方言的认识和使用，我们决定举办一场方言诵读活动。
二、活动目的：1. 传承优秀的方言文化，弘扬中华民族的语言遗产。
2. 让广大群众更加了解和认识方言，提高对方言的使用和保护意识。
3. 促进方言的传播和传承，丰富社会文化生活。
三、活动内容：1. 方言诵读比赛：（1）活动形式：参赛者准备一篇自选方言文章进行诵读，并根据准确性、流利度、感情表达等方面的要求进行评分。
（2）比赛分组：根据方言的种类和参赛者的报名情况进行分组，比如粤语组、闽南语组等。
（3）比赛时间：预计比赛时间为一个月，分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
2. 方言文化展览：（1）展览内容：通过图片、文字、音频、视频等形式展示各地方言的独特魅力，展示方言诵读的历史和现状，传达方言文化的魅力和价值。
（2）展览时间：与方言诵读比赛同时进行，整个活动期间持续展出。
3. 方言故事分享会：（1）活动形式：邀请老一辈方言使用者分享他们与方言相关的趣闻、故事和经验，让更多人了解方言的渊源和故事背后的文化内涵。
（2）活动时间：活动期间每周一次，每次分享时间不超过2小时。
4. 方言晚会：（1）晚会形式：邀请方言艺术家、方言诵读比赛优胜者等表演，展示方言的美丽和独特。
（2）晚会地点：选择适当的场地，提供舞台和音响设备。
四、活动执行计划：1. 活动准备阶段（一个月前）：（1）确定活动主题、目的和形式。
（2）筹备活动经费，寻找赞助商。
（3）召集活动组织策划小组，明确各成员的职责。
（4）制定详细的活动执行计划，并督促各成员按计划进行准备。
2. 活动宣传阶段（一个月前至活动开始）：（1）制作宣传海报、宣传册和新闻稿等宣传物料。
（2）使用各种媒体途径进行宣传，如报纸、电视、广播、社交媒体等。
幼儿园方言传承活动方案 幼儿园传统文化教育
幼儿园方言传承活动方案一、引言随着社会的快速发展和现代化进程，传统文化的传承和保护成为了一项重要的任务。
而幼儿园作为儿童最早接触教育的地方，传统文化教育更是其中不可或缺的一部分。
本文将针对幼儿园方言传承活动方案及幼儿园传统文化教育展开探讨。
二、幼儿园方言传承活动方案1. 活动目的方言作为中国丰富多彩的文化遗产之一，具有极高的价值。
传承方言不仅可以增加幼儿的文化自信心，更可以帮助他们更好地了解和认识祖国的历史文化。
幼儿园方言传承活动的目的在于通过有针对性的活动，引导幼儿学习和传承方言，增强对方言的了解和认同。
2. 活动内容（1）方言故事会组织方言故事会，邀请老一辈人或方言较为纯正的人士来幼儿园为孩子们讲解方言故事，使幼儿们在愉悦的氛围中学习方言。
（2）方言歌曲欣赏播放一些方言歌曲给幼儿们听，介绍歌曲的来历及其中蕴含的文化内涵，激发幼儿学习方言歌曲的兴趣。
（3）方言手工制作利用手工制作、绘画等活动形式，让幼儿们亲手制作方言相关的手工品，增强方言的亲近感和体验感。
（4）方言角色扮演组织方言角色扮演活动，让幼儿们模仿使用方言进行角色扮演，增强他们对方言的学习和记忆。
3. 活动效果评估在活动结束后，可以通过问卷调查等方式，对幼儿园方言传承活动的效果进行评估。
主要针对幼儿对方言的了解程度、学习兴趣、情感态度等方面进行评估，以便及时调整和改进活动方案。
三、幼儿园传统文化教育1. 重视传统文化教育幼儿园作为儿童最早接触教育的地方，应当重视传统文化教育。
传统文化教育可以帮助幼儿建立正确的价值观念，增强文化自信心，培养对传统文化的热爱和传承意识。
2. 创造性教学手段幼儿园应当通过创造性的教学手段，如音乐、舞蹈、手工制作等形式，将传统文化融入教学内容中。
在春节期间，可以组织制作传统手工艺品、学唱传统歌曲等活动，让幼儿在活动中体验传统文化的魅力。
3. 培养传统文化意识通过开展传统文化节庆活动、观摩传统文化表演等方式，培养幼儿对传统文化的意识。
方言台词活动方案策划书3篇
方言台词活动方案策划书3篇篇一一、活动主题“方言大比拼，传承家乡话”二、活动目的通过方言台词活动，促进不同地区文化的交流与传承，增强人们对方言的认识和保护意识，同时也为参与者提供一个展示自己家乡文化的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 方言台词展示参与者可以选择自己家乡的经典电影、电视剧或戏剧片段，用方言进行表演。
可以个人或小组形式参与，展示时间为[每个展示的时间限制]。
2. 方言知识竞赛设置一些关于方言的知识问题，进行竞赛。
竞赛形式可以是个人抢答或小组对抗，以增加活动的趣味性和参与度。
3. 方言故事分享邀请参与者分享自己与方言相关的故事，可以是有趣的经历、家乡的传说或方言的演变等。
分享时间为[每个故事的时间限制]。
4. 方言歌曲演唱鼓励参与者演唱用方言演唱的歌曲，可以是传统的民歌或现代的流行歌曲，展示方言的音乐魅力。
5. 方言互动游戏设计一些与方言相关的互动游戏，如方言猜谜语、方言接龙等，让参与者在游戏中感受方言的乐趣。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。
2. 方言台词展示按照报名顺序，参与者依次进行方言台词展示。
评委根据表演的准确性、流畅性和表现力进行打分。
3. 方言知识竞赛进行方言知识竞赛，参与者积极回答问题，争取积分。
4. 方言故事分享邀请参与者分享方言故事，分享结束后进行互动交流。
5. 方言歌曲演唱参与者演唱方言歌曲，展示方言的音乐魅力。
6. 方言互动游戏进行方言互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖环节根据评委打分和竞赛积分，颁发奖项，表彰优秀参与者。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请一些方言专家、文化学者或知名艺人作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。
家乡方言活动策划方案
家乡方言活动策划方案
嘿，咱来说说咱家乡方言活动的策划。
咱家乡那方言，可是咱老祖宗留下来的宝贝呀！就像那陈酿的老酒，越品越有味道。
咱先得找个宽敞又热闹的地儿，就好比那村头的大广场，或者镇里的文化中心。
大家聚在一块儿，那才有氛围，才有感觉呢！然后呢，咱得把那些爱说咱家乡方言的老少爷们、大姑娘小媳妇都叫来。
这可不能少了那些个会讲段子、能逗乐的，他们一开口，那准能把大家逗得哈哈大笑。
咱可以搞个方言比赛呀！让大家比比谁说得更地道，更有味儿。
可以设些有趣的题目，比如说用方言讲个笑话，或者来段家乡的传说故事。
哎呀，你想想，那场面得多热闹呀！就跟过年似的。
说不定还能挖掘出一些隐藏的方言高手呢！
再搞个方言歌曲演唱环节咋样？找些咱家乡的传统歌谣，大家一起唱起来。
那歌声一起，感觉就像回到了小时候，听着爷爷奶奶在那哼唱。
咱也可以让年轻人改编改编，加点现代元素进去，说不定还能整出个网红歌曲呢！这不是一举两得嘛。
还有啊，咱得弄些小游戏，像方言接龙啦，用方言猜谜语啦。
大家玩起来，那笑声还不得传遍整个家乡呀！而且呀，这还能让小孩子们也爱上咱家乡方言，把这文化传承下去。
咱家乡方言活动要是办起来，那肯定是热热闹闹，欢欢喜喜的。
大家都能在这儿找到那份浓浓的家乡情，感受到咱家乡的独特魅力。
这可不是瞎吹，你想想，一群人用咱熟悉的方言谈天说地，那是多么亲切，多么温暖呀！咱可不能让咱家乡方言就这么慢慢消失了，得通过这样的活动让它一直流传下去，让子子孙孙都能说上一口地道的家乡话。
你说是不是这个理儿？。
幼儿园方言活动教研方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，普通话的普及，方言的使用逐渐减少。
为了传承和弘扬我国丰富的方言文化，提高幼儿对家乡方言的认识和兴趣，培养幼儿的语言表达能力，我们特开展幼儿园方言活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解家乡方言的特点和魅力，激发幼儿学习方言的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的语言运用能力。
3. 增强幼儿对家乡文化的认同感和自豪感。
4. 促进教师对方言教学的研究，提高教师的教研水平。
三、活动内容1. 方言知识普及（1）介绍方言的起源、发展及特点。
（2）收集家乡方言的词汇、成语、谚语等。
（3）展示方言在文学作品、民间艺术中的应用。
2. 方言实践活动（1）组织幼儿学习家乡方言，如：儿歌、童谣、谜语等。
（2）开展方言游戏，如：方言接龙、方言猜谜等。
（3）鼓励幼儿在日常生活中使用方言进行交流。
3. 方言教学研究（1）探讨方言教学的方法和策略。
（2）分享方言教学的经验和成果。
（3）研究方言教学与普通话教学相结合的方法。
四、活动安排1. 活动时间：每月开展一次，每次活动时间为1-2课时。
2. 活动地点：幼儿园活动室、教室、户外等。
3. 活动对象：全体幼儿及教师。
五、活动实施1. 教师准备（1）收集方言资料，包括：方言词汇、成语、谚语等。
（2）制作方言教学课件、游戏道具等。
（3）制定方言教学计划。
2. 活动开展（1）组织幼儿学习方言，如：儿歌、童谣、谜语等。
（2）开展方言游戏，如：方言接龙、方言猜谜等。
（3）鼓励幼儿在日常生活中使用方言进行交流。
3. 活动总结（1）教师总结活动开展情况，分析存在的问题和不足。
（2）教师分享方言教学经验，探讨改进措施。
（3）评选优秀方言活动作品，颁发奖品。
六、预期效果1. 幼儿了解家乡方言的特点和魅力，激发学习方言的兴趣。
2. 幼儿的语言表达能力得到提高，语言运用能力得到增强。
3. 教师对方言教学的研究能力得到提升，教研水平得到提高。
4. 幼儿园方言活动成为幼儿园特色活动之一，得到家长和社会的认可。
方言“脱口秀”活动策划书策划方案
方言“脱口秀”活动策划书策划方案嘿，各位亲爱的朋友，今天我要给大家带来一场关于方言“脱口秀”活动的策划方案。
这可是我用了十年功力，汇聚心血的大作哦，咱们就直接进入主题吧！一、活动背景方言，是我们国家的瑰宝，承载着各地域的文化特色。
为了让更多人了解、传承和发扬方言文化，我们决定策划一场方言“脱口秀”活动。
这既是一场娱乐盛宴，也是一次文化交流的盛会。
二、活动名称方言“脱口秀”活动三、活动目标1.提高人们对方言的关注度，增强方言文化的传播力度。
2.丰富群众文化生活，提升娱乐品质。
3.激发方言创作潜能，培养方言表演人才。
4.促进地域文化交流，增进民族认同感。
四、活动内容1.活动主题：以“方言的魅力”为主题，展示各地方言的独特魅力。
2.活动形式：脱口秀表演、方言知识讲座、方言互动游戏等。
3.活动流程：（1）开场表演：邀请知名方言演员进行开场表演，吸引观众注意力。
（2）方言知识讲座：邀请方言专家进行讲座，让观众对方言有更深入的了解。
（3）方言脱口秀表演：安排一系列精彩的方言脱口秀节目，包括相声、小品、独白等。
（4）方言互动游戏：设置方言知识问答、方言模仿秀等环节，让观众参与互动，增进对方言的兴趣。
（5）方言歌曲表演：邀请方言歌手演唱方言歌曲，展示方言音乐的魅力。
（6）方言电影展映：播放方言电影，让观众感受方言在影视作品中的独特魅力。
五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、邀请函等宣传材料。
2.利用社交媒体、官方网站、公众号等平台进行广泛宣传。
3.合作媒体进行报道，提高活动知名度。
4.邀请明星、网红等具有较高关注度的人物参与活动，吸引更多观众。
六、活动组织1.活动筹备组：负责活动策划、组织、协调等工作。
2.活动执行组：负责活动现场布置、道具准备、音响调试等事务。
3.活动宣传组：负责活动宣传、媒体对接等工作。
4.活动志愿者：协助活动现场各项工作，为观众提供优质服务。
七、活动预算1.场地租赁费用2.活动道具费用3.活动宣传费用4.嘉宾费用5.活动奖品费用6.工作人员酬劳八、活动效果评估1.观众满意度调查：通过现场问卷、网络调查等方式，了解观众对活动的满意度。
方言活动策划方案
方言活动策划方案方案名称：方言活动策划方案一、项目背景方言是一种地区特色的语言现象，它不仅是一种语言的表达方式，更是一种文化的传承和延续。
然而，随着现代化的发展和城市化进程的加速，方言的使用范围逐渐减小，许多方言甚至面临着濒危的局面。
因此，为了保护和传承好方言文化，以及让更多的人了解和认识方言，开展一系列方言活动具有重要意义。
二、活动目标1. 传承和保护方言文化，激发人们对方言的兴趣和热爱。
2. 增强方言地区的地域特色，提升地方文化软实力。
3. 弘扬中国传统文化，促进多元文化的交流与融合。
三、活动内容1. 方言大赛组织方言大赛，邀请方言地区的学校、社区和机构参与，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
比赛内容包括方言演讲、方言歌曲、方言小品等，参赛者通过优秀表现展示本地方言的魅力，评选出方言达人和优秀方言作品。
2. 方言夜市举办方言夜市活动，邀请方言地区的特色小吃摊位参与，同时推出方言趣味小游戏和方言口才表演等娱乐项目。
通过这样的方式，让人们在享受美食的同时，感受到方言文化的独特魅力。
3. 方言文化展览推出方言文化展览，展示方言地区的历史、语言、习俗等方面的内容。
并通过多媒体展示、实物展览等形式，向参观者展示方言的特点和价值，以及方言与当地文化的关系。
4. 方言研讨会组织方言研讨会，邀请方言学者、语言学家、文化研究专家等专业人士进行专题演讲和交流。
通过学术探讨和经验分享，促进方言研究的深入，为方言保护和传承提供理论支撑和实践指导。
5. 方言晚会举办方言晚会，邀请方言地区的艺术团体、表演者和文艺爱好者共同参与。
晚会以方言为主题，展示各种艺术形式，如方言歌曲、方言舞蹈、方言小品等，通过艺术形式，让观众感受到方言文化的精神内涵。
四、活动宣传与推广1. 利用新媒体平台，如微博、微信、短视频等，发布方言活动的相关信息，吸引更多的人关注并参与。
2. 在当地电视台、广播台等媒体上播放方言活动的宣传片和广告，提高活动的知名度。
有趣的方言活动方案
有趣的方言活动方案引言方言是指各地区使用的地方语言，通常与官方标准语言（普通话、英语等）有所不同。
方言活动是一种有趣的方式来体验和学习方言，能够丰富人们的文化视野，增进社交互动。
本文将介绍几种有趣的方言活动方案，帮助组织者和参与者更好地享受方言活动。
方案一：方言口语角方言口语角是一种集体活动，在这个活动中，人们可以用方言进行日常对话、交流和讨论。
这个活动可以在社区、学校或者其他公共场所进行，旨在提供一个轻松的环境，让参与者放松自己，自由地使用方言。
同时，组织者可以准备一些方言词汇卡片，供参与者使用和学习。
活动流程1.开场介绍：组织者向参与者简要介绍活动目的和规则。
2.分组对话：将参与者分为小组，每个小组用方言进行对话练习。
组织者可以提供一些话题让小组进行讨论。
3.全组对话：组织者可以逐个组合不同的小组，让他们进行全组对话，增加参与者之间的交流机会。
4.总结和反馈：活动结束后，组织者可以进行总结，听取参与者的反馈和建议。
活动效果方言口语角活动可以帮助参与者提高方言口语表达能力，增进参与者之间的交流和了解。
这个活动还可以帮助传承和保护方言，让方言得到更好的传播。
方案二：方言游戏大赛方言游戏大赛是一种有趣的方言活动形式，能够激发参与者的竞争心理，增加活动的趣味性和互动性。
在这个活动中，参与者需要通过游戏的方式来练习和展示自己的方言能力。
活动流程1.游戏规则介绍：组织者向参与者介绍游戏规则和胜利条件，确保所有参与者都明白游戏的要求。
2.参与者分组：将参与者分为小组，每个小组有相同数量的人员，并确保每个小组内有不同方言的代表。
3.游戏展示：每个小组轮流展示自己的方言技能，可以是问答、口语表演、猜谜等形式的游戏。
4.评分与总结：组织者根据每个小组的表现进行评分，并进行总结和表彰。
活动效果方言游戏大赛活动既增加了参与者之间的互动和竞争，又能够让参与者更好地了解和学习不同方言。
这个活动还能够提高参与者的方言能力和自信心。
学校开展方言活动方案
学校开展方言活动方案引言为了传承和弘扬方言文化，提高学生对方言的兴趣和研究程度，我们学校决定开展方言活动。
本文档旨在制定学校方言活动的具体方案，确保活动的顺利进行。
活动目标•通过方言活动，增强学生对方言的认同感，增进民族团结和文化交流；•提高学生对方言的了解和研究能力；•培养学生的方言表达能力和民俗传统意识。
活动内容方言讲座安排方言研究专家来校进行方言讲座，向学生介绍方言的起源、特点和地域分布，并重点讲解本地方言的文化背景和独特之处。
讲座内容应既注重学术性，又要贴近学生生活，增加趣味性。
师生可互动讨论，提出问题和分享自己对方言的感受和研究成果。
方言比赛组织方言辩论赛和朗读比赛，鼓励学生展示方言的魅力。
辩论赛中，学生可围绕方言的保护、发展等话题进行辩论，既能培养学生的思辨能力，又能增进对方言的认同感。
朗读比赛则可通过诗词、故事等形式，展示学生对方言的准确发音和语调掌握能力。
方言展览策划方言展览活动，展示方言的演变、方言与文化传统的关系等内容。
展览可以通过图片、文字和实物等形式展示，同时配以简要解说，向学生和家长介绍方言的特点和历史背景。
此外，还可邀请方言艺术家进行现场演示和互动。
方言教育推广利用学校的网络平台和社交媒体，开展方言教育推广活动。
该活动将通过发布方言故事、歌曲、视频等内容，让更多的学生和社会公众了解和关注方言文化。
同时，利用微信公众号等工具，推送方言学习资料，帮助学生提高方言表达能力。
资源保障•活动预算：在校内部门预算中安排一定的经费，用于活动的组织和实施。
•人力配备：学校方言研究团队、辅导员和志愿者将共同参与活动，负责讲座、比赛、展览等环节的组织和执行。
•场地设施：学校图书馆或多功能厅可用于方言讲座和方言展览，辩论赛和朗读比赛可使用教室或礼堂。
实施计划1.制定活动详细方案，并确定活动内容和时间安排。
2.提前联系和邀请方言研究专家、方言艺术家等参与活动，确定讲座、演示和互动的具体内容。
方言解说活动策划方案模板
一、活动背景随着我国经济的快速发展，各地文化交流日益频繁，方言作为一种地域文化的载体，承载着丰富的历史、文化和民俗内涵。
为了弘扬和传承方言文化，增强地域凝聚力，提高市民的文化素养，特举办本次方言解说活动。
二、活动主题以“方言魅力，传承文化”为主题，通过方言解说的方式，展示方言的独特魅力，促进方言文化的传承与发展。
三、活动目标1. 提高市民对方言文化的认识，增强地域文化自信；2. 激发市民学习方言的热情，促进方言文化的传承；3. 提升市民的文化素养，丰富市民的精神文化生活；4. 加强地域文化交流，促进社会和谐。
四、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日五、活动地点XX市（县）政府广场、社区文化活动中心、学校等六、活动组织1. 主办单位：XX市政府、XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市方言研究会、XX市语言文字工作委员会3. 协办单位：各社区、学校、企事业单位七、活动内容1. 方言解说比赛（1）参赛对象：全市范围内方言爱好者（2）比赛形式：选手自选一个方言，以解说形式展示方言魅力（3）比赛内容：方言起源、方言特色、方言故事、方言歌曲等（4）比赛时间：XX月XX日至XX月XX日2. 方言文化讲座邀请方言专家、学者为市民讲解方言文化知识，普及方言文化。
3. 方言文化展览展示各地方言文化特色，包括方言文字、方言歌曲、方言戏曲等。
4. 方言文化交流活动组织方言文化爱好者进行交流，促进方言文化的传承与发展。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，发放至各社区、学校、企事业单位；2. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传；3. 邀请当地知名人士、专家学者担任活动嘉宾，提升活动影响力；4. 通过微信公众号、微博等新媒体平台进行实时报道。
九、活动经费1. 主办单位提供活动经费；2. 协办单位提供场地、设备等支持；3. 活动期间，可适当收取报名费、赞助费等。
十、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，整理活动资料；2. 邀请相关领导和嘉宾参加活动总结大会；3. 对活动中涌现出的优秀个人和单位进行表彰；4. 将活动成果汇编成册，作为地方文化传承的资料。
幼儿园方言文化节：地方方言传承与交流活动方案
幼儿园方言文化节：地方方言传承与交流活动方案幼儿园方言文化节：地方方言传承与交流活动方案随着全球化的影响，许多地方方言正逐渐面临消失的风险。
然而，地方方言是我们文化遗产中不可或缺的一部分，因此需要采取措施来保护和传承。
在这样的背景下，幼儿园方言文化节应运而生。
1. 活动背景地方方言是每个地区独特的文化象征，它承载了丰富的历史和传统。
然而，由于现代化的影响，许多孩子在成长过程中没有机会学习和了解自己地方的方言。
举办幼儿园方言文化节可以让孩子们在早期就接触和了解自己的文化遗产。
2. 活动目标幼儿园方言文化节的主要目标是促进地方方言的传承和交流。
这不仅可以增强孩子们对自己文化的认同感，也能够让他们在愉快的活动中学习和使用自己的方言。
3. 活动内容（1）方言故事分享：邀请当地长者和家长前来幼儿园，分享关于方言的故事和童谣，在轻松愉快的氛围中让孩子们感受到方言的魅力。
（2）方言歌曲演唱：编排一些经典的方言歌曲，让孩子们在活动中学唱并表演，增强他们对方言的兴趣和热爱。
（3）手工制作方言手册：让孩子们亲自制作一本小小的方言手册，收录一些简单的方言词汇和日常用语，让他们在制作中了解和学习方言。
（4）方言舞蹈表演：学习一些传统的方言舞蹈，让孩子们在活动中展现自己对方言文化的理解和热爱。
4. 活动方案在幼儿园方言文化节中，可以将不同的活动内容融合在一起，以丰富多彩的形式呈现给孩子们。
安排方言故事分享和方言歌曲演唱在上午进行，手工制作方言手册和方言舞蹈表演在下午进行。
可以邀请家长和社区志愿者参与，共同见证孩子们对方言文化的热爱和传承。
5. 个人观点作为一名幼儿园文章写手，我深信幼儿园方言文化节是一项有意义的活动。
这不仅可以丰富孩子们的课余生活，也有利于传承和弘扬地方方言文化。
通过这种活动，孩子们也能够增强自己的文化认同感，培养对自己文化的热爱和自豪感。
经过深度探讨和整理，幼儿园方言文化节的方案已经得以完善。
希望这样的活动能够在更多的幼儿园中举办，让地方方言在孩子们的心中得到传承和发扬。
家乡方言主题活动方案策划
家乡方言主题活动方案策划一、活动目标和意义：1. 目标：通过举办家乡方言主题活动，传承和保护家乡方言，增强人民对方言的认识和了解，促进方言的发展和繁荣。
2. 意义：家乡方言是丰富人文资源的重要组成部分，它代表着地域特色和文化历史。
通过活动，可以让更多的人们了解、学习和传承家乡方言，使方言得到更好的保护和传承。
二、活动内容：1. 方言文化展览：展示家乡方言的历史、特点和发展。
通过展览的方式，展示方言的地理范围、方言词汇、发音特点等，让观众对方言有更直观的了解和认识。
2. 方言讲座和演讲：邀请方言研究专家、学者和方言爱好者进行讲座和演讲，介绍方言的研究成果和保护措施，分享方言的学习心得和体会。
3. 方言展示活动：组织家乡方言的歌曲、快板、相声等表演，让大家感受方言的魅力和独特之处。
同时也可以举办方言口语比赛、方言短剧表演等活动，鼓励更多的人参与到方言的学习和传承中来。
4. 方言故事讲解：讲解家乡方言中的经典故事和寓言，使参与者能够更好地理解方言的文化内涵和精神。
5. 方言传统手工艺展示：展示与家乡方言相关的传统手工艺品，如方言拼音字画、方言书签、方言绣品等，加深人们对方言文化的印象和认同。
三、活动策划和执行：1. 确定活动时间和地点：根据具体情况确定活动的时间和地点，最好选择在周末或节假日，方便更多人参与。
可选择在相对宽敞的公共场所，如剧场、博物馆等地进行。
2. 编制活动计划：根据活动内容，制定详细的活动计划，包括具体的时间安排、参与人员组织、物资准备等方面的安排。
3. 招募志愿者：组织招募一些方言爱好者和有相关专业知识的人员作为志愿者，协助活动筹备和执行。
志愿者可以负责展览布置、活动宣传、接待和现场服务等工作。
4. 宣传推广：通过刊登海报、宣传册、社交媒体等方式进行活动宣传，吸引更多的人前来参与。
可以利用网络平台推广活动信息，吸引全国各地的方言爱好者参与。
5. 导流和组织入场：为了保证活动的顺利进行，需要有专人负责引导和组织观众入场。
趣味方言活动策划方案
趣味方言活动策划方案方案名称：方言大比拼一、活动背景中国是一个拥有众多方言的国家，方言是中国传统文化的重要组成部分。
为了传承和弘扬方言文化，培养青年群体对方言的兴趣，组织一场趣味方言活动是很有必要的。
二、活动目标1. 增进青年群体对方言的了解和兴趣。
2. 促进不同地区方言之间的交流和互动。
3. 弘扬中国传统方言文化，让方言得到更多的关注和关爱。
三、活动时间和地点1. 时间：活动可以选择在一个适合的传统文化节日举行，比如春节、中秋节等。
2. 地点：可以选择在一个开放的场地，比如公园、广场等。
四、活动内容1. 方言比赛a. 方言拼音比赛：参赛者根据听到的方言，凭借自己对方言的了解和理解，写出相应的方言拼音。
设置多个难度级别，对选手进行分组，进行比赛。
b. 方言口语比赛：参赛者根据主持人或评委提供的话题，用方言进行即兴发言。
评委将根据语言流利度、表达能力等进行评分。
c. 方言歌曲演唱比赛：参赛者用方言演唱歌曲，评委根据发音准确度、情感表达等进行评分。
2. 方言文化展示a. 方言小品表演：组织表演团队，编写并演出方言小品，通过幽默的方式展示方言文化。
b. 方言舞蹈表演：选取具有代表性的方言舞蹈，进行舞蹈表演。
可以邀请专业舞蹈团体或民间舞蹈爱好者参与。
3. 方言互动游戏a. 方言猜谜游戏：根据方言特点，设置方言猜谜题目，参赛者猜出谜底即可得分。
b. 方言俚语接龙游戏：参赛者轮流说出以方言俚语开头的句子，下一个参赛者需要用方言俚语接上。
答对得分，答错则轮到下一个参赛者。
c. 方言配音大赛：播放一段动画片或电影片段，参赛者用方言进行配音，评委根据表演的搞笑程度和语音准确度评分。
4. 方言美食体验a. 方言小吃摊位：设置不同地区的方言小吃摊位，让参与活动的人们品尝各地方言特色小吃。
b. 方言美食比赛：参赛者根据方言菜谱，现场制作方言特色美食。
评委评分标准包括制作难度、味道和创意。
五、活动宣传和筹备1. 宣传方式a. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台发布活动信息和互动，吸引青年群体的关注。
方言“脱口秀”活动策划书策划方案
“方言‘脱口秀’活动策划书策划方案”咱们得有个响亮的名字，叫做“方言狂欢夜——脱口秀盛宴”。
这个名字听着就让人热血沸腾，想一探究竟。
一、活动背景1.随着网络的发展，各种方言节目如雨后春笋般冒出来，让观众感受到了方言的魅力。
2.为了传承和弘扬方言文化，我们决定策划这场方言“脱口秀”活动。
二、活动目标1.激发观众对方言的兴趣，让更多人了解和喜爱方言。
2.通过活动，提高方言节目的知名度和影响力。
3.丰富群众的文化生活，为方言表演者提供一个展示才华的舞台。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日（国庆节当天）2.活动地点：某市文化广场四、活动内容1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义，为活动拉开序幕。
2.方言脱口秀比赛：a.比赛分为两个环节：初赛和决赛。
b.初赛：选手自选主题，进行方言脱口秀表演，由评委评分，选出晋级选手。
c.决赛：晋级选手根据主办方提供的主题进行方言脱口秀表演，由评委评分和观众投票选出最佳方言脱口秀选手。
3.方言节目表演：邀请知名方言表演者进行方言节目表演，如方言歌曲、方言小品、方言故事等。
4.互动环节：观众参与方言知识问答、方言模仿秀等互动游戏，增加活动的趣味性。
5.闭幕式：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品，感谢参与活动的选手和观众，结束活动。
五、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，通过社交媒体、户外广告等进行广泛宣传。
2.邀请知名方言节目主持人、方言表演者担任评委，提高活动知名度。
3.活动前一周，在各大网络平台进行方言话题炒作，吸引更多关注。
六、活动预算1.场地租赁：5000元2.活动道具：2000元3.宣传费用：3000元4.奖品费用：1000元5.评委费用：2000元6.其他杂费：1000元总计：15000元七、活动效果评估1.活动现场观众人数：以实际到场人数为准，预计1000人左右。
2.活动结束后，通过网络调查问卷，收集观众对活动的满意度。
好啦，这就是我们的方言“脱口秀”活动策划方案。
小学音乐方言活动方案
合唱团
组建方言民歌合唱团，学生学唱经典的方言民歌；进行集体排练，并在活动中展示合唱成果
方言乐器
演奏展示
学生展示并演奏地方特色的方言乐器，如二胡、琵琶等；提供学习机会，让更多学生了解和尝试方言乐器
方言文化
分享讲座
邀请方言文化专家或爱好者进行讲座，介绍方言的历史、特点和重要性；学生参与互动，提出问题和分享自己对方言文佳编曲奖；优秀组织奖
注意
事项
活动内容要贴近学生生活和兴趣，引导他们积极参与
鼓励学生在活动中展现个性和创造力，不局限于传统形式
活动后可考虑录制演出视频或音频，分享给更多人欣赏和学习
小学音乐方言活动方案
活动名称
乐享方言，唱响乡音
活动日期
活动
目的
通过音乐与方言结合的形式，传承和弘扬地方文化，激发学生对方言的兴趣，促进学生对民族传统的认知和尊重
活动内容及安排
方言歌曲
演唱比赛
学生准备并演唱带有地方特色的方言歌曲；分年级或班级进行初赛和决赛，评选出优秀的演唱者
方言音乐剧表演
学生分组创作并表演具有地方文化特色的方言音乐剧；邀请老师或专业人士指导表演技巧和舞台呈现
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节目名称：猜方言
人数：8人（来自不同地域并掌握当地方言的人员）
节目时长：10-15分钟
着装要求：统一服装
道具：面具、话筒、文件夹
节目流程：
1、主持人引入，所有表演者佩戴面具上场；
2、主持人请一位演员表演方言；
（河北话）大伙上午好啊，我家就是传说中避暑山庄那嘎达，有个缺点就是春天一刮风那家伙就暴土扬灰的，都出不了门儿了，咱家那地方老美老得劲了，夏天凉凉快快的，冬天那贼冷贼冷的，那风嗖嗖的，那大雪片呼呼的。
冻得我是斯斯哈哈鼻子拉罐的。
我这长相大家都看到了，伴儿搂瓦块儿，老么卡差眼儿的，有点棵碜，不想古蔺的美女们那么带劲，一说话就鸡头掰脸地，虎了吧唧的，没点正型，我乐意对古蔺人说：“我忒稀罕你们--古蔺人民！”
3、主持人请观众猜，若三次都没猜中或者观众反应比较少则由表演者公布答案，并摘下面具；
4、表演者进行简单的自我介绍，并用普通话将自己所讲的方言段子重复一遍；
5、主持人请下一位表演者表演方言
（云南话）大家好，我喊（叫）向波，来自云南省曲靖市那个喊（叫）富源呢地方，好吃呢（的）多呢（得）数不完，要是你要克（去）玩（旅游）的话，我请你整（吃）粑粑（糍粑），甩（吃）米线，还有火腿一啪啦（很多）东西，
包你克（去）了还想克（去），甩（吃）了还想甩（吃）。
6、主持人请观众猜，若三次都没猜中或者观众反应比较少则由表演者公布答案，并摘下面具；
7、表演者进行简单的自我介绍，并用普通话将自己所讲的方言段子重复一遍；以此类推
（闽南语）来到古蔺，不仅折服于这里的险峻高山，滔滔大河，感受最多的古蔺人的热情和心地善良。
这段时间，我认识了许多朋友，他们在生活上照顾我，工作上关心我。
今夏古蔺遭受旱灾，太平当时也经常缺水，水龙头一来水，同事们都会给我接满满一桶水，提到我的宿舍，他们的帮助和关心让我深深感受到了家的温暖。
爱上古蔺，不仅是因为这里的山美，水美，更重要的是古蔺人更美。
（长沙话）我从细到大，住得长沙河西，呷的水，呷的鱼，哈是湘江河的。
河东到河西，那里到咯里，公车线我哈熟，万一不懂就打的。
我不是杂满哥也不是老口子，但是槟榔不选别的只呷老口子。
你晓得白沙井，白沙烟，白沙酒，不晓得红花坡，黄土岭，黑石渡。
17、到最后一位表演者说完之后，主持人进行一定衔接，并介绍大家准备了个节目，然后主持人退场，由表演者依次用方言诵读《古蔺赋》：
壮哉古蔺，江山形胜；三省交衢，川黔要津。
苍山似海，大娄山之伟岸；玉带萦回，赤水河之清凌。
风光绮丽，称誉川南；人文鼎盛，流韵古今。
古者蔺州之地，依稀人类远祖；蔺者瑞草丰茂，粲然千秋之宁。
奥迹奇踪，鸾凤峙而蛟龙走；古道热肠，风俗淳而礼义兴。
深谷幽兰，品质高洁；雄关要隘，
壮士豪情。
止戈息武，驿道畅通，巾帼奢香之传奇；醒世沉钟，大块文章，均吾先生之笔阵。
辛亥事起，英烈举义落洪河；抗战军兴，热血儿郎烽火行。
最忆风云色变，红军长征；四渡赤水，三战古蔺。
碧血映残阳，郎酒壮军魂。
赤水碧波连金水，兵家绝唱照汗青。
过矣百代风华，盛焉改革开放。
山水开画境，发展立其纲。
看今日之古蔺，政通人和，百业兴旺。
郎泉醇美，饮誉中外；乌金似海，能源之乡。
万村千寨，绿染田畴；筑巢凤翥，引资招商。
民生为本，风清气正；城乡新变，神采飞扬。
发展与生态并重，文化共经济齐翔。
滋兰润蕙，铸弘人大道；笔走龙蛇，谱盛世华章。
黄荆老林，丹霞瀑布蔚奇观；红龙碧水，古木葱茏映湖光。
火星公园，东风绽放花千树；西进序曲，万盏华灯耀山岗。
锣鼓喧阗，古蔺花灯迎远客；芦笙悠扬，苗家儿女情意长。
何言穷乡僻壤，漫道地老天荒，山魂水魄铸风骨，众志成城勇担当！集智汇力，我思故我在；攻坚破难，我搏故我强。
擘划世纪鸿猷，再创千秋辉煌！
嗟乎，古蔺之山，巍然挺拔；古蔺之水，仪态万方；古蔺之矿，华夏重宝；古蔺之人，乐观自强。
世纪华年，气清天朗；阳光灿灿，大地苍苍。
居高声自远，负重志益刚；青峰八十万，和谐呈瑞祥。
美酒河畔饮美酒，逸兴遄飞翰墨香。
合：噫吁嘻，携卷登山唱，最美是郎乡！
18、所有表演者致谢并退场，然后主持人继续下一个节目。