一般现在时与现在进行时
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A. are wearing B. wearing C. are wear D. is wearing
Keys: D B B C A
Homework: Finish the paper of M9
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词Do或Does； 二改：1、把谓语动词改为原形； 2、改换主语称谓； 三问号：句末的句号改为问号。 切忌：含有行为动词的一般疑问句和否定句不能外加be动词
七、一般现在时态的否定句：
1.含be或情态动词的否定句,在其后加not,或者与之缩写。 2.含行为动词（或称为实义动词）的否定句，在动词前加助动 词don’t, doesn’t(主语为第三人称单数). 八、牛刀小试： 1. Listen! Joan __________(sing) is singing in the classroom. She often __________ (sing) there . sings 2. ________your brother __________(speak) Chinese? Does speak 3. Where __________ you __________ (have) lunch Do have every day? 4. The girl _____________(not like) wearing a skirt. doesn’t like 5. We ______ have (have) PE three times a week. 6. There ______ are (be) twelve months a year.
第三人称单数和动词的第三人称单数形式
第三人称单数:
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。 二、单个人名、地名或称呼是第三人称单数。例 如： Han Mei ， Beijing， Uncle Wang 三、不可数名词， “this / that / a/an/the+ 单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。例 如：water,a panda ， this book , that car , the
百度文库
2.Mrs Read _____ the windows every day.
A. is cleaning B. clean C. cleans
3. Listen! The baby _____ in the next room.
A. crying B. cried C. is crying D. cries
II.现在进行时： 现在进行时态表示现在正在进行或发生的动作 .
句型结构: 由be(am/is/are)+动词-ing形式构成的。 现在分词构成 1. 直接在词尾加ing. V-ing 2.以不发音字母e结尾的， 去掉字母e，然后再加ing
3.重读闭音节的，双写这个单词 最后一个辅音字母然后再加-ing。 4.特殊变化特殊记
7. Don’t talk here. Grandparents _____.
A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping
D. sleep
8.She _____ up at six in the morning.
A. get B. gets C. getting
cat
动词的第三人称单数形式 1、大多数动词在词尾直接加s， 如read → reads look→ looks play→ plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i， 再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音 为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box--boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]
A. have/ have B. have/ has C. has/ have
Keys: C C C A B
6. It’s eight o’clock. The students _____ an English class.
A. have B. having C. is having D. are having
句中出现now,at the moment，right now ,look, listen等词时,上下文提示时，如：It’s + 时间， 时态标志牌: Don’t引导的祈使句，Where’s……等，就用现在进 行时,如： We’re listening to the teacher now. Listen! She is calling her mother. Look! The boy is swimming. Where is Xiaoming? He is reading there.
5.表示“预定”或是“安排好”要发生 的，不会轻易改变的未来动作, 事情。 常用于此类用法的动词有come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, start, begin等。 ① The plain arrives at 8 o’clock. 飞机八点到。 ② School begins on March 5. 三月五日开学。
一般现在时与现在进行时
Little
我们存在的问题： 1.Who _________ (sing) over there? 2.Who _________ (sing) best in our class? 我们存在的问题： 1. 在具体做题的时候不会判断使用什么时态。 2. 不知道动词使用什么形式。 3. 不会使用be动词和助动词。 学习目标: I. 掌握动词时态中一般现在时态的用法。 II. 掌握动词时态中现在进行时态的用法. III. 掌握二者的区别运用. （重难点）
一般现在时中谓语动词的构成有以下两种情况： ①be动词的一般现在时形式：am，is，are. ②其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人
称单数形式。
现在进行时中谓语动词的构成是： am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。
一般现在时的时间状语主要有：always，usually，
一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状 态，也表示说话者的能力及自然现象。
现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示 目前或现阶段一直进行的动作。 She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。 She is doing her homework now. 现在她正在做作业。
六、一般现在时态的一般疑问句：
1.含be或情态动词一般疑问句的改写
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I my mine we our ours 等第一人称分别改为相应的第二人称you your yours等； 三问号：句末的句号改为问号 2.含行为动词（或称为实义动词）一般疑问句的改写
Practice
is talking (talk) to her 1. ----Where is Lily? ---- She_________ sister, Lucy. is singing (sing) an 2. Listen! One of the students__________ English song. doing do)? ---- I are you ________( 3.---- What________ __________(wait) for the next bus. am waiting 4. Look ， Sheisn’t ___________(not walk) on the Great walking Wall. She ________(lie) in the sun. is lying 5.Be quiet. The baby _________ is sleeping (sleep) 6.Xiaoming is ________ reading (read) in the classroom
9.On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping.
A. wash/ do B. is washing/ is doing C. washes/ does
10. Look! The twins _____ new sweaters.
五、时态标志牌：
1、every系列： every day/week/month/year/morning ２、频率副词:
always , usually, often, sometimes, seldom,never ３、次数: 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays 在周末 at weekend 在工作日 on week days
4.We _____ music and often _____ to music.
A. like/ listen B. likes/ listens
C. like/ are listening
5.The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it.
often，sometimes，never，every day，on Sundays， in the morning/afternoon/evening等； 现在进行时的时间状语主要有：now，these days， this week，at the moment,right now等，有时句首有 “Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句 存在。 We play football in the afternoon.
I. 一般现在时：
一、定义：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在 的状态，也表示说话者的喜好、能力及自然现象。 二、分类理解： 1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work. 2.表喜好、具备的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French. 3. 表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth.
三、类型：
be动词的一般现在时 行为动词的一般现在时
四、结构： 1.含有be动词的一般现在时： 当主语是第一人称单数时，谓语动词使用am; 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用is; 当主语是其他人称时，谓语动词使用are. 2.行为动词的一般现在时： 当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人 称复数时，谓语动词使用动词原形； 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用动词的第三 人称单数形式。
我们在下午踢足球。（一般现在时）
My mother is reading a newspaper now. 我妈妈正在看报纸。（现在进行时）
当堂检测： 1.Who _________ (sing) over there?
A. singing B. are sing C. is singing D. sing
Keys: D B B C A
Homework: Finish the paper of M9
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词Do或Does； 二改：1、把谓语动词改为原形； 2、改换主语称谓； 三问号：句末的句号改为问号。 切忌：含有行为动词的一般疑问句和否定句不能外加be动词
七、一般现在时态的否定句：
1.含be或情态动词的否定句,在其后加not,或者与之缩写。 2.含行为动词（或称为实义动词）的否定句，在动词前加助动 词don’t, doesn’t(主语为第三人称单数). 八、牛刀小试： 1. Listen! Joan __________(sing) is singing in the classroom. She often __________ (sing) there . sings 2. ________your brother __________(speak) Chinese? Does speak 3. Where __________ you __________ (have) lunch Do have every day? 4. The girl _____________(not like) wearing a skirt. doesn’t like 5. We ______ have (have) PE three times a week. 6. There ______ are (be) twelve months a year.
第三人称单数和动词的第三人称单数形式
第三人称单数:
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。 二、单个人名、地名或称呼是第三人称单数。例 如： Han Mei ， Beijing， Uncle Wang 三、不可数名词， “this / that / a/an/the+ 单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。例 如：water,a panda ， this book , that car , the
百度文库
2.Mrs Read _____ the windows every day.
A. is cleaning B. clean C. cleans
3. Listen! The baby _____ in the next room.
A. crying B. cried C. is crying D. cries
II.现在进行时： 现在进行时态表示现在正在进行或发生的动作 .
句型结构: 由be(am/is/are)+动词-ing形式构成的。 现在分词构成 1. 直接在词尾加ing. V-ing 2.以不发音字母e结尾的， 去掉字母e，然后再加ing
3.重读闭音节的，双写这个单词 最后一个辅音字母然后再加-ing。 4.特殊变化特殊记
7. Don’t talk here. Grandparents _____.
A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping
D. sleep
8.She _____ up at six in the morning.
A. get B. gets C. getting
cat
动词的第三人称单数形式 1、大多数动词在词尾直接加s， 如read → reads look→ looks play→ plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i， 再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音 为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box--boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]
A. have/ have B. have/ has C. has/ have
Keys: C C C A B
6. It’s eight o’clock. The students _____ an English class.
A. have B. having C. is having D. are having
句中出现now,at the moment，right now ,look, listen等词时,上下文提示时，如：It’s + 时间， 时态标志牌: Don’t引导的祈使句，Where’s……等，就用现在进 行时,如： We’re listening to the teacher now. Listen! She is calling her mother. Look! The boy is swimming. Where is Xiaoming? He is reading there.
5.表示“预定”或是“安排好”要发生 的，不会轻易改变的未来动作, 事情。 常用于此类用法的动词有come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, start, begin等。 ① The plain arrives at 8 o’clock. 飞机八点到。 ② School begins on March 5. 三月五日开学。
一般现在时与现在进行时
Little
我们存在的问题： 1.Who _________ (sing) over there? 2.Who _________ (sing) best in our class? 我们存在的问题： 1. 在具体做题的时候不会判断使用什么时态。 2. 不知道动词使用什么形式。 3. 不会使用be动词和助动词。 学习目标: I. 掌握动词时态中一般现在时态的用法。 II. 掌握动词时态中现在进行时态的用法. III. 掌握二者的区别运用. （重难点）
一般现在时中谓语动词的构成有以下两种情况： ①be动词的一般现在时形式：am，is，are. ②其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人
称单数形式。
现在进行时中谓语动词的构成是： am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。
一般现在时的时间状语主要有：always，usually，
一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状 态，也表示说话者的能力及自然现象。
现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示 目前或现阶段一直进行的动作。 She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。 She is doing her homework now. 现在她正在做作业。
六、一般现在时态的一般疑问句：
1.含be或情态动词一般疑问句的改写
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I my mine we our ours 等第一人称分别改为相应的第二人称you your yours等； 三问号：句末的句号改为问号 2.含行为动词（或称为实义动词）一般疑问句的改写
Practice
is talking (talk) to her 1. ----Where is Lily? ---- She_________ sister, Lucy. is singing (sing) an 2. Listen! One of the students__________ English song. doing do)? ---- I are you ________( 3.---- What________ __________(wait) for the next bus. am waiting 4. Look ， Sheisn’t ___________(not walk) on the Great walking Wall. She ________(lie) in the sun. is lying 5.Be quiet. The baby _________ is sleeping (sleep) 6.Xiaoming is ________ reading (read) in the classroom
9.On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping.
A. wash/ do B. is washing/ is doing C. washes/ does
10. Look! The twins _____ new sweaters.
五、时态标志牌：
1、every系列： every day/week/month/year/morning ２、频率副词:
always , usually, often, sometimes, seldom,never ３、次数: 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays 在周末 at weekend 在工作日 on week days
4.We _____ music and often _____ to music.
A. like/ listen B. likes/ listens
C. like/ are listening
5.The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it.
often，sometimes，never，every day，on Sundays， in the morning/afternoon/evening等； 现在进行时的时间状语主要有：now，these days， this week，at the moment,right now等，有时句首有 “Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句 存在。 We play football in the afternoon.
I. 一般现在时：
一、定义：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在 的状态，也表示说话者的喜好、能力及自然现象。 二、分类理解： 1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work. 2.表喜好、具备的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French. 3. 表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth.
三、类型：
be动词的一般现在时 行为动词的一般现在时
四、结构： 1.含有be动词的一般现在时： 当主语是第一人称单数时，谓语动词使用am; 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用is; 当主语是其他人称时，谓语动词使用are. 2.行为动词的一般现在时： 当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人 称复数时，谓语动词使用动词原形； 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用动词的第三 人称单数形式。
我们在下午踢足球。（一般现在时）
My mother is reading a newspaper now. 我妈妈正在看报纸。（现在进行时）
当堂检测： 1.Who _________ (sing) over there?
A. singing B. are sing C. is singing D. sing