人教部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》公开课课件
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部编版小学道德与法治六年级上册1《感受生活中的法律》课件
小明享有进出公园，在公园 里休息的权利。
保护环境也是我们应尽的义务，小 明的袋子飞跑了，他没有捡回来，破坏 了环境，没有履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受 了被安全、及时送达目的地的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受 了被安全、及时送达目的地的权利。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德 或者没有了法律都无法正 常运转。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德 或者没有了法律都无法正 常运转。
只靠道德的自我约 束而没有法律的保驾护 航，作恶没有惩治，最 后就会使道德沦丧。
在楼道里追跑打闹
自习课上打扰他人学习
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
我也认为是一样的，但是理由不一样。我认 为违法和违纪都是不好的行为，不管造成伤害与 否，都是我们应该竭力避免的。
小明享有受教育权。 他也履行了遵守学校纪律和要求的义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明上学过马路走人行横道，遵守 交通法律法规就是很好的履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明享有进出公园，在公园 里休息的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
保护环境也是我们应尽的义务，小 明的袋子飞跑了，他没有捡回来，破坏 了环境，没有履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受 了被安全、及时送达目的地的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明和同学们坐大巴出行，享受 了被安全、及时送达目的地的权利。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德 或者没有了法律都无法正 常运转。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车 之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德 或者没有了法律都无法正 常运转。
只靠道德的自我约 束而没有法律的保驾护 航，作恶没有惩治，最 后就会使道德沦丧。
在楼道里追跑打闹
自习课上打扰他人学习
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
我认为是一样的，因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
我也认为是一样的，但是理由不一样。我认 为违法和违纪都是不好的行为，不管造成伤害与 否，都是我们应该竭力避免的。
小明享有受教育权。 他也履行了遵守学校纪律和要求的义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明上学过马路走人行横道，遵守 交通法律法规就是很好的履行义务。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
小明享有进出公园，在公园 里休息的权利。
想一想：小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影？
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版-PPT课堂课件
法律作用大
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
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六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
调查了解：采访亲人
或亲属，他们的生活和工 作中都涉及了哪些法律？
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
生活中的法律
民法是维护 人们日常生活秩 序的主要法律。
合同受《中华人民共和国合同法》保护
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
讨论交流：
学校生活涉及了哪 些法律，这些法律发挥 了什么作用？
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
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纪律、法律、道德都规范着 我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律 是由国家制定和颁布的，具有 强制力和权威性。
思考：违反了法律的后果和 违反学校纪律的后果一样吗？
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
生活中的法律
约束行政机关的权利， 督促其履行自己的职责， 管理公共事务，为公众 提供服务。
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《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
调查了解：采访亲人
或亲属，他们的生活和工 作中都涉及了哪些法律？
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
生活中的法律
民法是维护 人们日常生活秩 序的主要法律。
合同受《中华人民共和国合同法》保护
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
讨论交流：
学校生活涉及了哪 些法律，这些法律发挥 了什么作用？
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
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纪律、法律、道德都规范着 我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律 是由国家制定和颁布的，具有 强制力和权威性。
思考：违反了法律的后果和 违反学校纪律的后果一样吗？
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
生活中的法律
约束行政机关的权利， 督促其履行自己的职责， 管理公共事务，为公众 提供服务。
六年级上册道德与法治课件感受生活中的法律人教部编版
刑行法政惩 法罚约犯束罪行，政保机护关人的权，力保，卫督国促家其安旅全行，自维己护的社职会责秩，序管和理经公济共秩事序务。，为公众提供服务。 统法编律版 关·于六“年权级利（”的上规册定） 小统雷编不 版禁·六感年慨级：（天上蓝册草）绿、水清鱼欢的景象再也见不到了！
法学法用法，让法律为我们的生 行刑政法法 、约民束法行和政行机政关法的权区力别，督促其旅行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
生活与法律
反家庭暴力法
继承法
生活与法律
未成年人保护法
生活与法律
道路安全法
消费者权益保护法
对应习题辨析观点辨析：有人认为，只要不违法犯 罪，不惹上官司，法律就会离自己很 遥远。你赞成吗？
不赞成。法律调整社 会关系，保护合法权 益，维护公共秩序。 大到国家的政治生活， 小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影。
这节课，我们学习了法律的相关 法律关 调于整“社权会利关”的系规，定保护合法权益，维护公共秩序。
刑法规 惩定罚了犯什罪么，样保的护行人为权是，犯保罪卫，国对家于安犯全罪，应维该护给社予会沈秩什序么和样经的济惩秩罚序。 刑规法定规 犯定罪了和什刑么法样的的法行律为。是犯罪，对于犯罪应该给予沈什么样的惩罚。 法律规 保定护我了们我的们权的利权和利义，务在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识，快乐成长。
道德与法治
统编版·六年级（上册）
第一课 感受生活中的法律
法律是什么
法律规定我们 的权利和义务
”常回家看看“写进老年法
法律关于“权利”的规定
法律保护了我们的权利，在法律的规 定下，我们享有人身权，财产权，受 教育权等权利，学习知识，快乐成长。
法律关于“义务”的规定
法学法用法，让法律为我们的生 行刑政法法 、约民束法行和政行机政关法的权区力别，督促其旅行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
生活与法律
反家庭暴力法
继承法
生活与法律
未成年人保护法
生活与法律
道路安全法
消费者权益保护法
对应习题辨析观点辨析：有人认为，只要不违法犯 罪，不惹上官司，法律就会离自己很 遥远。你赞成吗？
不赞成。法律调整社 会关系，保护合法权 益，维护公共秩序。 大到国家的政治生活， 小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影。
这节课，我们学习了法律的相关 法律关 调于整“社权会利关”的系规，定保护合法权益，维护公共秩序。
刑法规 惩定罚了犯什罪么，样保的护行人为权是，犯保罪卫，国对家于安犯全罪，应维该护给社予会沈秩什序么和样经的济惩秩罚序。 刑规法定规 犯定罪了和什刑么法样的的法行律为。是犯罪，对于犯罪应该给予沈什么样的惩罚。 法律规 保定护我了们我的们权的利权和利义，务在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识，快乐成长。
道德与法治
统编版·六年级（上册）
第一课 感受生活中的法律
法律是什么
法律规定我们 的权利和义务
”常回家看看“写进老年法
法律关于“权利”的规定
法律保护了我们的权利，在法律的规 定下，我们享有人身权，财产权，受 教育权等权利，学习知识，快乐成长。
法律关于“义务”的规定
第1课《感受生活中的法律》第二课时 (课件)-部编版道德与法治六年级上册
法律规定了我们的义务
过马路要 走斑马线
ห้องสมุดไป่ตู้
在图书馆 要保持安静
……
生活中，除了法律以外，对我们的行 为有所约束的规矩还有哪些呢？
判断下列情景属于道德、法律还是纪律？说出理由。
道德 纪律
法律
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
行政法
法律保护我们的权利，法律规定我们的义务。 希望同学们人人遵守法律，做一个遵纪守法的好公民。
感受生活中的法律
国有国法， 法律 家有家规， 没有规矩， 不成方圆。
思考：这些事情都和法律有关吗？会跟哪 些法律有关呢？开动你的小脑筋想一想吧！
寻找身边的法律
我们有 受教育权
《中华人民共和国义 务教育法》
我有财产权
《中华人民共和国民法通则》
人身自由权
保护权
生命健康权
名誉权
法律保护了我们的权利
我们身边的大人，他们的工作和生活都涉及哪些法律？
（1）我的爸爸是老师：《中华人民共和国教师法》
（2）我的舅舅是军人：《中华人民共和国现役军官法》
（3）我的
：《中华人民共和国
法》
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我 们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民 法知道人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会 关系。
思考：合同对签订双方有什么作用？
合同具有法律效力， 有助于明确双方的权利和义务。同 时，为日后解决争议提供依据，防范可能存在的风险。
建筑工地不少民工没签劳动合同，维权难
每到年底，不少劳动者为了拿到工资，便加入了讨薪的队伍。民工反映：工 地坠落没签劳动合同维权难
部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)
道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。 以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事 业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保 障法》，把孝道正式写入法律。其中规定：膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神 上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为 老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还 。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸，喝了酒之后一定不要开车。 法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我 们更安全。
二、生活与法律
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里 超市内
道路上 学校中
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪，对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保 障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法，家有家规 没有规矩，不成方圆 心中有规矩，行为定方圆
法律：由国家制定或认可的并由国家强制力 （主要是司法机关）保证实施的，对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。
部编版小学六年级上册道德与法治第1课《感受生活中的法律》第二节《生活与法律》课件
活动园
学校门口的墙上，贴满了烟草广告。
《中华人民共和国教师法》
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，准备结婚。
《中华人民共和国广告法》
张兰大学毕业，取得了教师资格证，被聘为教师。
《中华人民共和国国歌法》
一家工厂向合理排放污水。
《中华人民共和国环境保护法》
新学期开学典礼，全体师生齐唱《义勇军进行曲》
《中华人民共和国婚姻法》
讨论：你见过合同吗？你知 相关链接
道合同有什么用吗？我们在什 么情况下应该签订合同呢？
温馨提示：现在社会中，用到 合同的地方越来越多，签订合同能 够方便我们依法维权、保障我们的 合法权益。
2刑法、民法与行政法
说一说：这些行政机关的权力受到 哪部法律的约束？
市场监督管理部门颁发企业营业执照
市场监督管理部门颁发企业营业执照
2刑法、民法与行政法 说一说规定犯罪和刑法的法律。刑 法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯 罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯 罪，保护人权，保卫国家安全，维护社 会秩序和经济秩序。
2刑法、民法与行政法
七嘴八舌： 你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你
知道的犯罪行为都有哪些？
活动园
我国的刑法规定了四百多种犯罪 ，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、 贪污罪、交通肇事罪等。
2刑法、民法与行政法
我当小判官： 某医院未经刘聪同意，私自用
刘聪的秃头做植发广告，侵犯了刘 聪的肖像权，被判赔50万并道歉： 你知道该医院的行为触犯了哪部法 律吗？
案例
该医院侵犯了刘聪的肖像 权，被判赔50万并道歉，该医 院的行为触犯了民法。
2刑法、民法与行政法
看图片，认识我国的三大实体法：
《中华人民共和国行政法》
部编版道德与法治六年级上册第一课《感受生活中的法律》第一课时课件ppt
出自己的贡献
我们每个人都生活在一定的社会规则下，除了 法律以外，你知道生活中对我们行为有所约束 的规矩都有哪些呢？
判断下列情景属于道德，法律 还是纪律？
道德
小伙子，能 给老人让个 座位吗？
我国道路交通安全法规定：未取得机动 车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机 动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的， 由公安交管部门处以二百元以上二千元 以下罚款；可以并处以十五日以下拘留。
我要遵 守交通
法规
我要保护 野生动物
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
在法律的规 定下，我们 享有人身权， 财产权，受 教育权等权 利，学习知 识，快乐成 长
过马路，要遵守 法 交通法规；在公 律 共场所，要爱护 规 公物，保护环境；定 借要到还为及我要国了别时们努家人归成力和的还年工社东。后作会西等，，做，了我们的义务
第一课时： 法律是什么
这些事情都和法律有关吗？可 能涉及到那些法律问题？
法律是什么？
请大家根据自己的理解， 谈一谈你对一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
家庭 学校 社会
• 受教育权 • 隐私权
• 受教育权、隐私权 • 人格尊严权
• 姓名权、肖像权 • 出版自由权
纪律，规章
无故迟到旷 课，是违反 校规的。
法律
无证驾驶， 后悔呀！
纪律、道德和法律规范着我们的行为。 与纪律、道德不同，法律有国家制定 和颁布，具有强制力和权威性。所有 社会成员都要遵守法律，依法行使自 己的权利，履行自己的义务。
真知灼见
违反法律的后果和违 反学校纪律的后果是
一样的吗?
我们每个人都生活在一定的社会规则下，除了 法律以外，你知道生活中对我们行为有所约束 的规矩都有哪些呢？
判断下列情景属于道德，法律 还是纪律？
道德
小伙子，能 给老人让个 座位吗？
我国道路交通安全法规定：未取得机动 车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机 动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的， 由公安交管部门处以二百元以上二千元 以下罚款；可以并处以十五日以下拘留。
我要遵 守交通
法规
我要保护 野生动物
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
在法律的规 定下，我们 享有人身权， 财产权，受 教育权等权 利，学习知 识，快乐成 长
过马路，要遵守 法 交通法规；在公 律 共场所，要爱护 规 公物，保护环境；定 借要到还为及我要国了别时们努家人归成力和的还年工社东。后作会西等，，做，了我们的义务
第一课时： 法律是什么
这些事情都和法律有关吗？可 能涉及到那些法律问题？
法律是什么？
请大家根据自己的理解， 谈一谈你对一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
家庭 学校 社会
• 受教育权 • 隐私权
• 受教育权、隐私权 • 人格尊严权
• 姓名权、肖像权 • 出版自由权
纪律，规章
无故迟到旷 课，是违反 校规的。
法律
无证驾驶， 后悔呀！
纪律、道德和法律规范着我们的行为。 与纪律、道德不同，法律有国家制定 和颁布，具有强制力和权威性。所有 社会成员都要遵守法律，依法行使自 己的权利，履行自己的义务。
真知灼见
违反法律的后果和违 反学校纪律的后果是
一样的吗?
六年级道德与法治上课件PPT第一课《感受生活中的法律》人教【新部编版】
人教版《道德与法治》六年级上册第一单元
1.感受生活中的法律
情境导入
法律是什么？
学生乘坐公交车
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】 六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
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法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
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法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
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法律作用大
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生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
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合同受《中华人民共和国合同法》保护
1.感受生活中的法律
情境导入
法律是什么？
学生乘坐公交车
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《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
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生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
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合同受《中华人民共和国合同法》保护
部编新教材道德与法治六年级上册第一课感受生活中的法律课件1
材料二 张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心 棉垫子金额达7万多元,已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察 院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月,其女张蒙 蒙判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、 女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。
法律是什么
不爱护公物
法律规定了我们的义务，我们在公共场所要爱护公物，不能破坏 国家的名胜古迹、文物等。不然要受到法律的惩罚
法律如同尺子衡量我们行为的对错， 合法的行为受到保护，违法的行为受 到制裁，当争议和冲突发生时，国家 行政司法机关依据法律作出公正的处
理。
法律如同武器，是保护我们的坚强平 台，当我们的合法权益遭受侵害时， 要善于运用法律武器依法维护自己的 权利，如果经济困难可以通过法律援 助获得政府提供的免费法律服务。
行政法约束行政机关的权 力，督促其旅行自己的职 责，管理公共事务，为公 众提供服务。
作为社会生活中的基本规则， 法律为我们设定了行为准则， 提供了外部保障，维护着我
们的正常生活。
法律如同指南针告诉我们行为 的方向，法律保障，我们可以 选择自己的生活，法律督促我 们积极承担起对他人社会和国
家的责任。
第一课 感受生活中的法律
材料一 为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市 质监局出动执法人员980人次，对299家生产经营企业进行了 检查。检查中，共立案查办131起，其中大案要案33起，查获 涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：掺假，以次 充好；标识标注无净含量；无3C、无生产许可证生产；伪造、 冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装 无厂名等。
案例探究
不是，法律由国家制定和颁布，具有强制性和权 威性。
这种观点正 确吗？
部编版六年级上册道德与法治第1课《感受生活中的法律》
律师提醒：劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同，签订劳 动合同是劳动者保护自己最好的法律武器。
日常生活中的合同
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
强强的爸爸与村委会签订土地承 包合同
温馨提示
现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依
法维权、保障我们的合法权益。
租赁合同
买卖合同
借款合同
劳动合同
(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件
第一课、感受生活中的法律
(第一课时)
我们常说“国有国法，家有家规， 无规矩不成方圆。”那么国法指的 是什么呢？它和家规、规矩又有什 么相同之处和不同之处呢？
想一想
这些事情都和法律有关吗？可能 跟哪些法律有关呢？
学生乘坐大巴去秋游
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
可顾客在第二次申请退货当中，还要求了客服介入，最终被判定为支持买家退货，面 对这样的结果，李先生虽然感到十分的无奈，可也只好接受了！但是作为一名生意人，李 先生想要知道对方的退货原因，以便之后做出整改！
因此李先生带着自己的困惑，加上了顾客的联系方式，结果无意当中，在对方的朋友 圈当中，看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片，这让黄先生感到十分的纳闷和生气！ 因此李先生一度认为，对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞，来做“试 穿族”！
餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉
思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？
民法是什么?
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健 康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行 合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
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一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签 订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的 名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日 期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方 式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利 和义务，保障买卖行为的顺利进行。
日常生活中的合同
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
强强的爸爸与村委会签订土地承 包合同
温馨提示
现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依
法维权、保障我们的合法权益。
租赁合同
买卖合同
借款合同
劳动合同
(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件
第一课、感受生活中的法律
(第一课时)
我们常说“国有国法，家有家规， 无规矩不成方圆。”那么国法指的 是什么呢？它和家规、规矩又有什 么相同之处和不同之处呢？
想一想
这些事情都和法律有关吗？可能 跟哪些法律有关呢？
学生乘坐大巴去秋游
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
可顾客在第二次申请退货当中，还要求了客服介入，最终被判定为支持买家退货，面 对这样的结果，李先生虽然感到十分的无奈，可也只好接受了！但是作为一名生意人，李 先生想要知道对方的退货原因，以便之后做出整改！
因此李先生带着自己的困惑，加上了顾客的联系方式，结果无意当中，在对方的朋友 圈当中，看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片，这让黄先生感到十分的纳闷和生气！ 因此李先生一度认为，对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞，来做“试 穿族”！
餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉
思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？
民法是什么?
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健 康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行 合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
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一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签 订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的 名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日 期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方 式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利 和义务，保障买卖行为的顺利进行。
部编人教版道德与法治六年级上册1、感受生活中的法律优质课件
法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人 们未来的生活。
(二)法律与个人 活动：权利义务相伴一生 阅读下列材料： 李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到 电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。 他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个 人收入调节税。 思考：
李华的经历
享有的权利 履行的义务
法律是什么：
法律规范着我们的行为，保护着我们的 权利，协调着人与人之间的关系。法律就在 我们的身边，时常与我们相伴。
一三一 我们的权利
法律规定了我们的义务。过马路， 要遵守交通法规；在公共场所，要爱护 公物、保护环境；借了别人的东西，要 及时归还。等到我们成年后，还要努力 工作，为国家和社会作出自己的贡献。
法律的作用大
总结：法律的作用 法律
指南针
尺子
武器
告诉行为方向 衡量行为对错 保护我们的后盾
相关 链接
法律援助是现代社会的一种法律 保障制度，由政府法设立的法律援助机 构组织实施，为经济困难或特殊案件中 的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无 偿提供法律服务。
法律援助在保障公民合法权益、 推进司法公正等方面发挥着重要作用， 为符合条件的公民提供法律援助是政府 的责任。
部编人教版六年级道德与法治上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学道德与法治高效课堂的首选教学课件
可修改，可直接使用教育部审定版本，首发第一单元 我们的守护者
1、感受生活中的法律
（第一课时）
学习目标
①认识法律是什么。 ②能够正确认识学习和生活中有哪些权利， 并体验用相应法律、法规维护自身权利， 以及依法履行自己的义务。。 ③积累与自己息息相关的法律。
课堂练习案
[必做题]
(二)法律与个人 活动：权利义务相伴一生 阅读下列材料： 李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到 电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。 他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个 人收入调节税。 思考：
李华的经历
享有的权利 履行的义务
法律是什么：
法律规范着我们的行为，保护着我们的 权利，协调着人与人之间的关系。法律就在 我们的身边，时常与我们相伴。
一三一 我们的权利
法律规定了我们的义务。过马路， 要遵守交通法规；在公共场所，要爱护 公物、保护环境；借了别人的东西，要 及时归还。等到我们成年后，还要努力 工作，为国家和社会作出自己的贡献。
法律的作用大
总结：法律的作用 法律
指南针
尺子
武器
告诉行为方向 衡量行为对错 保护我们的后盾
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法律援助是现代社会的一种法律 保障制度，由政府法设立的法律援助机 构组织实施，为经济困难或特殊案件中 的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无 偿提供法律服务。
法律援助在保障公民合法权益、 推进司法公正等方面发挥着重要作用， 为符合条件的公民提供法律援助是政府 的责任。
部编人教版六年级道德与法治上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学道德与法治高效课堂的首选教学课件
可修改，可直接使用教育部审定版本，首发第一单元 我们的守护者
1、感受生活中的法律
（第一课时）
学习目标
①认识法律是什么。 ②能够正确认识学习和生活中有哪些权利， 并体验用相应法律、法规维护自身权利， 以及依法履行自己的义务。。 ③积累与自己息息相关的法律。
课堂练习案
[必做题]
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1 感受生活中的法律
第一课时
国有国法， 家有家规。
01
我们常说“国有国法，家有家规，无规 矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？ 它和家规、规矩又有什么相同之处和不 同之处呢？
思考
学生乘坐大巴去秋游
这些事情都和法律有关吗？可能跟哪 些法律有关呢？
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
法律大家谈
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈 你对法律的认识。
我有财产权
法律保护我们的权利
我有受教 育权
讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
监督权
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权 人格尊严权
法律保护我们的权利
法律规定了我们的义务
我要遵守 交通法规
我要保护 野生动物
VS
➢ 不对，它们可 不是一回事。
真知灼见
思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗 ？法律和道德、纪律有什么不同呢？
视频：成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑
辽宁省财政厅原副厅长魏跃晖受贿及滥用职权被判刑15年
从科员到副厅长,长期把职权当成捞钱的工具,所涉103笔受贿共计折合人民币972万余 元。鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案 一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
法律保护了我们的权利。在法律的规定 法律既保护了我们的权利
下，我们享有人身权、财产权、受教育 ，又规定了我们的义务
A
权等权利，学习知识、快乐成长。
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守
道德
小伙子，能给老人让 个座位吗？
纪律、规章
无故迟到、旷课， 是违法校规的。
我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、 机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间 驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元 以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。
法律
无证驾驶、后悔呀！
➢ 违反法律和违反 学校纪律是一样 的。
VS
有人说，法律在规范人的行为方面已经 发挥了非常大的作用，没有必要再强调 道德了。你觉得道德有没有用呢？
小小辩论会
VS
道德有用 vs 道德无用
女子买18件衣服旅游后退货，律师：无损可退
李先生开有一家民族风女装网店，在五一假期之前，一位女顾客在李先生的店里一下购买了 18件衣服，总价一共是4600多元，开心不已的李先生很快便给顾客发货了。可让李先生想不到 的是，五一假期过后，却收到了这名大顾客的退货申请，而且还是18件衣服全部退，这让李先 生有些难以接受！就在经过仔细核算之后，李先生发现顾客已经是超出了七天的无理由退货时 间，因此便拒绝了对方的退货申请！
讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该怎么做？
道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言， 它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们 每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应 该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
小拓展：某些道德要求也是法律要求
孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年，为了保障 老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、 养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民 共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规 定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料 和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年 修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老 年节。”尊老敬老不止关系道德，更是法定义务。
可顾客在第二次申请退货当中，还要求了客服介入，最终被判定为支持买家退货，面对这样 的结果，李先生虽然感到十分的无奈，可也只好接受了！但是作为一名生意人，李先生想要知 道对方的退货原因，以便之后做出整改！
因此李先生带着自己的困惑，加上了顾客的联系方式，结果无意当中，在对方的朋友圈当 中，看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片，这让黄先生感到十分的纳闷和生气！因此李先 生一度认为，对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞，来做“试穿族”！
板书设计
1感受生活中的法律 第一课时
1、法律保护权利 2、法律规范行为 3、法律与道德
1 感受生活中的法律
第二课时
运用你的经验
观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？
《老年人权益保护法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国环境保护法》
小组竞答：我知道的最多
我们公民都会受到哪些法律的 保护呢？我国有哪些法律呢？
受到法律的强 制性惩罚
全体社会成员
比
道德 自然形成
受到社会、舆 论的谴责
全体社会成员
一
比
纪律 相关集体、组 织制定
批评教育、解 雇等
该集体、组织成员
小提示
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制 定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使 自己的权利，依法履行自己的义务。
交通法规；在公共场所，要爱护公物、保
护环境；借了别人的东西，要及时归还。
B
等到我们成年后，还要努力工作，为国家 和社会作出自己的贡献。
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢？
道德
纪律
规章制度
探究与分享
判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后 果是什么？来自频：一生相伴 哪些法律在保护你？
我的一生与法律 婴儿期
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
法律无时不在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到 死亡，都受到法律的保护。
伊能静本人维护肖像权获赔1.2万
北京市朝阳区人民法院公布了《吴静怡与广州市淮杰实业有限 公司肖像权纠纷一审民事判决书》，判决书指出被告未经本人 同意擅自使用伊能静（原名吴静怡）照片用于商业宣传，要求 被告向伊能静赔礼道歉并赔偿经济损失1.2万元。
的后果
产生方式 违反后果 调整对象和范围
法律 国家制定
第一课时
国有国法， 家有家规。
01
我们常说“国有国法，家有家规，无规 矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？ 它和家规、规矩又有什么相同之处和不 同之处呢？
思考
学生乘坐大巴去秋游
这些事情都和法律有关吗？可能跟哪 些法律有关呢？
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
法律大家谈
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈 你对法律的认识。
我有财产权
法律保护我们的权利
我有受教 育权
讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
监督权
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权 人格尊严权
法律保护我们的权利
法律规定了我们的义务
我要遵守 交通法规
我要保护 野生动物
VS
➢ 不对，它们可 不是一回事。
真知灼见
思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗 ？法律和道德、纪律有什么不同呢？
视频：成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑
辽宁省财政厅原副厅长魏跃晖受贿及滥用职权被判刑15年
从科员到副厅长,长期把职权当成捞钱的工具,所涉103笔受贿共计折合人民币972万余 元。鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案 一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
法律保护了我们的权利。在法律的规定 法律既保护了我们的权利
下，我们享有人身权、财产权、受教育 ，又规定了我们的义务
A
权等权利，学习知识、快乐成长。
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守
道德
小伙子，能给老人让 个座位吗？
纪律、规章
无故迟到、旷课， 是违法校规的。
我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、 机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间 驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元 以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。
法律
无证驾驶、后悔呀！
➢ 违反法律和违反 学校纪律是一样 的。
VS
有人说，法律在规范人的行为方面已经 发挥了非常大的作用，没有必要再强调 道德了。你觉得道德有没有用呢？
小小辩论会
VS
道德有用 vs 道德无用
女子买18件衣服旅游后退货，律师：无损可退
李先生开有一家民族风女装网店，在五一假期之前，一位女顾客在李先生的店里一下购买了 18件衣服，总价一共是4600多元，开心不已的李先生很快便给顾客发货了。可让李先生想不到 的是，五一假期过后，却收到了这名大顾客的退货申请，而且还是18件衣服全部退，这让李先 生有些难以接受！就在经过仔细核算之后，李先生发现顾客已经是超出了七天的无理由退货时 间，因此便拒绝了对方的退货申请！
讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该怎么做？
道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言， 它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们 每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应 该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
小拓展：某些道德要求也是法律要求
孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年，为了保障 老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、 养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民 共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规 定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料 和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年 修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老 年节。”尊老敬老不止关系道德，更是法定义务。
可顾客在第二次申请退货当中，还要求了客服介入，最终被判定为支持买家退货，面对这样 的结果，李先生虽然感到十分的无奈，可也只好接受了！但是作为一名生意人，李先生想要知 道对方的退货原因，以便之后做出整改！
因此李先生带着自己的困惑，加上了顾客的联系方式，结果无意当中，在对方的朋友圈当 中，看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片，这让黄先生感到十分的纳闷和生气！因此李先 生一度认为，对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞，来做“试穿族”！
板书设计
1感受生活中的法律 第一课时
1、法律保护权利 2、法律规范行为 3、法律与道德
1 感受生活中的法律
第二课时
运用你的经验
观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？
《老年人权益保护法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国环境保护法》
小组竞答：我知道的最多
我们公民都会受到哪些法律的 保护呢？我国有哪些法律呢？
受到法律的强 制性惩罚
全体社会成员
比
道德 自然形成
受到社会、舆 论的谴责
全体社会成员
一
比
纪律 相关集体、组 织制定
批评教育、解 雇等
该集体、组织成员
小提示
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制 定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使 自己的权利，依法履行自己的义务。
交通法规；在公共场所，要爱护公物、保
护环境；借了别人的东西，要及时归还。
B
等到我们成年后，还要努力工作，为国家 和社会作出自己的贡献。
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢？
道德
纪律
规章制度
探究与分享
判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后 果是什么？来自频：一生相伴 哪些法律在保护你？
我的一生与法律 婴儿期
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
法律无时不在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到 死亡，都受到法律的保护。
伊能静本人维护肖像权获赔1.2万
北京市朝阳区人民法院公布了《吴静怡与广州市淮杰实业有限 公司肖像权纠纷一审民事判决书》，判决书指出被告未经本人 同意擅自使用伊能静（原名吴静怡）照片用于商业宣传，要求 被告向伊能静赔礼道歉并赔偿经济损失1.2万元。
的后果
产生方式 违反后果 调整对象和范围
法律 国家制定