2019-2020年七年级数学上学期月考试卷(含解析)新人教版.docx
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3a2b[2ab
22(a2b+4ab2)]5ab2+2,其中
a=2,b=.
21.已知多 式
3x2+my8与多 式
nx2+2y+7的和中,不含有
x2和
y,求
mn+mn的 .
22.某工厂有两个 ,第二 的人数比第一 的多
30人,如果从第二 出
10
人到第一 ,两个 的人数相同,那么原来两个 各有多少人?
五、解答 (本 共2个小 ,第237分,第248分,共15分)
)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第1行
2
4
6
8
第2行
16
14
12
10
第3行
18
20
22
24
第4行
32
30
28
26
⋯⋯⋯⋯⋯
A.第251行,第1列B.第251行,第2列
C.第252行,第1列D.第252行,第2列
二、填空 (本 有8个小 ,每小
3分,共18分.)
9.若2x3ym与3xny2是同 ,m n=.
5.下列说法不正确的个数为()
①﹣0.5x2y3与2πy3x2不是同类项;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为6次3项式;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和0;
④多项式3x3y2﹣xy﹣3的常数项为3.
A.4个B.3个C.2个D.1个
6.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是()
A.若x=y,则x﹣5=y+5
再代入代数式计算即可.
【解答】 解:∵2x3ym与﹣3xny2是同类项,
∴n=3,m=2,
∴m﹣n=﹣1.
故答案为:﹣1.
10.多项式(9﹣m)x2+y﹣x是一次二项式,则常数m=9.
【考点】 多项式.
【分析】 由于多项式是一次二项式,所以9﹣m=0,根据此可以确定
m的值.
【解答】 解:∵多项式(9﹣m)x2+y﹣x是一次二项式,
23.若式子a的 比式子的 大1.
(1)求a的 ;
(2)求关于x的方程a(x 4)=x+1的解.
24.观察某月日历,回答下列问题:
个数,你知道他们之间有什么关系吗?写出你认为正确的一
,小强一家几号外出的?
)题那样现在要用一个方框去框该月历上的九个数,这九个数的和可能是
180吗?如果不能,请说明理由;如果能,请求出框出的这九个数.
【解答】 解:单项是包括:0,﹣1,﹣x,a,﹣πxy3.
故选:D.
5.下列说法不正确的个数为()
①﹣0.5x2y3与2πy3x2不是同类项;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为6次3项式;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和0;
④多项式3x3y2﹣xy﹣3的常数项为3.
A.4个B.3个C.2个D.1个
当a=﹣2,b=时,原式=2﹣+2=3.5.
21.已知多项式3x2+my﹣8与多项式﹣nx2+2y+7的和中,不含有x2项和y项,求mn+mn的值.
【考点】 整式的加减.
【分析】 先求出两个多项式的和,再根据题意,不含有
x2项和
y项,即含
x2项和
y项的系
数为
0,求得
m,n的值,再代入
mn+mn求值即可.
∴9﹣m=0,
解得m=9.
故答案为:9.
11.当a=1时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是2.
【考点】 非负数的性质:绝对值.
【分析】 先根据非负数的性质求出a的值,进而可得出结论.
【解答】 解:∵|1﹣a|≥0,
∴当1﹣a=0时,|1﹣a|+2会有最小值,
∴当a=1时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是2.
×106
D.5.4×107
【考点】 科学记数法—表示较大的数.
【分析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
n的
当
【解答】 解:540万=540 0000=5.4
540万,这个数用科学记数法应该表示为(
)
A.54×105
B.0.54×107C.5.4
×106
D.5.4×107
3.下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.和0.333 B.﹣[+(﹣7)]和﹣(﹣7)C.﹣24和 (﹣2)4D.|3﹣π|和π﹣3
4.在0,﹣1,﹣x,中,是单项式的有(
A.2个B.3个C.4个D.5个
【分析】 先去中括号,再去小括号,然后进行加减.
【解答】 解:原式=5x2﹣3x+2(2x﹣3)+4x2
=5x2﹣3x+4x﹣6+4x2
=9x2+x﹣6
19.解方程:3﹣2(x﹣1)=3x.
【考点】 解一元一次方程.
【分析】 方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】 解:去括号得:3﹣2x+2=3x,
【考点】 正数和负数.
【分析】 根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.
【解答】 解:|﹣2|=2,|﹣3|=3,|3|=3,|5|=5,
∵2<3<5,
∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为﹣2.故选A.
2.福州市区人口总数大约
540万,这个数用科学记数法应该表示为(
)
A.54×105
B.0.54×107C.5.4
C.第252行,第
1列D.第252行,第2列
【考点】 律型:数字的 化 .
【分析】根据 意得到每一行是4个偶数,奇数行从第2列往后排, 偶数行从第4列往前排,然后用2016除以2得到2016是第1008个偶数,再用1008÷4得252,于是可判断2016的位置.
【解答】 解:∵2016÷2=1008
2016-2017学年四川省自贡市富顺县赵化中学七年级(上)月考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(本题有8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意.)
1.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从
轻重的角度看,最接近标准的工件是()
A.﹣2B.﹣3C.3D.5
2019-2020年七年级数学上学期月考试卷(含解析)新人教版
一.选择题(本题有8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意.)
1.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从
轻重的角度看,最接近标准的工件是()
A.﹣2
B.﹣3
C.3
D.5
2.福州市区人口总数大约
0.333
不是相反数,故选项
A错误;
﹣[+
(﹣7)]=7,﹣(﹣
7)=7,故选项
B错误;
﹣24=﹣16,(﹣2)4=16,故选项C正确;
|3﹣ π|=π﹣3,故选项D错误;
故选C.
4.在0,﹣1,﹣x,中,是单项式的有(
A.2个B.3个C.4个D.5个
【考点】 单项式.
【分析】 依据单项是的定义解答即可.
果.
三、解答 (本 有5个小 ,每小5分,共25分.)
15. 算:6.35+(1.4)+(7.6)+5.35.
16. 算:.
17. 算:(23a) (a6).
18.化 :5x2[3x2(2x3)4x2].
19.解方程:32(x1)=3x.
四、解答 (本 有
3个小 ,每小
6分,共
18分)
20.化 求 :
C、∵=,∴?6c=?6c,即3a=2b,故本 ;
D、当a≠b,等式不成立,故本 .
故B.
7.在解方程=1,方程左右两 乘以6正确的是()
A.3(x1)2(2+3x)=1B.3(x1)2(2x+3)=6
C.
3x
1
4x+3=1
D.3x14x+3=6
【考点】 解一元一次方程.
【分析】 方程去分母得到 果,即可作出判断.
6.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是(
A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bc
)
C.若=
2a=3b
D.若
x=y,则=
【考点】 等式的性质.
【分析】 根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】 解:A、不符合等式的基本性 ,故本 ;
B、不c何 ,等式成立,故本 正确;
【解答】 解:(3x2+my﹣8)+(﹣nx2+2y+7)
=3x2+my﹣8﹣nx2+2y+7
=(3﹣n)x2+(m+2)y﹣1,
个苹果.
【考点】 一元一次方程的应用.
【分析】 设有x个小孩,根据苹果的总数不变列出方程并解答.
【解答】 解:设有x个小孩,
依题意得:3x+7=4x﹣3,
解得x=10,
则3x+7=37.
即有10个小孩,37个苹果.
故答案是:10,37.
三、解答题(本题有5个小题,每小题5分,共
25分.)
15.计算:﹣6.35+(﹣1.4)+(﹣7.6)+5.35.
【考点】 有理数的加法.
【分析】 原式结合后,相加即可得到结果.
【解答】 解:原式=(﹣6.35+5.35)+(﹣1.4﹣7.6)=﹣1﹣9=﹣10.
16.计算:.
【考点】 有理数的混合运算.
【分析】 先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如
果有括号,要先做括号内的运算
【考点】 同类项;多项式.
【分析】 利用同类项定义,单项式系数与次数定义判断即可.
【解答】 解:①﹣0.5x2y3与2πy3x2是同类项,故错误;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为4次,故错误;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和是﹣4π+4,故错误;
32
④多项式3x y﹣xy﹣3的常数项为﹣3,故错误.
移项合并得:5x=5,
解得:x=1.
四、解答题(本题有3个小题,每小题6分,共18分)
22222
20.化简求值:3a b﹣[2ab﹣2(﹣a b+4ab)]﹣5ab +2,其中a=﹣2,b=.
【分析】 原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【解答】 解:原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2+2=a2b+ab2+2,
【解答】 解:方程左右两 乘以6得:3(x 1)2(2x+3)=6,故B
8.将正偶数按后面表格排成5列若干行后,根据 中的排列 律,
2016(
)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第1行
2
4
6
8
第2行
16
14
12
10
第3行
18
20
22
24
第4行
32
30
28
26
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
A.第251行,第
1列B.第251行,第2列
故选:C.
×106,
3.下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.和0.333 B.﹣[+(﹣7)]和﹣(﹣7)C.﹣24和 (﹣2)4D.|3﹣π|和π﹣3
【考点】 有理数的乘方;相反数.
【分析】 根据各个选项中的数据,可以判断哪个选项中的数据互为相反数,本题得以解决.
【解答】 解:∵0.333=,∴和
【解答】 解:
=﹣4×﹣16×(﹣)
=﹣9+2
﹣7.
17.计算:(2﹣3a)﹣(a﹣6).
【考点】 整式的加减.
【分析】 根据去括号得法则和整式的加减法可以解答本题.
【解答】 解:(2﹣3a)﹣(a﹣6)
=2﹣3a﹣a+6
=8﹣4a.
18.化简:5x2﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x2].
【考点】 整式的加减.
∴2016是第1008个偶数,而1008÷4=252,
∴第1008个偶数在第252行,
偶数行的数从第4列开始向前面排,
∴第1008个偶数在第1列,
∴2016应在第252行第1列,故选:C.
二、填空题(本题有8个小题,每小题3分,共18分.)
3mn2
【考点】 同类项.
【分析】 根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求出n,m的值,
故答案为:1,2.
12.若x=﹣4是方程m(x﹣1)=4x﹣m的解,则m=4.
【考点】 一元一次方程的解.
【分析】 将已知条件代入方程m(x﹣1)=4x﹣m,解方程即可.
【解答】 解:∵x=﹣4是方程m(x﹣1)=4x﹣m的解,
∴x=﹣4满足方程m(x﹣1)=4x﹣m,
∴m(﹣4﹣1)=4×(﹣4)﹣m,解得m=4.
10.多 式(9 m)x2+y x是一次二 式, 常数m=
.
11.当a=,|1 a|+2会有最小 ,且最小 是
.
12.若x= 4是方程m(x 1)=4x m的解,m=
.
13.定 一种新运算:a※b=, 当
,2※x 4※x的 果
.
14.一群小孩分一堆苹果,1人3个多7个,1人4个少3
个, 有
个小孩,
个苹
B.若a=b,则ac=bc
C.若=
2a=3b D.若x=y,则=
7.在解方程=1时,方程左右两边乘以6正确的是(
)
A.3(x﹣1)﹣2(2+3x)=1
B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6
C.3x﹣1
﹣4x+3=1
D.3x﹣1﹣4x+3=6
8.将正偶数按后面表格排成
5列若干行后,根据图中的排列规律,
2016应为(
故答案为:4.
13.定义一种新运算:a※b=,则当时,2※x﹣4※x 的结果为8.
【考点】 整式的加减—化简求值.
【分析】 原式利用已知的新定义化简,计算即可得到结果.
【解答】 解:当x=3时,原式=2※3﹣4※3=9﹣(4﹣3)=9﹣1=8,故答案为:8
14.一群小孩分一堆苹果,1人3个多7个,1人4个少3个,则有10个小孩,37
22(a2b+4ab2)]5ab2+2,其中
a=2,b=.
21.已知多 式
3x2+my8与多 式
nx2+2y+7的和中,不含有
x2和
y,求
mn+mn的 .
22.某工厂有两个 ,第二 的人数比第一 的多
30人,如果从第二 出
10
人到第一 ,两个 的人数相同,那么原来两个 各有多少人?
五、解答 (本 共2个小 ,第237分,第248分,共15分)
)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第1行
2
4
6
8
第2行
16
14
12
10
第3行
18
20
22
24
第4行
32
30
28
26
⋯⋯⋯⋯⋯
A.第251行,第1列B.第251行,第2列
C.第252行,第1列D.第252行,第2列
二、填空 (本 有8个小 ,每小
3分,共18分.)
9.若2x3ym与3xny2是同 ,m n=.
5.下列说法不正确的个数为()
①﹣0.5x2y3与2πy3x2不是同类项;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为6次3项式;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和0;
④多项式3x3y2﹣xy﹣3的常数项为3.
A.4个B.3个C.2个D.1个
6.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是()
A.若x=y,则x﹣5=y+5
再代入代数式计算即可.
【解答】 解:∵2x3ym与﹣3xny2是同类项,
∴n=3,m=2,
∴m﹣n=﹣1.
故答案为:﹣1.
10.多项式(9﹣m)x2+y﹣x是一次二项式,则常数m=9.
【考点】 多项式.
【分析】 由于多项式是一次二项式,所以9﹣m=0,根据此可以确定
m的值.
【解答】 解:∵多项式(9﹣m)x2+y﹣x是一次二项式,
23.若式子a的 比式子的 大1.
(1)求a的 ;
(2)求关于x的方程a(x 4)=x+1的解.
24.观察某月日历,回答下列问题:
个数,你知道他们之间有什么关系吗?写出你认为正确的一
,小强一家几号外出的?
)题那样现在要用一个方框去框该月历上的九个数,这九个数的和可能是
180吗?如果不能,请说明理由;如果能,请求出框出的这九个数.
【解答】 解:单项是包括:0,﹣1,﹣x,a,﹣πxy3.
故选:D.
5.下列说法不正确的个数为()
①﹣0.5x2y3与2πy3x2不是同类项;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为6次3项式;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和0;
④多项式3x3y2﹣xy﹣3的常数项为3.
A.4个B.3个C.2个D.1个
当a=﹣2,b=时,原式=2﹣+2=3.5.
21.已知多项式3x2+my﹣8与多项式﹣nx2+2y+7的和中,不含有x2项和y项,求mn+mn的值.
【考点】 整式的加减.
【分析】 先求出两个多项式的和,再根据题意,不含有
x2项和
y项,即含
x2项和
y项的系
数为
0,求得
m,n的值,再代入
mn+mn求值即可.
∴9﹣m=0,
解得m=9.
故答案为:9.
11.当a=1时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是2.
【考点】 非负数的性质:绝对值.
【分析】 先根据非负数的性质求出a的值,进而可得出结论.
【解答】 解:∵|1﹣a|≥0,
∴当1﹣a=0时,|1﹣a|+2会有最小值,
∴当a=1时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是2.
×106
D.5.4×107
【考点】 科学记数法—表示较大的数.
【分析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
n的
当
【解答】 解:540万=540 0000=5.4
540万,这个数用科学记数法应该表示为(
)
A.54×105
B.0.54×107C.5.4
×106
D.5.4×107
3.下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.和0.333 B.﹣[+(﹣7)]和﹣(﹣7)C.﹣24和 (﹣2)4D.|3﹣π|和π﹣3
4.在0,﹣1,﹣x,中,是单项式的有(
A.2个B.3个C.4个D.5个
【分析】 先去中括号,再去小括号,然后进行加减.
【解答】 解:原式=5x2﹣3x+2(2x﹣3)+4x2
=5x2﹣3x+4x﹣6+4x2
=9x2+x﹣6
19.解方程:3﹣2(x﹣1)=3x.
【考点】 解一元一次方程.
【分析】 方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】 解:去括号得:3﹣2x+2=3x,
【考点】 正数和负数.
【分析】 根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.
【解答】 解:|﹣2|=2,|﹣3|=3,|3|=3,|5|=5,
∵2<3<5,
∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为﹣2.故选A.
2.福州市区人口总数大约
540万,这个数用科学记数法应该表示为(
)
A.54×105
B.0.54×107C.5.4
C.第252行,第
1列D.第252行,第2列
【考点】 律型:数字的 化 .
【分析】根据 意得到每一行是4个偶数,奇数行从第2列往后排, 偶数行从第4列往前排,然后用2016除以2得到2016是第1008个偶数,再用1008÷4得252,于是可判断2016的位置.
【解答】 解:∵2016÷2=1008
2016-2017学年四川省自贡市富顺县赵化中学七年级(上)月考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(本题有8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意.)
1.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从
轻重的角度看,最接近标准的工件是()
A.﹣2B.﹣3C.3D.5
2019-2020年七年级数学上学期月考试卷(含解析)新人教版
一.选择题(本题有8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意.)
1.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从
轻重的角度看,最接近标准的工件是()
A.﹣2
B.﹣3
C.3
D.5
2.福州市区人口总数大约
0.333
不是相反数,故选项
A错误;
﹣[+
(﹣7)]=7,﹣(﹣
7)=7,故选项
B错误;
﹣24=﹣16,(﹣2)4=16,故选项C正确;
|3﹣ π|=π﹣3,故选项D错误;
故选C.
4.在0,﹣1,﹣x,中,是单项式的有(
A.2个B.3个C.4个D.5个
【考点】 单项式.
【分析】 依据单项是的定义解答即可.
果.
三、解答 (本 有5个小 ,每小5分,共25分.)
15. 算:6.35+(1.4)+(7.6)+5.35.
16. 算:.
17. 算:(23a) (a6).
18.化 :5x2[3x2(2x3)4x2].
19.解方程:32(x1)=3x.
四、解答 (本 有
3个小 ,每小
6分,共
18分)
20.化 求 :
C、∵=,∴?6c=?6c,即3a=2b,故本 ;
D、当a≠b,等式不成立,故本 .
故B.
7.在解方程=1,方程左右两 乘以6正确的是()
A.3(x1)2(2+3x)=1B.3(x1)2(2x+3)=6
C.
3x
1
4x+3=1
D.3x14x+3=6
【考点】 解一元一次方程.
【分析】 方程去分母得到 果,即可作出判断.
6.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是(
A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bc
)
C.若=
2a=3b
D.若
x=y,则=
【考点】 等式的性质.
【分析】 根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】 解:A、不符合等式的基本性 ,故本 ;
B、不c何 ,等式成立,故本 正确;
【解答】 解:(3x2+my﹣8)+(﹣nx2+2y+7)
=3x2+my﹣8﹣nx2+2y+7
=(3﹣n)x2+(m+2)y﹣1,
个苹果.
【考点】 一元一次方程的应用.
【分析】 设有x个小孩,根据苹果的总数不变列出方程并解答.
【解答】 解:设有x个小孩,
依题意得:3x+7=4x﹣3,
解得x=10,
则3x+7=37.
即有10个小孩,37个苹果.
故答案是:10,37.
三、解答题(本题有5个小题,每小题5分,共
25分.)
15.计算:﹣6.35+(﹣1.4)+(﹣7.6)+5.35.
【考点】 有理数的加法.
【分析】 原式结合后,相加即可得到结果.
【解答】 解:原式=(﹣6.35+5.35)+(﹣1.4﹣7.6)=﹣1﹣9=﹣10.
16.计算:.
【考点】 有理数的混合运算.
【分析】 先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如
果有括号,要先做括号内的运算
【考点】 同类项;多项式.
【分析】 利用同类项定义,单项式系数与次数定义判断即可.
【解答】 解:①﹣0.5x2y3与2πy3x2是同类项,故错误;
②多项式3ab3﹣ab﹣1的次数为4次,故错误;
③单项式﹣4πxy3的系数为与次数之和是﹣4π+4,故错误;
32
④多项式3x y﹣xy﹣3的常数项为﹣3,故错误.
移项合并得:5x=5,
解得:x=1.
四、解答题(本题有3个小题,每小题6分,共18分)
22222
20.化简求值:3a b﹣[2ab﹣2(﹣a b+4ab)]﹣5ab +2,其中a=﹣2,b=.
【分析】 原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【解答】 解:原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2+2=a2b+ab2+2,
【解答】 解:方程左右两 乘以6得:3(x 1)2(2x+3)=6,故B
8.将正偶数按后面表格排成5列若干行后,根据 中的排列 律,
2016(
)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第1行
2
4
6
8
第2行
16
14
12
10
第3行
18
20
22
24
第4行
32
30
28
26
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
A.第251行,第
1列B.第251行,第2列
故选:C.
×106,
3.下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.和0.333 B.﹣[+(﹣7)]和﹣(﹣7)C.﹣24和 (﹣2)4D.|3﹣π|和π﹣3
【考点】 有理数的乘方;相反数.
【分析】 根据各个选项中的数据,可以判断哪个选项中的数据互为相反数,本题得以解决.
【解答】 解:∵0.333=,∴和
【解答】 解:
=﹣4×﹣16×(﹣)
=﹣9+2
﹣7.
17.计算:(2﹣3a)﹣(a﹣6).
【考点】 整式的加减.
【分析】 根据去括号得法则和整式的加减法可以解答本题.
【解答】 解:(2﹣3a)﹣(a﹣6)
=2﹣3a﹣a+6
=8﹣4a.
18.化简:5x2﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x2].
【考点】 整式的加减.
∴2016是第1008个偶数,而1008÷4=252,
∴第1008个偶数在第252行,
偶数行的数从第4列开始向前面排,
∴第1008个偶数在第1列,
∴2016应在第252行第1列,故选:C.
二、填空题(本题有8个小题,每小题3分,共18分.)
3mn2
【考点】 同类项.
【分析】 根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求出n,m的值,
故答案为:1,2.
12.若x=﹣4是方程m(x﹣1)=4x﹣m的解,则m=4.
【考点】 一元一次方程的解.
【分析】 将已知条件代入方程m(x﹣1)=4x﹣m,解方程即可.
【解答】 解:∵x=﹣4是方程m(x﹣1)=4x﹣m的解,
∴x=﹣4满足方程m(x﹣1)=4x﹣m,
∴m(﹣4﹣1)=4×(﹣4)﹣m,解得m=4.
10.多 式(9 m)x2+y x是一次二 式, 常数m=
.
11.当a=,|1 a|+2会有最小 ,且最小 是
.
12.若x= 4是方程m(x 1)=4x m的解,m=
.
13.定 一种新运算:a※b=, 当
,2※x 4※x的 果
.
14.一群小孩分一堆苹果,1人3个多7个,1人4个少3
个, 有
个小孩,
个苹
B.若a=b,则ac=bc
C.若=
2a=3b D.若x=y,则=
7.在解方程=1时,方程左右两边乘以6正确的是(
)
A.3(x﹣1)﹣2(2+3x)=1
B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6
C.3x﹣1
﹣4x+3=1
D.3x﹣1﹣4x+3=6
8.将正偶数按后面表格排成
5列若干行后,根据图中的排列规律,
2016应为(
故答案为:4.
13.定义一种新运算:a※b=,则当时,2※x﹣4※x 的结果为8.
【考点】 整式的加减—化简求值.
【分析】 原式利用已知的新定义化简,计算即可得到结果.
【解答】 解:当x=3时,原式=2※3﹣4※3=9﹣(4﹣3)=9﹣1=8,故答案为:8
14.一群小孩分一堆苹果,1人3个多7个,1人4个少3个,则有10个小孩,37