六年级古诗词经典诵读.doc
古诗经典诵读朗诵稿
古诗经典诵读朗诵稿男：华夏大地，繁荣昌盛，历经五千年的沧桑巨变，留下了无数感人至深的爱国诗篇。
女：《登高》中的“风急天XXX，XXX飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
男：《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”更是表达了对祖国不灭的希望和对民族精神的赞颂。
女：《满江红》中的“海内存知己，天涯若比邻。
”更是表达了对祖国的深情厚爱和对国家统一的期盼。
男：让我们一起高声朗诵这些经典之作，让爱国之情在诗歌中流淌，激荡出更加壮丽的时代画卷！女：在诵读古诗经典的过程中，我们不仅能够领略到中国文化的博大精深，更能够感受到诗歌中蕴含的情感和思想，让我们一起留恋在这片诗歌的海洋中！但愿XXX将在，不让XXX越过阴山。
XXX北定中原之日，祭祀先人时不忘告知老人。
人生自古谁能逃脱死亡，留下坚定的信念照亮历史长河。
女声：山重水复，前路迷茫，但柳暗花明又一村。
从古至今，“儿女情长，英雄气短”，请听古诗词中的离别之情。
女二：相聚时难别亦难，东风无力，百花凋零。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
莫愁前路无知己，天下谁人不知晓你。
XXX再喝一杯酒，西出阳关，无故人相送。
人生中有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这是古代的难题。
但愿人长久，千里共婵娟。
男声：其实，古诗不仅可以朗诵，还可以表演。
请听我们“声情并茂演古诗”。
XXX：《虞美人春花秋月何时了》男二：中华诗词情感深刻。
女二：中华诗词语言简练。
XXX：中华诗词家喻户晓。
女二：中华诗词辉煌灿烂。
XXX：让我们进入诗歌的世界，品味诗歌的芬芳。
女二：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们感到无比愉悦。
男二：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们感到无比陶醉。
合唱：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长。
六年级古诗词经典诵读
赏析 绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的
杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早 ，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所 表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月 里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把 静止的杨柳拟人了。后两句叙写了儿童 们放学归来放
风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出 了春天的勃勃生机。
谢谢大家！
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
赏析
山陵、原野间草木茂盛，远远望去， 一片葱郁。稻田里的色彩与天光交相 辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫，天 空中烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣。 四月到了，农民都开始忙了起来，村 里没有一个人闲着。他们刚刚结束了 种桑养蚕的事情又开始 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
惠崇春江晚景
宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
赏析
竹林外，桃花刚刚绽放了两 三枝；江水渐暖，鸭最先 感受春天的气息，蒌蒿已 满地,而芦苇刚长出嫩尖， 这正是河豚要沿潮水而上 产卵之时。
• 弟子规 • 〈总 叙〉 • 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
人教版六年级语文上册
古典诗文名篇经典诵读
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墨梅 元 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
六年级必背古诗词
六年级必背古诗词LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】一年级一、经典诵读篇目：《三字经》二、必背古诗词篇目1、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
【注释】①清明：清明节。
②纷纷：形容多。
③断魂：形容十分伤心悲哀。
【诗意】清明时节细雨绵绵，路上的行人心中烦闷，像是丢了魂似的。
请问哪里有酒店？放牛的小孩手指着远处的杏花村。
2、静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。
疑：怀疑，以为。
举头：抬头。
【诗意】坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
3、春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【注释】春晓：春天的清晨。
晓，指天刚亮的时候。
不觉：不知不觉，没有察觉到。
闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。
夜来：夜里。
【诗意】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
4、咏鹅【唐】骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
项：颈的后部。
掌：诗中指鹅的脚掌。
【诗意】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。
一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
5、草【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
【诗意】古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长。
6、悯农（一）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【注释】悯：怜悯。
锄禾：用锄头松禾苗周围土。
【诗意】太阳高照的时候，农民在田地里面耕地，汗水都滴在脚下的土里。
说明了农民耕作时环境很苦，农民生活艰辛。
古诗词诵读六年级下册
古诗词诵读六年级下册古诗词是我国文学的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在六年级下册的课本中，我们学到了许多优秀的古诗词作品，下面是相关参考内容：1.《竹石》（宋·郑燮）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首描绘自然山水的诗，诗人通过描绘山脉、河流，展现了大自然的壮丽景色。
同时，诗中“欲穷千里目，更上一层楼”也寓意着人们不断进取的精神。
2.《江南春》（宋·杨万里）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
这首诗以江南春景为背景，描绘了江南地区美丽的自然景色和繁华的风景。
通过诗句中的莺啼、绿映红、烟雨等形象描述，让我们仿佛能看到江南春的美丽。
3.《登鹳雀楼》（唐·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
风雨楼阁连山道，穷当益坚不堕泪。
落笔摇麾走西北，借问汉宫谁得伊？这首诗是通过描绘鹳雀楼的高远与壮丽，表达了诗人对壮丽景色的向往与追求。
诗中也表达了积极向上的努力精神，表示只有坚持不懈的努力才能登上更高的楼阁。
4.《月夜忆舍弟》（唐·杜甫）戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
这首诗是杜甫写给舍弟的一封信，表达了诗人对家乡的思念和对兄弟的关心之情。
诗中描绘了戍楼的景象，寄托了诗人对家乡和边疆的思念之情。
5.《行宫》（唐·元稹）寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
闲坐听春鸟，往事知多少。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
这首诗以古行宫为背景，描绘了宫花寂寞、宫女白头、往事丰富的情景。
通过描写古宫遗址，展现了宫廷生活的风貌和历史文化的魅力。
以上是六年级下册古诗词的相关参考内容。
通过朗读、理解和欣赏这些古诗词，我们能够获得美的享受和对传统文化的了解，也能够激发我们对语言表达和写作的兴趣。
希望大家都能够喜欢并学好古诗词！。
六年级国学经典诵读教材
六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史过程中，中华文化已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。
学习中华文化，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，形成对他的情感皈依。
我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。
小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
九年课外阅读总量应在400万字以上。
”其中，低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。
我们杨梓塘小学地处西山，与永州最高学府湖南科技学院相邻，西邻朝阳岩，北接文化圣地柳子庙，是一所文化底蕴深厚的学校。
长期以来，学校本着为孩子一生奠基的办学理念，以质量立校，文化兴校，校园文化一直是我校的一大特色。
六年级上册古诗词诵读
白话译文 春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春 天，一是争奇斗艳，人间万紫千红。 可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞， 好似片片雪花。
晚春创作背景 此诗为《游城南十六首》中 的一首。钱仲联《集释》系此诗于唐宪宗元和 十一年（公元816年）。此时韩愈已年近半百。
次北固山下 唐 王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
注释 1.华盖：星座名，共十六星，在五帝座上，今属仙后座。旧时迷信，以为人的命运中犯 了华盖星，运气就不好。 2.破帽：原作“旧帽”。 3.漏船载酒：用《晋书· 毕卓传》中的典故：“得酒满数百斛（hú ）……浮酒船中，便足 了一生矣。”漏船：原作破船”。“中流：河中。 4.横眉：怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。 5.孺子牛：春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛趴在地上，让儿子骑在背上。这里比喻为人 民大众服务，更指小孩子，意思是说鲁迅把希望寄托在小孩子身上，就是未来的希望。 6.成一统：意思是说，我躲进小楼，有个一统的小天下。 7.管他冬夏与春秋：即不管外在的气候、环境有怎样的变化。
早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南渡，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。
注释 １、我家句：孟浩然家在襄阳，襄阳则当襄水之曲，故云。襄水：也叫襄 河，汉水在襄樊市以下一段，水流曲折，故云襄水曲。 ２、遥隔句：指乡思遥隔云端。楚：襄阳古属楚国。 ３、迷津句：《论语· 微子》有记孔子命子路向长沮、桀溺问津，却为两人 讥讽事。这里是慨叹自己彷徨失意，如同迷津的意思。津：渡口。 ４、平海：指水面平阔。古时间亦称江为海。
译文： 古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。 风烟滚滚，能望到蜀州岷江的五津。 与你握手作别时，彼此间心心相印； 你我都是远离故乡，出外做官之人。 四海之内只要有了知己，不管远隔 在天涯海角，都像在一起。 请别在分手的岐路上，伤心地痛哭； 像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
六年级语文上册经典诵读集锦
六年级语文上册经典诵读集锦第一周寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家第二周长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！日积月累（第38页）读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
第三周匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
最新小学六年级“经典诵读”修订稿(电子版)
2016——2017学年第一学期小学生“经典诵读”修订稿（电子版）六年级修订者：目录（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石2、醉花阴（宋）李清照3、雨霖铃（宋）柳永4、卜算子·咏梅（宋）陆游5、浪淘沙（唐）刘禹锡6、蝶恋花（宋）朱淑真7、如梦令（宋）李清照8、论诗三十首（其二十一）（金）元好问9、从军行（唐）杨炯10、月下独酌（唐）李白11、白雪歌送武判官归京岑参（唐）岑参12、茅屋为秋风所破歌杜甫（唐）杜甫14、爱莲说（宋）周敦颐15、天净沙·秋思（元）马致远16、天净沙·离愁（元）李志远17、诗经·蒹葭秦地民歌18、木兰诗乐府民歌19、沁园春·雪毛泽东20、水调歌头·重上井冈山毛泽东（二）成语40个（三）歇后语10条（四）对联20副（五）名言20句（六）警句20条（七）现代美文10篇（八）现代诗歌10首（九）古文10篇（十）<<大学>>节选（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石百亩．．水萦回。
爱闲能有几人来?．．中庭半是苔．．．,门前白道小院回廊春寂寂,山桃溪杏．．．．两三栽。
为谁零落为谁开?【注释】（1）百亩：概数，形容庭园极大。
（2）半是苔：一半长满了青苔。
（3）白道：洁白的小道。
（4）山桃溪杏：山中的桃，溪畔的杏。
暗喻身处山水之中。
【译文】百亩大的庭院有一半是青苔，门外沙子铺满了整条路，还有婉转的小溪流。
喜欢幽闲，有空来的人有几个呢？春天到了，院子里曲折的回廊非常安静。
山上的桃花，溪边的杏树，三三两两地种在一起。
不知道他们是为谁开放，为谁凋零？2、醉花阴（宋）李清照薄雾浓云愁永昼．．．．纱厨，半夜凉初透。
东篱．．，瑞脑．．消金兽。
佳节又重阳，玉枕把酒黄昏后，有暗香．．盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花．．瘦。
【注释】（1）永昼：悠长的白天。
（2）瑞脑：即龙脑，香料名。
金兽：兽形的铜香炉。
（3）玉枕：瓷枕的美称。
六年级上册语文经典诵读内容人教版
六年级上册语文经典诵读内容第一部分：古诗词（其中带“▲”的为课本中古诗）期中（课内）：1.宿建德江【唐】孟浩然▲移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2.六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼▲黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3.西江月.夜行黄沙道中【宋】辛弃疾▲明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4.过故人庄【唐】孟浩然▲故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
5.七律长征毛泽东▲红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
6.春日【宋】朱熹▲胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7.回乡偶书【唐】贺知章▲少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
期中（课外）：1.满江红【南宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
2.蝶恋花【北宋】欧阳修庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
3.菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
4.山坡羊·潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！5.沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
人教版1到6年级经典诵读背诵书目(上下册)
五年级上学期
国学经典诵读——《大学》节选
四年级上学期 必背古诗
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 题目 江畔独步寻花 滁州西涧 四时田园杂兴 古朗月行（节选） 浪淘沙 嫦娥 饮湖上初晴后雨 次北固山下 望岳 劝学 稚子弄冰 劝学 蝶恋花·花褪残红青杏小 乌衣巷 石灰吟 在狱咏蝉 马诗（五） 蜂 送友人 赠范晔 送杜少府之任蜀州 望月怀远 题西林壁 作者 杜甫 韦应物 范成大 李白 刘禹锡 李商隐 苏轼 王湾 杜甫 孟郊 杨万里 颜真卿 苏轼 刘禹锡 于谦 骆宾王 李贺 罗隐 李白 陆凯 王勃 张九龄 苏轼 首句 黄师塔前江水东，春光懒因倚微风。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 小时不识月， 呼作白玉盘。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 客路青山外，行舟绿水前。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 击石乃有火，不击元无烟。 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 花褪残红青杏小。 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 大漠沙如雪，燕山月似钩。 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 青山横北郭，白水绕东城。 折花逢驿使，寄与陇头人。 城阙辅三秦，风烟望五津。 海上生明月，天涯共此时。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
三年级上学期 必背现代诗
三年级上学期国学经典《笠翁对韵》下 节选
二年级上学期 必背古诗
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 题目 凉州词 别董大 凉州词 山行 芙蓉楼送辛渐 三衢道中 送元二使安西 九月九日忆山东兄弟 回乡偶书 枫桥夜泊 出塞 望庐山瀑布 黄鹤楼送孟浩然之广陵 赠汪伦 早发白帝城 望天门山 作者 王之涣 高适 王翰 杜牧 王昌龄 曾几 王维 王维 贺知章 张继 王昌龄 李白 李白 李白 李白 李白 首句 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
六年级经典诵读
古诗词
3.桃花溪 （唐）张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？
古诗词
4.沁园春·雪 毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《增广贤文》 （节选1） 昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻。 观今宜鉴古，无古不成今。 贤乃国之宝，儒为席上珍。 农工与商贾，皆宜敦五伦。 孝弟为先务，本立而道生。 尊师以重道，爱众而亲仁。 处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒；当少壮时，须体念衰老的酸辛。 孝当竭力，非徒养身。鸦有么哺之孝，羊知跑乳之恩。 岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。 父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。 祗缘花底莺声巧，遂使天边雁影分。 诸恶莫作，众善奉行。知已知彼，将心比心。 责人之心责已，爱已之心爱人。再三须慎意，第一莫欺心。宁可人负我，切莫我负人。 贪爱沉溺即苦海，利欲炽然是火坑。 随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。 横逆困穷，直从起处讨由来，则怨尤自息；功名富贵，还向灭时观究竟，则贪恋自轻。 昼坐惜阴，夜坐惜灯。 读书须用意，一字值千金。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾 下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天 下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
古诗词
16.青玉案·元夕 （宋）辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕 车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙 舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻 他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊 处。
经典诵读三百首六年级
经典诵读三百首六年级以下是一些经典的诵读材料，适合六年级的学生：
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 杜甫
2.《静夜思》 - 李白
3.《登鹳雀楼》 - 王之涣
4.《赋得古原草送别》 - 白居易
5.《望庐山瀑布》 - 李白
6.《登高》 - 杜甫
7.《春晓》 - 孟浩然
8.《月下独酌四首·其三》 - 李白
9.《江雪》 - 柳宗元
10.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游
11.《登岳阳楼》 - 杜甫
12.《登鹳雀楼》 - 王之涣
13.《登高》 - 杜甫
14.《望庐山瀑布》 - 李白
15.《夜泊牛渚怀古》 - 杨万里
16.《春晓》 - 孟浩然
17.《月下独酌四首·其三》 - 李白
18.《江雪》 - 柳宗元
19.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游
20.《登岳阳楼》 - 杜甫
这只是一小部分经典的诗歌作品，你可以根据自己的喜好和兴趣选择适合自己的诗歌进行诵读。
经典诵读六年级必背古诗词
经典诵读六年级必背古诗词经典诵读是培养学生文学素养和审美情趣的重要途径。
六年级的学生已经具备了一定的文学基础和理解能力，以下是一些适合六年级学生必背的古诗词，它们不仅语言优美，而且富含深厚的文化内涵和哲理。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《望月怀远》 - 张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
9. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
这些古诗词不仅在语言上具有韵律美，更在思想内容上体现了中国古代诗人的情怀和智慧。
通过诵读这些诗词，学生可以更好地理解中华文化的博大精深，同时也能提升自己的语言表达能力和文学鉴赏力。
六年级下学期经典诵读内1
六年级下学期经典诵读内容一古诗词1 元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。
人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。
2 天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
译文：零落的桂花瓣，如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来，我走到大殿前捡起它们，发现花瓣上边还有星星点点刚刚凝结起来的露水。
到现在，我还不知道天上到底发生了什么事。
这些桂花和桂花上的雨露，应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧！3 闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传/收蓟（jì）北，初闻/涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。
白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好还乡。
即从/巴峡/穿巫峡，便下/襄(xiāng)阳/向/洛阳。
译文：剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息让我非常惊喜，眼泪沾湿了衣裳。
回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了.我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。
白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。
我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。
4 浣溪沙苏轼游蕲（qí）水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
译文：岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染。
傍晚细雨潇潇，寺外传来布谷鸟的啼叫声。
谁说人生只会变老，不能再变得年轻？你看门前的溪水不是也能向西奔流吗！不要再发白发暮年时光流逝这样的感概了。
5 卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观水是眼(yǎn)波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼(yǎn)盈盈处。
六年级上学期经典诵读
六年级上学期经典诵读——诗词20首竹里馆【唐·王维】独坐幽篁(huáng)里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【大家来欣赏】这首诗描绘了一个清幽绝俗的意境，表现了诗人安闲自在、与世无争的内心世界。
诗中写景，选择竹林、明月，贴切的表现出环境的清幽澄静。
写自己的活动，只用“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，就将怡然自得的神态充分表现出来，选材十分简洁。
诗中还恰切地运用了反衬手法，以琴声、长啸声，反衬出深夜竹林的幽静，以明月相照，反衬“人不知”。
这首诗语言自然平淡，意境非常优美。
宿建德江【唐·孟浩然】移舟泊烟渚，日暮客愁新。
旷野天低树，江清月近人。
【大家来欣赏】这首诗写诗人于浙江旅途中夜泊建德江上，在船上见到的景色，引起孤独伤感的心情。
前两句写泊船的地点、时间和诗人当时的心情。
其中突出了一个“愁”字。
诗人本来就已有漂泊离乡之愁，此刻暮色苍茫还宿于江中，更加增添了“新”愁。
后两句写景，由远及近。
旷野、远空、近树，十分荒凉寂寞，只有明月相伴。
诗人借景抒情，用幽静而悲凉的环境氛围来烘托自己孤寂的情怀。
这首诗写景如画，将自己的心情与描写的景物融为一体。
乌衣巷【唐·刘禹锡】朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
【大家来欣赏】这是诗人《金陵五题》组诗的一首。
金陵就是现在的南京，这里曾经是六朝古都。
特别是乌衣巷、朱雀桥一带，是当年的豪门居住的地方，非常富贵繁华。
但如今却野草丛生、夕阳残照，一派萧条冷落的气象。
诗人将“王谢堂前”这些能让人想见昔日贵族王府的繁华景象，与“野草花”“夕阳斜”这些使人感受到今天荒凉惨淡的情景，巧妙的组合在一起，形成鲜明的对比。
并且精心摄取一个特写镜头：当年栖息在富贵人家的燕子，如今却飞进了平常百姓家。
因为只有燕子不知人世的沧桑变化，依然依时而来。
诗人本意是要表现今昔沧桑，和对豪门贵族的嘲讽，他没有直接议论，而是从侧面落笔，通过一些平常而又典型的事物来以小见大，在写景中抒发自己的无限感慨，诗意含蓄深沉，耐人回味。
经典古诗词诵读120首 少儿古诗词经典诵读
经典古诗词诵读120首少儿古诗词经典诵读少儿古诗词经典诵读六年级(下)十五从军征——(汉)《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁,” “遥望是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
步出夏门行?龟虽寿——曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天; 养怡之福，可得永年。
幸甚至哉～歌以咏志。
赠柳章台从掩映，郢路更参差。
见说风流极，来当婀娜时。
1桥回行欲断，堤远意相随。
忍放花如雪，青楼扑酒旗悲歌悲歌可以当泣,远望可以当归。
思念故乡,郁郁累累。
欲归家无人,欲渡河无船。
心思不能言,肠中车轮转.《古诗十九首》(佚名)之一行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知? 胡马倚北风，越鸟朝南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
之六涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
之九庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵，但感别经时之十迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
之十一回车驾言迈，悠悠涉长道。
四顾何茫茫，东风摇百草。
2所遇无故物，焉得不速老。
盛衰各有时，立身苦不早。
人生非金石，岂能长寿考,奄忽随物化，荣名以为宝。
之十二东城高且长，逶迤自相属。
回风动地起，秋草萋已绿。
四时更变化，岁暮一何速～晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。
荡涤放情志，何为自结束～燕赵多佳人，美者颜如玉。
被服罗裳衣，当户理清曲。
音响一何悲～弦急知柱促。
驰情整巾带，沉吟聊踯躅。
思为双飞燕，衔泥巢君屋。
之十三驱车上东门，遥望郭北墓。
小学六年级第二学期经典诵读篇目
六年级下学期必背古诗词：1.已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——龚自珍（清）2.马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
——李贺（唐）3.墨梅吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
——王冕(元代)4.如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
——李清照（宋）5.石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。
——于谦(明)6.书湖阴先生壁茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
——王安石（宋）7.题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——林升（南宋）8.望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白（唐）9.夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
——李清照（宋）10.渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
——张志和（唐）选背古诗词：1.卜算子.咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
——陆游（南宋）2.龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
——曹操(东汉)3.己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍（清）4.蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
遡洄从之，道阻且长。
遡游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
遡洄从之，道阻且跻。
遡游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
遡洄从之，道阻且右。
遡游从之，宛在水中沚。
——诗经5.满江红怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
六年级经典诵读必背古诗词
六年级经典诵读必背古诗词1.山居秋暝（唐·王维）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2.逢入京使（唐·岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
3.马诗（唐·李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
4.赠花卿（唐·杜甫）锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻?5.滁州西涧（唐·韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
6.浪淘沙（唐·刘禹锡）莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
7.乌衣巷（唐·刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
8.秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
9.冬夜读书示子聿宋·陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10.江村晚眺宋·戴复古江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。
白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。
11.如梦令（宋·李清照）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
12.浣溪沙（宋·晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
13.天净沙秋思（元·马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯14.水调歌头（宋·苏轼）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
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六年级“经典诵读”出口评价表（定稿2013.9 ）
学段等级评考核标准考核考核细则考核评定办法委
1. 能熟练准确地默写出 1. 错漏一处扣 1 分，扣完30 分为六、九年
A 级：80 标题、朝代、作者（30 止。
级（非班四学— 100 分）现场主任）语段分 2. 能熟练准确地默写出抽签 2. 错漏一处扣 1 分，扣完60 分为文教师六年
B 级：70 诗词内容（60 分）口头止。
级—80 分 3. 背诵时吐字清晰、抑背诵 3. 吐字不清、不能抑扬顿挫、感情
C 级：60 扬顿挫、感情饱满（10 不饱满者，视其情况酌情扣分，扣
—70 分分）完 10 分为止。
D级：10
—50 分
备注：
1.备课组长需要提供诗词全部内容：标题、朝代、作者、内容；
2.出口考核的原则：六、九年级语文教师
3.分两次考查 10 月底 11 月初检查内容一半， 12 月底考查后半内容，成绩计
入班级量化考核中。
4.学生全员考查
5.具体时间择日通知
6附：古诗词考查内容
六年级古诗词文诵读
诗经·采薇
昔我往矣 , 杨柳依依。
今我来思 , 雨雪霏霏。
春夜喜雨(唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋【元】白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
七步诗【三国·魏】曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
鸟鸣涧【唐】王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟（明）于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
乙亥杂诗（清）龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
凉州词王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《论语》五则（孔丘）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）③子曰：“学而不思
则罔；思而不学则殆。
”（《为政》）④子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为
政》）
⑤子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也 ?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”（《公冶长》
后半部分：
游子吟唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春
晖。
江雪唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔歌子唐张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
塞下曲唐卢纶
月黑雁飞高 ,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
望洞庭唐刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
浣溪沙（宋）苏轼
游蕲（ qí）水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍浩然之浙东
（宋）王观
水是眼 (yǎn) 波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
眉眼 (yǎn) 盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
龟虽寿
（【东汉末年】曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣（ teng ）蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
过故人庄
（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜(xi á)。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
题破山寺后禅院
唐常建
清晨入古寺⑵，初日照高林⑶。
曲径通幽处⑷，禅房花木深⑸。
山光悦鸟性⑹，潭影空人心⑺。
万籁此俱⑻寂，但余钟磬[q ìng] 音⑼。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《论语》五则
⑥子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）
⑦子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述尔》）
⑧子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
⑨子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》）
⑩子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”（《卫灵公》）。