物质的导电性作业

课时作业（四十一）
14．如图甲所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡 不发光。说明_玻__璃_珠__不_容__易_导_电__(或__玻_璃__珠_是__绝_缘__体_)__；现给玻璃珠加热 ，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说 明__红_炽_状__态_下__的_玻__璃_珠__是_导__体________。
课时作业（四十一）
12．绝缘体不容易导电是由于绝缘体中的原子核束缚电荷的能力 ____强____(填“强”或“弱”)，在绝缘体中__几__乎_没__有_自__由___电荷。
13．如图所示为通电导体的剖面示意图，图中的圆圈表示原子核 ，黑点表示自由电子，箭头表示自由电子移动的方向。由图可知， 导体中电流的方向是_向__右_____(填“向左”或“向右”)。
课时作业（四十一）
5．金属导体导电是因为( C )
A．具有原子
B．具有电子
C．具有自由电子
D．具有原子核
6．2017·菏泽 下列物品中，通常情况下属于导体的是( B )
A．玻璃杯
B．不锈钢锅
C．陶瓷碗
D．干木棒
课时作业（四十一）
7．太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能把太阳能直接
转化为电能，其主要材料是( C )
课时作业（四十一）
15．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与小灯泡是 ___串_____联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关， 可通过观察、比较___小_灯__泡_的__亮_暗__程_度_____来判断不同导体导电能力的 强弱。若两个导体的导电能力的强弱差异不大，则可以在电路中 __串__联_接__入_电__流_表_____，作出进一步的判断。
A．磁性材料
B．纳米材料
C．半导体
D．超导体
[解析]硅、锗等材料导电性能介于导体和绝缘体之间，称为半导体。
课时作业（四十一）
8．2017·泰州 青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流 从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封 装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符 号为 ，当电流从“＋”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“ －”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是 图中的( C)
课时作业（四十一）
探究创新
小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入的食盐 越多，溶液的浓度就越大。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么 因素有关。小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。 b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。 c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
。
(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，
可行
你认为______________(填“可行”或“不可行”)，理由是
电流表能测出电路中的电流大小，可反映出溶液的导电性能
__________________________________________________________
(1)课比时较实作验业次（数四1十和一2可）验证猜想_____ (填“a”“b”或“c”)
。
a
(2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到
了控制变量法，请举一例：
__________________________________________________________
探究液体蒸发快慢与液体温度高低、空气流动速度和液体表面积之间的关系
课时作业（四十一）
[解析] 由题意知，电流从P端进入发红光，从Q端进入发绿光，则两发光二极管 相互独立，为并联电路；又根据二极管的单向导电性，电流从P端进入时发红 光，红色发光二极管接通，电流从Q端进入时，绿色发光二极管处于接通状态
，故红、绿发光二极管正、负极应相反。
课时作业（四十一）
9．如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中( A ) A. A、B是导体，C、D是绝缘体 B．C、D是导体，A、B是绝缘体 C．A、D是导体，B、C是绝缘体 D．A、B、C、D都是导体
课时作业（四十一）
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金 属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。 他记录的实验表格如下：
实验次 数 1 2 3 4
加入食 盐量 1/4勺 1/2勺 1/4勺 1/2勺
两金属片A、B
间的距离/cm 2 2 1 1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
灯泡亮度
微亮 较亮 较亮 很亮
课时作业（四十一）
[解析]绝缘体对电流的阻碍作用大，不容易导电，但能带电。金属能够导电的 原因是金属里面有大量可移动的自由电子，但不是所有电子都能移动。容易导 电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。绝缘体不能导电的原因是绝缘 体内部几乎没有自由电荷，但电子很多。
课时作业（四十一）
2．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是 ( )B
物质的导电性作业
2020/9/23
课时作业（四十一）
基础巩固 探究创新
课时作业（四十一）
基础巩固
一、选择题 1．2017·呼和浩特 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( A ) A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电 B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内部没有电子
A．木材、橡皮 C．木材、金属
B．石墨、金属 D．石墨、橡皮
课时作业（四十一）
3．LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光
二极管。二极管由下列哪种材料制成( C )
A．陶瓷材料
B．金属材料
C．半导体材料
D．超导材料
课时作业（四十一）
4．下列说法错误的是( B ) A．潮湿的空气有可能导电 B．只有金属才是导体 C．绝缘体不容易导电，却是重要的电工材料 D．半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，并有独特性质
。
课时作业（四十一）
(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。 ①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化 。 ②你怎样对该实验结果进行分析判断？
[答案]如果小灯泡的亮度发生变化，说明溶液的导电性能与溶液的温度有关，反 之，则无关。
(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与 _金__属__片_插__入_溶__液__中_的__深_度__(或__金__属_片__与_溶__液__的_接__触_面__积__等_)_有关。
课时作业（四十一）
二、填空题 10．电线芯通常是用铜丝制作成的，是因为___铜__丝_是_导__体_____， 容易__导__电____；外套是用塑料橡胶做的，因为它们是__绝__缘_体___， 能够防止___触__电___。
课时作业（四十一）
11.路边的电线杆上常见到如图所示的小风车和陶瓷环，小川询问 了供电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导 电物质筑巢，一旦铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置的小风 车是用来驱鸟的。你认为铁丝搭在线路上引起的事故可能是 __短__路____(填“短路”或“开路”)，陶瓷环是___绝__缘_体____(填“导 体”或“绝缘体”)。