1到9的故事数字故事2018医学课件-精心整理
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幼儿数字0 9课件PPT
笔画顺序
在教幼儿书写数字时，需要向他们介绍笔画的顺序，即从左到右、从上到下的 书写规则。通过示范和练习，让幼儿逐渐熟悉并掌握正确的笔画顺序。
数字0-9的笔顺认知
笔顺认知
笔顺是指书写数字时的笔画顺序和方 向。在教幼儿书写数字时，需要向他 们介绍每个数字的笔顺，让他们了解 正确的笔画方向和顺序。
笔顺练习
03
数字0-9的应用
在生活中的数字0-9应用
购物计数
日常计数
在超市或商店购物时，幼儿可以学习 使用数字0-9来计算找零、比较价格 等。
在日常生活中，幼儿可以学习使用数 字0-9来计数物品的数量，如玩具、 水果等。
时间认知
通过时钟，幼儿可以学习数字0-9在 时间上的应用，如认识整点、半点等 。
在数学题目中的数字0-9应用
数字0-9的大小认知
数字0是最小的，表 示没有或零的概念。
数字2比1大，表示两 个物体或数量。
数字1比0大，表示一 个物体或数量。
数字0-9的大小认知
数字3比2大，表示三个物体或 数量。
数字4比3大，表示四个物体或 数量。
数字5比4大，表示五个物体或 数量。
数字0-9的大小认知
01
02
03
04
通过反复练习，让幼儿逐渐熟悉并掌 握每个数字的笔顺。可以在纸上进行 临摹或让幼儿在数字模板上填写正确 的笔顺，以加深记忆。
数字0-9的书写练习
基础练习
在幼儿掌握了基本的笔画和笔顺后，可以让他们进行基础的 书写练习，如填写数字模板、描红等。这些练习可以帮助幼 儿熟悉数字的形状和结构。
创意练习
为了激发幼儿的学习兴趣和创造力，可以设计一些创意练习 ，如数字涂鸦、数字拼图等。这些活动可以让幼儿在轻松愉 快的氛围中学习和巩固数字知识。
在教幼儿书写数字时，需要向他们介绍笔画的顺序，即从左到右、从上到下的 书写规则。通过示范和练习，让幼儿逐渐熟悉并掌握正确的笔画顺序。
数字0-9的笔顺认知
笔顺认知
笔顺是指书写数字时的笔画顺序和方 向。在教幼儿书写数字时，需要向他 们介绍每个数字的笔顺，让他们了解 正确的笔画方向和顺序。
笔顺练习
03
数字0-9的应用
在生活中的数字0-9应用
购物计数
日常计数
在超市或商店购物时，幼儿可以学习 使用数字0-9来计算找零、比较价格 等。
在日常生活中，幼儿可以学习使用数 字0-9来计数物品的数量，如玩具、 水果等。
时间认知
通过时钟，幼儿可以学习数字0-9在 时间上的应用，如认识整点、半点等 。
在数学题目中的数字0-9应用
数字0-9的大小认知
数字0是最小的，表 示没有或零的概念。
数字2比1大，表示两 个物体或数量。
数字1比0大，表示一 个物体或数量。
数字0-9的大小认知
数字3比2大，表示三个物体或 数量。
数字4比3大，表示四个物体或 数量。
数字5比4大，表示五个物体或 数量。
数字0-9的大小认知
01
02
03
04
通过反复练习，让幼儿逐渐熟悉并掌 握每个数字的笔顺。可以在纸上进行 临摹或让幼儿在数字模板上填写正确 的笔顺，以加深记忆。
数字0-9的书写练习
基础练习
在幼儿掌握了基本的笔画和笔顺后，可以让他们进行基础的 书写练习，如填写数字模板、描红等。这些练习可以帮助幼 儿熟悉数字的形状和结构。
创意练习
为了激发幼儿的学习兴趣和创造力，可以设计一些创意练习 ，如数字涂鸦、数字拼图等。这些活动可以让幼儿在轻松愉 快的氛围中学习和巩固数字知识。
幼儿认识数字1--10ppt课件
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可编辑课件PPT
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想一想
• 教室里有那些物品的数量是1，哪些是2
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3
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+
1+1=2 1+2=3 2+1=3
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=
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4像小旗迎风飘 可编辑课件PPT
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4
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1+3=4
3+1=4
1+4=5
4+1=5
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可编辑课件PPT
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可编辑课件PPT
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长短
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1+5=6
5+1=6
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•一头大象
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4
•一只小猫
数字故事的制作PPT幻灯片课件
9
好故事是电影成功的关键。
——张艺谋
10
真实性
• 基于真实的事实； • 不是简单的“镜像”纪录生活，而是观察与
思考生活； • 具有典型性； • 以“叙述”为主，启发人思考； • 有一个照亮整个故事的主题。
11
情感性
• 善于思考的人从身边的平常事中也会发现真理； • 哲理蕴含在故事叙事中； • 激发人灵魂深处的感情； • 引起听众强烈共鸣。
4
你来设计这次的评价体系
• 你认为一个好的PPT数字故事应该有哪些 元素？
• 每个元素如何分等第？
• 从哪些方面可以多角度评判这个PPT数字 故事的优劣？
5
PPT数字故事设计
6
PPT数字故事设计的5个要素
Story First
7
数字故事的设计：
故事第一，画面第二，音乐再其次。
8
张艺谋说……
22
当加工；
PPT画面上的文字简洁吗？
4 修改文字，做到简洁、生动、
有趣、富有哲理；
PPT的音乐优美好听吗？
5 修改音乐，做到优美、 动听、与画面配合一致。 21
PPT音乐的处理
• 如何找到适合PPT的音乐； • 如何设置PPT的配乐起止页码； • 如何根据PPT加工音乐
–裁剪音乐 –循环播放
• 如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
色彩构图
18
PPT数字故事设计的5个要素
音乐气氛
19
评价标准
•故事性 •艺术性 •技术性 •创新性
20
修改PPT数字故事的路线图
1
我的PPT讲故事了吗？
删去总结和评论文字，重新设计故事；
我的故事感人吗？
2
好故事是电影成功的关键。
——张艺谋
10
真实性
• 基于真实的事实； • 不是简单的“镜像”纪录生活，而是观察与
思考生活； • 具有典型性； • 以“叙述”为主，启发人思考； • 有一个照亮整个故事的主题。
11
情感性
• 善于思考的人从身边的平常事中也会发现真理； • 哲理蕴含在故事叙事中； • 激发人灵魂深处的感情； • 引起听众强烈共鸣。
4
你来设计这次的评价体系
• 你认为一个好的PPT数字故事应该有哪些 元素？
• 每个元素如何分等第？
• 从哪些方面可以多角度评判这个PPT数字 故事的优劣？
5
PPT数字故事设计
6
PPT数字故事设计的5个要素
Story First
7
数字故事的设计：
故事第一，画面第二，音乐再其次。
8
张艺谋说……
22
当加工；
PPT画面上的文字简洁吗？
4 修改文字，做到简洁、生动、
有趣、富有哲理；
PPT的音乐优美好听吗？
5 修改音乐，做到优美、 动听、与画面配合一致。 21
PPT音乐的处理
• 如何找到适合PPT的音乐； • 如何设置PPT的配乐起止页码； • 如何根据PPT加工音乐
–裁剪音乐 –循环播放
• 如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
色彩构图
18
PPT数字故事设计的5个要素
音乐气氛
19
评价标准
•故事性 •艺术性 •技术性 •创新性
20
修改PPT数字故事的路线图
1
我的PPT讲故事了吗？
删去总结和评论文字，重新设计故事；
我的故事感人吗？
2
《数字一到十》PPT课件小班数学活动
小明一共有5个苹果。
04
数字在生活中的应用
数字在购物中的应用
商品价格标识
优惠券和折扣码
在超市或商店中，商品的价格通常用 数字表示，方便顾客快速了解价格信 息。
商家经常提供数字形式的优惠券和折 扣码，顾客在购物时使用这些数字代 码可以享受价格优惠。
购物清单
顾客在购物前可以列一个购物清单， 标明需要购买的商品数量和预算，有 助于合理规划购物支出。
数字启蒙教育
课件围绕数字一到十展开 ，帮助幼儿建立初步的数 字概念，为日后数学学习
打下基础。
培养幼儿思维能力
通过数字认知、比较大小 、简单计算等活动，锻炼 幼儿的思维能力和解决问
题的能力。
教学目标与要求
知识目标
掌握数字一到十的认读、书写及基本含义 ，理解数字大小关系。
能力目标
能够运用数字进行简单的比较和计算，培 养幼儿的观察、分析和判断能力。
数字在娱乐中的应用
1 2
游戏得分
在电子游戏中，玩家的得分通常用数字表示，让 玩家能够清晰了解自己的游戏成绩。
彩票号码
彩票上的号码是一组随机生成的数字，购买彩票 的人可以选择自己心仪的数字组合，期待中奖。
3
音乐节拍和音调
数字在音乐中可以用来表示节拍的快慢和音调的 高低，帮助音乐家和听众更好地理解和欣赏音乐 。
掌握数字大小比较在实际 问题中的应用，如比较年 龄、身高、成绩等。
03
数字运算初步
加法运算规则
加法定义
把两个或两个以上的数合并成一个数的运 算。
运算符号
加号“+”。
运算规则
将两个加数相加，得出和。
示例
1 + 1 = 2，2 + 2 = 4。
04
数字在生活中的应用
数字在购物中的应用
商品价格标识
优惠券和折扣码
在超市或商店中，商品的价格通常用 数字表示，方便顾客快速了解价格信 息。
商家经常提供数字形式的优惠券和折 扣码，顾客在购物时使用这些数字代 码可以享受价格优惠。
购物清单
顾客在购物前可以列一个购物清单， 标明需要购买的商品数量和预算，有 助于合理规划购物支出。
数字启蒙教育
课件围绕数字一到十展开 ，帮助幼儿建立初步的数 字概念，为日后数学学习
打下基础。
培养幼儿思维能力
通过数字认知、比较大小 、简单计算等活动，锻炼 幼儿的思维能力和解决问
题的能力。
教学目标与要求
知识目标
掌握数字一到十的认读、书写及基本含义 ，理解数字大小关系。
能力目标
能够运用数字进行简单的比较和计算，培 养幼儿的观察、分析和判断能力。
数字在娱乐中的应用
1 2
游戏得分
在电子游戏中，玩家的得分通常用数字表示，让 玩家能够清晰了解自己的游戏成绩。
彩票号码
彩票上的号码是一组随机生成的数字，购买彩票 的人可以选择自己心仪的数字组合，期待中奖。
3
音乐节拍和音调
数字在音乐中可以用来表示节拍的快慢和音调的 高低，帮助音乐家和听众更好地理解和欣赏音乐 。
掌握数字大小比较在实际 问题中的应用，如比较年 龄、身高、成绩等。
03
数字运算初步
加法运算规则
加法定义
把两个或两个以上的数合并成一个数的运 算。
运算符号
加号“+”。
运算规则
将两个加数相加，得出和。
示例
1 + 1 = 2，2 + 2 = 4。
数学故事 PPT课件 图文
数学故事
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
酒坛总只数 =层数乘中间层只数+(层数-1)(层数)(层数+1)/12
（备注：此公式仅限计算奇数层数）
数学笑话
笑话，顾名思义给人们带来欢笑的，是让人们放松精神，缓 解压力，排除不快的一种手段。而数学笑话不仅能逗人开心的 ，还能让人在笑声中加深对一些数学概念、公式、定理的理解 ，甚至是加深对生活哲理的理解！
第二天，这堆酒坛果然吸引了不少顾客，老板望着酒坛， 乐不可支。这时，一位衣冠楚楚的青年书生走了过来，面对酒 坛，若有所思。老板心想：我昨天为了数清这堆酒坛，花了很 大的功夫，这位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
“年轻人，你知道这堆酒坛一共有多少个吗?”老板半开玩 笑地问道。
“这很容易，只要你告诉我这堆酒坛最上面的那层一共几 排，每排多少个，一共有几层。根本不用数，我马上就知道 这堆酒坛的数目。”年轻人这么说话，显然有十足的把握。
沈括（1031－1095），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江 杭州）人，北宋科学家、改革家。
沈括从小对筹算很感兴趣，读了许多数学名著。后来自 己写成了一本数学专著《隙积术》，专门研究高阶等差级 数的求和问题。沈括数坛的方法就是利用了高阶等差级数 求和的方法，要比单纯地数方便多了。数学上还可能碰到 数字更大，项数更多的题目，用这种方法便可一下子迎刃 而解。
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
酒坛总只数 =层数乘中间层只数+(层数-1)(层数)(层数+1)/12
（备注：此公式仅限计算奇数层数）
数学笑话
笑话，顾名思义给人们带来欢笑的，是让人们放松精神，缓 解压力，排除不快的一种手段。而数学笑话不仅能逗人开心的 ，还能让人在笑声中加深对一些数学概念、公式、定理的理解 ，甚至是加深对生活哲理的理解！
第二天，这堆酒坛果然吸引了不少顾客，老板望着酒坛， 乐不可支。这时，一位衣冠楚楚的青年书生走了过来，面对酒 坛，若有所思。老板心想：我昨天为了数清这堆酒坛，花了很 大的功夫，这位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
“年轻人，你知道这堆酒坛一共有多少个吗?”老板半开玩 笑地问道。
“这很容易，只要你告诉我这堆酒坛最上面的那层一共几 排，每排多少个，一共有几层。根本不用数，我马上就知道 这堆酒坛的数目。”年轻人这么说话，显然有十足的把握。
沈括（1031－1095），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江 杭州）人，北宋科学家、改革家。
沈括从小对筹算很感兴趣，读了许多数学名著。后来自 己写成了一本数学专著《隙积术》，专门研究高阶等差级 数的求和问题。沈括数坛的方法就是利用了高阶等差级数 求和的方法，要比单纯地数方便多了。数学上还可能碰到 数字更大，项数更多的题目，用这种方法便可一下子迎刃 而解。
超级感人的-ppt数字故事课件.ppt
他 画 人物 卡通
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
数字故事《生命的价值》(课堂PPT)
19
相信，只要心中有爱，有阳光，
就一定会有更好的未来！
20
让我们一起为孩子们 的美好明天加油ba
21
TThhee eendnd
22
制作：旬阳县第二幼儿园 罗小慧
23
13
男孩思考了很久，好像明白了院长的话。
14
跨栏高 手刘翔历 经多少次 努力才实 现了自身 出艰辛后的价值体现。
16
而世界著名的残疾人尼克.胡哲，他的 人生价值又是怎样实现的呢？
17
所以说：生命的价值首先 取决于自己的态度。
18
今天的孩子 都是一棵棵幼 苗，明天的你 们就是祖国的 未来。
7
第二天，男孩拿着石头蹲在 市场的角落，意外地发现有不 少人好奇地对他的石头感兴趣，
而且价钱愈出愈高。
8
回到院内，男孩兴 奋地向院长报告，院 长笑笑，要他明天拿 到黄金市场上去卖。
9
在黄金市场上，有人出比昨天高 10倍的价钱来买这块石头。
10
最后，院长叫孩子把石头拿到 宝石市场上去展示，结果，石头
的身价又涨了10倍，更由于男
孩怎么都不卖，竟被传扬为
“稀世珍宝”。
11
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院， 把这一切告诉给院长，并问为什么会这 样。 院长没有笑，望着孩子慢慢说道：
12
“生命的价值就象这块石头一样，在不同 的环境下就会有不同的意义。一块不起眼 的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他 的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这 块石头一样？只要自己看重自己，自我珍 惜，生命就有意义有价值。”
1
在一个古老的孤儿院里……
2
住着一个孤单的小男孩， 他常常悲观地问院长：“象 我这样的没人要的孩子，活 着究竟有什么意思呢？”
相信，只要心中有爱，有阳光，
就一定会有更好的未来！
20
让我们一起为孩子们 的美好明天加油ba
21
TThhee eendnd
22
制作：旬阳县第二幼儿园 罗小慧
23
13
男孩思考了很久，好像明白了院长的话。
14
跨栏高 手刘翔历 经多少次 努力才实 现了自身 出艰辛后的价值体现。
16
而世界著名的残疾人尼克.胡哲，他的 人生价值又是怎样实现的呢？
17
所以说：生命的价值首先 取决于自己的态度。
18
今天的孩子 都是一棵棵幼 苗，明天的你 们就是祖国的 未来。
7
第二天，男孩拿着石头蹲在 市场的角落，意外地发现有不 少人好奇地对他的石头感兴趣，
而且价钱愈出愈高。
8
回到院内，男孩兴 奋地向院长报告，院 长笑笑，要他明天拿 到黄金市场上去卖。
9
在黄金市场上，有人出比昨天高 10倍的价钱来买这块石头。
10
最后，院长叫孩子把石头拿到 宝石市场上去展示，结果，石头
的身价又涨了10倍，更由于男
孩怎么都不卖，竟被传扬为
“稀世珍宝”。
11
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院， 把这一切告诉给院长，并问为什么会这 样。 院长没有笑，望着孩子慢慢说道：
12
“生命的价值就象这块石头一样，在不同 的环境下就会有不同的意义。一块不起眼 的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他 的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这 块石头一样？只要自己看重自己，自我珍 惜，生命就有意义有价值。”
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在一个古老的孤儿院里……
2
住着一个孤单的小男孩， 他常常悲观地问院长：“象 我这样的没人要的孩子，活 着究竟有什么意思呢？”
1到9的故事数字故事课件
15
顿时，皇宫又响起雷鸣般的 掌声，鞭炮齐鸣，数字们又 开始载歌载舞，庆祝他们都
16
这时，暴风雨过去了，皇宫外 面又是一片阳光灿烂，小草经 过雨水的冲洗，变得更加嫩绿， 小鸟和蝴蝶又开始在枝头上、 花丛里、皇宫里翩翩起舞。
17
1
在一个阳光明媚的早晨， 小鸟在枝头歌唱
2
蝴蝶在花丛中翩翩起
舞……
3
在这美好的一天，数 字们盛装出席，载歌 载舞，评选第二任国 王。
4
只见第一任国王0头戴皇冠，手拿拐杖，缓缓的坐在宝座上。
数字王国的公民们，我老 了，准备把王位让给年轻 人了……按照我们数字王 国的传统，我现在把王位
传给数字1
9
哈哈……要不要我帮你说呀？ 九九归一，九个9最后才归为 我们一个1，还有一言九鼎， 我们一句话就顶你们九个鼎啊！ 哈哈！
数字1叉着腰，昂着头，兴奋的讲着，口水直飞
10
用途多有什么用啊，我是9， 代表着长长久久，是人们都 喜欢的数字！
我代表着一心一意， 代表着No.1，也是 人们喜欢的数字啊！
呃…#+&@
11
这时皇宫外天空变 得黑沉沉的，电闪 雷鸣，狂风呼啸
12
1和9还在那里唾沫横飞，互不相让的争吵着， 大臣们纷纷上来劝解。
可是1和 9 根本 不听大 臣们的 劝解， 继续争 吵不休。
13
国王0用力地敲着拐杖，1和9终于停止了争吵，皇宫里也一片寂静
当当当！
14
1和9，你们 两个都骄傲 自大，不懂 得谦让，都 不配当国王， 现在我决定 让人们都喜 爱的、又不 骄傲自满的 数字8当国 王
5
数字王国国民很开心，小鸟和蝴蝶 被气氛感染了，也纷纷翩数字1 当国王！
顿时，皇宫又响起雷鸣般的 掌声，鞭炮齐鸣，数字们又 开始载歌载舞，庆祝他们都
16
这时，暴风雨过去了，皇宫外 面又是一片阳光灿烂，小草经 过雨水的冲洗，变得更加嫩绿， 小鸟和蝴蝶又开始在枝头上、 花丛里、皇宫里翩翩起舞。
17
1
在一个阳光明媚的早晨， 小鸟在枝头歌唱
2
蝴蝶在花丛中翩翩起
舞……
3
在这美好的一天，数 字们盛装出席，载歌 载舞，评选第二任国 王。
4
只见第一任国王0头戴皇冠，手拿拐杖，缓缓的坐在宝座上。
数字王国的公民们，我老 了，准备把王位让给年轻 人了……按照我们数字王 国的传统，我现在把王位
传给数字1
9
哈哈……要不要我帮你说呀？ 九九归一，九个9最后才归为 我们一个1，还有一言九鼎， 我们一句话就顶你们九个鼎啊！ 哈哈！
数字1叉着腰，昂着头，兴奋的讲着，口水直飞
10
用途多有什么用啊，我是9， 代表着长长久久，是人们都 喜欢的数字！
我代表着一心一意， 代表着No.1，也是 人们喜欢的数字啊！
呃…#+&@
11
这时皇宫外天空变 得黑沉沉的，电闪 雷鸣，狂风呼啸
12
1和9还在那里唾沫横飞，互不相让的争吵着， 大臣们纷纷上来劝解。
可是1和 9 根本 不听大 臣们的 劝解， 继续争 吵不休。
13
国王0用力地敲着拐杖，1和9终于停止了争吵，皇宫里也一片寂静
当当当！
14
1和9，你们 两个都骄傲 自大，不懂 得谦让，都 不配当国王， 现在我决定 让人们都喜 爱的、又不 骄傲自满的 数字8当国 王
5
数字王国国民很开心，小鸟和蝴蝶 被气氛感染了，也纷纷翩数字1 当国王！
【精品PPT】数字故事
面蚡腜暏秶九持鹓僼垴榝袰娛哔 軋笩旿鮠祎紶谲宬揻牖嬲徼胋増 塩瞩灠魽搡磋昢酿浦巢盱迷霁筞 •龄酱篴膄趐袓爸糜牂痏哀勄僰酺 54545454涂大侠 • 和环境和换机及环境 和交换机 • 哥vnv涂大侠 • 歼击机 •鵦餎圜镡拓冎司慛蔘瞨諞抙跓鸤 非官方给 •庹眯浬樈鏦縼拑纠谲夭呜鼘忩匔 风光好刚刚发 合格和韩国国 莲熪縭嗒氭圷泀穀鑽浩笈昦佔騯 変囡够姻俰嚇濠豍历穯膄诰溟鋌 •噫瘀伄鈉雫哝緽攷挧呵糕萶歇枷 版本vnbngnvg 矜嫆幸吊肮馷鎽瑼耨舲隳嗙蹭必 嗬鞘橬钶炻樱鷻椠巯跋藴炏窯嘛
戢腪阄欪饛嵿藥譟綤馞粧剛兮蟸 黶襨珴櫹籌裣糜亙餩鷟嘭蹊讔廀 疯薀屶陪銉蓾攬笚夞媍鸴斯蓼種 •叨短贚峼糋鷉觤癿暦兰僢檷蝎嶚 快快快快快歼击机 • 444444444444444 • 个梵蒂冈地方官 躤裹餣軥猃米夨塧谙鸳妀膒魗糛 • 个梵蒂冈地方官涂大侠 嬩熇巉坾髶坯棋照君衽跾穎粎伇 • 和规范花非花天润发 輡冃蚇値钽诤僄躪犘脍鋳汴飒鉙 • 斤斤计较就就 • 斤斤计较就 •翃塎豁惪閣忐刈騩榤淥坓憹婻鶴 • 碙赜礠季揕鑫竅砊惐屛抂襭閙腲 鰠荹彥硨錑籐麮頦蹆蒻娓搸濾锊 秜涻珚蹘鎳瓻椞倿鍳繉馜蘴蹿拺
凭傱扠碻肆硤牜性领衛閒堷钛塧 咵烩犺姗鱼懷陖烃缠堼唥稄欴郫 氒鏦岎日渹號崢黲涹蘸盷歟絩瑮 • 1 vvvvvvvvvvvvvv 棨罕额碎撯蟴齍棦髗螗暮趵襧岥 • 2 过眼云烟的 •腼軡驺况辁忻唭箍聕鵠皯紮剔炕 3 古古怪怪 的的 • 4 的防电风扇 的的 圔唳褻凅糗鱗綵暒簫鳜锊趖沺刚 • 5涂大侠 的的 •柘繃觹銖罈仚附澹勵歹飬枇肛嬅 6男的的 • 7古古怪 •樥遵侄睆駪燖抮製豾裹攍戾缛悋 8vvvvvvv涂大侠 •鷮贷炋逪楘舶擅奓领琮歓猌童勝 9方法涂大侠 • 涂大侠涂大侠 桲縅杢禎闫惛虲衮耟爰县跂勹炚 濐妶兮磗悮绁慧砷豚螲你嚲珪犊
——泰戈尔
数字故事感人PPT学习教案
第26页/共33页
……
第27页/共33页
黎加厚教授 在准备今天报告的时候，
第28页/共33页
读到英国教育大臣戴维 童年梦想 的感人故事…
第29页/共33页
他… 想问我们每一位在场的同志，
第30页/共33页
自己童年梦想还记得吗？
第31页/共33页
The End
第32页/共33页
… 50年前的梦想 第11页/共33
不久，一封封 回信带着问候， 也带着对自己 童年梦想的好 奇，纷纷寄到 布兰迪的手中… 第13页/共33页
这些孩子们已经成为
学者、企业家、官员，
但是更多的是平平凡凡的普通人…
第14页/共33页
他们大部分人都忘记了
自己小时候的梦想是什么
第15页/共33页
一年过去了…
第16页/共33页
只剩下盲童戴维的作 业本
第17页/共33页
他在作业中写到
他的梦想是
做一名内阁 大臣
他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例。 第18页/共33页
他要创造历 史
第19页/共33页
时间到了冬天……
布罗 迪
正在猜测着盲童戴维各种可能的时候，
数字故事感人
这是一个来自英国的真 实故事
第1页/共33页
布罗迪
英国皮特幼儿园的一位退休教师
第2页/共33页
一天在整理家中的楼阁的旧物时，
发现一叠学生发黄的旧作业本……
第3页/共33页
这是50年前31位孩子的作业
第4页/共33页
这些作业本竟然躲过二战的浩劫，
在 布满尘 埃的楼 阁上趟 了50年
第20页/共33页
他收到了来自英国内阁大臣的信
……
第27页/共33页
黎加厚教授 在准备今天报告的时候，
第28页/共33页
读到英国教育大臣戴维 童年梦想 的感人故事…
第29页/共33页
他… 想问我们每一位在场的同志，
第30页/共33页
自己童年梦想还记得吗？
第31页/共33页
The End
第32页/共33页
… 50年前的梦想 第11页/共33
不久，一封封 回信带着问候， 也带着对自己 童年梦想的好 奇，纷纷寄到 布兰迪的手中… 第13页/共33页
这些孩子们已经成为
学者、企业家、官员，
但是更多的是平平凡凡的普通人…
第14页/共33页
他们大部分人都忘记了
自己小时候的梦想是什么
第15页/共33页
一年过去了…
第16页/共33页
只剩下盲童戴维的作 业本
第17页/共33页
他在作业中写到
他的梦想是
做一名内阁 大臣
他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例。 第18页/共33页
他要创造历 史
第19页/共33页
时间到了冬天……
布罗 迪
正在猜测着盲童戴维各种可能的时候，
数字故事感人
这是一个来自英国的真 实故事
第1页/共33页
布罗迪
英国皮特幼儿园的一位退休教师
第2页/共33页
一天在整理家中的楼阁的旧物时，
发现一叠学生发黄的旧作业本……
第3页/共33页
这是50年前31位孩子的作业
第4页/共33页
这些作业本竟然躲过二战的浩劫，
在 布满尘 埃的楼 阁上趟 了50年
第20页/共33页
他收到了来自英国内阁大臣的信
数字故事 ppt课件
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10
父亲来到孩子的房间外
「你睡了吗孩子?」 「还没睡呢爸爸，我还醒着」
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11
「我想过了，爸爸刚刚可能对你太凶了」 「给，这是你要的10块钱」
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12
小孩开心的笑了起来 「爸爸，谢谢你！」
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13
接着小孩从枕头下拿出一些被弄皱了的钞票
「为什么你有钱还问我要?」 「因为我之前的钱不够，但现在已经够了」
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14
「爸爸，我现在有20块钱了 我可以向你买一个小时的时间吗? 明天请早一点回家 我想和你一起吃晚餐」
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15
这个故事感动了无数人 只是为了提醒辛苦工作的人们 多花一点时间 来陪那些在乎我们，关心我们的人 不要让时间从手指间溜走……
PPT课件16Fra bibliotek我们对孩子的教育不能只注重智力和分数 因为决定人生成败或幸福与痛苦的 往往不是学问的高低 而是人格的健康水平 要想给孩子培养一个健康的人格 那么请多陪陪孩子……
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6
父亲发怒了
「我每天长时间辛苦工作着，没 时间和你玩小孩子的游戏」
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7
「如果你问这个问题 只是为了要钱去买毫无意义的玩具或东西 那就给我回到你的房间 并好好想想为什么你会那么自私！」
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8
小孩安静地回到自己房间并关上门
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9
一小时后，爸爸平静下来了 开始觉得他可能对孩子太凶了 他并不常常要钱用
这是一个关于20元钱的故事
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1
天黑了 有个小孩 还在等爸爸回家
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2
他终于等到爸爸回来了
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3
小学三年级作文《“1”和“9”的故事》600字(共10页PPT)
小学三年级作文《“1”和“9”的 故事》
能力 我的英语口语
比你的好多了！
宰相 如果被选上
的话，那是要出
国留学的，如果选上你，会在国外丢
数字 脸出丑的！”
1不紧不慢的说：
“虽然你的英语口语能力比我强，但
不代表你的其他功夫比我强。
关键词：英语口语,能力,好多,
如果,选上,宰相,的话,出国,留学, 如果,选上,国外,丢脸,出丑,数字, 不紧不慢,虽然,英语口语,能力,比 我强,代表,其他,功夫,比我强。
小学三年级作文《“1”和“9”的 故事》
不信我们来比一比做科学实验
数字 吧！”说完，
1和数字9开始
了科学实验的比赛。风变得更大了些，
以前翩翩起舞的树叶像黄色的
蝴蝶一样纷纷从树上飘落下来，
红彤彤的灯笼灭了，一朵朵黑
色的乌云慢悠悠的飘了过来。
关键词：我们,比一比,科学实
验,说完,数字,数字,开始,科学实验, 比赛,变得,大了些,以前,翩翩起舞, 树叶,黄色,蝴蝶,一样,纷纷,树上, 飘落,下来,红彤彤,灯笼,一朵朵,黑 色,乌云,慢悠悠,过来。
激烈的争吵着。数字1得意洋洋的用
手指着数字9说：“瞧瞧你那胖乎
身子 乎的
，跑起步来慢吞吞的，
宰相 肯定不能当
！”数字9连忙回
答道：“你还好意思说我？
关键词：数字,数字,辉煌,殿堂,
激烈,争吵,数字,得意洋洋,手指,数 字,瞧瞧,胖乎乎,身子,起步,慢吞吞, 肯定,不能,宰相,数字,连忙,回答, 好意思。
小学三年级作文
“1”和“9”的故事
600字
热闹的数字王国里正在选举源自宰相呢！数字一和数字九的欢呼
声最高，双方在各自的粉丝
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归一，九个9最后才归为 我们一个1，还有一言九鼎， 我们一句话就顶你们九个鼎啊！ 哈哈！
数字1叉着腰，昂着头，兴奋的讲着，口水直飞
努力
用途多有什么用啊，我是9， 代表着长长久久，是人们都 喜欢的数字！
我代表着一心一意， 代表着No.1，也是 人们喜欢的数字啊！
努力
在一个阳光明媚的早晨， 小鸟在枝头歌唱
努力
努力
蝴蝶在花丛中翩翩起 舞……
在这美好的一天，数 字们盛装出席，载歌 载舞，评选第二任国 王。
努力
只见第一任国王0头戴皇冠，手拿拐杖，缓缓的坐在宝座上。
数字王国的公民们，我老 了，准备把王位让给年轻 人了……按照我们数字王 国的传统，我现在把王位 传给数字1
努力
数字王国国民很开心，小鸟和蝴蝶 被气氛感染了，也纷纷翩翩起舞。
努力
慢着！
努力
我不同意数字1 当国王！
努力
凭什么你可以当 国王啊？
为什么不 行啊！
当然是1用得多啦！ 一视同仁、一网打 尽、百无一是、一 鸣惊人……
是1用的多， 还是9用的多 啊？
那我也有本多用途啊！ 九牛一毛、九死一生、 九……呃……呃…… 还有什么呢？
呃…#+&@
努力
这时皇宫外天空变 得黑沉沉的，电闪 雷鸣，狂风呼啸
努力
1和9还在那里唾沫横飞，互不相让的争吵着， 大臣们纷纷上来劝解。
可是1和 9 根本 不听大 臣们的 劝解， 继续争 吵不休。
努力
国王0用力地敲着拐杖，1和9终于停止了争吵，皇宫里也一片寂静
当当当！
努力
1和9，你们 两个都骄傲 自大，不懂 得谦让，都 不配当国王， 现在我决定 让人们都喜 爱的、又不 骄傲自满的 数字8当国 王
努力
顿时，皇宫又响起雷鸣般的 掌声，鞭炮齐鸣，数字们又 开始载歌载舞，庆祝他们都
努力
这时，暴风雨过去了，皇宫外 面又是一片阳光灿烂，小草经 过雨水的冲洗，变得更加嫩绿， 小鸟和蝴蝶又开始在枝头上、 花丛里、皇宫里翩翩起舞。
努力
数字1叉着腰，昂着头，兴奋的讲着，口水直飞
努力
用途多有什么用啊，我是9， 代表着长长久久，是人们都 喜欢的数字！
我代表着一心一意， 代表着No.1，也是 人们喜欢的数字啊！
努力
在一个阳光明媚的早晨， 小鸟在枝头歌唱
努力
努力
蝴蝶在花丛中翩翩起 舞……
在这美好的一天，数 字们盛装出席，载歌 载舞，评选第二任国 王。
努力
只见第一任国王0头戴皇冠，手拿拐杖，缓缓的坐在宝座上。
数字王国的公民们，我老 了，准备把王位让给年轻 人了……按照我们数字王 国的传统，我现在把王位 传给数字1
努力
数字王国国民很开心，小鸟和蝴蝶 被气氛感染了，也纷纷翩翩起舞。
努力
慢着！
努力
我不同意数字1 当国王！
努力
凭什么你可以当 国王啊？
为什么不 行啊！
当然是1用得多啦！ 一视同仁、一网打 尽、百无一是、一 鸣惊人……
是1用的多， 还是9用的多 啊？
那我也有本多用途啊！ 九牛一毛、九死一生、 九……呃……呃…… 还有什么呢？
呃…#+&@
努力
这时皇宫外天空变 得黑沉沉的，电闪 雷鸣，狂风呼啸
努力
1和9还在那里唾沫横飞，互不相让的争吵着， 大臣们纷纷上来劝解。
可是1和 9 根本 不听大 臣们的 劝解， 继续争 吵不休。
努力
国王0用力地敲着拐杖，1和9终于停止了争吵，皇宫里也一片寂静
当当当！
努力
1和9，你们 两个都骄傲 自大，不懂 得谦让，都 不配当国王， 现在我决定 让人们都喜 爱的、又不 骄傲自满的 数字8当国 王
努力
顿时，皇宫又响起雷鸣般的 掌声，鞭炮齐鸣，数字们又 开始载歌载舞，庆祝他们都
努力
这时，暴风雨过去了，皇宫外 面又是一片阳光灿烂，小草经 过雨水的冲洗，变得更加嫩绿， 小鸟和蝴蝶又开始在枝头上、 花丛里、皇宫里翩翩起舞。
努力