九年级化学上册第一章开启化学之门练习5(化学的研究对象)(无答案)沪教版

5：化学的研究对象2

教学目标：

1、知道化学研究的对象和内容，知道物质的组成、结构、性质、用途和制备的初步概念。

2、能区分物理变化和化学变化，认识化学变化的特征，初步了解仪器的使用。

3、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比、分析，敢于表达自己的参与交流与讨论观点。

教学方法：科学探究、交流讨论。

重点与难点：进一步熟悉和了解化学变化和物理变化的区分，并探寻两种性质的区别

教学过程：

实验探究：萄葡糖、砂糖、面粉的加热。

从上述实验中我们的可以观察到的现象有。

从上述实验中我们的可以得到的结论有。

课堂练习：

1.下列物质属于纯净物的是（）

A、冰水混合物

B、海水

C、碳酸氢铵

D、市售纯净水

2.下列物质中属于混合物的是（）

A、恒大冰泉

B、水

C、冰水混合物

D、酒精

3.以下属于化学研究内容的是（）

A．青蛙是否属于两栖类 B．寻找能治疗SARS的药物

C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理

4.石英坚硬而石墨质软，它们物理性质有很大差异的原因是

5.葡萄糖、砂糖、面粉分别放在中并用酒精灯加热，会得到色的残渣，说明它们

中含有元素。

6.1965年，我国化学家在世界上首次人工合成了。分析了许多物质的性质，于1869年发表元素周期表。1898年，从沥青铀矿中发现了有放射性的朴和镭。

7.下列产品不能由煤或石油制造的是 ( )

A.供动物食用的蛋白质

B.塑料

C.玻璃

D.化肥

8. 葡萄糖和面粉在燃烧后都得到一种黑色残渣——炭，由此说明 ( )

A.两者的组成有相似之处

B.两者的物理性质完全相同

C.两者的化学性质完全相同

D.两者的用途相同

9．将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接。

a．门捷列夫⑴放射性的钋和镭

b．居里夫人⑵元素周期表

c．诺贝尔⑶研究炸药，改进引爆装置

d．拉瓦锡⑷研究空气成分

10.在普通的食醋中含有一种物质叫醋酸，其化学名称为乙酸，16.6℃以上的纯净醋酸是一种有强烈

刺激性气味的无色液体，可以溶于水和酒精。能与活泼金属（如铁、铝、锌）发生反应产生氢气；

还能用于家中热水瓶的水垢的清除。当醋与水垢接触时，能看到水垢表面有较多的气泡。问：（1）醋酸的物理性质有（2点）；

（2）醋酸的化学性质有（列举1点）；

（3）家中的铝制器皿是否可以用来盛放食醋？。

（4）食醋的用途有

11.将“A.物理性质B.化学性质C：物理变化D：化学变化”的序号填写到下列括号内。

①铜在潮湿的空气中会生锈（）

②铜锈是一种绿色的粉末（）

③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水（）

④氧化铜为黑色粉末（）

⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠（）。

⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体（）

⑦不支持燃烧也不能燃烧（）

⑧但通入澄清石灰水变浑浊（）