班级情况问卷调查表
班级安全管理调查问卷
班级安全管理调查问卷为了进一步了解班级的安全管理情况，我们制定了以下的调查问卷，请您认真填写。
您的反馈将用于改进和加强班级的安全管理措施。
---个人信息请您提供以下个人信息，以便我们进行数据分析和统计：1. 姓名：2. 年级：3. 班级：---班级安全意识请回答以下问题，选择最符合您在班级中的经验和观察的选项。
1. 您是否觉得班级的安全意识比较高？- [ ] 是- [ ] 否2. 您认为班级成员对于校园安全是否足够重视？- [ ] 是- [ ] 否3. 您是否觉得班级中存在安全问题没有及时解决？- [ ] 是- [ ] 否4. 您是否知道班级内部的安全管理规章制度？- [ ] 是- [ ] 否5. 您是否遇到过班级内的安全事件？- [ ] 是- [ ] 否---班级安全管理措施请回答以下问题，选择最符合您在班级中的经验和观察的选项。
1. 您认为班级有哪些有效的安全管理措施？- [ ] 定期进行紧急疏散演练- [ ] 提供充足的灭火器和急救设备- [ ] 设置安全监控摄像头- [ ] 保持教室内的电器设备和用具的安全使用- [ ] 其他，请注明：_______________2. 您认为班级可以改进的安全管理措施有哪些？- [ ] 提高班级成员的安全意识和教育- [ ] 加强对校园安全的监控和巡查- [ ] 定期检查教室设备和用具的安全状况- [ ] 进行更频繁的紧急疏散演练- [ ] 其他，请注明：_______________---其他反馈如果您对班级的安全管理有其他建议或意见，请在下方提供。
非常感谢您的参与和反馈！{请在此处填写您的其他反馈}---感谢您的时间和合作！您的反馈对我们的班级安全管理非常重要。
如有任何问题或疑虑，请与我们联系。
---*注意：本调查问卷的所有信息将严格保密，只用于内部统计和分析用途，不会泄露给他人。
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班级值日情况调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解我们班级的值日情况，提高班级管理效率，现将开展班级值日情况调查。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，共同营造一个和谐、有序的班级环境。
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：3. 班级：二、值日情况反馈1. 您是否按时完成值日工作？（1）是（2）否（3）偶尔2. 您认为值日工作是否公平合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理3. 您认为值日工作的分配是否合理？（1）非常合理（2）合理（4）不合理（5）非常不合理4. 您对值日工作的时长有何看法？（1）过长（2）适中（3）过短5. 您认为值日工作是否有助于提高自己的责任心和集体荣誉感？（1）非常有帮助（2）有帮助（3）一般（4）没有帮助（5）非常没有帮助6. 您在值日过程中遇到的最大困难是什么？（1）时间安排不合理（2）工作内容过多（3）工作难度过大（4）缺乏必要指导（5）其他（请说明）7. 您对值日工作的意见和建议：______________________________三、班级环境反馈1. 您认为班级卫生状况如何？（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您认为班级纪律状况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差3. 您对班级环境有何意见和建议：______________________________四、其他1. 您认为班级值日工作还有哪些需要改进的地方？______________________________2. 您对本次调查问卷有何意见和建议？______________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的反馈对我们非常重要。
我们将认真分析调查结果，努力改进班级管理工作，为同学们创造一个更好的学习生活环境。
祝大家学习进步，生活愉快！班级值日情况调查问卷组日期：____年____月____日。
班级期末调查问卷
班级期末调查问卷
调查目的
本调查旨在了解本学期班级的教学情况和同学们的学习体验，希望通过问卷的方式收集大家的意见和建议，以便更好地改进教学质量和班级管理。
问卷内容
一、个人信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.专业/班级：
二、学习情况
1.对本学期的教学内容和安排满意吗？请给出原因。
2.请对本学期的教师授课情况进行评价，有什么建议或意见？
3.你在本学期的学习中遇到了哪些困难？你是如何克服的？
4.你认为需要改进的地方有哪些？
三、班级管理
1.对于本班级的管理和组织，你有什么看法或建议？
2.你对本班级的同学之间的相处情况有何评价？
四、未来期末考试准备
1.你认为应该如何准备期末考试？
2.你希望老师和同学做些什么来帮助你更好地备考？
总结
通过这份问卷调查，我们希望收集到大家真实的想法和意见，以便更好地改进教学和班级管理工作。
希望大家能够认真填写，谢谢！
感谢大家的支持与配合！
（以上为班级期末调查问卷内容，如有任何问题，请及时与我们联系）。
班级情况问卷调查表
你对我们班的整体情形是否感到中意？A 非常中意 B中意 C一样 D 不中意2、你对班级纪律中意吗？A、非常中意B、中意C、不中意3、你认为你所在班级凝聚力如何？A、很好B、一样C、不好4、你对班长以及其他班委的工作态度？A、中意B、不中意C、没看法5、你是否觉得没有时机展现自己的才能？A、是B、不是C、自己没有主动6、班级组织的活动是否情愿主动的去参加？A、情愿B、不情愿C、没意义7、你认为班委的工作状况是？A.组织治理能力强,能团结一致协作B.组织治理能力较强根本能团结一致协作C.组织治理能力一样，不能团结一致协作D.消极治理，应付差事8、班级活动在你心目中的位置？A.很重要，可以表达班级的风貌，同时展现自己的能力B.依据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉得比拟重要C.跟自己的跟自己没有太大的关系9、你认为班级建设和学生个人进展之间有那种关系？A.学生个人进展决定班级进展B.学生个人进展和班级进展没有任何关系，两者是独立的C.学生个人进展和班级进展是相互决定相互影响的D.班级进展决定学生个人进展10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为A.个人自由可以懂得B.他们不重视班级活动，欠缺责任心C.活动质量不高，同学们不情愿参加11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施D.其他12、假设要你选择，你期望班级举行的集体活动〔类似周末相约打羽毛球之类〕时长多少为宜？A半小时 B 1-2小时 C 3-4小时13、以下几种班级风气你喜欢哪种？〔多项选择〕A、团结友爱B、既竞争又不伤和气C、安静、又秩序D、混乱，不团结E、每个人都有表现自己的时机14、你认为班级同学之间的关系怎么样？A、大局部同学之间都很融洽，又个别的同学不合群，但并不影响整个班集体B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心同德C、不太好，同学之间经常显现吵嘴的情形，但大局部的同学都有自己的好朋友D、以上都不符合其他：15、在你心目中由哪些同学治理班级你认为成效最好，为什么？〔多项选择〕班长：副班长：团支书：学习委员：文艺委员：心理委员：体育委员：16、你对每个班委的意见是：班长副班长团支书学习委员心理委员体育委员文艺委员17、请大家认真想想，你真正需要什么样的班集体？18、你觉得该如何提高班级凝聚力？19、你认为现在我们的班集体回存在着哪些让你不太中意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！20、你对班级的未来有什么打算？你能为班集体做些什么？我们的调查到此终止，再次感激您的配合！祝您在今后的学习生活中一切顺利！。
班级内的调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）4. 您所在的年级：（）5. 您所在的班级：（）二、班级学习氛围6. 您认为班级的学习氛围如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您认为以下哪些因素对班级学习氛围有较大影响？（可多选）A. 教师的教学方法B. 同学之间的互助C. 学校的规章制度D. 家长的关注与支持E. 其他（请说明）：__________8. 您在课堂上遇到问题时，通常会选择以下哪种方式解决？（）A. 向老师请教B. 与同学讨论C. 独自思考D. 查阅资料E. 其他（请说明）：__________三、班级纪律9. 您认为班级的纪律如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差10. 您认为以下哪些因素对班级纪律有较大影响？（可多选）A. 教师的日常管理B. 同学之间的互相监督C. 学校的规章制度D. 家长的关注与支持E. 其他（请说明）：__________11. 您在课堂上遵守纪律的情况如何？（）A. 总是遵守B. 基本遵守C. 有时遵守D. 很少遵守E. 从不遵守四、班级活动12. 您认为班级组织活动的频率如何？（）A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低13. 您认为以下哪些因素对班级活动组织有较大影响？（可多选）A. 班级干部的组织能力B. 教师的指导与支持C. 同学们的参与度D. 学校的资源与条件E. 其他（请说明）：__________14. 您在班级活动中积极参与的情况如何？（）A. 总是积极参与B. 基本积极参与C. 有时积极参与D. 很少积极参与E. 从不积极参与五、班级关系15. 您认为班级同学之间的相处关系如何？（）A. 很融洽B. 较融洽C. 一般D. 较紧张E. 很紧张16. 您认为以下哪些因素对班级同学之间的相处关系有较大影响？（可多选）A. 同学之间的互相帮助B. 教师的引导与教育C. 家长的关注与支持D. 学校的规章制度E. 其他（请说明）：__________17. 您在班级中结交朋友的情况如何？（）A. 很容易B. 较容易C. 一般D. 较困难E. 很困难六、意见和建议18. 您对班级管理工作有哪些建议或意见？（请简要说明）：__________19. 您对班级未来的发展有哪些建议或期望？（请简要说明）：__________感谢您的参与！请您认真填写以上问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地改进班级管理工作。
新生入学班级调查问卷模板
尊敬的新生同学：您好！为了更好地了解您的基本情况、兴趣爱好、学习需求和生活习惯，以便我们为您量身定制适合的学习和生活环境，特开展本次班级调查问卷。
您的宝贵意见将对我们的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-20岁（）20岁以上3. 所在省份：________________________4. 家庭住址：________________________二、兴趣爱好5. 您最喜欢的运动项目是：（）篮球（）足球（）排球（）乒乓球（）羽毛球（）游泳（）其他___________6. 您最喜欢的书籍类型是：（）小说（）散文（）历史（）科技（）传记（）其他___________7. 您最喜欢的音乐风格是：（）流行（）摇滚（）古典（）民谣（）电子（）其他___________8. 您最喜欢的电影类型是：（）动作片（）喜剧片（）爱情片（）科幻片（）恐怖片（）其他___________三、学习需求9. 您对以下课程的学习需求排序（1为最急需，5为最不急需）：（）高等数学（）线性代数（）概率论与数理统计（）大学英语（）计算机基础（）其他___________10. 您希望在课外参加哪些类型的社团活动？（）学术类（）艺术类（）体育类（）志愿服务类（）其他___________四、生活习惯11. 您的作息时间：（）早睡早起（）晚睡早起（）早睡晚起（）晚睡晚起12. 您的饮食习惯：（）早餐（）午餐（）晚餐（）宵夜13. 您对以下宿舍设施的需求程度排序（1为最急需，5为最不急需）：（）空调（）热水器（）洗衣机（）宽带网络（）其他___________14. 您对以下宿舍环境的要求：（）安静（）整洁（）舒适（）宽敞（）其他___________五、其他15. 您还有什么建议或意见需要告诉我们？________________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！祝您在新的学习生活中一切顺利！[问卷结束]温馨提示：1. 请在相应选项前打“√”。
班级学风较差现状调查问卷
班级学风较差现状调查问卷
近年来，随着教育的普及和发展，学校的教学质量也有了显著的提高。
然而，在一些班级中，仍然存在学风较差的现象。
为了了解和解决这一问题，我们特别设计了一份班级学风调查问卷，请大家认真填写。
一、基本情况
1. 你所在的班级是几年级几班？
2. 你对班级的整体学风是否满意？
二、学习态度
1. 你认为班级中有多少同学对学习态度不端正？
2. 你认为学习态度不端正的同学有哪些表现？
3. 你是否认为学习态度不端正的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
三、学习动力
1. 你认为班级中有多少同学缺乏学习动力？
2. 你认为缺乏学习动力的同学主要原因是什么？
3. 你认为缺乏学习动力的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
四、学习习惯
1. 你认为班级中有多少同学的学习习惯不好？
2. 你认为学习习惯不好的同学主要表现在哪些方面？
3. 你认为学习习惯不好的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响？
五、学习资源
1. 你认为班级中是否存在学习资源不足的问题？
2. 你认为学习资源不足对班级的学习氛围有何影响？
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来改善学习资源不足的问题？
六、班级管理
1. 你认为班级管理对学风有何影响？
2. 你对班级管理是否满意？
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来提高班级管理质量？
请您根据实际情况，如实填写以上问题。
感谢您的配合和参与！
备注：请将填写完毕的问卷交给班级班长或老师。
班级情况调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级的整体情况，以便我们班级委员会更好地为大家服务，特此开展本次班级情况调查。
您的宝贵意见将对班级的和谐发展起到重要作用。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于班级内部统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）15-18岁（2）19-22岁（3）23-26岁（4）其他3. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您的专业：_____________________________二、班级学习情况5. 您认为班级整体学习氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为班级中是否存在学习困难的同学？（1）有，较多（2）有，较少（3）没有7. 您认为班级中学习困难的同学是否得到了足够的关注和帮助？（1）是（2）否8. 您认为班级中是否存在学习上的不公平现象？（1）是（2）否9. 您对班级的学习辅导活动（如自习、讲座等）满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、班级活动情况10. 您认为班级组织的活动类型是否丰富？（1）丰富（2）较丰富（3）一般（4）较少（5）非常少11. 您对班级组织的活动满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为班级活动组织过程中存在哪些问题？（1）活动内容单一（2）活动组织不够有序（3）活动参与度不高（4）其他四、班级人际关系13. 您认为班级同学之间的相处氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差14. 您是否认为班级中存在同学之间的矛盾和冲突？（1）有，较多（2）有，较少（3）没有15. 您认为班级中同学之间的矛盾和冲突主要源于哪些方面？（1）学习压力（2）生活习惯（3）价值观差异（4）其他五、班级管理与建议16. 您对班级的管理制度满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意17. 您认为班级管理制度中存在哪些不足之处？（1）制度过于严格（2）制度过于宽松（3）制度不够完善（4）其他18. 您对班级未来的发展有哪些建议？_____________________________感谢您抽出宝贵时间填写问卷，您的意见对我们非常重要！祝您学习进步，生活愉快！班级委员会[[今天日期]]。
中考班级现状调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级在中考前的学习、生活状况，以便我们共同为即将到来的中考做好准备，特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们班级的后续工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您所在的年级是：A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 您所在的班级是：___________二、学习状况4. 您认为目前的学习压力如何？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小5. 您每天用于学习的时间大约是多少？A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-8小时D. 8小时以上6. 您认为自己的学习成绩在班级中处于什么水平？A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您在以下学科中哪一门学科的学习效果最好？A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 政治H. 历史I. 地理8. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？A. 理解能力不足B. 学习方法不当C. 时间管理不当D. 学习动力不足E. 其他（请注明）：__________________9. 您认为当前班级的学习氛围如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差三、生活状况10. 您每天用于休息的时间大约是多少？A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上11. 您认为自己的睡眠质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差12. 您在以下方面是否存在困扰？A. 饮食问题B. 住宿问题C. 人际关系D. 家庭压力E. 其他（请注明）：__________________13. 您认为班级同学之间的友谊如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差四、中考准备14. 您对自己的中考目标是什么？A. 重点高中B. 普通高中C. 职业学校D. 其他（请注明）：__________________15. 您认为目前自己的中考准备情况如何？A. 很充分B. 较充分C. 一般D. 较不充分E. 很不充分16. 您认为以下哪些因素对中考成功至关重要？A. 学习成绩B. 心理素质C. 身体素质D. 家庭支持E. 其他（请注明）：__________________17. 您认为班级在哪些方面需要加强？A. 学习辅导B. 心理辅导C. 体质锻炼D. 家校沟通E. 其他（请注明）：__________________感谢您参与本次问卷调查！祝您学习进步，中考顺利！【问卷结束】。
中学班级现状调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级的现状，以便学校和家庭能够更有效地关注和支持同学们的成长，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将对班级的改进和发展起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您的班级：（）班二、学习情况4. 您每天的学习时间大约是多少？（）3小时以内（）3-4小时（）4-5小时（）5小时以上5. 您认为自己的学习习惯如何？（）非常好（）较好（）一般（）很差6. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？（）学习方法不当（）缺乏学习动力（）家庭环境干扰（）同学关系影响（）其他（请注明：__________）7. 您认为目前的学习压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有三、班级活动与氛围8. 您对班级组织的活动参与度如何？（）非常积极参与（）较积极参与（）一般参与（）不参与（）非常不参与9. 您认为班级氛围如何？（）非常和谐（）一般（）较紧张（）非常紧张10. 您认为班级中存在的主要问题是？（）纪律松散（）同学关系紧张（）活动组织不足（）班级凝聚力不够（）其他（请注明：__________）四、同学关系与友谊11. 您在班级中是否有知心朋友？（）有（）没有12. 您认为同学之间的关系如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差13. 您认为影响同学关系的最主要因素是什么？（）性格差异（）家庭背景（）价值观不同（）生活习惯（）其他（请注明：__________）五、生活与心理14. 您认为自己的生活习惯如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差15. 您在心理上是否感到压力大？（）有（）没有16. 您认为目前的心理压力主要来源于？（）学业压力（）人际关系（）家庭因素（）其他（请注明：__________）六、建议与期望17. 您对班级建设和改进有何建议？（）__________18. 您对学校和家庭的期望是什么？（）__________感谢您参与本次问卷调查！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进。
班级位置现状调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级的座位分布情况，优化班级学习环境，提高学习效率，特开展本次班级位置现状调查。
您的宝贵意见将对班级管理和座位调整提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）15-16岁（2）16-17岁（3）17-18岁3. 年级：（1）高一（2）高二（3）高三二、座位分布情况4. 您目前所在的座位位置：（1）前排（2）中排（3）后排5. 您认为您的座位位置对您的学习影响如何？（1）有很大帮助（2）有一定帮助（3）没有影响（4）有负面影响6. 您认为以下哪些因素对您的座位选择有较大影响？（多选）（1）学习成绩（2）视力保护（3）人际关系（4）老师授课习惯（5）其他（请说明）：__________7. 您是否满意当前的座位分配？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意三、座位调整建议8. 如果有机会调整座位，您希望调整到以下哪个位置？（1）前排（2）中排（3）后排9. 您认为以下哪些因素在座位调整时应优先考虑？（多选）（1）学习成绩（2）视力保护（3）人际关系（4）老师授课习惯（5）其他（请说明）：__________10. 您对班级座位调整有何建议？（1）建议按学习成绩分配座位（2）建议按视力保护原则分配座位（3）建议按人际关系原则分配座位（4）建议按老师授课习惯分配座位（5）其他建议（请说明）：__________四、其他意见11. 您认为班级座位分布存在哪些问题？（请简要描述）：__________12. 您对班级座位调整有何期待？（请简要描述）：__________再次感谢您的参与！请您认真填写问卷，以便我们更好地了解班级座位现状，为优化座位分配提供有力依据。
祝您学习进步！[问卷结束]。
中职班级情况调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校中职班级的教学、管理、学生成长等方面的情况，为今后的教育教学工作提供参考和改进方向，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作的改进起到重要指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的班级：（）2. 您的年级：（）3. 您的性别：（）4. 您的年龄：（）二、教学情况1. 您对本班任课教师的授课方式是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您认为任课教师的教学内容是否符合您的学习需求？（）A. 非常符合B. 比较符合C. 一般D. 不太符合E. 非常不符合3. 您对本班教学资源的利用情况是否满意？（）B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意4. 您认为本班教学进度是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理5. 您对本班课堂氛围是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、班级管理情况1. 您认为本班班主任的管理方式是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理2. 您对本班班级纪律是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意3. 您认为本班班级活动是否丰富多彩？（）A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不太丰富E. 非常不丰富4. 您对本班同学之间的团结协作情况是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意四、学生成长情况1. 您认为本班同学的学习积极性如何？（）A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 不太高E. 非常低2. 您认为本班同学的综合素质如何？（）A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 不太高E. 非常低3. 您认为本班同学的人际交往能力如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好4. 您认为本班同学的心理健康情况如何？（）A. 非常。
班级精细化管理调查问卷表
班级精细化管理调查问卷表以下是一个详细的班级精细化管理调查问卷表，包含多个维度以全面了解班级管理现状。
您可以根据自己的实际情况进行修改和调整。
一、基本信息1. 学校名称：____________________2. 班级名称：____________________3. 调查时间：____________________二、班级管理现状4. 班级纪律状况：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差5. 班级学习氛围：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差6. 班级活动组织：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差7. 班级师生沟通：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差8. 班级安全教育：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差9. 班级心理健康教育：（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差三、班级管理需求10. 你认为班级管理中最需要改进的方面是：（1）纪律（2）学习氛围（3）活动组织（4）师生沟通（5）安全教育（6）心理健康教育（7）其他：____________________11. 你希望班级管理中增加哪些措施：（1）加强纪律教育（2）提高学习积极性（3）丰富班级活动（4）增进师生沟通（5）加强安全教育（6）关注心理健康（7）其他：____________________四、班级管理满意度12. 你对目前的班级管理满意度如何：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意13. 你认为班级管理对你的学习和生活有哪些积极影响：（1）提高了学习效率（2）增强了班级凝聚力（3）丰富了课余生活（4）增进了师生关系（5）提高了安全意识（6）促进了心理健康（7）其他：____________________五、班级管理建议和意见14. 请您针对班级管理提出宝贵的建议和意见：____________________感谢您的参与！请您如实填写此问卷，我们将根据您的反馈改进班级管理工作，为创建更优秀的班级氛围而努力。
班级管理问卷调查
你认为你们班班主任对“学风、班风”整顿中违纪学生处理如何？
①班主任责任心强，耐心细致，不隐瞒、不放弃，说服转化，措施得力，教育效果良好；
②班主任责任心较强，教育和处理问题力度一般，方法简单，基本能履行办主任职责，管理效果一般；
③班主任未能履行严肃教育和转化违纪学生的职责，违纪学生得过且过，屡屡违犯班规校纪，管理效果较差。
亲爱的同学：你好！为了今后更好地开展班级管理工作，使同学们获得更好的受教育方式，特拟定问卷调查表一份，请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们。
年月日问卷班级：
你认为你们班自习纪律
（选其一）
①安静，无噪声；②有时有小声研究问题现象；
③预习不安静，经常嘈杂，有大声说话现象；
④自习一直有说话声，睡觉和看小说、玩手机等不良现象，老师在与不在反差很大，学生意见很大。
你对你们班班主任班级管理工作整体评价如何？
①优秀②良好③一般
自从开展纪律、卫生、文明班集体评比活动以来，你对你们班目前的班风评价如何？
①比赛、主题班会等活动有什么看法？
①很好，积极参与②老师让参加就去③不想参加，没意思
你本人在生活、学习等方面有何烦恼、忧虑或心理障碍，希望学校、班主任和同学提供哪些帮助?
③组织管理能力一般，不能很好协作；
④不积极主动管理，应付差事。
你对你们班班主任及班干部对班级常规管理（班干部维持纪律、卫生值日、作业检查等）制度落实情况评价如何？
①方法得当，针对性强，工作扎实成效大；
②制度落实基本到位，督促检查力度一般，管理效果较好；
③班级有具体制度，但执行不得力，本班一些典型问题未能根治，管理效果较差；
你认为你们班卫生状况
班级群各种调查问卷模板
一、基本信息调查1. 请问您在班级群中的昵称是什么？A. 真实姓名B. 英文名C. 网络昵称2. 您的性别是？A. 男B. 女3. 您所在的年级是？A. 高一B. 高二C. 高三4. 您的班级是？A. 1班B. 2班C. 3班5. 您的年龄是？A. 15岁B. 16岁C. 17岁D. 18岁二、班级群使用情况调查6. 您每天在班级群中花费的时间大约是多少？A. 10分钟以内B. 10-30分钟C. 30分钟以上7. 您认为班级群的主要功能是什么？A. 通知传达B. 学习交流C. 生活分享D. 以上都是8. 您认为班级群中哪些功能最实用？A. 作业通知B. 课程安排C. 考试信息D. 校园活动E. 其他（请说明）9. 您在班级群中是否遇到过以下问题？A. 信息传递不及时B. 群内广告泛滥C. 群内争吵D. 群成员素质参差不齐E. 其他（请说明）10. 您认为如何改善班级群环境？A. 加强群规管理B. 定期清理无关信息C. 增加群成员互动D. 其他（请说明）三、学习交流情况调查11. 您在班级群中是否参与过学习交流？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与12. 您认为班级群中的学习交流效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差13. 您认为以下哪些方式可以提升班级群中的学习交流效果？A. 定期举办线上学习活动B. 分享学习资料C. 互相解答问题D. 其他（请说明）四、其他意见建议14. 您对班级群还有哪些意见或建议？A. （请说明）15. 您认为班级群今后的发展方向是什么？A. （请说明）感谢您参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们非常重要！祝您生活愉快！。
班级管理问卷调查表
六一班级管理问卷调查表亲爱的同学们：我们共同在一个班集体中学习、生活，在这里将度过我们人生中美好的一段欢乐时光，在这过程中，也不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。
1．你对班级的热爱程度？（）A、很热爱B、热爱C、无所谓D、厌恶E、很厌恶2．你与同学的关系？（）A、和睦团结B、一般C、疏离3．班级对你影响最大的是什么？（）A、学习方面B、友谊方面C、能力方面D、心理方面E、其他4．你觉得班级未来（）A、充满希望B、有些希望C、没什么希望D、无所谓5．你认为班级的班风属于下列哪一种？（）A 、团结友爱B、既竞争，又不伤和气C、安静、有秩序D、混乱，不团结E、人人都有表现自己的机会6. 你对班级目前的学风评价如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差7、大部分时间里，你在班级中所起的作用是：A. 积极作用B.消极作用C．没什么作用，有我没我一样8 对学校开展的各项团队活动，你的态度是( )A、积极响应，争先创优B、学习紧张，应付就行C、看班主任态度，顺其自然D、漠不关心，是别人的事9. 你认为班级自习纪律（）A、有管理者，管理得当，室内安静B、有管理者，但疏于管理，室内不安静C、有管理者，但不听从，室内嘈杂D、无管理者，但同学们自觉学习10．班级卫生状况( )A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好B、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般C、有人管理，但不服众，打扫有时不及时，保持也较差D、无人管理，但值日生自觉完成劳动任务E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。
11、你认为班中读书氛围（）A、很浓B、浓厚C、一般D、无所谓E、较差F、极差12、你对科任老师有什么建议或要求？（必写题，写在反面）。
班级团结调查问卷
班级团结调查问卷
一、调查目的
本问卷旨在了解班级团结情况，以便采取措施促进班级团结，营造和谐的学习氛围。
二、调查对象
本调查面向全班同学，希望大家能真实填写问卷。
三、调查内容
1. 个人信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•班级：
2. 问题
1.你觉得班级团结是什么？
2.你认为你在班级中的地位如何？
3.你是否愿意主动参与班级活动？
4.你认为班级活动对班级团结有何影响？
5.你在班级中是否遇到过不愉快的事情？
6.你希望学校或老师为班级团结做些什么？
7.你对班级未来的发展有什么建议？
四、问卷填写说明
•请如实填写问卷内容，谢绝虚假填写。
•单选题请在对应选项前打“√”。
•开放性问题请尽量详细描述你的看法和建议。
五、提交方式
请将填写完整的问卷交给班级辅导员，谢谢配合。
六、调查结束
感谢各位同学的参与，我们将根据问卷结果制定相关措施，提升班级团结。
班级管理问卷调查表
班级管理改进建议
建立有效的沟通机制，加强师 生之间的交流与互动。
制定明确的班级规章制度，确 保学生遵守纪律。
开展多样化的班级活动，增强 班级凝聚力和向心力。
建立科学的评价机制，激励学 生积极参与班级管理。
学生参与度
学生参与班级管理的意愿
学生对班级管理的态度：大部分学生认为班级管理对学习环境很重要。
学生参与班级管理的收获
增强责任感和使 命感，培养积极 向上的心态
提高团队协作和 沟通能力，增强 人际关系
锻炼组织和管理 能力，为未来发 展奠定基础
培养解决问题的 能力，提升创新 思维和实践能力
学生参与班级管理的困难与挑战
时间安排问题：学生课业繁重，难以抽出时间参与班级管理。
责任与压力：部分学生担心管理不好，不敢承担管理责任。
家长建议班级建立有效的反 馈机制，及时回应家长的意
见和建议。
家长对班级管理的满意度
调查问题：您对班级管理 的整体满意度如何？
调查问题：您认为班级的 纪律管理如何？
调查问题：您对班级的卫 生环境满意吗？
调查问题：您是否愿意支 持班级开展各项活动？
未来发展与展望
班级管理创新方向
利用信息技术， 实现班级管理 的数字化和智
沟通与合作：部分学生不善沟通或合作，影响班级管理效果。 激励与反馈：缺乏有效的激励和反馈机制，影响学生参与管理的积 极性。
教师角色与能力
教师对班级管理的认识
教师认为班级管理是重要的，能够促进学生的学习和成长。 教师认为自己在班级管理中扮演着引导、组织、激励和沟通的角色。 教师认为有效的班级管理需要具备管理能力、沟通能力、组织能力和解决问题的能力。 教师认为班级管理需要关注学生的个性差异和需求，注重学生的全面发展。
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班级情况调查表
亲爱的童鞋们：
踏入*****的大门后，我们加入了新的班集体-----******班，我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。
在这个路途中，也许不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。
但是，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。
希望同学们能诚实地，毫无保留地回答这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。
大家的支持！
******班班长***
***年***月*号
被访人：
访问时间：
1、你对我们班的整体情况是否感到满意？
A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意
2、你对班级纪律满意吗？
A、非常满意
B、满意
C、不满意
3、你认为你所在班级凝聚力如何？
A、很好
B、一般
C、不好
4、你对班长以及其他班委的工作态度？
A、满意
B、不满意
C、没看法
5、你是否觉得没有机会展现自己的才能？
A、是
B、不是
C、自己没有主动
6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加？
A、愿意
B、不愿意
C、没意义
7、你认为班委的工作状况是？
A.组织管理能力强,能团结一致协作
B.组织管理能力较强基本能团结一致协作
C.组织管理能力一般，不能团结一致协作
D.消极管理，应付差事
8、班级活动在你心目中的位置？
A.很重要，可以体现班级的风貌，同时展现自己
的能力
B.根据活动容而定，如果对活动感兴趣，会觉得
比较重要
C.跟自己的跟自己没有太大的关系
9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系？
A.学生个人发展决定班级发展
B.学生个人发展与班级发展没有任何关系，两者是独立的
C.学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的
D.班级发展决定学生个人发展
10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，
你认为
A.个人自由可以理解
B.他们不重视班级活动，欠缺责任心
C.活动质量不高，同学们不愿意参加
11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？
A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施
B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设
C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施
D.其他
12、假如要你选择，你希望班级举行的集体活动（类似周末相约打羽毛球之类）时长多少为宜？
A半小时 B 1-2小时 C 3-4小时
13、以下几种班级风气你喜欢哪种？（多选）
A、团结友爱
B、既竞争又不伤和气
C、安静、又秩序
D、混乱，不团结
E、每个人都有表现自己的机会
14、你认为班级同学之间的关系怎么样？
A、大部分同学之间都很融洽，又个别的同学不合群，但并不影响整个班集体
B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心协力
C、不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友
D、以上都不符合其他：
15、在你心目中由哪些同学管理班级你认为效果最好，为什么？（多选）
班长：
副班长：
团支书：
学习委员：
文艺委员：
心理委员：
体育委员：
16、你对每个班委的意见是：班长
副班长
团支书
学习委员
心理委员
体育委员
文艺委员
17、请大家仔细想想，你真正需要什么样的班集体？
18、你觉得该如何提高班级凝聚力？
19、你认为现在我们的班集体还存在着哪些让你不太满意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！
20、你对班级的未来有什么计划？你能为班集体做些什么？
我们的调查到此结束，再次感您的配合！祝您在
今后的学习生活中一切顺利！。