中小学信息化建设中存在的问题与对策共4页文档

中小学信息化建设中存在的问题与对策

信息技术已在我国教育领域迅速发展，不但走进了教室，还渗透到了教育的方方面面。随着教育部门对中小学校信息化建设重视程度的增加，信息化建设经费的投入也不断加大。但在信息化建设的过程中由于规划和管理上的经验不足，普遍存在以下几个方面的问题。

学校信息化建设存在的问题

1.缺乏科学管理，设备利用率低

现代化教学设备最大的一个特点就是更新换代很快，如计算机、投影机、网络设备等一般更换周期在三到四年左右。如果在这段时期内不能充分发挥它们的作用，就会造成很大的浪费。据调查，中小学里的计算机、投影机、校园网等现代化教学设备利用率普遍不到10%，因此需要科学的管理来提高设备的利用率。

2.软件资源缺乏，信息化管理滞后

软件系统必须要有硬件系统的支持，而离开了软件，硬件则一文不值，因此软件与硬件是相辅相成的。比如我校的现代化教育设施在我市各中小学中是一流的，绝不比任何一所学校差，但软件资源的建设与先进学校相比相差甚远，软件资源的建设严重阻碍我校的信息化建设。

3.学校主管领导欠缺专业知识，信息化建设难以落实

学校的信息化建设要实现无纸化办公，要重视站建设以及开发各类教育教学管理平台。虽然一些学校主管领导具有信息化建设的意识，但如果欠缺专业知识或对信息化建设的意义认识不够，没有很好地制定计划的实施目标与措施，信息化建设定会因计划没有得到有效落实而受影响。

4.师资力量不足，信息技术人员欠缺积极主动的态度

作为信息技术专业人员，学校信息化建设应该说责无旁贷，但学校信息技术专业人员一般很少提及学校信息化建设地问题，一方面由于学校主管领导没很好地把他们调动起来；另一方面，他们深知信息化建设的艰巨性，欠缺积极主动的态度。

学校信息化建设策略

1.提高认识，加强领导

学校信息化建设是实现学校教育现代化的重要途径，是教育思想、教育观念转变与更新的集中体现。

（1）成立以主管校长为组长，主管主任为副组长，电教组长、信息技术教研组长和各部门（科组）信息员为成员的学校信息化建设领导小组，全面领导学校信息化建设工作。

（2）成立学校信息化建设中心研究组，负责学校信息化建设研究、开发、应用、指导工作。

（3）制定学校信息化建设的年度规划，确立工作计划和工作目标以及落实措施。

（4）制定学校信息化建设中心研究组的管理制度及学校信息化建设的激励机制。

2.创新思想，加快信息化建设

学校管理者应具有新思想，有超前发展意识，领会国家教育政策，掌握最新信息，了解现代教育技术的重要性和中小学开设信息技术课程的必要性以及教育信息化建设的重大意义。学校要立足本校实际，顺应时势，

加快学校信息化建设，有所作为；要创造条件引导教师学习现代教育技术，掌握科学手段，借鉴先进教学经验，从而使他们与学校同步超前发展；要教育学生全面学习信息技术，正确使用计算机，让学生掌握信息技术的基础知识，了解信息技术文化，形成良好的信息技术道德，提高运用信息技术的能力，要在全社会进一步普及信息技术知识，求得学生、家长及社会对学校信息化建设的关注和支持。

3.合理规划，重视软硬件建设

学校要有自己的信息化建设发展规划，在坚持进行硬件建设的同时，也不能忽视软件建设，即“两手” 抓，“两手”都要硬。办公用计算机、教学用多媒体（计算机）教室、电子阅览室、多功能电教室、教师电脑备课室、校园网络、“校校通”工程等等，应本着超前、够用、能升级原则，从无到有，从有到好，逐步发展的原则。

4.加强管理，注重实效

学校逐步实施自己的信息技术教育发展规划，同时，制定必要的操作规程与管理制度，采取有效措施，加强管理，充分使用，注重实效。计算机作为日常生活、管理及教学科研工具，其功能强大，应用范围无与伦比。因此，信息化建设就要确立为学校管理、教育教学及教育科研服务的观念。

5.重视培养德才兼备的教学人员与维护人才

我们身处瞬息万变的信息时代，要保证能够随时采集有关教学的有用信息，设备正常运转及教学全面进行，管理人员、教学人员、操作人员、维护人员都必须具有高尚的职业道德，良好的计算机文化修养，丰富的专业知识，较高的创新能力以及娴熟的操作技术，精湛的维护技艺，这样才

能完成信息技术课的教学任务，落实学校信息化建设。

6.加强宣传和培训，提高办公信息化程度

积极推进学校管理系统的信息化建设步伐，逐步实现办公业务电子化、自动化和网络化，提高教学、科研、思想政治工作、行政管理和决策方面的质量和效率，进一步开发学校信息资源，建立和完善信息管理制度。

结束语

教育信息化建设是个复杂、艰巨的系统工程，也是教育工作中的新兴事物，我们要依据自身优势，充分利用现代信息技术和网络教育资源整体优势，大力提高现代教育技术应用水平和教育信息化程度，建立健全以数字化、交互性和多媒体为标志的现代远程教育网络，加速构建多层次、多形式，多功能的开放型教育教学模式，这样才有利于全面推进素质教育的发展。

希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：

1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。

2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。

3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。