12.3算法与程序框图应用举例

12.3算法与程序框图应用举例

【教学目标】

1、通过算法案例的学习，进一步理解算法的含义，掌握算法设计的常用方法

2、用三种方法熟练表示一个算法

3、让学生感受算法的意义和价值

【教学重点】

程序框图的基本概念、基本图形符号和三种基本逻辑结构

【教学难点】

能综合运用这些知识正确的画出程序框图

一、复习导入

1、请同学们回忆一下，算法有哪三种基本逻辑结构？

2、水仙花数

水仙花数是指各数位上数字的立方和等于这

个数本身的正整数.例如： 所以，153是水仙花数。 二、例题讲析

例1. 设计一个算法，对任意输入的一个三位数，判断它是不是水仙花数，并画出这个算法的程序框图。

例2. 设计一个算法，找出100～999之间的所有水仙花数，并画出这个算法的程序框图。

333153153=++

练习：1、书P60 练习

2、书P63 练习

3、书P65 练习

四、课堂小结

在利用算法解决一些实际应用时注意算法的合理性五、课后作业

书P 65 习题第1、2题