八年级下册政治第一单元提纲

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八下道德与法治一单元提纲

第一课维护宪法权威宪法核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利—宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。

3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。

我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。

7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。

（２）政治权利（３）人身自由。

（４）宗教信仰自由。

（５）社会经济权利（６）受教育权。

（７）监督权二、国家尊重和保障人权：1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则：尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。

4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：人民7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。

9、教育的法律体系：目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育的法律体系10、现代法治国家的立法活动的基本要求：尊重和保障人权11、尊重和保障人权在立法过程中和体现：立法过程中应当依据宪法，规范立法权和行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性12、尊重和保障人权对行政机关的要求：行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公证、文明，坚持依宪施政、依法行政，简政放权。

八年级下册政治第一单元复习提纲

第一单元权利义务伴我行
1.我国的国家性质
2.我国现阶段人民的范围及其地位
3.如何确保人民当家作主的地位不被动摇？
4.公民权利和公民基本权利的含义
5.人民与公民的区别
6.中国公民的定义
7.公民权利受哪些方面的保护？其中最重要、最有效的保障是什么？8.我国公民权利保障体制（我国法律是如何保障公民权利的？）
9.当我们的权益受到侵害时，该怎么办？
10.公民基本权利的范围
11.公民其本权利的分类
12.宪法的地位
13.公民权利的特点
14.公民如何正确行使权利？
15.公民在行使权利时，为什么要尊重他人权利？
16.公民在行使权利时，为什么不得损害国家的、社会的、集体的利益？
17.公民应如何行使言论自由权？
18.法定义务的含义
19.公民为什么在享受权利的同时，必须履行义务？（1）（2）（3）20.我国公民权利和义务的关系如何？
21.我国公民基本义务的含义及其内
容
22.道德义务的含义
23.公民自觉履行道德义务的意义
24.道德义务与法定义务的区别与联系
25.怎样履行道德义务？
26.公民应如何忠实地履行义务？
27.如何正确认识我国法律和社会主义道德的关系？
28.怎样做才能成为一个合格公民？。

2024年八年级下册道德与法治期末正式提纲

八年级下册期末复习提纲第一单元坚持宪法至上【本单元核心考点：国家权力属于人民；尊重和保障人权；宪法规范权力运行；宪法的地位、作用；宪法监督；宪法意识】观点句：1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨3.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

4.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

5.中国国共产党——依法执政；政府/行政机关——依法行政6.国家的一切权力属于人民。

7.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8.易混点：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

②尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，也是现代法治国家立法活动的基本要求。

③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

9.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

10.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

否则，就会因违宪而无效。

12.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；13.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

（观点句）14.宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。

10. 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

11.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

17.有利于公民增强宪法意识，自觉维护宪法权威。

18.易混点：刑法+民法+……=宪法（X）宪法是普通法律的总和。

（X）中国共产党作为执政党，有超越宪法的特权。

（X）中国共产党领导人民制定宪法，因此可以随时修改宪法。

（X）19.宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。

八年级下册道德与法治背诵提纲

八年级下册道德与法治背诵提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.1我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会关系？到农村，社区，工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查，阅读报纸。

2.感受社会生活有哪些意义？★①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策。

③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之自豪。

3.个人与社会的关系？★①个人是社会的有机组成部分。

②人们在社会交往中形成各种社会关系。

③我们的身份实在不同的社会关系中确定的。

1.2在社会中成长1.社会化的含义？①人的成长是不断社会化的过程。

②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？/我们如何成长为一名合格的社成员？通过父母的抚育，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。

3.为什么说人的生存和发展离不开社会？★我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.亲社会行为的表现？①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。

③形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

5.亲社会行为的含义？指人们在社会交往中表现的一切有利于社会与他人的行为。

6.亲社会行为的含义？★青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

7.如何养成亲社会行为？★①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

（养成途径）②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

道德与法治》八年级下册复习提纲

《道德与法治》（八年级下册）复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课：维护宪法权威（一）考点一：国家的权利属于人民1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？通过人民代表大会行使国家权力。

3.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则。

4.我们中学生应该怎样当家作主？（要求）我们要依法积极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

（二）考点二：国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。

2.我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

3.现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权。

（三）考点三：规范权力运行1.宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

2.国家机关、社会组织和个人行使权力的基本要求是什么？必须依法行使。

（不能随意性，否则就是违法行为，应承担法律责任。

）第二课、保障宪法实施（一）考点一：宪法的地位和作用有哪些？1.我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本大法，具有至高无上的权威。

2.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3.宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。

4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

5.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。

6.宪法是“母法”，其他法律是“子法”，是治国安邦的总章程。

（二）考点二：为什么宪法具有最高的法律效力？1. 宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2. 宪法所规定的内容是国家生活中的最根本、最重要、全局性的问题。

3. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。

4.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

八下政治第一单元提纲

八下政治第一单元提纲
八年级下册政治第一单元的提纲可能会因不同的教材版本而有所差异，以下是一个可能的提纲：
第一单元：权利义务伴我行
第一课：国家的主人广泛的权利
1.公民和人民的区别和关系
o公民和人民是两个不同的概念，公民是法律概念，而人民是政治概念。

o公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，而人民是与敌人相对而言的，是划分敌我的概念。

o在我国，人民是国家的主人，公民则包括所有具有中国国籍的人。

2.公民的基本权利和义务
o公民的基本权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的权益，是公民最主要、最根本的权利。

o公民的基本义务则是指公民依据宪法和法律所必须承担的责任。

3.人民当家作主的体现
o在我国，人民是国家的主人，这体现在人民平等地享有国家和社会事务的权力。

o人民通过选举代表参与国家管理，实现当家作主。

第二课：我们的人身权利
1.人身权利的含义和内容
o人身权利是指公民依法享有的与其人身直接相关的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。

o这些权利是公民最基本的权利，受到法律的保护。

2.生命健康权的重要性及保护
o生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

o国家和社会应当采取措施保护公民的生命健康权，公民也应积极行使自己的生命健康权。

3.维护人格尊严
o人格尊严是公民的基本权利之一，任何人都不得侮辱、诽谤或者以其他方式侵犯他人的人格尊严。

o公民应当自觉维护自己的人格尊严，同时也要尊重他人的人格尊严。

全册知识点复习提纲-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治全册知识点（2023年春修订版红色字体加粗划线）第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？（P3）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。

②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

2、★我国的国家性质和根本制度是什么？（P4）（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）根本制度：社会主义制度3、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（中国共产党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。

⑤党是最高政治领导力量。

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

4、如何坚持中国共产党的领导？（P4）必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。

5、中国共产党的根本组织原则和领导机关（P4）（1）根本组织原则：民主集中制（2）领导机关：①最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

②地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。

6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的？（P5）①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。

八年级下册政治提纲2篇

八年级下册政治提纲政治提纲：八年级下册第一篇：亲情的力量1. 家庭的重要性- 家庭是我们成长的港湾，家庭的和睦与和谐对我们的成长非常重要。

- 家庭关系的紧密与和谐会使我们更加幸福、自信，也能够更好地面对生活的挑战。

2. 父母在家庭中的角色- 父母是家庭的支柱，他们应该承担起教育孩子、保护孩子的责任。

- 父母应该给予孩子关爱、指导和支持，帮助他们发展良好的品德和价值观。

3. 孝顺父母- 孝顺父母是中华民族的传统美德，是我们作为子女应当具备的优秀品质之一。

- 孝顺父母不仅表现在言行间，更要付诸实际行动，例如帮助父母做家务、关心父母的身体健康等。

4. 亲情的力量- 亲情能够给我们带来温暖和力量，能够让我们更加坚强，战胜困难。

- 亲情的力量能够激励我们成为更好的人，也能够帮助我们建立良好的人际关系。

第二篇：文明礼仪的重要性1. 文明礼仪的定义- 文明礼仪是指人们在社会交往中需要遵守的一系列规范、习俗和行为准则。

- 文明礼仪能够反映一个人素质的高低，是社会发展和人类文明进步的重要标志。

2. 公共场所的文明礼仪- 在公共场所，我们应当尊重他人，保持秩序和安静，注意环境卫生等。

- 遵守公共场所的规则，能够让我们与他人和谐相处，维护社会良好的秩序和形象。

3. 与他人的交往中的文明礼仪- 我们在与他人的交往中，应当尊重对方的权益和感受，保持友善和宽容的态度。

- 文明礼仪有助于建立良好的人际关系，增强团队合作能力，促进社会和谐发展。

4. 文明礼仪的培养与践行- 学校和家庭是培养文明礼仪的重要场所，我们应当从小学习并践行文明礼仪。

- 通过参与社会实践、文明礼仪教育活动等方式，增强我们的礼仪意识和实际操作能力。

第三篇：珍惜时间，理性使用网络1. 时间的重要性- 时间是我们生命中不可再生的有限资源，我们应该珍惜时间、合理安排时间。

- 合理利用时间可以提高效率、增强学习能力，有助于实现个人目标和理想。

2. 网络的作用和影响- 网络是现代社会中不可或缺的工具，它为我们提供了便捷的信息交流和获取渠道。

八年级下册道德与法治第一单元提纲

八年级下册道德与法治第一单元提纲第一部分：道德概念与实践
1. 道德的定义及重要性
- 介绍道德是指人们对于事物、行为的价值取向和规范准则，是
人们行为准则的规范标准；
- 道德在社会生活和人际关系中扮演的重要角色，具有维护社会
秩序和促进和谐发展的作用。

2. 道德行为与不道德行为
- 道德行为的特点和表现，如诚实守信、友善助人、有责任心等；
- 不道德行为的危害和影响，如欺骗谎言、损害他人利益、不尊
重别人等。

3. 道德实践的重要性与方法
- 道德实践对于培养良好品德、促进个人成长和社会和谐至关重要；
- 通过模仿身边的好榜样、参与志愿者活动、遵守法律法规等方
式进行道德实践。

第二部分：法治精神与实践
1. 法治的涵义及价值
- 法治是法律面前人人平等，依法治国、依法执政，维护公正和平等的制度和理念；
- 法治对于促进社会公平正义、保障人权和自由、维护社会稳定和安宁具有重要意义。

2. 法律意识与法律观念
- 培养正确的法律观念和法治意识是每个公民应尽的责任；
- 学习法律知识、了解国家法律法规，加强自我保护和遵纪守法的意识。

3. 法治实践的重要性与途径
- 参与法治实践活动可以增强法律意识、培养法治观念，促进全民尊法守法；
- 通过参加法治知识宣传、参与法律援助、学习法治文化等方式进行法治实践。

结语：通过对道德与法治的学习和实践，八年级学生将能够树立正确的道德观念和法治意识，做一个遵纪守法、诚实守信的好公民，为构建法治社会和谐共处作出积极贡献。

希望同学们在日常生活中能够牢记道德规范和法律法规，自觉遵守，共同为美好的社会环境贡献力量。

八下政治提纲详细版

八下政治提纲详细版第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲单元一：人权与法治1. 人权的概念及分类•人权的含义和特点•人权的分类和内容•中国的人权保障2. 法治的基本概念•法治的含义和特点•法治与人权的关系•法治的要求与发展单元二：当代世界经济与政治1. 全球化的概念与特征•全球化的含义和发展背景•全球化的特征和影响•全球化与中国的关系2. 大国关系与地区合作•大国间的竞争与合作•地区合作组织的作用与影响•中国参与全球经济与政治的方针和策略单元三：生产与管理1. 生产要素与生产关系•生产要素的定义和种类•生产关系的含义和作用•生产关系的调整与改革2. 资本主义与社会主义制度的比较•资本主义与社会主义制度的区别•资本主义和社会主义的发展和变革•中国的制度选择和发展道路单元四：生产要素的有偿使用与分配1. 地租的性质与形成•地租的含义和特点•地租的形成机制•地租在不同社会制度下的变化2. 利润的产生与分配•利润的概念和特点•利润的来源和产生方式•利润的分配和调节单元五：人口与发展1. 人口增长与人口问题•人口增长的影响和趋势•人口问题的定义和分类•中国人口问题的应对措施2. 城乡差距与城市化•城乡差距的原因和表现•城市化的意义和阶段•中国城市化的挑战和发展道路以上为八年级下册政治复习提纲，总计1200字。

通过对每个单元的主要内容进行概括和总结，可以帮助学生在复习过程中快速回顾重点知识点，便于查找和整理。

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人教版八下道德与法治第一单元知识提纲

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威问题答案1.我国宪法的基本原则是什么？这一原则的目的是什么？（1）宪法的基本原则：我国是人民民主*的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

（2）这一原则目的归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

2.宪法如何保证国家的一切权力属于人民？①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定保障措施。

3.我国的国家性质是什么？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主*的社会主义国家。

4.宪法规定公民享有的基本权利有哪些？①平等权；②政治权利和自由；③人身自由；④社会经济权利⑤文化教育权利和自由；⑥宗教信仰自由等。

5.*的实质内容和目标是什么?人的自由、平等地生存和发展。

6.我国*的特点、主体、内容各是什么？（1）我国*特点：广泛性、公平性、真实性。

（2）我国*的主体：既包括我国公民，也包括外国公民等。

不仅保护个人，也保护群体。

（3）*内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

7.如何尊重和保障*？（1）总体要求：各级国家机关要树立尊重和保障*的理念，加强*法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（2）具体要求：①行政机关应当树立尊重和保障*的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；②审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；③国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将*理想变成现实。

8.中国实现*的最大障碍是什么？贫穷是实现*的最大障碍。

中国的减贫行动是中国*事业进步的最显著标志。

人教版八下道德与法治全册知识点提纲

八年级道德与法治下册复习提纲班级__________ 姓名__________ 第一单元坚持宪法至上第一课第一框公民权利的保障书宪法的两大原则是什么？国家一切权力属于人民和国家尊重和保障人权（一）国家一切权力属于人民1、宪法从哪些方面去确保国家一切权力属于人民的？（从性质、经济、政治、权利上）（1）性质上：宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位（2）经济上：宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）政治上：宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式（4）权利上：宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施；宪法规定国家的武装力量属于人民。

2、宪法为什么要把国家一切权力属于人民作为基本原则，我们又该如何做？归根结底就是要保证人民当家做主的权利，因此我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

3、经济制度的基础是什么？生产资料公有制4、人民能不能直接行使权力？人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？不能；人民代表大会制度（这是我国的根本政治制度）。

5、试举例我国人民还可以通过哪些途径和形式去行使国家权力从而参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？信访电话投诉；村民参加村务公开会；听证会；居委换届选举；人大代表选举等（言之有理即可）（二）国家尊重和保障人权1、什么是人权？人权的实质内容和目标；人的自由、平等地生存和发展。

2、为什么要将尊重和保障人权置于法治国家建设更突出的位置？“尊重和保障人权”是现代法治国家立法活动的基本要求，不断完善人权保障法律体系，推进我国人权法治化进程。

3、如何做到尊重和保障公民人权？（从立法、执法、司法、守法上）（1）立法上：①把尊重和保障人权直接写入宪法，成为我国宪法原则。

②在我国，人权的主体非常广泛，宪法保护的公民的人权内容也非常广泛。

③我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

政治八年级下册第一单元提纲

政治八年级下册第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权力新中国的国家性质P4我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

谁是国家和社会的主人？P4在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

人民当家做主的地位的体现P4①是国家和社会的主人；②平等地享有管理国家和社会事务的权力。

实行专政的对象P5极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

为什么要实行专政？社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家做主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。

公民权利P5指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

基本权利P5由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

人民与公民的区别P6人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念。

公民的含义P6指具有某国国籍并依据该国家宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

公民的范围P6在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。

国籍的含义（相关链接）P6指一个人属于某一国家的公民资格。

公民的国籍一般由一国的国籍法确认。

公民权利的保障最重要、最有效的是法律保障。

学法律的目的P7知法、守法、用法、护法。

什么是权利保障体制？P7以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。

立法保障的含义P7将公民的权利以法律的形式去确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障的含义P7指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

如何维权？P7当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。

思想品德八年级下册提纲

思想品德八年级下册提纲（教科版）第一单元自然的声音第一课人类的朋友答：①人类生活离不开自然资源，土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。

②生物多样性是自然界的重要特征，各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。

答：①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

②在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。

③人类是大自然的产物，是大自然的一部分。

人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。

第二课哭泣的自然答：资源在枯竭、环境被破坏。

答：（1）物种减少。

（2）土地荒漠化。

（3）水资源短缺。

（4）能源匮乏。

具体：（1）物种减少。

原因：由于人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染，全世界的物种正在以每天几十种的速度消失。

危害：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

（2）土地荒漠化。

原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，土地荒漠化的现象越来越严重。

危害：土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难就是沙尘暴。

（3）水资源短缺。

原因：由于人类的过度消耗和环境污染，地球上的淡水越来越少。

危害：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。

（4）能源匮乏。

原因：地球的资源是有限的，人口的过度增长和过度消耗，使人类面临严重的资源危机。

危害：阻碍经济和社会的发展，影响可持续发展。

答：①水污染：②土壤污染：③大气污染原因：地球的资源是有限的，人口的过度增长和过度消耗，使人类面临严重的资源危机。

总危害：不仅严重影响地球上各种生物的生存，严重损害人类的健康；也阻碍经济和社会的可持续发展。

第三课做大自然的朋友答：自然资源是有限的，但人类的过度消耗以及人口的不断膨胀；使人类面临严重的资源和环境危机。

答：①要亲近自然、感激自然、保护自然，做大自然的朋友。

②人类唯一的选择：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。

答：①树立节能、环保意识；②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略的重要性；③积极过低碳生活，从身边小事做起，如：节约用水、节约用电、减少上网次数，夏天空调温度不要过低，节约纸张；保护动植物，多植树，保护环境，不乱扔垃圾，家庭尽量购买小排量汽车，尽量乘坐公交车，少用私家车，不使用一次性物品，减少过度包装等；④坚决同破坏资源和环境的行为作斗争，发现破坏资源环境的行为及时劝阻或举报等。

八年级下册政治提纲人教版

八年级下册政治提纲人教版如下：
第一单元：公民的权利与义务
1. 公民的基本权利与义务
2. 尊重和维护人权
3. 法律保护我们的权利
4. 维护受教育权
5. 维护人格尊严权
6. 依法行使自己的权利
第二单元：公平与合作
1. 社会公平需要正义
2. 公平合作
3. 承担社会责任
4. 建立公平正义的社会
第三单元：走进法律
1. 生活离不开法律
2. 法律规定公民的权利与义务
3. 法律是治理国家的工具
4. 法律与生活的关系
第四单元：认识和感悟我国的传统道德
1. 中华民族的传统道德
2. 继承和发扬中华民族的优良传统
3. 弘扬和培育民族精神
4. 加强思想道德建设
第五单元：我国公民的政治参与
1. 公民的民主权利和义务
2. 参与民主选举
3. 参与民主决策
4. 参与民主管理
5. 参与民主监督
第六单元：认识国情，爱我中华
1. 我国的基本国情
2. 我国的人口、资源和环境形势
3. 发展科技，振兴教育
4. 科教兴国，人才强国
5. 珍惜受教育权利，履行受教育义务。

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