汽车叭叭叭主题活动

主题活动：汽车叭叭叭

主题由来与预成意图：

每周四的玩具分享日时时孩子们最来兴的时候,“老师，你看这是我的小汽车！”东东拿着从家里带来的小汽车说到，这时，班上许多孩子被汽车吸引凑了过来，一一说：“汽车是红色的！我也有”，凯凯问：“爸爸的汽车上有喇叭，这个汽车上的喇叭在哪里？”文文还问到：“车上有那么多灯，用来干什么的？”我发现这些问题都是孩子们通过自己的生活经验发现出来的问题，因此，我们抓住孩子的兴趣和问题，共同生成了主题活动——“汽车叭叭叭”。在这一主题活动中，孩子通过玩车、坐车，将更详细了解汽车的基本构造，认识基本的交通标志。在玩、制作车的过程中，学会按需取放材料，学会与人分享，体会到成功的喜悦，知道为什么要遵守交通规则，注意交通安全，同时他们将通过多感官，多形式，多途径的活动感知去探究汽车的秘密！

网络图：

主题活动照片：

主题活动反思：

在本次主题活动中结合孩子的兴趣点文明从各种各样的车收集为出发点，在收集各类车的过程中文明认识了车的不同种类、名称、功能，从中也能感受到不同层次孩子的认知。在收集过程中文明更在乎分享的过程，孩子们分享自己的汽车分享自己的认知，在通过各类车的认知后我们开始研究车的身体，在玩一玩、拆一拆、坐一坐的各类提样活动中我们了解到了车的组成：车灯、引擎、轮胎、后视镜、后备箱等等，慢慢的还接触了各种交通标示，在活动中孩子最感兴趣的就是玩各类车，在玩、制作车的过程中，学会按需取放材料，学会与人分享，体会到成功的喜悦，知道为什么要遵守交通规则，注意交通安全，同时他们将通过多感官，多形式，多途径的活动感知去探究汽车的秘密