随班就读学生综合评价表

曙光小学随班就读学生综合评价表

学生姓名安雪静年级六年级班级

智障类型班主任赵凤评价日期2012.12.14

评价对象

指标体系

权重

评定标准

一

级

指

标

二级指标

A B C D

得

分

53 2 1

随班就读学生

思

想

品

德

1.遵纪守法 5 1

1

1

2.尊老爱幼、友爱同学 5 3

3

3.关心集体，能为集体做力所能

及的事

5

2

2

4.诚实守信、乐于助人 5 2

2

5.举止文明、礼貌待人 5 2

2

学

习

表

现

1.坚持到校，不迟到、不早退、

不旷课

5

3

3

2.上课认真，主动参与教学活动 5 1

1

3.能按时完成作业 5 1

1

4.有一定的兴趣爱好，并有所发

展

5

1

1

5.学业成绩 5 1

1

缺

陷

补

偿

1.自尊自信 5 1

1

2.能与同学交流沟通 5 1

2

3.在集体中有合作意识 5 1

1

4.健康稳定的情绪 5 1

1

5.有较强的意志品质和自我约束

力

5

1

1 会

适

1.个人生活自理能力 5 1

2

2.基本劳动能力（公益劳动、家务劳动）5

1

2

3.社会交往能力 5 1

1 4.积极参加学校、社区各类活动 5 1

1

5.有安全意识，知道常用的求助报警电话5

1

1

综

合评价该生无任何学习意识，与他人沟通困难，自我约束力差。

评价人：赵凤

总

分

30

备注：本评价表由班主任同任课教师共同分析后填写。