【人教版】八年级生物下册《植物的生殖》教案

第一节植物的生殖

学习目标：1.记住植物的有性生殖，列举植物常见的无性生殖方式。

2.理解有性生殖和无性生殖的本质区别。

3.利用身边的材料，尝试植物的嫁接和扦插。

课前小测

1.在被子植物花的结构中，哪些结构最重要？

2.受精卵是怎样形成的？

新知探究

学习任务一：通过复习,能描述植物的有性生殖。

⑴.根据以前所学知识完成教材第2页表，回忆被子植物的生殖过程。

⑵.总结并记忆有性生殖的概念。

有性生殖是

______________________________________________的生殖方式。有性生殖的后代，具有______________特性.

学习任务二：通过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖。

⑴.独立阅读课本，通过观察和思考，试着列举植物的无性生殖的例子。

⑵.总结无性生殖的概念并区分有性生殖和无性生殖。

无性生殖都是__________________________________________的生殖方式；而有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的.无性生殖产生的后代,只具有______________特性.

合作与探究

1.下列各图表示植物的一些繁殖方式，请据图回答：

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是_____________，它们都属于哪种生殖方式？_________；这种生殖方式的优点是

__________________。

(2)图C的生殖方式成活的关键是_____________________________。

(3)假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米，请你设计一个利用A方式来繁殖的方案。

2.下图为嫁接步骤示意图，请据图回答问题：

（1）图8中嫁接的两种方式是枝接和。

（2）嫁接成活的关键是使接穗和砧木的紧密结合。

（3）嫁接成活的果树，所结果实的性状跟（填“接穗”或“砧木”）相同。

基础演练

1.下列不是无性生殖所需要的条件的是（）

A.光照

B.温度

C.水分

D.化肥

2.下列属于无性生殖的是（）

A.埋下小麦种子后，种子必芽

B.野生水果落地后萌发出幼苗

C.用土豆芽发育出新植株

D.阴雨天，玉米在植株上发芽

3.下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）

A.富贵竹的枝条插在水里长出新植株。

B.椒草的叶片长出新植株

C.马铃薯块茎发芽长成新植株

D.花生种子长出新

4.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（）

A.甲品种

B.乙品种

C.丙品种

D.三个品种兼有

5.有位同学在进行嫁接实验中，将蟹爪兰嫁接在仙人掌上，那么将来形成的植株开的花是

（）

A.仙人掌的花

B.蟹爪兰的花

C.不会开花

D.结合两种植物特点的花

课堂检测

1.嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合，以确保接穗成活。（）

A.形成层

B.木质部

C.韧皮部

D.切口

2.下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状?（）

A.扦插

B.嫁接

C.压条

D.用种子繁殖

3.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）

A.能否由母体直接产生新个体

B.产生的后代性状是否优良

C.产生后代经历时间的长短

D.有无两性生殖细胞的结合

课后反思：